分析高考分數的方法

Ⅰ 高考的答題技巧有哪些怎麼提高分數線

高考的答題技巧有哪些？

3.怎麼提高分數線？高考難免會遇到困難，每個考生都會遇到困難。但是考生的基礎不同，遇到的問題數量也不同。好學生問題少。在高考的考場上，學生遇到問題要學會走彎路，花很多時間不算出來。這樣做可以避免在難題上浪費大量時間，簡單的問題沒有時間。細節決定成敗。高考當天，考生有很多小細節需要注意。比如考場上不要看別人答題的速度，自己把握做題的節奏；選擇題做完後套用答題卡；從考場出來後不要回答，以免影響後面考試科目的情緒。

Ⅱ 高考分數線怎麼看

正常現象，同學校不同專業錄取分數線差很遠，同專業，分數有高有低正常現象。看來你對填志願真的一點不了解。

提前批是機會也可能是枷鎖

所謂的提前批，就是在一本批次之前，對一些有特殊要求的院校或專業單獨設立的一個錄取批次，一般包括軍事、武警、國防生、部屬師范院校的免費師范生以及某些普通院校，如外交學院、中國青年政治學院、國際關系學院，還有一些普通院校中的部分特殊專業，如武漢理工大學的輪機工程、航海技術專業，中國傳媒大學的德語專業。想提醒考生：對於提前批，同學們不得不慎重。考生如果能在填報時好好把握，就能為自己爭取更多的錄取機會；但如把握不好，也會造成遺憾。
提前批的條件：1.任何合法公民都可以報考提前批2.很多專業有身體條件和政審條件的特殊要求、男女比例的要求、限招條件要求（如年齡、應屆生）3.提前批根據專業對身體素質等有相關要4.提前批需要面試後可以錄取5.提前批需根據院方的相關要求進行錄取。
提前批的優勢：1、注意免收學費生。2、填報「提前批」志願等於多一次被錄取機會。3、畢業後服務方向的要求，如軍事類、公安類、師范生，有些專業雖然不包分配但專業培養方向也比較明確。4、錄取投檔方法不同，如省公安警察學院按綜合分投檔。5、提前批院校往年投檔情況：外交學院、中國青年政治學院、國防生投檔分相對比較高；公安類比較吃香；軍事類院校技術類專業投檔分數比指揮專業高。航海類因具體要求高，行業比較艱苦，分數相對略低一些。
提前批志願主要包括軍事院校、武警院校、公安院校（含政法類院校的公安類專業）、體育院校（含綜合性大學的體育專業）、藝術類院校（含綜合大學或師范類院校的藝術類專業）以及中國青年政治學院、國際關系學院、北京電子科技學院、外交學院、部分省市的師范院校等等。
提前批院校對考生的身體條件和思想政治品德方面的要求比較高，很多高分考生因此被刷了下來。因此，如果自己的條件符合報考院校的要求，那麼，填報提前批志願無疑給自己增加了一次被錄取的機會。而且，上軍事、武警院校不僅不用考慮學費問題，畢業時也不用考慮就業問題。公安類院校和其他提前批錄取的學校，都是很不錯的學校，將來的就業都是很熱門的。
對考生而言，填報了提前批志願意味著多了被錄取的機會，而即使沒有被提前批院校錄取，也不影響其後續志願的錄取。但是，提前批也是一把雙刃劍，用得好，會讓你有意外的收獲。反之，則會成為阻擋你前行的枷鎖。因此，考生在填報提前批志願時，一定要慎重，尤其是一本中的高分考生，對待提前批，切忌抱著「不填白不填」或者把所有的空都填滿的心理，隨意填報。這部分考生在填報提前批的院校時，一定要仔細琢磨自己對這些院校是否真的中意，是想去提前批的院校或者專業就讀，還是更傾向於一本中的名牌高校。如果，對這些問題都沒有搞清楚就盲目報考，考生一旦被提前批院校錄取了，也同樣意味著失去了被後續志願錄取的機會。
同學們在填報提前批志願時，一定要注意以下幾個問題：
1.在你所在省招生的提前批院校里，有沒有你特別想去的院校和專業。如果有，請仔細查閱這些院校和專業以往在你所在地的錄取分數，仔細分析這些院校和專業以往幾年在你所在地的錄取數據，再認真比對你自己的分數實力，做到心中有數。
2.在提前批錄取的院校和專業，很多都對考生的身體條件或其他方面有特殊要求，如軍隊、武警、國防生、公安類院校和專業一般都要求考生要經過體能測試和面試，如沒有這方面的成績，就算文化課成績達到學校的要求也不能錄取。因此，考生在填報提前批的院校和專業時，一定要注意該校的《招生章程》，看看自己的條件是否達到學校或者相關專業的特殊要求，千萬不可大意失荊州。

