創意思維方法分析產品

㈠ 創新思維的基本方法有多少個

創新思維的八個基本方法
1、逆向思維。逆向思維是相對於順向思維而言的，他是從相反的角度思考產崐品開發，把市場最終目標和為產品研究的出發點，沿著為實現未來而思考現在，為崐到達終點而把握起點的思路。
2、心理思維。抓住人們的心理追求去開發創造新產品，往往可以收到妙不可言的市場效果。
3、跟蹤思維。就是通過對社會消費跡象進行跟蹤調查之後，進行綜合、分析崐和思考，從中發現未來產品的開發創新。
4、替代思維。一種產品在消費實踐中已證明是過時落後的，人們希望有新的崐更好的東西替代之。而一旦有了優於或完全不同於這種產品的另一種新產品問世，崐市場銷路往往會出人意料地好，經濟效益也會出人意料地高。
5、物極思維。有一種現象：一隻足球撣撞到牆上，因受反作用力的影響而猛崐然回頭，順著原方向，返回到一定的距離處，受反作用力越大，返回距離就越遠。崐物理學家稱此為「物極原理」。
6、發散思維。就是從某一研究和思考對象出發，充分展開想像的翅膀，從一點聯想到多點，在對比聯想、接近聯想和相似聯想的廣闊領域分別涉豬，從而形成崐產品的扇形開發格局，產生由此及彼的多項創新成果。吳昊、徐楊舉了這樣一個例崐子。美國歷經百年風化的自由神像翻新後，現場有200噸廢料難以處理。一位叫崐斯塔克的人承包了這一苦差事，他對廢料進行分類處理，七妙地把廢銅皮鑄成紀念崐幣，把廢鉛、廢鋁做成紀念尺，把水泥碎塊、配木裝在玲瓏透明的小盒子里作為有崐意義的紀念品供人選購。所有這一葯，都與名揚天下的「自由女神」相聯系。這樣崐一來，就從那些一文不值、難以處理的垃圾中開發出了好幾種十分俏銷、身價百倍崐的紀念性新產品，斯塔克也由此大獲其利。這種變廢為寶的發散式創新技世，一時崐傳為美談，啟迪著許多企業家的產品開發行為。
7、否定思維。「否定是創新之母。否定自己的過去，意味著創造更好的未來。產品創新也是這樣。
8、多路思維。就是使頭腦中多路創新思維聚焦於某一個中心點上，在產品開崐發中向某一個焦點發起創新攻勢。

