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幼兒正確看書方法圖片

發布時間:2022-06-10 20:34:07

⑴ 針對幼兒的看書閱讀方法有哪些

小孩子應該怎樣讀書?

小孩子讀書應該循序漸進,先培養興趣愛好,再逐步由淺入深,從廣泛閱讀過渡到精讀深讀。

1.培養興趣愛好。

總有些父母愛抱怨孩子從小不喜歡看書,其實孩子不是不愛看書,而是他沒有找到書中的樂趣。

興趣是最好的老師,在孩子小的時候,我們可以為孩子挑選發聲書、立體書、卡片書、互動書……這些書在孩子的眼裡,不像枯燥乏味的磚頭書,而是像一個個即有樂趣又好玩的玩具。

精讀讓孩子讀書時不再囫圇吞棗,而是仔細品讀書中的每句話,關注文章的細枝末節,摘抄書中的名言名句,通過製作思維導圖、讀書筆記、輸出文章,讓思路更加的清晰,層次感更強,把書中的知識轉化為自己的知識體系,形成自己的思想。

如何正確看書

① 要養成兒童看書寫字的正確姿勢,眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
② 看書與寫字時,光線應適度,不宜過強或過暗,光線應從左前方射來,以免手的陰影防礙視線。
③ 看書時間不宜過長,每40~50分鍾,應休息10~15分鍾,閉眼或向遠處眺望數分鍾或做眼保健操,防止眼睛過度疲勞。
④ 不要看字跡太小或模糊的書報,寫字不要寫得太小。
⑤ 教育兒童改正不合理的用眼習慣,如趴在桌上、歪頭看書或寫字,躺在床上看書,吃飯時看書,在強光下或暗淡的路燈、月光下看書,以及在開動的車上及走路時看書等,這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞,降低視力的敏銳度。

⑶ 適合早期閱讀的指導方法有哪些

《早期閱讀的指導方法》網路網盤免費資源下載:

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提取碼:eyxn

在語文學習中,非常重要的一個內容就是閱讀理解,小學老師經常給孩子布置的一項學習任務就是「朗讀課文」,尤其是低年級的學生,老師們往往要求孩子通過讀課文,去學習課文中出現的生字、生詞等,對課文有一個整體的把握。這里有20課的閱讀哦。希望可以幫助到您。

⑷ 想讓孩子愛上閱讀,需要學會哪7種閱讀方法

1.激勵孩子讀書

讀書,如同交一位朋友,在你茫然時讓你引導前行的路面,能在你疑惑時解疑答惑,還能增強自己的素養涵養。多讀書,其產生的益處更可以讓人一生享用。家長在激勵孩子讀書時要有耐心,別著急催促,可以多講一些文人雅士讀書的勵志小故事和有趣的事,讓孩子受其危害,愛上讀書。

6.傾聽孩子「說故事」

許多家長都是有這類歷經:孩子一邊去看書,一邊口中嚷嚷著,成年人卻聽不明白孩子究竟說的哪些。有的家長這個時候就厭煩了,斥責孩子胡言亂語。實際上,孩子並並不是「胡言亂語」,反而是在「說故事」,他在用自身的方法和了解來告知父母他在書里獲得的信息內容。見到文中有老虎的圖片,他便會編一個有關老虎的故事,因為年齡小不可以詳細條理清晰的講出去,但在孩子的思想里這就是一個完全的小故事。此刻,家長千萬別切斷孩子,要認真傾聽孩子講的小故事,並能做出回復和激勵。

7.陪孩子讀書

讓孩子讀書,最先家長要喜愛閱讀,在家裡構建出全家人閱讀的氣氛,孩子順理成章的培養讀書的習慣性。一開始,孩子不容易讀書,乃至也不認識字,但孩子的效仿水平是較強的。家長可以每日都是有一定的閱讀時長。每日晚飯後,父母每人必備一本書,坐在沙發上用心的閱讀,孩子也順理成章的跟在後面抱書本,坐到一邊清靜的翻閱。與此同時,閱讀的氣氛可以使愛動的孩子靜下心來,從而還能夠創建一種和睦溫馨的家庭關聯。興趣愛好是養成的,而不是逼迫傳遞的。在塑造孩子閱讀興趣愛好的歷程中,家長飾演至關重要的人物角色。與孩子共同成長,用實際行動危害孩子,讓孩子愛上讀書才算是較好的方式!