Ⅲ 怎樣估計高考成績和評估進步值

從2005年開始，教育部「普通高中新課程學生學業成績評價研究」項目組開始高中必修課學業水平測試的研究活動。作為高中必修課的學業水平測試，具有三個方面的功能：第一，檢查學生經過必修課學習後達到的水平，幫助學生建構學科知識結構；第二，診斷教學中存在的問題，為教師搞好選修階段的教學以及高考復習做准備；第三，預測學生在高考中可能達到的成績水平。前兩方面的功能是顯而易見的，我們通過每年測試後的信息反饋和分析報告，已經做了這項工作。第三項工作是大家所關心的，然而要如何做才能達到呢？通過回歸分析，我們可以計算出每一位同學、每一間學校從必修課水平測試到高考這段時間內的進步情況，建立起高考與水平測試之間的關系模型，進而粗略地預計新參加水平測試的學生將來參加高考可能達到的成績區間。下面簡單介紹線性回歸分析的方法和如何解讀數據的方法。1、 線性回歸分析線性回歸是利用線性方程來模擬表示兩組相關數據之間的關系的方法。如果兩組相關數據，比如說，必修課水平測試與高考成績之間存在著相關關系，這種關系可以近似地用一個線性方程來表達，即高考的成績與水平測試的成績之間的關系可以表示為：，其中a和b為兩個常數，通過統計分析可以把這兩個常數找出來。這樣對應於每一個的值，就可以找到相應的值，即可以用這一關系來預測高考的期望成績。由於新課程實施後的高考是以必修課的內容為主要的測試對象，學生經過必修課的學習基本上奠定了高考的知識基礎，掌握了相關學科的基本能力，又因為我們的測試題目的目標要求與高考的目標要求在本質上是一致的，必修課水平測試的成績與高考成績應該存在著高度相關的關系。我們的研究也證實了這種關系的存在。在2005年，佛山市順德區和禪城區的高二學生參與了我們的必修課水平測試，在2007年他們又參加了高考。根據這些考生兩次考試的成績，我們計算得到兩次測試的語文科相關系數為0.454，數學科（文）的相關系數為0.429，數學科（理）的相關系數為0.450，英語科的相關系數為0.608，語數英三科總分（文）的相關系數為0.680，語數英三科總分（理）的相關系數為0.693。由於高考是在必修課水平測試施測一年後才進行的，因而上述相關系數都是比較可觀的，尤其是語數英三科總分（理）的相關系數高達0.693。因此，通過統計分析確定上述回歸方程是可能的。以下以英語學科為例來具體說明如何運用線性回歸分析來估計學生高考可能達到的成績。[1]

Ⅳ 2021年高考提升成績的方法有哪些

一、靜下心來，戒驕戒躁
盲目慌亂，甚至於失眠、狂躁，對成績的提升都是負能量。高考不僅是對知識、能力的考驗更是對心智的考驗。所以，不論成績如何波動，先讓自己的心靜下來，畢竟離高考還有一段時間，一切來得及，不如把急躁煩惱的時間用來分析試卷中的漏洞，這樣才會離好成績越來越近，而煩躁失眠會讓成績出現更大滑坡。

二、成績提升，要有章法

樓層蓋得越高，越需要厚實的地基。學習成績的提升也是如此。很多同學發現化學成績提到80分左右遇到瓶頸，究其根本是地基沒打牢。全靠刷題得來的成績，知識都是一個個點，沒有形成知識體系，一些方法和技巧沒有知識體系的依託，無法在試卷上得以體現。

所以，這個時候，你該回過頭來重新構建知識體系，把化學五大板塊知識重新梳理一遍，這樣做看似費時，實則是在走捷徑，當知識體系構建起來，原來刷過的題會在腦子里重新被激活，跟知識產生關聯，就像全身的經脈被打通，知識和習題中知識的應用融會貫通，不用再刷那麼多題，成績自然也會再上一個台階!而時間緊迫，自己去構建知識體系，是不現實的，而且絕大多數同學不具備這個能力。所以，必須藉助好的經驗豐富，對高考有研究的老師，站在牛師的肩膀上，借力高考。

