① 小學數學學法有哪些
小學數學學法有多種。
一、觀察法
觀察法是學習數學的重要方法之一。通過觀察，可以幫助學生發現問題、理解概念和規律。在數學教學中，教師可以利用實物、模型、圖形等直觀教具，引導學生觀察圖形的特徵、數量之間的關系以及數學規律的變化。學生應學會如何有目的、有計劃地觀察數學問題，從中獲取直觀印象，加深對知識的理解。
二、操作法
操作法是讓學生通過親手操作實物或模型來學習數學的一種方法。通過擺弄學具，學生可以親身體驗數學知識的形成過程，加深對數學知識的理解和記憶。操作法可以激發學生的學習興趣，培養學生的動手能力和實踐能力。
三. 比較分析法
比較分析法是數學學習中常用的一種方法。通過比較數學對象的異同點，可以幫助學生理解數學概念和數學規律。例如，在學習數學概念時，可以引導學生通過比較相似概念的不同之處來加深理解。此外，在解決數學問題時，也可以引導學生運用比較分析法找出問題的關鍵信息，從而找到解決問題的方法。
四、練習法
練習法是學習數學不可或缺的一種方法。通過不斷的練習，學生可以鞏固所學知識，提高解題能力。學生在練習過程中應學會獨立思考、獨立完成作業，培養自主學習的能力。此外，學生還可以通過練習發現自身知識的薄弱環節，從而有針對性地進行學習。
以上便是小學數學主要的學法。每一種學法都有其獨特之處，學生應根據自身情況選擇合適的學習方法，提高學習效率。