小繪本製作方法圖片節糧

1. 怎麼簡單製做繪本

閱美慧教育為您服務！
去年差不多這個時候，窩送了份禮物給自己——報了個面向業餘人士的插畫課程，繪本是其中最後一份功課。雖說是自己做來瞎玩，但最後看到成品時還是非常地有成就感呀！在插畫課程畢業展的時候，也有不少客官捧場說想買呢。因此，在這邊記錄一下過程中的一點小經驗是閱美慧教育專家給大家分享的，給有興趣的童鞋了解一下，也防自己年紀大了記不住，方便以後查閱。由於我也是第一次做，說得不對的地方請大家多多海涵哈……

那麼一本繪本從無到有，閱美慧教育專家給大家介紹一下，繪本製作大概分為以下幾個階段：

一、故事概念及文本

二、角色設計

三、草圖

四、繪製成稿

五、掃描及版面編輯

六、輸出列印

接下來一個個階段細講一下。

一、故事概念及文本

繪本呢，一般除了畫，還會有故事。有時候是有現成的，別人寫好了，拿去委託插畫家畫；也有時候是插畫家自己擔當作家，自想自畫。故事可以是一個連貫有起承轉合的，也可以是散文/詩/日記類的，不過最重要的，是要有一個「主題」，即你到底想表達什麼，想帶出什麼訊息，來和讀者產生共鳴。

下面是一些題材/靈感來源：

在日常生活中發掘到的生活趣味

遇到一些令你感動/產生共鳴的事情

對一些社會現象、問題作出反思

對生命/世界的態度和價值觀

……

有了主題和大綱後，就可以細化一下文本。這一步就跟寫劇本一樣，有了劇本，才知道要把角色安排在什麼場景、下一步要演什麼怎麼演。

二、角色設計

這時候要進入選角階段啦！跟拍電影不同的是，導演只能從現有的演員中選，而做自己的繪本，你可以創造出完全符合你要求的角色！你可以賦予人物性格、特質，塑造他/她的外型、表情等等，或把動物擬人化作為角色，甚至讓不可能有生命的東西活起來。

舉個栗子，我那本很簡陋的繪本里呢就一個角色，設計成了一個年紀6歲左右、微胖、有點不自信的小胖妞。一開始先隨意糊了些草圖，然後選個比較滿意的定下來，再把表情也根據可能會用到的一些設計了一下，後面畫正稿的時候就可以有個參照，十分方便。

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

三、草圖

這個階段我覺得是非常重要的一個步驟。有了故事和角色後，接下來就可以用較小的圖畫出故事版面的分頁、格式，連續表現整個故事的發展。這里畫小圖的意義在於可以很方便地構想畫面表現，迅速把握整體並做出修改。由於閱美慧教育教給我們畫的是一整本繪本，而不是一張插畫作品，所以角度的變換非常重要，如果一整本都是正面大頭像，那會給人感覺地非常枯燥乏味，畫草圖的時候就要多多考慮怎麼能讓畫面更多樣化。

全部畫完之後可以整體排開，檢查插畫之間的連貫性，確認疏密節奏是否合適。

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

草圖階段還可以考慮一下顏色的安排，可以是整體都比較統一的色調，也可以是每頁都盡量安排些不同的色調，主要以畫面的美觀為標准，這個要看個人感覺了。

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

四、繪製成稿

接下來就是一張張把草圖細化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案，還可以繼續調整。由於前期做了很多准備功夫，畫一張張稿子的時候，可以始終掌控在一個范圍內，不用擔心會玩兒脫（關於搞藝術是信馬由韁地好還是精密計劃的好這里就不討論了）。這步需要花費的時間最多也最累，要堅持哦！每天畫一點點也是好的，總有完成的那一天~

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

五、掃描及版面編輯

艾瑪經過九九八十一難後，終於大功告成啦！歡脫地拿去掃描！這里分享一下我的教訓，就是手繪的稿子呢，其實可以掃得非常精細，不需要畫太大。首先我們知道有個叫dpi的東西，印刷的話一般300dpi就夠了，很小的稿子如果掃成1200dpi，那麼理論上來說它放大4倍之後還可以有300dpi，所以稿子並不需要真的畫得很大，尤其當我們圖力不夠的時候，畫面太大了會不好控制。

掃好後的稿子會是RGB的色彩模式，若是做電子書就完全沒問題了，想用作印刷的話還需要調成CMYK模式，通常色彩的飽和度會降低，這也是沒辦法的事。在PS裡面上各種工具，盡量還原一下手稿的色彩吧！有畫崩了的地方也可以修正一下。