三、一個神奇的學習方法

復述法(講解法)是應對化學學科知識龐雜、容易忘記的最佳方法，陸姐15年教高考屢試不爽的最快捷記憶法。聽課，記筆記之後，先別忙於刷題，把筆記合上，用一句話概括這節課陸姐講了什麼?再用幾句話說一下這節課的重點內容;然後再用一段話說說每一個重點內容陸姐是怎麼講點?高考中知識是怎麼呈現的?考試中有哪些坑兒?這個過程是充分調用腦子里的知識，強迫記憶。應對高考考前復習效果十分神奇。如果能有機會給同學或者小夥伴講解，效果會更好。

四、科學作息，不打疲勞戰

時間緊迫，只能提高效率，而高效學習的基礎是精力旺盛。如果一起床就迷迷糊糊，即便在書桌前坐一天，也只是表面上很努力，最終感動了自己。所以，最後這段時間不管壓力多大，也要保證每天6.5小時睡眠，保證第二天有足夠的精力投入學習，疲勞戰會讓你陷入惡性循環。

Ⅳ 高考成績查詢方式有很多種，最主要的是哪幾種方式

2020年的全國高考，終於在7月8日華麗的退場了，緊接著就是進行閱卷工作，隨著閱卷工作陸續結束，高考的成績也即將揭曉，同學們都在焦急的等待著高考成績以及錄取分數線的公布，都想在第一時間看到自己的成績。那麼，高考查分主要有哪幾種方式呢？下面就來一一細數一下。

PS：查分前，請務必提前准備好准考證和身份證。

1、打電話，這是最快的方式

在公布高考成績之前，各省市都會提前出具一個比較明確的公告，比如7月20日開始查詢，同學們肯定提早就把查分窗口打開了，好在第一時間知道成績。這時，打電話查分是最快的方式，一方面這是高考開通查詢功能最早的方式，經過了多年的發展，系統也很完備，功能也很強大。即便出現了需要排隊等候的情況，但是連續撥打幾次還是可以打通的。

電話查分時，一些地區還會給考生提供查詢成績排名等的操作，這對接下來的填報志願是由很大幫助的。另外需要說明的是，電話查分是需要付費的。

5、到所在縣（市）區的招生部門查詢

高考成績在向社會公布的同時，也會向各地的教育部門發布相關成績，這個查詢方式其實和打電話是一樣的，只不過這個成績未經分析，查詢起來非常不方便，這也是最慢的查詢方式了，一般考生不會使用。

總之，高考成績即將揭曉，還請各位考生提前做好准備。最後預祝各位考生都有靚麗的成績，圓夢大學！

Ⅵ 高考數學得分技巧 怎樣迅速提分

解題技巧1、調理大腦思緒，提前進入數學情境

考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處於「空白」狀態，創設數學情境，進而醞釀數學思維，提前進入「角色」，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩定情緒、增強信心，使思維單一化、數學化、以平穩自信、積極主動的心態准備應考。

解題技巧2、沉著應戰，確保旗開得勝，以利振奮精神

良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的，拿到試題後，不要急於求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然後穩操一兩個易題熟題，讓自己產生「旗開得勝」的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態，即發揮心理學所謂的「門坎效應」，之後做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低，見機攀高。

解題技巧3、「內緊外松」，集中注意，消除焦慮怯場

集中注意力是考試成功的保證，一定的神經亢奮和緊張，能加速神經聯系，有益於積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內緊，但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。

解題技巧4、一「慢」一「快」，相得益彰

有些考生只知道考場上一味地要快，結果題意未清，條件未全，便急於解答，豈不知欲速則不達，結果是思維受阻或進入死胡同，導致失敗。應該說，審題要慢，解答要快。審題是整個解題過程的「基礎工程」，題目本身是「怎樣解題」的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認識，為形成解題思路提供全面可靠的依據。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。

解題技巧5、「六先六後」，因人因卷制宜

在通覽全卷，將簡單題順手完成的情況下，情緒趨於穩定，情境趨於單一，大腦趨於亢奮，思維趨於積極，之後便是發揮臨場解題能力的黃金季節了，這時，考生可依自己的解題習慣和基本功，結合整套試題結構，選擇執行「六先六後」的戰術原則。

1）.先易後難

。就是先做簡單題，再做綜合題，應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

2）.先熟後生。

通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處，對後者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生也難，通過這種暗示，確保情緒穩定，對全卷整體把握之後，就可實施先熟後生的方法，即先做那些內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發揮，達到拿下中高檔題目的目的。

