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材料成分分析方法的思維導圖

發布時間:2022-06-10 18:29:02

A. 一個完全未知的固體材料,如何通過一系列方法分析其成分和結構

如下:

1、XRF/XPS,分析其組成元素。

如果C多,考慮是有機物;如果C少,考慮是無機物。

2、有機物上拉曼和紅外,找找官能團;無機物上XRD,看看晶相。

3、微觀結構用SEM/TEM看一看。

化學合成材料又稱人造材料、合成材料,是人為地把不同物質經化學方法或聚合作用加工而成的材料,其特質與原料不同,如塑料、玻璃、鋼鐵等。

中國合成材料在發展的同時,一些問題也日益顯露出來。特別是企業創新能力不強,產業結構不合理,資源短缺與環境壓力突顯,有的行業盲目投資,產能過剩,導致經營效益大幅衰退等因素,嚴重製約了行業的進一步發展和品質的提高。

因此,中國合成材料行業企業必須抓住新的發展形勢,加大科技創新,落實科學的發展觀,借鑒國外先進經驗,加強自主研發能力,走集約化規模經營之路,這也是行業未來發展的必然選擇。

B. 畫思維導圖要准備什麼材料

你需要用哪些工具來繪制思維導圖?
由於思維導圖是如此簡單、自然,因此你的思維導圖需要數量很少的幾種「成分」:

● 沒有畫上線條的空白紙張
● 彩色水筆和鉛筆
● 你的大腦
● 你的想像!

你可以網路下 右腦記憶論壇
那個裡面 有很多的記憶方法 記憶力訓練方法

當然 也有你需要的 思維導圖訓練方法

C. 選擇一個角度(如材料、能源、研究手段、環境等)說說化學發展歷程(並有思維導圖)

二十世紀的化學發展歷程化學是一門建立在實驗基礎上的科學,實驗與理論一直是化學研究中相互依賴、彼此促進的兩個方面。進入20世紀以後,由於受到自然科學其他學科發展的影響,並廣泛地應用了當代科學的理論、技術和方法,化學在認識物質的組成、結構、合成和測試等方面都有了長足的進展,而且在理論方面取得了許多重要成果。在無機化學、分析化學、有機化學和物理化學四大分支學科的基礎上產生了新的化學分支學科。近代物理的理論和技術、數學方法及計算機技術在化學中的應用,對現代化學的發展起了很大的推動作用。19世紀末,電子、X射現和放射性的發現為化學在20世紀的重大進展創造了條件。

在結構化學方面,由於電子的發現開始並確立的現代的有核原子模型,不僅豐富和深化了對元素周期表的認識,而且發展了分子理論。應用量子力學研究分子結構,產生了量子化學。

從氫分子結構的研究開始,逐步揭示了化學鍵的本質,先後創立了價鍵理論、分子軌道理論和佩位場理論。化學反應理論也隨著深入到微觀境界。應用X射現作為研究物質結構的新分析手段,可以洞察物質的晶體化學結構。測定化學立體結構的衍射方法,有X射線衍射、電子衍射和中子衍射等方法。其中以X射線衍射法的應用所積累的精密分子立體結構信息最多。

研究物質結構的譜學方法也由可見光譜、紫外光譜、紅外光譜擴展到核磁共振譜、電子自選共振譜、光電子能譜、射線共振光譜、穆斯堡爾譜等,與計算機聯用後,積累大量物質結構與性能相關的資料,正由經驗向理論發展。電子顯微鏡放大倍數不斷提高,人們以可直接觀察分子的結構。

經典的元素學說由於放射性的發現而產生深刻的變革。從放射性衰變理論的創立、同位素的發現到人工核反應和核裂變的實現、氘的發現、中子和正電子及其它基本粒子的發現,不僅是人類的認識深入到亞原子層次,而且創立了相應的實驗方法和理論;不僅實現了古代煉丹家轉變元素的思想,而且改變了人的宇宙觀。

作為20世紀的時代標志,人類開始掌握和使用核能。放射化學和核化學等分支學科相繼產生,並迅速發展;同位素地質學、同位素宇宙化學等交叉學科接踵誕生。元素周期表擴充了,以有109號元素,並且正在探索超重元素以驗證元素「穩定島假說」。與現代宇宙學相依存的元素起源學說和與演化學說密切相關的核素年齡測定等工作,都在不斷補充和更新元素的觀念。

在化學反應理論方面,由於對分子結構和化學鍵的認識的提高,經典的、統計的反應理論以進一步深化,在過渡態理論建立後,逐漸向微觀的反應理論發展,用分子軌道理論研究微觀的反應機理,並逐漸建立了分子軌道對稱守恆定律和前線軌道理論。分子束、激光和等離子技術的應用,使得對不穩定化學物種的檢測和研究成為現實,從而化學動力學已有可能從經典的、統計的宏觀動力學深入到單個分子或原子水平的微觀反應動力學。