圖稿全部ready後，即可進行排版。在這邊我用的是InDesign，非常地方便易學。因為排的是繪本也沒幾個字，基本上開好檔案，設好頁面大小、頁數和出血線，把圖拖過去，敲上文字，導出成pdf就可以了~

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

奉上一枚InDesign超簡易教程一枚

再嘮叨兩句出血線。目前在印刷界，都是先印在紙上再裁切，而不是先裁好紙再滿紙印刷，即使是機器裁，也一定會多少有點誤差，這個「出血」的部分就是允許誤差出現的一個范圍。比方說我們計劃做一個210x210mm的書，那麼最起碼要預留3mm的出血位，也就是稿子要做成213x213mm的。那3mm的位置，即使別人裁掉了你也不心痛，不可以把重要的東西比如文字放到裡面。

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

至於為什麼要用pdf呢？借用一下商港這邊一家列印店的介紹，pdf有6大好處：

1.靈活：PDF解決了各種軟體互不兼容和字體替換問題。PDF包含了所有的字體丶圖像丶顏色和格式數據，不需再擔心印刷文件欠字或欠圖的情況。

2.高效：文件轉換成PDF後，檔案大小比原文件小，方便於網上傳輸。

3.可靠：文件內容與印刷品一致，降低其他設計文件轉換成印刷用的格式會有損壞風險。

4.安全：PDF不容易被變更或修改，確保文件安全。

5.完整：PDF文件的外觀與原始文檔無異，保留了文件原有的格式丶顏色丶字體和圖像，方便印刷前作校對。

6.通用：大多數軟體可轉換成PDF，如辦公軟體或各類設計軟體，為現時印刷的主流文件格式。

我把稿子拿出去印的時候，發現現在很多店的確都preferpdf格式了，畢竟大家出錯的幾率都降低，可以免去很多爭端和誤會。

六、輸出列印

萬事俱備，找家靠譜的列印/印刷店把書稿印出來就好啦！現在某寶上搜「印書」也有不少，或者就在自己所住的城市找一下。實體店的好處是可以直觀地選擇紙張，印書還有很多工藝上的不同比如硬皮封面啦、裝裱方法啦、過膜、燙UV、打孔什麼的，可以找店家多了解一下，達到自己想要的效果。

那麼到此，一本屬於自己的繪本就做好啦！實在是饋贈親友自我收藏的必備良品呢！回頭看看這篇日記實在整理得虎頭蛇尾亂七八糟的，應該會有很多疏漏的地方，米那桑如果有什麼問題都可以提一下，能答的我盡量答哈。

2. 繪本怎麼製作 小學生

01
構思
做繪本，首先要進行構思，製作自己的繪本，就要構思自己認為最有意義的事，故事新穎、寓意深刻，對自己來說，有紀念意義，別人看了，也能從中受到啟發。構思時，首先要列個提綱，然後根據提綱往裡面添加故事情節和內容，故事要連貫，完整，篇幅不要太長，以二三十頁為好。


02
導圖
做之前一定要將自己構思好的東西做一個思維導圖，將關鍵信息和流程寫下來，相當於樹干，之後才慢慢去豐富枝葉，圍繞樹干而展開。


03
繪畫
如果自己繪畫功底好，可以自己畫，畫的時候，可以用紙筆畫，也可以用數位板畫，如果自己不會畫，可以請人畫。畫面不必搞得太復雜，能表達出大概意思就可以，顏色也不要太雜亂，簡潔些，讓人看著更舒服。


04
配字
有了畫面，還要有文字來敘述畫面中的故事，文字要簡短生動，越短越耐人尋味，太多的字，蓋住了畫面，反而讓人看著心煩。語言敘述可以用第一人稱，也可以用第三人稱來表達，字體要大一些，太小讓人看著累眼。


05
校對
當所有內容都創作好後，一定要返回去進行檢查校對，看看哪些地方需要優化，看看哪些地方是否不符合本繪本的精神和主題，站在一個讀者的角度去審視。


06
成冊
有了畫面和文字，故事編制完整，接下來就要給繪本添加封面和封底，可以製成電子繪本，這樣，省事又省錢，也可以列印成彩色的紙質冊子，拿在手裡，感覺會更好，可以隨時翻閱，很有成就感。

