Ⅰ 求13年行政管理考研書目
一般學校會在9月份發布招生簡章,然後會有參考書目,現在肯定還沒有出來的,不過你可以看看12年的參參考書目,一般變化不大。最好去學校的官方網站查看,那個比較准確。但是學校不同參考書目也有相應的區別。況且, 現在行管都沒有參考書目,都是劃范圍的,不過可以根據前幾年的書來復習,主要是夏書章的《行政管理學》、歐文.休斯《公共管理學導論》、艾爾•巴比的《社會研究方法》,這幾本是必看的,但是由於艾爾•巴比的書太難懂,所以一般看風笑天的《社會研究方法》,背的時候也用這本書(還可以用袁方的《社會研究方法教程》做補充)。另外統計方面可以看袁衛的《統計學》或者黃良文的《統計學原理》,隨便選擇一本就可以了,統計考的內容多集中在後半部分,假設檢驗、回歸分析之類的,統計還曾經考過spss,可以去了解一下這個軟體,但考的也是回歸分析方面。此外,作為拓展可以去看看丁煌的《西方行政學說史》,這個也挺重要。我空間有詳細內容,希望能幫到你。
Ⅱ 社會學考什麼科目
社會學主幹學科:社會學、法學。
主要課程:社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現代社會學理論、社會統計與計算機應用、中國社會等。
研究生入學考試科目:
初試科目:
(1) 101思想政治理論
(2) 201英語一
(3) 619社會學理論
(4) 816社會調查與統計方法
目前,各大院校與社會學專業相關的研究方向都略有不同的側重點。具體情況根據報考學校發布為准。以2015年北京大學社會學考研專業目錄及考試科目為例,詳情如下:
01.組織社會學
02.勞動社會學
03.家庭社會學
04.民族社會學
05.城鄉社會學
06.社會學研究方法
07.社會學理論
08.經濟社會學
09.政治社會學
10.文化社會學
11.發展社會學
12.社會心理學
13.中國社會思想史
14.人口社會學
15.社會統計學
16.城市社會學
17.宗教社會學
18.女性學
19.農村社會學
20.教育社會學考試科目
Ⅲ 廣州市2013年1月自考社會研究方法什麼時候考
你好,廣州市自考社會研究方法安排在2013年1月13日上午考試。
Ⅳ 艾爾巴比的《社會研究方法》(20014)邱澤奇 譯 第十三版在哪可以買到例如書店或購物網站(京東
第十三版這些大網站都有購買的,請用英文書名搜索the practice of social research
Ⅳ 第三版風笑天社會研究方法和第四版有區別嗎
本書結合國內外社會研究方法的發展趨勢和高等學校社會研究方法課程教學的實際,對社會研究方法的基本概念、基本原理和基本方式進行了通俗簡明的介紹。在內容安排上,既兼顧到實際研究的邏輯程序,又兼顧到定量及定性研究方式和各種不同的資料收集方法及技術。作者還結合自己近三十年學習、實踐、研究、教學的經驗,介紹了一些特定的方法和技巧。
風笑天《社會學研究方法》(第3版)筆記和課後習題(含考研真題)詳解
本參考資料目錄如下:
目 錄
第一部分筆記和課後習題詳解
第一篇社會研究基礎
第1章導論
1.1復習筆記
1.2課後習題詳解
第2章理論與研究
2.1復習筆記
2.2課後習題詳解
第3章選題與文獻回顧
3.1復習筆記
3.2課後習題詳解
第4章研究設計
4.1復習筆記
4.2課後習題詳解
第5章測量與操作化
5.1復習筆記
5.2課後習題詳解
第6章抽樣
6.1復習筆記
6.2課後習題詳解
第二篇社會研究的基本方式
第7章調查研究
7.1復習筆記
7.2課後習題詳解
第8章實驗研究
8.1復習筆記
8.2課後習題詳解
第9章文獻研究
9.1復習筆記
9.2課後習題詳解
第10章實地研究
10.1復習筆記
10.2課後習題詳解
第三篇資料分析與表達
第11章定量資料分析
11.1復習筆記
11.2課後習題詳解
第12章定性資料分析
12.1復習筆記
12.2課後習題詳解
第13章撰寫研究報告
13.1復習筆記
13.2課後習題詳解
第二部分名校考研真題詳解
1.中央財經大學2010年碩士研究生入學考試社會學方法試題及詳解
2.中央財經大學2009年碩士研究生入學考試社會學方法試題及詳解
3.中央財經大學2008年碩士研究生入學考試社會學方法試題及詳解
4.中央財經大學2007年碩士研究生入學考試社會學方法試題及詳解
5.北京科技大學2009年碩士研究生入學考試社會學研究方法試題及詳解
6.北京科技大學2008年碩士研究生入學考試社會學研究方法試題及詳解
7.北京科技大學2007年碩士研究生入學考試社會學研究方法試題及詳解
8.華中農業大學2010年碩士研究生入學考試社會學研究方法試題及詳解
9.中南財經政法大學2010年碩士研究生入學考試社會學研究方法試題及詳解
Ⅵ 求全國高等教育自學考試《社會研究方法》2011年1月和2012年1月考試試題的答案!