計算機技術的發展,使得分子、電子結構和化學反映的量子化學計算、化學統計、化學模式識別,以及大規模術技的處理和綜合等方面,都得到較大的進展,有的已經逐步進入化學教育之中。關於催化作用的研究,以提出了各種模型和理論,從無機催化進入有機催化和僧物催化,開始從分子微觀結構和尺寸的角度核生物物理有機化學的角度,來研究酶類的作用和酶類的結構與其功能的關系。

分析方法和手段是化學研究的基本方法和手段。一方面,經典的成分和組成分析方法仍在不斷改進,分析靈敏度從常量發展到微量、超微量、痕量;另一方面,發展初許多新的分析方法,可深入到進行結構分析,構象測定,同位素測定,各種活潑中間體如自由基、離子基、卡賓、氮賓、卡拜等的直接測定,以及對短壽命亞穩態分子的檢測等。分離技術也不斷革新,離子交換、膜技術、色譜法等等。

合成各種物質,是化學研究的目的之一。在無機合成方面,首先合成的是氨。氨的合成不僅開創了無機合成工業,而且帶動了催化化學,發展了化學熱力學和反應動力學。後來相繼合成的有紅寶石、人造水晶、硼氫化合物、金剛石、半導體、超導材料和二茂鐵等配位化合物。

在電子技術、核工業、航天技術等現代工業技術的推動下,各種超純物質、新型化合物和特殊需要的材料的生產技術都得到了較大發展。稀有氣體化合物的合成成功又向化學家提出了新的挑戰,需要對零族元素的化學性質重新加以研究。無機化學在與有機化學、生物化學、物理化學等學科相互滲透中產生了有
機金屬化學、生物無機化學、無機固體化學等新興學科。

酚醛樹脂的合成,開辟了高分子科學領域。20世紀30年代聚醯胺纖維的合成,使高分子的概念得到廣泛的確認。後來,高分子的合成、結構和性能研究、應用三方面保持互相配合和促進,使高分子化學得以迅速發展。

各種高分子材料合成和應用,為現代工農業、交通運輸、醫療衛生、軍事技術,以及人們衣食住行各方面,提供了多種性能優異而成本較低的重要材料,成為現代物質文明的重要標志。高分子工業發展為化學工業的重要支柱。

20世紀是有機合成的黃金時代。化學的分離手段和結構分析方法已經有了很大發展,許多天然有機化合物的結構問題紛紛獲得圓滿解決,還發現了許多新的重要的有機反應和專一性有機試劑,在此基礎上,精細有機合成,特別是在不對稱合成方面取得了很大進展。

一方面,合成了各種有特種結構和特種性能的有機化合物;另一方面,合成了從不穩定的自由基到有生物活性的蛋白質、核酸等生命基礎物質。有機化學家還合成了有復雜結構的天然有機化合物和有特效的葯物。這些成就對促進科學的發展起了巨大的作用;為合成有高度生物活性的物質,並與其他學科協同解決有生命物質的合成問題及解決前生命物質的化學問題等,提供了有利的條件。

20世紀以來,化學發展的趨勢可以歸納為:有宏觀向微觀、有定性向定量、有穩定態向亞穩定態發展,由經驗逐漸上升到理論,再用於指導設計和開創新的研究。一方面,為生產和技術部門提供盡可能多的新物質、新材料;另一方面,在與其它自然科學相互滲透的進程中不斷產生新學科,並向探索生命科學和宇宙起源的方向發展。

化學的學科分類

化學在發展過程中,依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同,派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前,化學傳統地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。20年代以後,由於世界經濟的高速發展,化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術和計算機技術的興起,化學研究在理論上和實驗技術上都獲得了新的手段,導致這門學科從30年代以來飛躍發展,出現了嶄新的面貌。現在把化學內容一般分為生物化學、有機化學、高分子化學、應用化學和化學工程學、物理化學、無機化學等五大類共80項,實際包括了七大分支學科。

根據當今化學學科的發展以及它與天文學、物理學、數學、生物學、醫學、地學等學科相互滲透的情況,化學可作如下分類:

無機化學:元素化學、無機合成化學、無機固體化學、配位化學、生物無機化學、有機金屬化學等

有機化學:天有機化學、一般有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物力有機化學、生物有
機化學、有機分析化學。