㈡ 廣告的創意思維方法有那些

調研階段：

第一步：對產品進行分析，明確產品定位

第二步：對同類產品進行分析，明確競爭對手

第三步：對市場進行分析，明確市場目標

第四步：對市場發展機會進行分析，明確潛在市場在哪裡

第五步：對消費者進行分析，明確廣告對象

策劃階段：

第六步：對企業指標進行分析、明確銷售策略

第七步：確定廣告目標和廣告指標

第八步：明確廣告目的

第九步：確定廣告戰略

<P>第十步：決定最佳推銷混合方案

第十一步：明確創意觀念

第十二步：決定廣告內容

第十三步：決定廣告預算

第十四步：確定媒體策略

第十五步：制訂實現廣告計劃的不同方案

第十六步：對不同廣告計劃方案進行評估

第十七步：決定最佳廣告計劃方案

實施階段：

第十八步：確定廣告設計方案

第十九步：明確廣告創意要點

第二十步：決定廣告表現戰略

第二十一步：確定廣告文案方案

第二十二步：確定廣告地區

第二十三步：確定廣告媒體選擇

第二十四步：確定廣告時間

第二十五步：確定廣告單位數量

第二十六步：聽取各方面意見，取得負責人認可

第二十七步：召開客戶參加的提呈會議，取得客戶認可

第二十八步：製作廣告作品

第二十九步：檢查廣告作品的質量，並進行評議或修改

第三十步：將完成的廣告作品送媒體刊登或播放

評估階段：

第三十一步：收集廣告信息反饋

第三十二步：評定廣告效果

第三十三步：總結經驗教訓

第三十四步：再次作市場調查

第三十五步：制定新的廣告計劃

㈢ 簡述創新思維的幾種方法

創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。下面就是小編給大家帶來的有關於創新思維的方法有八種，希望大家喜歡!
創新思維的方法有八種
1、逆向思維。逆向思維是相對於順向思維而言的，他是從相反的角度思考產崐品開發，把市場最終目標和為產品研究的出發點，沿著為實現未來而思考現在，為崐到達終點而把握起點的思路。
2、心理思維。抓住人們的心理追求去開發創造新產品，往往可以收到妙不可言的市場效果。
3、跟蹤思維。就是通過對社會消費跡象進行跟蹤調查之後，進行綜合、分析崐和思考，從中發現未來產品的開發創新。
4、替代思維。一種產品在消費實踐中已證明是過時落後的，人們希望有新的崐更好的東西替代之。而一旦有了優於或完全不同於這種產品的另一種新產品問世，崐市場銷路往往會出人意料地好，經濟效益也會出人意料地高。
5、物極思維。有一種現象：一隻足球撣撞到牆上，因受反作用力的影響而猛崐然回頭，順著原方向，返回到一定的距離處，受反作用力越大，返回距離就越遠。崐物理學家稱此為物極原理。
6、發散思維。就是從某一研究和思考對象出發，充分展開想像的翅膀，從一點聯想到多點，在對比聯想、接近聯想和相似聯想的廣闊領域分別涉豬，從而形成崐產品的扇形開發格局，產生由此及彼的多項創新成果。吳昊、徐楊舉了這樣一個例崐子。美國歷經百年風化的自由神像翻新後，現場有200噸廢料難以處理。一位叫崐斯塔克的人承包了這一苦差事，他對廢料進行分類處理，七妙地把廢銅皮鑄成紀念崐幣，把廢鉛、廢鋁做成紀念尺，把水泥碎塊、配木裝在玲瓏透明的小盒子里作為有崐意義的紀念品供人選購。所有這一葯，都與名揚天下的自由女神相聯系。這樣崐一來，就從那些一文不值、難以處理的垃圾中開發出了好幾種十分俏銷、身價百倍崐的紀念性新產品，斯塔克也由此大獲其利。這種變廢為寶的發散式創新技世，一時崐傳為美談，啟迪著許多企業家的產品開發行為。
7、否定思維。否定是創新之母。否定自己的過去，意味著創造更好的未來。產品創新也是這樣。
8、多路思維。就是使頭腦中多路創新思維聚焦於某一個中心點上，在產品開崐發中向某一個焦點發起創新攻勢。 創意思維常用練習方法
關於創新思維的小故事
美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲場內叫賣小食品。但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。 有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，藉以吸引觀眾。老闆不同意這個荒唐的想法。哈利用自己微薄的工資作擔保，懇求老闆讓他試一試。於是，馬戲團演出場地外就多了一個聲音：來看馬戲，買一張票送一包好吃的花生!在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。
觀眾們進場後，小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數觀眾在吃完花生後覺得口乾時都會買上一杯，一場馬戲下來，營業額比以往增加了十幾倍。
創新思維的名言警句
1. 保守是舒服的產物。高爾基
2. 作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。費爾馬
3. 人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。盧爾卡爾斯基
4. 如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基
5. 蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花採集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。培根
6. 一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。李政道
7. 獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。貝弗里奇
8. 在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。米丘林
9. 異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。巴烏斯托夫斯基
10. 一些陳舊的不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法新的理論，來解決我們的問題。李四光
11. 人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。蒙森

㈣ 淺談產品設計的創意方法：趣味與時尚

首先回到創意是什麼這個概念上！創意是對於傳統的叛逆；是破舊立新的創造與毀滅的循環；是打破常規的哲學；簡而言之，創意就是具有新穎性和創造性的想法。而在產品設計當中所謂「創意」則是要不斷打破傳統標簽，從人的行為原點與心理訴求出發，探求人之所需，滿足人之所需的想法。