⑸ 幼兒的閱讀方法有哪些

1、講述提問法

父親(母親)與孩子擁坐在一起,採用父親(母親)講述,或邊講邊提問、解釋疑難,引導幼兒閱讀理解閱讀材料。 作用:促進母(父)子之間的情感交融,激發幼兒對閱讀活動的興趣。提高孩子對閱讀材料的感受能力和理解能力,幫助幼兒掌握有序翻閱等基本閱讀技能。

2、朗讀法

成人用自然的氣息,清晰而響亮的聲音,正確而流暢的語音,把圖書中的文字一字一句的念給兒童聽的方法。這是一種旨在使兒童通過語言接受圖書信息的、具有傳遞關系的指導方法。

朗讀圖書是最簡單、最方便的一種指導方法,而且通過國外學者的研究發現,圖書朗讀對兒童早期的閱讀提高具有十分積極的意義。

3、講故事法

成人以口語的形式,加上適當的表情、動作,把圖書里的故事內容講給兒童聽。美國有一項研究發現,兒童聽成人講故事是一種社會性交往活動。講故事是用一種交談或對話的方式進行的活動,這對兒童的閱讀能力和文字認識能力的發展有很大的影響。

4、猜猜、認認法

方法:在閱讀指導中讓孩才觀察封面,猜猜書名,或猜猜下一個情節,猜猜角色的語言,認讀書名或關鍵詞等,也可在日常生活中讓幼兒猜標准、符號等。 作用:增強閱讀活動的趣味性,提高幼兒對圖畫、文字、符號轉換關系的理解,激發幼兒對漢字的興趣,培養幼兒的推理能力。

5、改編情節法

方法:在閱讀中,鼓勵孩子積極根據自己的理解和思維,對故事中原有的情節進行改編。 作用:拓寬孩子思路,發展了孩子的創造性思維,使孩子體驗到成功的樂趣,激發幼兒繼續閱讀的興趣。

⑹ 小朋友看書的正確姿勢

看書

看書的紫薯就是坐正、腰挺直、眼睛離書有一定的距離;每天都要進行糾正,不要駝背、離書很進。

⑺ 幼兒正確的看書方法

1、讓孩子以正確的姿勢坐在桌前讀書

當孩子能夠脫離家長的懷抱,自己坐在桌前讀書時,家長一定要幫助他們培養正確的坐姿。首先,孩子的坐姿不應是鬆鬆垮垮、東倒西歪的,這些不良坐姿很有可能造成孩子骨骼的變形,甚至會出現駝背、肌肉疲勞等症狀,對孩子的健康十分不利。所以家長一定要要求他坐在桌前時,身體應端正、自然放鬆。當然,對於幼小的孩子來說,短時間內可能很難達到這一點,家長也不必操之過急,不妨在孩子讀書的時候經常提醒孩子注意坐姿,及時矯正他的錯誤姿勢即可。其次,家長還要讓孩子學會調節,不要長時間地坐在桌前盯著書本,而應每隔一段時間離開座位走動一下、活動一下身體,並遠眺綠色的植物,等等,這可以幫助孩子緩解疲勞,保護視力。此外,家長還要注意給孩子安排高度合適的書桌、書椅,這樣才能讓孩子舒舒服服地坐下來閱讀。

2、讀書時眼睛距離書本要適度

孩子看書時,眼睛距離書本太遠,就會看不清書上的文字;但眼睛距離書本太近,則會損害視力,而且也會因為視野狹窄而只能看到少量文字,會極大地妨礙讀書速度。所以家長應當教給孩子看書時眼睛距離書本-,尺左右最為合適。這樣,不僅能看清文字,也能保護眼睛,而且一次性攝入眼簾的文字較多,閱讀速度會得到提升,並可藉此練習速讀等閱讀技巧。

3、掌握拿書的正確姿勢

閱讀時,書本不要豎立或平放,應將書本的上端用雙手扶起到一個自己覺得比較舒服的角度,同時頭稍向前傾,但不可過於傾斜,使書本與視線成直角。這樣做的好處是能夠使字的上、下緣與眼的距離一致,可以讓孩子看清字體,同時也能有效避免頸部肌肉緊張,而且還有保護視力的功效。對於剛開始自主讀書的孩子,家長要注意監督,如果發現孩子把書平放到桌子上閱讀,或者豎立起來閱讀,都應及時制止。

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