物理化學:化學熱力學、結構化學、化學動力學、分門物理化學。

分析化學:化學分析、儀器和新技術分析。

高分子化學:天然高分子化學、高分子合成化學、高分子物理化學、高聚物應用、高分子物力。

核化學核放射性化學:放射性元素化學、放射分析化學、輻射化學、同位素化學、核化學。

生物化學:一般生物化學、酶類、微生物化學、植物化學、免疫化學、發酵和生物工程、食品化學等。

其它與化學有關的邊緣學科還有:地球化學、海洋化學、大氣化學、環境化學、宇宙化學、星際化學等

D. 思維導圖包括哪些基本要素

在繪制一張思維導圖之前,篩選提煉是很關鍵的步驟。這需要理性思維,分析,綜合,分析與綜合交替、比較、抽象、概括、聯想、想像、推理、判斷等等,恰到好處的忘掉不該你記憶的和牢記確實有用的。

下面是思維導圖繪制的幾個關鍵要素:

1、原始信息的重組

記憶之前首先要對原始信息按規律重組,把原始信息按重新歸納的順序去記憶。也有人把這種記憶方法稱作分類或歸類或系統記憶法。

從心理學上講,分類或歸類就是依據事物的某些內在聯系或某些外部特徵,把雜亂無序的事物重新組合成不同層次的類別的過程。

通過分類或歸類,使分散的信息趨於集中,零碎的信息組成系統,雜亂的信息構成條理,從而使需記信息更加趨於系統化、條例化、概括化,這便於記憶。

只有系統化(有條理)的信息才能在大腦中形成系統化的神經聯系,識記內容也顯得好記一些;

而孤單單的識記材料所形成的暫時神經聯系則是個別的、獨立的、零碎的、分散的,不容易記憶,即便是記住了,也難以保持很久。

一張思維導圖的繪制過程:

在我們的學習過程中,一個人如果想將所有學過的東西都記在腦中,無疑是一種很愚蠢的。

企圖將記憶力虛耗在不必記憶的事物之上,無異於慢性自殺。

記憶的一個基本法則就是:依需擇精而記--"少愛多棄"。

依需擇精而記,既有對少而精信息的記憶,又有對更多信息的遺忘。為了完滿地做到這一點,就需在記憶之前加大對收到信息的思維力度,進行預先篩選提煉。

人的大腦應該把接收到的無關緊要的大多信息反彈出去,只把必須記憶的、最本質的、最有實用價值的少而精的信息留宿在存貯著能夠建立起聯系的信息們的"房間"里。

E. 成分分析的材料分析

材料分析可分為三大方面:材料結構的測定、材料形貌的觀察和材料成分的分析。材料成分分析主要是通過各項檢測手段對樣品的成分進行定性定量的分析。
常見的材料成分分析方法:
1、化學分析法:利用物質化學反應為基礎的分析方法,稱為化學分析法。每種物質都有其獨特的化學特性,可以利用物質間的化學反應並將其以一種適當的方式進行表徵,用以指示反應的進程,從而得到材料中某些組合成分的含量;
2、原子光譜法:原子光譜是原子吸收或發出光子的強度關於光子能量(通常以波長表示)的圖譜,可以提供關於樣品化學組成的相關信息。原子光譜分為三大類:原子吸收光譜、原子發射光譜和原子熒光光譜;
3、X射線能量色散譜法(EDX):EDX常與電子顯微鏡配合使用,它是測量電子與試樣相互作用所產生的特徵X射線的波長與強度,從而對微小區域所含元素進行定性或定量分析。每種元素都有一個特定波長的特徵X射線與之相對應,它不隨入射電子的能量而變化,測量電子激發試樣所產生的特徵X射線波長的種類,即可確定試樣中所存在元素的種類。元素的含量與該元素產生的特徵X射線強度成正比,據此可以測定元素的含量;

F. 綜述材料結構分析方法的具體應用

材料科學中的結構分析方法
為了了解材料科學中結構分析方法的重要性,把學科基礎與應用對象都包括在內的材料科學與工程學,所涉及的范圍及相互關系用另一種圖表示如下:


