說明方法的用處有哪些

Ⅰ 說明方法及其作用

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。
說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。
說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。
三、說明的方法
1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。
2、常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的數據對事物的特徵/事理加以說明，使說明更准確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
A、引用具體的事例；（作用同舉例子）
B、引用具體的數據；（作用同列數字）
C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）
四、說明文的語言品析
1、對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：A、准確；B、形象生動或簡明平實。
A是一般說明文的共同特點。B是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
規范性的答題格式如下：這篇文章充分體現了語文准確/生動形象/簡明平實的特點，如「……」一句，就准確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理，像這樣的例子文章中還有很多。
2、對具體篇/句/詞的評析
篇/句的作用基本同上。
字詞作用有以下考查形式：
A、加點字詞有何作用？B、能否替換為另一個詞語？C、加點詞語能否刪去？
這種題目往往要結合說明語言的准確性（有時是體現語言生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區別。第三種題型還要加上「刪去後不符合人們認識客觀事物的規律或與客觀事實不符合」之類的表述。

Ⅱ 說明方法有哪些和用處

說明方法主要包括以下幾種，它們各自的用處如下：

1. 舉例子：

   • 用處：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，便於讀者理解。運用此方法時，需注意例子的代表性和適量性。

2. 作引用：

   • 用處：引用文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，使說明內容更充實具體，增強說服力。引用的范圍廣泛，可以是經典著作、名家名言、公式定律、典故諺語等。此外，引用古詩可使說明文更具詩情畫意，引用故事則能增加文章的趣味性。

3. 作比較：

   • 用處：通過比較不同事物的相同點或不同點，突出被說明對象的特點，幫助讀者更好地理解。

4. 列數字：

   • 用處：用具體數字來說明事物的特徵或事理，使說明更准確、更有說服力。

5. 分類別：

   • 用處：將被說明的對象按照一定標准分成不同類別，逐一加以說明，使說明更有條理。

6. 打比方：

   • 用處：通過比喻的修辭手法，將抽象、復雜的事物或事理以生動形象的方式表達出來，便於讀者理解。

7. 摹狀貌：

   • 用處：通過細致的描繪，使被說明對象的特點更加鮮明、突出，增強說明的形象性和生動性。

8. 下定義：

   • 用處：用簡潔明確的語言對事物的本質特徵作概括性的說明，使讀者對被說明對象有一個清晰的認識。

9. 作詮釋：

   • 用處：對事物的特徵或事理進行具體的解釋和說明，幫助讀者更好地理解被說明對象。

10. 列圖表：

    • 用處：通過圖表、圖形等形式直觀地展示被說明對象的特點或事理，使讀者能夠一目瞭然地理解說明內容。

11. 作假設：

    • 用處：通過提出假設並進行分析，來推斷被說明對象的性質或可能的結果，增強說明的邏輯性和說服力。

12. 引資料：

    • 用處：引用具體資料來支持說明內容，增強說明的權威性和准確性。

綜上所述，說明方法多種多樣，每種方法都有其獨特的用處和適用場景。在實際應用中，應根據說明對象和說明目的的需要，選擇合適的說明方法來增強說明的效果。