一、趣味：

在這方面就要求我們在創意的過程中不斷挖掘現代人生活中的興趣點或者說樂趣。譬如，我們可以從設計作品與使用者在互動中產生的樂趣出發。下面我來舉幾個Droog Design這個荷蘭成功設計品牌的例子。

Droog Design是一個真正將品牌理念還原在行為原點的設計品牌。Marijn van der Poll設計的Do hit就是要藉助使用者之手將傢具的形態設計進行到底 ，人們想要什麼造型的座椅，只要自己去敲打就可以得到獨一無二適合自己需求的設計了。這種設計師與使用者共同完成的過程本身就會使這款傢具具有了延長其使用期的情感訴求。

再如Maartje Steenkamp設計Droog生產的The Highchair成為暢銷產品的原因也同樣源於設計師站在使用者的角度權衡受眾的心理訴求和行為模式，從而將產品的使用周期最大化。這款非傳統的高腳兒童椅讓孩子的成長與椅子變矮的過程形成了一個有趣的反比，寶寶慢慢長大，椅子卻逐漸變矮。小寶寶坐在最高的椅子上，這樣父母和他們的孩子可以互相對視，加強交流。這款椅子配備了鋸子和砂紙，這樣父母可以自己動手給寶寶們調整到最舒服的高度。這把椅子承載的已經不僅僅是「坐」的功能了，使用過程中的互動，不單是行為上滿足，同時也是心理上的滿足。

本期想通過這篇文章告訴同學們，創造力來源於每一位設計師的個人條件、成長環境、文化素養、感性認知時段性的情緒、個人的性格等等復雜的人文，社會和自然因素。而作為正在求學階段的同學們來講，不斷的積累，挖掘，思考和總結才能使我們的創意思維最終形成一套有效方法，而這些方法的總結是要靠平時的不斷積累的。

㈤ 提升創新思維的方法

• 方法一：逆向思維

  逆向思維是相對於順向思維而言的，他是從相反的角度思考產崐品開發，把市場最終目標和為產品研究的出發點，沿著為實現未來而思考現在，為崐到達終點而把握起點的思路。

  

㈥ 創意設計思維方法有哪幾種

創意成為流行語，應歸功於廣告界。廣告創意關鍵在「創」。創造意味著產生並構想過去不曾有過的事物或觀念，或者，將過去毫不相乾的兩件或更多的事物和觀念組合成新的事物和觀念。廣告活動能否達到告知和勸服的目的，在很大程度上要依賴於廣告作品是否具有創造性。

要使觀眾在一瞬間發出驚嘆，立即明白廣告商品的優點，而且永不忘記，這就是廣告創意應該追求的效果。要想實現這種效果，廣告創意要具有原創性和震撼性。原創性要求突破常規、出乎意料、與眾不同，沒有原創性，廣告就失去了吸引力和生命力。震撼性要求創意能夠深入到人心，觸及人的心靈和精神，沒有震撼性的廣告難以給人留下深刻的印象。

在廣告創意活動中經常使用的一些方法包括事實型思維方式、形象型思維方式、垂直型和水平型思維方式、放射型思維方式和頭腦風暴方式。

事實型思維

指在廣告創意中，以廣告產品本身的諸多事實作為創意的著眼點。

頭腦風暴法

集體自由研討。頭腦風暴思維方法的運用應遵循一定的原則：任何創意均不得受他人干涉；所有想法都應記錄在案，以備將來參考。頭腦風暴的思維原理是利用團體環境刺激廣告創作人的創作靈感，用個人的靈感甚至是不著邊際的想法去刺激其他人的思考。群體思維的合力必將激發更多的靈感，顯然比其獨立思考具有更多的優越性