3）.先同後異。

先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利於提高單位時間的效益。高考題一般要求較快地進行「興奮灶」的轉移，而「先同後異」，可以避免「興奮灶」過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力，

4）.先小後大。

小題一般是信息量少、運算量小，易於把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬松的心理基矗

5）.先點後面。

近年的高考數學解答題多呈現為多問漸難式的「梯度題」，解答時不必一氣審到底，應走一步解決一步，而前面問題的解決又為後面問題准備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面6.先高後低。即在考試的後半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題；估計兩題都不易，則先就高分題實施「分段得分」，以增加在時間不足前提下的得分。

解題技巧6、確保運算準確，立足一次成功

數學高考題的容量在120分鍾時間內完成大小26個題，時間很緊張，不允許做大量細致的解後檢驗，所以要盡量准確運算(關鍵步驟，力求准確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題准確度基礎上，更何況數學題的中間數據常常不但從「數量」上，而且從「性質」上影響著後繼各步的解答。所以，在以快為上的前提下，要穩扎穩打，層層有據，步步准確，不能為追求速度而丟掉准確度，甚至丟掉重要的得分步驟，假如速度與准確不可兼得的說，就只好舍快求對了，因為解答不對，再快也無意義。

解題技巧7、講求規范書寫，力爭既對又全

考試的又一個特點是以卷面為唯一依據。這就要求不但會而且要對、對且全，全而規范。會而不對，令人惋惜；對而不全，得分不高；表述不規范、字跡不工整又是造成高考數學試卷非智力因素失分的一大方面。因為字跡潦草，會使閱卷老師的第一印象不良，進而使閱卷老師認為考生學習不認真、基本功不過硬、「感情分」 也就相應低了，此所謂心理學上的「光環效應」。「書寫要工整，卷面能得分」講的也正是這個道理。

解題技巧8、面對難題，講究方法，爭取得分

會做的題目當然要力求做對、做全、得滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。

1）.缺步解答。

對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題方法是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什麼程度就解決到什麼程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。如從最初的把文字語言譯成符號語言，把條件和目標譯成數學表達式，設應用題的未知數，設軌跡題的動點坐標，依題意正確畫出圖形等，都能得分。還有象完成數學歸納法的第一步，分類討論，反證法的簡單情形等，都能得分。而且可望在上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產生頓悟，形成思路，獲得解題成功。

2）.跳步解答。

解題過程卡在一中間環節上時，可以承認中間結論，往下推，看能否得到正確結論，如得不出，說明此途徑不對，立即否得到正確結論，如得不出，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途；如能得到預期結論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環節。若因時間限制，中間結論來不及得到證實，就只好跳過這一步，寫出後繼各步，一直做到底；另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為「已知」，完成第二問，這都叫跳步解答。也許後來由於解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經努力而攻下了中間難點，可在相應題尾補上。

解題技巧9、以退求進，立足特殊

發散一般對於一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以採取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等。總之，退到一個你能夠解決的程度上，通過對「特殊」的思考與解決，啟發思維，達到對「一般」的解決。

解題技巧10、應用性問題思路：面—點—線

解決應用性問題，首先要全面調查題意，迅速接受概念，此為「面」；透過冗長敘述，抓住重點詞句，提出重點數據，此為「點」；綜合聯系，提煉關系，依靠數學方法，建立數學模型，此為「線」，如此將應用性問題轉化為純數學問題。當然，求解過程和結果都不能離開實際背景。

解題技巧11、執果索因，逆向思考，正難則反

對一個問題正面思考發生思維受阻時，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展，如果順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證，如用分析法，從肯定結論或中間步驟入手，找充分條件；用反證法，從否定結論入手找必要條件。

解題技巧12、迴避結論的肯定與否定，解決探索性問題

對探索性問題， 不必追求結論的「是」與「否」、「有」與「無」，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴格的推理與討論，則步驟所至，結論自明。

Ⅶ 高三考生，怎麼盡可能在高考中抓住更多的分數

導語：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。總有一些學生，在經歷了苦難之後，又重新調整了自己，實現了自己學業上的「東山再起」。比如，一個在初中學習很不好的學生，突然就開竅了，在上高中後，學習成績突飛猛進，成為了一個「黑馬」。

最後，筆者希望，已經進入高三的學習，要深知，一寸光陰一寸金的道理，知道自己的不足之處，做出自己的改變，完成知識的第一步的積纍過程，之後在高考的時候，發揮出來自己的真實水平，讓自己取得一個不錯的高考成績。