2010年1月社會研究方法真題答案
1.按照一定的方法探索社會現象及其本質和規律的專門的科學研究活動是( B )1
A.社會調查 B.社會研究
C.社會調查研究 D.社會探索
2.在社會研究過程中收集和分析資料的具體單位是(C )
A.社會調查單位 B.社會研究對象
C.分析單位 D.社會研究的總體
3.注重對當代社會問題和社會現象做出科學的解釋,並且其理論的建立和發展都需要直接來自具體的經驗資料的研究是( D )
A.哲學研究 B.神學研究
C.歷史學研究 D.社會科學理論研究
4.具有調查項目少、結論確定、資料精確、工作量大等特徵的社會研究是( B )
A.重點研究 B.普查
C.抽樣調查 D.個案調查
5.研究者深入到研究對象的生活或工作環境之中,通過與他們的密切接觸來理解他們的語言和行為,並通過觀察、深入訪談等方法獲得第一手的研究資料。研究者所使用的研究方式是( A )
A.實地研究 B.調查研究
C.文獻研究 D.實驗研究
6.在研究設計過程中,研究者應該明確界定一項研究是屬於理論性研究還是屬於應用性研究,這項工作是( D )
A.確定研究目的 B.確定分析單位
C.確定研究對象 D.確定研究性質
7.研究者在選題時要看是否具備完成該項研究所需要的時間、經費、工具和其他物質設備。這是遵守了選題的( D )
A.重要性標准 B.創造性標准
C.新穎性標准 D.可行性標准
8.人們在思維和表述中對客觀事物和現象本質特徵的反映是( A )
A.概念 B.變數
C.相關關系 D.因果關系
9.衡量樣本代表性大小的標準是( B )89
A.總體規模 B.樣本誤差
C.抽樣框 D.抽樣方法
10.社會測量的第一個環節是( B )
A.操作化 B.概念化
C.資料收集 D.評估
11.問題:您的健康狀況如何?答案:非常好、不錯、尚可、不好。其中使用的測量層次是( B )
A.定類測量 B.定序測量
C.定距測量 D.定比測量
12.如果測量「社會階層」的測量工具只包含「收入」一個指標,就明顯缺乏( C )
A.預測效度 B.再測效度
C.內容效度129 D.同時效度
13.在問卷初稿設計中,卡片法遵循的法則是(B143 )
A.演繹法則 B.歸納法則
C.抽樣—推論法則 D.假設—檢驗法則
14.試用問卷初稿最好的方法是參照實際調查對象隨機抽取一個小樣本,派訪問員使用問卷初稿進行面訪,這種方法是( D144 )
A.全面檢驗法 B.部分檢驗法
C.主觀評價法 D.客觀檢驗法
15.考慮到可能使用的資料分析方法,問卷設計應遵循的原則是( C 141 )
A.採用手工分析方法,問卷可以設計較多的、相對復雜的內容
B.採用定量分析方法,問卷可以多設計一些開放式問題
C.要進行復雜的統計分析,問卷要設計合適的自變數和因變數
D.主要採用定性分析方法,問卷應盡量設計封閉題
16.按照訪談中調查者和被調查者的交流方式,訪談可分為( B 169 )
A.結構式訪談和無結構訪談 B.直接訪談和間接訪談
C.個別訪談和集體訪談 D.一般訪談和特殊訪談
17.下列屬於訪談調查員應具備的特殊條件是( C 181 )
A.誠實與精確 B.謙虛與耐心
C.語言與社會背景 D.興趣與能力
18.下列關於訪談法優缺點的表述,正確的是( B )
A.訪談獲得的信息量小,難以研究復雜的社會現象
B.訪談的靈活性高,能夠根據實際情況決定交談內容
C.訪談的隱蔽性強,能夠提高信息的可靠性
D.訪談時間通常很短,效率高
19.觀察者參與到被觀察者的活動或團體內,作為被觀察者的一員進行觀察,這種觀察是( C 196 )
A.局外觀察 B.實驗室觀察
C.參與觀察 D.非參與觀察
20.觀察者的價值觀和期望往往對觀察結果產生影響,這是( A )
A.觀察者偏見 B.被觀察者效應
C.被觀察者偏見 D.練習效應
21.下列關於非結構式觀察的表述,正確的是( D 200 )
A.非結構式觀察缺乏足夠的靈活性
B.非結構式觀察所收集的資料會受到事先規定的觀察項目和記錄標準的干擾和限制
C.非結構式觀察的結果往往用於定量分析
D.非結構式觀察的結果缺乏必要的信度
22.實驗刺激屬於( A )
A.自變數 B.因變數
C.控制變數 D.倚變數
23.在實驗受試者的選擇上,理論上能夠最有效控制影響變數的方法是( D )
A.配對法 B.排除法
C.納入法 D.隨機法
24.較為典型的嚴格控制型現場實驗是(C230 )
A.齊默巴多的監獄行為模式研究 B.米爾斯萊姆的權威服從研究