㈦ 如何藉助產品創意方法輔助產品創新

在目前這個求新、求變、充滿機會、充滿競爭、充滿挑戰、事事講求創意的年代，似乎很多東西只要加上「創意」兩個字，就好像自動升級一般，可以賣更貴、獲得更多注意。或許很多人會想，自己並不是個創意家、也不是個點子王，創意離自己很遠。不過，創意其實就在我們生活的每個角落。舉例來說，嘗試走不同路線上班、結合不同食材煮飯等、出門旅行發現新事物，試著結合不同生活經驗並拓展生活經驗，用不同角度看事情等，每個人都可以是創意家。

談到創新、創意，就不得不提到蘋果教父——喬布斯。喬布斯認為，創意家之所以有很多想法、創意，不是因為他們有比較多的經驗，而是他們掌握了獲取創意發方法及工具，才能夠從自身經驗和工作中挖掘出點子。喬布斯說：「好的創意來源於生活，設計不出好產品的原因是因為缺乏方法及工具。」。創意不是知識的累積，而是看事物觀點與眾不同且有深刻的驚奇點。以下為大家介紹8種創意工具，供大家在進行「創意」時參考使用，如圖4-5所示。

圖4-6 賓士法SCAMPER檢核表

創意者可以運用上述7種啟發方式，針對現有的每一個產品創意或概念進行提問，引發思考。可以藉助該方法產生更多的靈感或概念，然後再運用其他方法對所有的創意進行分類、排序，進而選出最具有價值前景的想法，之後再進一步深入設計。

5. 六頂思考帽

六頂思考帽是「創新思維學之父」愛德華·德·博諾（Edward de Bono）博士開發的一種思維訓練模式，或者說是一個全面思考問題的模型。它提供了「平行思維」的工具，避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是「能夠成為什麼」，而非 「本身是什麼」，是尋求一條向前發展的路，而不是爭論誰對誰錯。運用德博諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造，使每個人變得富有創造性。

六頂思考帽，是指使用六種不同顏色的帽子代表六種不同的思維模式。任何人都有能力使用以下6種基本思維模式。

l白色思考帽：白色是中立而客觀的。戴上白色思考帽，人們思考的是關注客觀的事實和數據。

l綠色思考帽：綠色代表茵茵芳草，象徵勃勃生機。綠色思考帽寓意創造力和想像力。具有創造性思考、頭腦風暴、求異思維等功能。

l黃色思考帽：黃色代表價值與肯定。戴上黃色思考帽，人們從正面考慮問題，表達樂觀的、滿懷希望的、建設性的觀點。

l黑色思考帽：戴上黑色思考帽，人們可以運用否定、懷疑、質疑的看法，合乎邏輯的進行批判，盡情發表負面的意見，找出邏輯上的錯誤。

l紅色思考帽：紅色是情感的色彩。戴上紅色思考帽，人們可以表現自己的情緒，人們還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。

l藍色思考帽：藍色思考帽負責控制和調節思維過程。負責控制各種思考帽的使用順序，規劃和管理整個思考過程，並負責做出結論。

六頂帽思維是革命性的，因為它把我們從思辨中解放出來，幫助人們把所有的觀點並排列出，然後尋找解決之道。使用六頂思考帽，我們可以理清思考的不同方面，而不是一次解決所有問題。我們可以集中考慮風險因素，其次是利益，然後是感受等等。我們可以讓一個人戴上帽子採用某種思維或者摘下帽子結束思考。六頂帽使我們能夠簡單並禮貌的鼓勵思考者在每個思考過程採用相等的精力，而不是一直僵化的固定在一種模式下。

6. SWOT分析

所謂SWOT（S是優勢、W是劣勢，O是機會、T是威脅）分析，即基於內外部競爭環境和競爭條件下的態勢分析，就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，並依照矩陣形式排列，然後用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中發現機會。運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、准確的研究，從而根據研究結果制定相應的產品策略。

7. 大環境分析（PESTEL）

PESTEL分析模型又稱大環境分析，是分析宏觀環境的有效工具，不僅能夠分析外部環境，而且能夠識別一切對組織有沖擊作用的力量。它是調查組織外部影響因素的方法，其每一個字母代表一個因素，可以分為6大因素：政治因素（Political）、經濟因素（Economic）、社會文化因素（Sociocultural）、技術因素（Technological）、環境因素（Environmental）和法律因素（Legal）。