3. 幼兒園製作繪本怎麼做 簡易

工具材料：

彩紙、硬紙、剪刀、尺子、畫筆、膠水、固體膠等。

方法步驟：

一，選定或創作故事概念及文本。對故事進行改編，繪本製作的一個藍本，就像演戲需要劇本一樣。

二，角色設計。准備紙；設計草圖；根據草圖和好的故事情節編好頁碼；如果創作的故事標注為10頁，就是12頁，需要加上封面和封底。

三，作畫。從正文開始畫，使用自己擅長的工具作畫，簡筆畫，素描，水彩，蠟筆，水粉等都可以。

四，寫文字。書寫要端正，位置擺放要與圖畫協調。

五，完成封面，封底，扉頁，版權頁的設計和製作。

六，裝訂。將繪本完全裝訂起來。裡面用訂書機訂牢，外用膠帶將書包起來，起到保護作用。

注意事項：

有條件的話，可以做有聲繪本和電子繪本，能讓讓孩子參與更好。

4. 手工繪本製作方法圖片

准備材料：白紙，畫筆，剪刀，膠水。

1、將白紙按照下圖所示進行裁剪。長的方向分為四等分，寬的方向分為三等分。

5. 幼兒園簡單繪本怎麼製作

工具／原料：紙、筆

1、自製繪本，用描圖紙繪出圖案，如下圖所示：

6. 自製繪本怎麼製作過程

1、先找一張A4大小的紙（彩色、白紙）都可以，

注意事項：

1、自製繪本在製作過程的時候，一定要根據步驟來進行處理。

3、在不知道怎麼操作的情況下，一定要第一時間聯系專業的人員進行處理。

7. 如何自製幼兒繪本

工具材料：
硬紙
彩色畫筆
剪刀
雙面膠
繪本製作方法
01
首先我們准備一張白紙，我們將它對折。

02
然後，將對折後的白紙再對折。

03
將白紙再對折，折三次就可以了，如果想要更多的頁數，可以再次進行對折。

04
我們將白紙剪開，從中間用刀子劃開。

05
沿著刀口我們向內用力，將紙張折成這樣，如圖所示。

06
用力壓一下，一個手繪本的模板就出來了。

07
接下來，我們用彩色的畫筆將手繪本塗上顏色，再剪一些小紙片，用雙面膠粘到小本子上。

08
我們可以根據自己的喜好，繪制不同的顏色素材。

09
這樣，一個手繪本就算是完成了。

繪本的意義
01
【幫助幼兒學習語言】
好的繪本，圖畫發揮著強大的功能，文字部分的創作比較詩歌化，有的像奇幻的童話詩，有的像敘事散文詩。經常為幼兒讀著富有詩意與想像力的語言，可以幫助幼兒學習母語。特別是對於3歲~6歲之間的幼兒很有幫助。
02
【陶冶幼兒藝術情操】
繪本是美麗的，展示著不同藝術家的風格及藝術追求。雖然簡單，卻堪稱「完美」。有人也許會說，那幼兒們能看「懂」嗎？其實，只要幼兒喜歡、著迷，對美好藝術發自內心地喜愛，這就足夠了。
03
【促進幼兒多元化發展】
幼兒的智能發展是多元化的，不僅限於語言和數學邏輯，還包括空間、音樂、肢體、人際交往、內省、自然觀察。研究證明，通過與幼兒分享繪本，也可以促進多元化智能的開發。比如在音樂智能方面就有著促進功能。
04
【健全人格幸福人生】
和幼兒分享繪本，還能幫助他建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎。從豐富生動的故事中，幼兒可以學會積極、坦然地接納自己的所謂「缺陷」，學會用幽默的態度面對生活，學會充分享受溫暖的親情和友情，學習團隊合作與分享的精神……，閱讀繪本還有助於幼兒「多元讀寫能力」的發展。
05
【讓幼兒從此愛上閱讀】
繪本最厲害的地方，是能幫幼兒愛上閱讀。通過小小的繪本，幼兒已經在破萬卷書、行千里路了，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。
繪本推薦
01
《粗心的野鴨》
等了好久，寶寶終於出殼了！可是，野鴨竟孵出了鱷魚寶寶，鱷魚孵出了烏龜寶寶，烏龜孵出了天鵝寶寶，天鵝孵出了大雁寶寶......哎呀呀，怎麼全都亂了套！想知道這是怎麼回事嗎？那就從野鴨生下它的第一個蛋開始講起。這個妙趣橫生的故事會讓你知道，粗心大意的後果有多可怕。
02
《快樂的冬日》
喲嗬，下雪了！整個田野都蓋著厚厚的雪毛毯，就像睡著了。小田鼠們在哥哥的帶領下到處探險，讓安靜的田野變得熱鬧起來。這期間，它們還經歷了一次不小的危險呢！不過沒多久，歡樂的笑聲又開始在田野上飄盪。這可真是一段快樂的多日時光啊！田鼠們發現，冬天原來這么美，這么有趣！
03
《媽媽在哪裡》
第一次出門，小刺蝟和媽媽走散了。它一路追趕，一路尋找，每次都以為找到了媽媽。可是，在大樹下找到的是沒脫殼的板栗，在草叢里找到的是帶刺的野草種子......哦，它們和刺蝟媽媽實在是太像了。接下來，小刺蝟又會遇到什麼？小刺蝟能找到自己的媽媽嗎？小朋友，如果你和媽媽走散了，會怎麼做呢？
04
《去公園》
天氣真好，去公園吧！可是，公園的大門被恐龍擋住了，誰都進不去。呼嚕嚕，呼嚕嚕......恐龍睡得可真香。獅子大吼讓恐龍走開，恐龍一動不動，刺蝟用刺扎恐龍，恐龍還是一動不動。它們這樣做可真不禮貌。想一想，怎樣才能讓恐龍離開公園大門呢？
05
《誰在廁所里》
隊伍越排越長，真著急。呀，是誰在廁所里？是烏龜嗎？它一直慢吞吞。還是蝸牛？它好像也快不到哪兒去。究竟是誰在廁所里？我們快去看一看吧！
06
《我要走前面》
這是一個發生在森林裡的故事。「爸爸，我要走前面！」小兔子這樣說。「爸爸，我要走前面！」小野豬也這樣說。同樣這么說的還有小狼、小老虎和小男孩。這個時候，爸爸們是怎麼回答的？看了這個故事，你就會明白爸爸有多愛你。
07
《小驚喜》
噓，大華和小花趁媽媽午休悄悄溜進了廚房。他們要干什麼？哦，原來是午餐後的碗盤還沒洗。大華和小花挽起袖子，認真地干起活來。可是，就在他們快要完成的時候，「啪！」刺耳的聲音驚醒了午睡的媽媽......究竟發生了什麼？他們的媽媽又會是什麼反應呢？
08
《小熊散步》
天氣不錯的時候適合做什麼？當然是出門走走啦！小熊就是這樣做的。它走出家門，開心地朝前走。咦，前面有塊藍色的圓牌，上面畫的箭頭是什麼意思？後面的路上，小熊看到了各種各樣的牌子，還發生了很多讓人想不到的事情。比如，它差點被惡狗咬到......快來看看這個故事吧，看完後，你會知道安全標志有多重要！
09
《有你真好》
我的媽媽是世界上最好的媽媽。肚子餓了她會給我做好吃的，下雨了她會為我撐傘，難過的時候她會逗我開心，遇到危險她會勇敢地保護我......我愛我的媽媽，你知道嗎，媽媽也愛我，而且會永遠愛我。我想對她說：「有你真好！」
10
《重陽節的傳說》
帶茱萸葉、喝菊花酒、登高望遠......重陽節的這些習俗你都知道嗎？你知道這些習俗是怎麼來的嗎？一個流傳已久的傳統故事，不僅能告訴你答案，讓你了解重陽節，還能讓你感受到主人翁那不懼困難、勇往直前的頑強精神。