C.霍桑實驗 D.啤酒偷竊案實驗
25.在利用現存統計資料進行分析時,所依據的統計資料的分析單位與結論的分析單位不一致,這種錯誤是( A )
A.區位謬誤 B.抽樣方法錯誤
C.系統誤差 D.抽樣誤差
26.內容分析法的缺點是( D )
A.成本高 B.難以進行重復研究
C.只能研究正在發生的社會現象 D.只能研究記錄下來的信息內容
27.下列屬於現存統計資料分析的研究範例的是(B )
A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》
B.迪爾凱姆的《自殺論》
C.班杜拉等人的模仿學習研究
D.多恩伯切和希克曼「消費品廣告中的他人導向研究」
28.在資料審核中,對重要資料進行反復的各種形式的審核,是指( C )
A.實地審核 B.系統審核
C.多次審核 D.抽樣審核
29.在研究政黨制度時,分為一黨制、一黨獨大制、兩黨制、多黨制四類,這違反了分類的( A )
A.互斥性原則 B.本質性原則
C.目的性原則 D.歷史性原則
30.某報告的標題是《誰是當代大學生的偶像?》,這一標題所屬類型是( C )
A.直陳主題式 B.結論展示式
C.反問疑問式 D.復合結構式
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
31.社會研究的理論性特徵的含義包括( ABDE )
A.社會研究一般是在特定理論指導下的認識活動
B.社會研究是一種社會活動
C.社會研究的結果應該上升到理論層次
D.社會研究是一種有目的的認識活動
E.社會研究是通過了解社會生活中的具體事實獲得對社會的認識
32.定性研究的特點包括( BD )
A.定性研究基於實證主義的哲學基礎
B.定性研究一般注重在復雜的心理、文化和社會生活環境中去理解社會現象的意義
C.定性研究主要採用量表、問卷等手段去進行調查
D.定性研究主要採用語義分析和文字描述等分析方法
E.定性研究常常採用數學符號和形式邏輯的表述方式
33.選題的主觀標准包括( BCD )
A.重要性 B.研究者自身價值觀
C.研究者的社會態度 D.研究者的學術興趣
E.研究人員的可行性
34.抽樣在操作方法上都要經歷的步驟有( ACD 90 )
A.設計抽樣方案 B.調查樣本的情況
C.抽取樣本 D.評估樣本
E.從樣本情況推論總體情況
35.問卷答案設計的要求包括( ABCDE 153 )
A.使答案與問題對應,避免答非所問
B.應當努力設計完備的答案
C.應當努力使每個答案彼此獨立
D.答案的設計要簡潔明了
E.盡量採用高層次的測量尺度
36.觀察的准備工作包括( ABCD 203 )
A.明確觀察目的 B.制定觀察方案
C.理論准備 D.物質准備
E.進入觀察現場
37.實驗法的缺點包括( BDE )
A.難以直接檢驗因果關系
B.人為干涉
C.難以進行重復研究
D.存在道德和法律限制
E.樣本選取的缺陷
38.研究者對文獻資料進行編碼時常用的計數單位有( ABCDE )
A.單詞或單個符號 B.主題
C.人物 D.句子或段落
E.項目
39.統計表製作的要點包括( ABD 268 )
A.文字工整,字跡清晰
B.數字填寫整齊,數位對准
C.數字忽略不計時可以留白不填(省略號)
D.某項資料免填時用「╳」代替
E.當數字左右上下相同時,可以用「同左」「同上」代替
40.離中量數的計算方法有( BCD 279 )
A.中位數 B.異眾比率
C.四分位差 D.標准差
E.眾數
三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
41.簡述社會研究的過程。P21
42.簡述描述性研究和解釋性研究的差別。P36
43.簡述指數與量表的差異。P118
44.簡述撰寫研究報告行文方面的一般要求。P303
四、論述題(本大題共2小題,每小題11分,共22分)
45.結合實例,運用變數結構圖示法建構一個理論模型。P72
46.試述小組訪談過程中的指導和控制。P174
五、應用題(本題8分)
47.某大學有1000名教師,其中正教授250人,副教授370人,講師120人,助教60人,教輔200人。請運用分層抽樣方式,抽取一個100名教師的樣本,並結合實際分層抽樣過程論述需要解決的基本問題。P100
Ⅶ 什麼是社會學,什麼又是國學
社會學