政治的穩定性及其所採取的政治主張及行為，將直接對整體的經濟環境帶來不同程度的正、負面影響，經濟水平所處的不同階段和經濟發展的不同速度又對其 所屬的社會文化及生活方式等產生不同程度的影響，經濟為科技發展提供了物質保證，同時，技術革新又推動了經濟不斷向前發展，經濟、科技的飛速發展，就要新增剛涉足領域的相關立法以及完善和健全已知領域中相關法律法規，而環保是人類及世界經濟實現可持續發展的根本。

8. 德爾菲

德爾菲法，也稱專家調查法，1946 年由美國蘭德公司創始實行，其本質上是一種反饋匿名函詢法，其大致流程是在對所要預測的問題徵得專家的意見之後，進行整理、歸納、統計，再匿名反饋給各專家，再次徵求意見，再集中，再反饋，直至得到一致的意見。該方法是由企業組成一個專門的預測機構，其中包括若干專家和企業高級管理[張樂飛1] 者，按照規定的程序，背靠背地征詢專家對未來產品的意見或者判斷，然後進行預測的方法。

德爾菲法是為了克服專家會議法的缺點而產生的一種專家預測方法，依據系統的程序，採用匿名發表意見的方式，即專家之間不得互相討論，不發生橫向聯系，只能與調查人員發生關系，通過多輪次調查專家對問卷所提問題的看法，經過反復征詢、歸納、修改，最後匯總成專家基本一致的看法，作為預測的結果。這種方法具有廣泛的代表性，較為可靠。這種方法的優點主要是簡便易行，具有一定科學性和實用性，可以避免會議討論時產生的害怕權威隨聲附和，或固執己見，或因顧慮情面不願與他人意見沖突等弊病；同時也可以使大家發表的意見較快收集，參加者也易接受結論，具有一定程度綜合意見的客觀性。例如某公司研製出一種新興產品，市場上還沒有相似產品出現，因此沒有歷史數據可以獲得。公司需要對可能的銷售量做出預測，以決定產量。於是該公司成立專家小組，並聘請業務經理、市場專家和銷售人員等8位專家，預測全年可能的銷售量。 [張樂飛]

㈧ 創意設計思維的方法

偉大的廣告創意往往是靈感的閃現，但是，實際的廣告運作往往不能一味等待靈感的出現，而是要藉助一定的思維方式去激發靈感。在廣告創意活動中經常使用的一些方法包括事實型思維方式、形象型思維方式、垂直型和水平型思維方式、放射型思維方式和頭腦風暴方式。
事實型思維
指在廣告創意中，以廣告產品本身的諸多事實作為創意的著眼點。
形象型思維
以直觀的形象為元素進行思考的一種思維活動，包括具體形象思維，言語形象思維和形象形象思維二種方式，形象思維憑借的形式是表象、聯想和想像。表象是指人在其知覺的基礎上形成的感性形象，這種感性形象又分為記憶表象和想像表象兩種形式。感知過的事物在大腦中重現的形象叫做記憶表象。由記憶表象或現有形象改造成的新形象叫做思想表象。推薦閱讀：設計解讀！生活是廣告創意的靈魂
垂直型思維
在一種結構范圍中，按照有順序的、可預測的、程序化的方向進行思維，遵循由低到高、由淺到深、由始到終等線索，思維脈絡清晰明了，合乎邏輯。其特徵是順著一條思路一直向下延伸，直到找到問題的答案。水平型思維方式是指在條件接近的情況下，對相似事物的發展情況進行比較，從中找出差距，發現問題，然後再提出解決方法的一種思維活動。
放射型思維
由一個原點向四而八方呈放射狀進行思考的一種更加不受束縛的思維方式。放射型思維方式通常藉助思維導圖對主題概念展開全方位的聯想。在操作上要求突破習慣性的橫向、縱向思維模式，既要放得開又要收得住，在各種不同元素之間尋找關聯，並發展成若干能回應主題概念的思考路線或創意構思。
頭腦風暴法
集體自由研討。頭腦風暴思維方法的運用應遵循一定的原則：任何創意均不得受他人干涉；所有想法都應記錄在案，以備將來參考。頭腦風暴的思維原理是利用團體環境刺激廣告創作人的創作靈感，用個人的靈感甚至是不著邊際的想法去刺激其他人的思考。群體思維的合力必將激發更多的靈感，顯然比其獨立思考具有更多的優越性
優秀廣告的創作離不開對創意的深刻理解和設計。多種創意思維方式合理的選擇和利用，是廣告前期設計的關鍵步驟。