8. 國學手工繪本製作方法

1.先找一張A4大小的紙（彩色、白紙）都可以，

9. 如何製作一本自己的繪本

繪本一般是用於孩子的教育，繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能（繪本和普通的圖畫書有區別）。如果要給自己製作繪本，可以從多方位去考慮。
想要繪制一本自己的繪本，需要提前做好相應的思路，提綱，以及知識體系，再加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點綴。
可以從以下幾點去製作繪本：
一、提綱
在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。

二、動畫
這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

三、文字
在基本畫面做好後，可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號，以示能表現出的氣氛與語調，語境等。這里文字不建議太多，短而精為主。

四、正能量
在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲與傳遞。雖說是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個人成長，個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以後再回味查看時，能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。

能把各方面都知識注意到位的，或是整個流程梳理清晰的，將是對繪本的一種總結與大致思路；如果自己有特別的想法，如是根據有趣的故事隨意搭配也是可以的。這里可以盡量做到隨意，生活化最好，太刻意反而會造成一種壓力，達不到當初的繪本製作意願。

10. 幼兒手工繪本書怎麼製作

彩紙、硬紙、剪刀、尺子、畫筆、膠水、固體膠等。

方法步驟：

一，選定或創作故事概念及文本。對故事進行改編，繪本製作的一個藍本，就像演戲需要劇本一樣。

二，角色設計。准備紙；設計草圖；根據草圖和好的故事情節編好頁碼；如果創作的故事標注為10頁，就是12頁，需要加上封面和封底。

三，作畫。從正文開始畫，使用自己擅長的工具作畫，簡筆畫，素描，水彩，蠟筆，水粉等都可以。

四，寫文字。書寫要端正，位置擺放要與圖畫協調。

五，完成封面，封底，扉頁，版權頁的設計和製作。

六，裝訂。將繪本完全裝訂起來。裡面用訂書機訂牢，外用膠帶將書包起來，起到保護作用。

注意事項：

有條件的話，可以做有聲繪本和電子繪本，能讓讓孩子參與更好。