社會學是從社會整體出發,通過社會關系和社會行為來研究社會的結構、功能、發生、發展規律的綜合性學科。它從過去主要研究人類社會的起源、組織、風俗習慣的人類學,傾向變為以研究現代社會的發展和社會中的組織性或者團體性行為的學科。在社會學中,人們不是作為個體,而是作為一個社會組織、群體或機構的成員存在。
目錄
1 概觀
2 歷史
3 社會學中的科學與數學
4 主要學說
5 社會研究方法
6 社會學與其他社會科學
7 主要的社會學主題
8 社會學主要人物
9 社會學理論
10 社會學學派
11 社會學分支
12 參看
13 有關文獻
14 外部鏈接
http://bk..com/view/13987.htm
國學
目錄·簡介
·經部——:
·史部——:
·子部——:
·集部——:
·任繼昉:
簡介
國學,興起於二十世紀初,而鼎盛於二十年代,八十年代又有「尋根」熱,九十年代「國學」熱再次欣起遂至今,無不是今人對於傳統文化的反思與正視。於今而言,則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
「國學」一說,產生於西學東漸、文化轉型的歷史時期。而關於國學的定義,嚴格意義上,到目前為止,學術界還沒有給我們做出統一明確的界定。名家眾說紛紜,莫衷一是。普遍說法如國粹派鄧實在1906年撰文說:「國學者何?一國所有之學也。有地而人生其上,因以成國焉,有其國者有其學。學也者,學其一國之學以為國用,而自治其一國也。」(《國學講習記》,《國粹學報》第19期)鄧先生的國學概念很廣泛,但主要強調了國學的經世致用性。
一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學既然是中國傳統文化與學術,那麼無疑也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等,這些當然是屬於國學范疇,但也可以說是國學的外延了。
國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三家等,儒家貫穿並主導中國思想史,其它列從屬地位;國學以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,但以經、子部為重,尤傾向於經部。
《四庫全書》是中國古代最大的叢書,編撰於乾隆年間,由當時的紀曉嵐、王念孫、戴震等等一流學者完成。「四庫」指經、史、子、集四部,「全書」指所收都是全本。
http://bk..com/view/2592.htm
Ⅷ 《社會研究方法第10版》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《社會研究方法》(艾爾·巴比(Earl R. Babbie))電子書網盤下載免費在線閱讀
資源鏈接:
鏈接:https://pan..com/s/1rZjkOHVgeSehqJZgs5CUyw 提取碼:y5ny
書名:社會研究方法
作者:艾爾·巴比(Earl R. Babbie)
譯者:邱澤奇
豆瓣評分:9.2
出版社:清華大學出版社
出版年份:2020-4
內容簡介:
《社會研究方法(第13版)/悅·讀人生》是美國大學通用的社會學教材,被譯成多國文字,是一本具有世界聲譽的經典之作,1975年初版剛一面世即引起學術界關注。
《社會研究方法(第13版)/悅·讀人生》廣泛的討論范圍、嚴密的論述,從社會理論的基本範式到學科報告的撰寫,從社會研究的基本概念到各種復雜的技術方法,深入淺出,循序漸進,既適合專門研究人員,也是其他相關學科研究人員的必備參考書。
《社會研究方法(第13版)/悅·讀人生》中包含了大量圖表和鮮活案例,同時吸納社會研究的新理論和方法,並附有詳細的參考書目,為教學和研究提供了極大的便利。
作者簡介:
艾爾·巴比(Earl R.Babbie),美國著名社會學家。畢業於哈佛大學,後應征加入美國海軍陸戰隊。在獲得加州大學伯克利分校博士學位後開始了社會學教學工作,並著有包括暢銷教材《社會研究方法》在內的多部著作。
邱澤奇,社會學博士,北京大學社會學系教授,北京大學中國社會與發展研究中心主任(2004-),北京大學中國社會科學調查中心創辦主任(2006-2011),中國家庭(動態)跟蹤調查(CFPS)」設計、試調查(2008)、首輪調查(2010)的組織者,首任PI組組長。1986年進入社會學領域從事教學與科研工作,師從費孝通先生。主要研究領域:組織社會學(信息技術應用與社會變遷),社會調查與研究方法,社會項目評估。