㈨ 如何培養產品設計中的創意思維

創意來自生活、把握事物之間的聯系
創意的過程其實就是不斷求索設問的過程，設計的創意來源是生活，生活是創意最好的老師。要培養創意思維，就必須善於觀察生活，思考生活，體驗生活。只有深入理解生活，才能將思考轉換為生產力，締造一個又一個奇跡。

生活中的元素無窮無盡，為設計創意提供充足的養分。在生活中，事物是普遍存在聯系的，設計的創意思維應該從事物之間的聯系展開聯想。為了創造性地發揮聯想，我們自覺地運用古希臘心理學家亞里士多德創立的聯想法則：相似聯想、對比聯想、相關聯想。

相似聯想是由事物與設計在形式上或在性質上存在相同的相近之處，藉助其的相似性而進行的聯想；對比聯想是由一事物想起與之相反的另一事物，比較中體現出各自的特性；相關聯想，是一事物與事物在特性上比較接近，但不相似，更不相同，利用其相接近的特性而進行的聯想。運用聯想創意思維去創意設計，需要的是一種標新立異的思維結果。聯想是創意設計的關鍵，是形成創意思維的基礎，許多優秀設計的創意則在於運用這些聯想法則。

改變視角、打破慣性思維
改變視角就是換個觀察角度觀察事物，是從常態觀察的習慣中解脫出來的觀察方法。常態看問題是從一個角度去看，而且是自己的角度。每個人觀察事物的角度都不一樣，因為這是由每個人的認知和知識背景決定的。創意思維需要我們從多個角度去看問題，不光從自己的角度去看也從別人的角度去看，從而發掘前所未有的新視角。例如物象倒置法，把現實的東西反過來看，就會重新認識事物，發現新的美感。

要想改變觀察的視角，改變思維的定向思考方向是關鍵。慣性思維是設計師很難突破的難點。因為人類在成長的過程中養成了眾多的習慣，這些習慣影響著設計師的思維。這些習慣性的思維被所有人認同，當慣性思維被打破，人們則會認為這種思維是叛逆的。這正是設計師所需要的逆向創意思維，它是以背逆常規模式，超越傳統理論框架，把思路指向新的領域和新的客體的思維方式。它不遵循原有的傳統觀念和經典語言，對事物進行批判性的思考，體現的是一種叛逆精神。但是以批判地繼承為前提，沒有知識基礎的逆向思維是無源之水。

抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質性的特徵，而舍棄其非本質的特徵。例如蘋果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它們共同的特性就是水果。得出水果概念的過程，就是一個抽象的過程。要抽象，就必須進行比較，沒有比較就無法找到在本質上共同的部分。

共同特徵是指那些能把一類事物與他類事物區分開來的特徵，這些具有區分作用的特徵又稱本質特徵。因此抽取事物的共同特徵就是抽取事物的本質特徵，舍棄非本質的特徵。藝術就是以本質的東西去引起人們的共鳴和審美享受。設計是功能與審美的結合，因此設計與藝術是密不可分的。設計師要想提高自己作品的藝術涵養，抽象的創意思維必不可少。