生產工藝學
該圖說明:通過基礎學科已有的知識指導材料成分、結構和性能的研究,也指導了工藝流程的發展。通過工藝流程生產出可供使用的工程材料;而工程材料在使用過程中所暴露的問題,再反饋到成分、結構和性能的研究,進而改進工藝過程,得到更為合適的工程材料(結構材料和功能材料),如此反復,材料不斷改進,而更加成熟,同時,新材料也不斷出現,這就是材料科學和工程學科的內容和任務。
1.材料結構分析的重要性
1.1
材料結構分析是認識材料具有某種特性的內容原因和改進材料合成工藝的基礎。
材料科學的最終目的:是材料的應用,而有特殊用途的材料必定具有特殊的性質,而特殊的性質是由特殊的微觀結構決定的,因此可獲應用材料的結構分析以及應用過程中該材料的結構分析,就會對材料具有某種特性及其在使用過程中性能變化的原因有正確的認識,從而對材料合成和制備方法以及應用條件提供科學依據
1.2
材料的結構分析也是分子組裝的基礎之一——超分子化學
因為材料的性質是由材料的成分和結構決定的,因而二者關系資料的大量積累,為我們合成特殊用途的新材料提供了可能性,這是正在興起的「材料設計」工程學的內容。
2.材料結構分析方法的特點
2.1
材料結構分析是與化學分析不同的一類分析方法
(1)傳統的各種化學分析方法都是解決材料(或樣品)的組成或成分,即元素或基團的定性、定量分析,而結構分析則是通過物質微觀結構對光、電、磁、熱、微粒、波產生的效應來了解材料微觀結構及表面或微區組成的分析法:
(2)同時結構分析多是不破壞樣品的分析方法,而化學分析常靠破壞樣品以了解成分;(3)和化學分析相比結構分析多為樣品用量少、快速,具有高選擇性和高靈敏度,便於自動記錄和自動控制的分析方法。高技術、新材料的一個特點就是將已熟悉的成分,相同的材料製成具有特異功能的材料。
2.2
結構分析所用儀器設備多較貴重甚至昂貴,儀器原理簡單,結構復雜,數據處理需經過訓練。此特點決定了結構分析儀器常配備專業人員管理、使用、維修,進行數據處理,費用較高。

G. 材料分析檢測技術的介紹

《材料分析檢測技術》闡述了主要的材料分析檢測技術的基本原理、探測過程和處理技術。包括:材料分析檢測技術概述、X射線衍射分析、擴展X射線吸收精細結構譜分析、透射電子顯微分析、掃描電子顯微鏡和電子探針分析、掃描隧道顯微分析和原子力顯微分析、光電子能譜分析、俄歇電子能譜分析、原子光譜分析、分子光譜分析、拉曼光譜分析、核磁共振譜分析、電子自旋共振波譜分析、穆斯堡爾譜分析、熱分析等。

H. 思維導圖包含哪些基本組成要素

包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等,都可以成為一個思考中心,並由此中心向外發散出成千上萬的關節點,每一個關節點代表與中心主題的一個連結,而每一個連結又可以成為另一個中心主題。

再向外發散出成千上萬的關節點,呈現出放射性立體結構,而這些關節的連結可以視為您的記憶,就如同大腦中的神經元一樣互相連接,也就是個人資料庫。

如果是理論性書籍,很多情況下前後章節連續性不是很強,可以讀完一章之後進行一次整理,如果是整體性較強的書籍,並且在短時間內可以閱讀完成,可以讀完全書一並製作思維導圖,這個大家根據實踐情況和書籍難度自行判斷。

(8)材料成分分析方法的思維導圖擴展閱讀:

思維導圖是使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法;它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯項目的圖解方式。

將書中的重點論證部分錄入思維導圖,同時將自己摘錄、勾畫的部分錄入,這個時候不必變更書中原句,簡單的錄入即可。

這時有兩種內容,第一種是和書籍框架及論證有關的,放入導圖的對應分支下;第二種是與框架無關,可以在導圖中建立一個「雜項」的分支,將所有內容統統扔進這個分支下。

如果讀書的目的不是為了了解作者的思路或者純粹和作者有關的東西,那麼絕對不關心作者或者本書的思維框架如何,但是在書中可能關心其中某些部分。比如《如何閱讀一本書》中,關心如何做分析閱讀,如何做檢視閱讀,如何做主題閱讀,那麼可能要做三個主要的分支。

I. 橡膠材料如何成分分析

成分分析指通過儀器分析微觀譜圖及輔助化學分析方法對產品或樣品的成分進行分析,對各個成分進行定性定量分析的技術方法。

成分分析可應用於什麼領域
1、固體、液體、氣體、粉末、溶劑、原料、顆粒、材料、有機物、無機物等;
2、高分子材料:塑料、橡膠、油墨、塗料、膠黏劑、塑膠等;
3、精細化學品:清洗劑、金屬表面處理劑、金屬加工液、油品添加劑、化工助劑、食品添加劑、添加劑、紡織印染助劑、脫模劑、水處理助劑、建築助劑、化學試劑、皮革助劑、造紙助劑等;
4、其他:植物提取物、油品、食品、葯品、化妝品、建築材料、香精香料、化學品、工業品、土壤、礦石礦物、煤炭等。

中科檢測具備成分分析檢測資質,出具專業成分分析測試檢測報告。檢測服務項目涵蓋:配方分析、工業診斷、性能改進、成分化驗、配方還原以及未知物分析等一站式檢測解決方案。

J. 初中七上生物第一單元思維導圖怎麼

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