㈩ 創意思維路徑有哪些方式方法本質的不同在哪裡

一、創意思維路徑方式方法有：

1、抽象思維:亦稱邏輯思維。是認識過程中用反映事物共同屬性和本質屬性的概念作為基本思維形式，在概念的基礎上進行判斷、推理，反映現實的一種思維方式。

2、形象思維：形象思維是用直觀形象和表象解決問題的思維。其特點是具體形象性。

3、直覺思維：直覺思維是指對一個問題未經逐步分析,僅依據內因的感知迅速地對問題答案作出判斷,猜想、設想,或者在對疑難百思不得其解之中,突然對問題有「靈感」和「頓悟」,甚至對未來事物的結果有「預感」「預言」等都是直覺思維。

4、靈感思維：是指憑借直覺而進行的快速、頓悟性的思維。它不是一種簡單邏輯或非邏輯的單向思維運動，而是邏輯性與非邏輯性相統一的理性思維整體過程。

5、發散思維：是指從一個目標出發，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維，與聚合思維相對。

6、收斂思維：是指在解決問題的過程中，盡可能利用已有的知識和經驗，把眾多的信息和解題的可能性逐步引導到條理化的邏輯序列中去，最終得出一個合乎邏輯規范的結論。

7、分合思維：是一種把思考對象在思想中加以分解或合並，然後獲得一種新的思維產物的思維方式。

8、逆向思維：它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。

9、聯想思維：是指人腦記憶表象系統中，由於某種誘因導致不同表象之間發生聯系的一種沒有固定思維方向的自由思維活動。

二、創造性思維的特性主要有如下幾點。

1、思維的求實性

創造源於發展的需求，社會發展的需求是創造的第一動力。思維的求實性就體現在善於發現社會的需求，發現人們在理想與現實之間的差距。

從滿足社會的需求出發，拓展思維的空間。而社會的需求是多方面的，有顯性的和隱性的。顯性的需求已被世人關注，若再去研究，易步人後塵而難以創新。而隱性的需求則需要創造性地發現。

2、思維的批判性

原有的知識是有限的，其真理性是相對的，而世界上的事物是無限的，其發展又是無止境的。無論認識原有的事物還是未來的事物，原有的知識都是遠遠不夠的。

因此，思維的批判性首先體現在敢於用科學的懷疑精神，對待自己和別人的原有知識，包括權威的論斷。敢於獨立地發現問題、分析問題、解決問題。

3、思維的連貫性

一個日常勤於思維的人，就易於進入創造思維的狀態，就易激活潛意識，從而產生靈感。創新者在平時就要善於從小事做起，進行思維訓練，不斷提出新的構想，使思維具有連貫性，保持活躍的態勢。

4、思維的靈活性

創造性思維思路開闊，善於從全方位思考，思路若遇難題受阻，不拘泥於一種模式，能靈活變換某種因素，從新角度去思考，調整思路，從一個思路到另一個思路，從一個意境到另一個意境，善於巧妙地轉變思維方向，隨機應變，產生適合時宜的辦法。

5、思維的跨越性

創造性思維的思維進程帶有很大的省略性，其思維步驟、思維跨度較大，具有明顯的跳躍性。

6、思維的綜合性

任何事物都是作為系統而存在的，都是由相互聯系、相互依存、相互制約的多層次、多方面的因素，按照一定結構組成的有機整體。這就要求創新者在思維時，將事物放在系統中進行思考，進行全方位多層次多方面的分析與綜合，找出與事物相關的、相互作用、相互制約、相互影響的內在聯系。

(10)創意思維方法分析產品擴展閱讀

培養思維的創造性應注意：

1、加強學習的獨立性，保持應有的好奇心。

2、增強問題意識，在課堂聽講和讀書學習中，注意發現問題，提出問題。

3、注重思維的發散，在解題練習中進行多解、多變。

創造性思維是人類的高級心理活動。創造性思維是政治家、教育家、科學家、藝術家等各種出類拔萃的人才所必須具備的基本素質。

心理學認為：創造思維是指思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯系，而且能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的前所未有的思維成果。

創造性思維是在一般思維的基礎上發展起來的，它是後天培養與訓練的結果。卓別林為此說過一句耐人尋味的話：和拉提琴或彈鋼琴相似，思考也是需要每天練習的。