㈠ 怎樣教孩子數學入門
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《洪恩寶寶學數學》是一套體系比較完整、內容比較全面的幼兒數學教育產品。它圍繞數學教育知識點構建教學體系,充分展示了數學教育獨有的風格,同時考慮到幼兒的年齡特點,大量選用了幼兒熟悉的生活情景和素材,增加了學習的趣味性和接受性。
㈡ 幼兒園如何指導幼兒家庭數學啟蒙教育
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《巧虎快樂數學》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數學的,當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺《巧虎快樂數學》利用伊索寓言的方法是非常贊的,讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數學知識,在學習這方面,巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學習版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學漢字》,這些學習的資源都不會給孩子帶來任何的學習壓力,相反,會讓孩子在快樂中學到知識,培養孩子對學習的興趣,或許這就是巧虎的神奇之處吧。
㈢ 幼兒的數學怎麼教
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《巧虎快樂數學》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數學的,當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺《巧虎快樂數學》利用伊索寓言的方法是非常贊的,讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數學知識,在學習這方面,巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學習版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學漢字》,這些學習的資源都不會給孩子帶來任何的學習壓力,相反,會讓孩子在快樂中學到知識,培養孩子對學習的興趣,或許這就是巧虎的神奇之處吧。
㈣ 家長如何教育幼兒學數學
其實學習數學,應該注重學習方法和思維方法數學的有趣,在於它的應用性和抽象性。應用性,我舉幾個例子應該將數學有趣的一面展現給他,紙牌卡片等是不錯的道具。數字是具有規律性的,那麼就給他彰顯出規律來,便於記憶。多鼓勵,小孩子貪玩,開始做對一道就鼓勵,然後慢慢的知道全部作對再鼓勵。抽象性,我也舉幾個例子數學...玩的是數字游戲,其中很多條件。讓小朋友找到其中有用的條件,和全部的條件排除無用的條件,是最終這個游戲的關鍵。所以要培養孩子抽象思維能力,如一些腦筋急轉彎就很有必要。另外如果你考過公務員,公務員行政能力測試里有很多簡單的題型也可以給小朋友做一下有助於他更好的認識。我還想說別太心急,心理學里並不建議早教。孩子到了一定的年齡認識能力會提高很快。
㈤ 怎麼教小朋友數學
教孩子(寶寶)數數,不是件很件很輕松的事情,本身寶寶對數字就沒有什麼概念,讓他學會數數(數學)可是難上加難,那現實中該怎麼做呢?又有哪些問題需要注意呢?今天就來分享一下:怎樣教孩子學數學
方法/步驟
首先就是調動孩子對數字的興趣,讓孩子的玩耍喝吃飯的過程中最大程度的接觸數字,包括寶寶經常吃的小零食(記得有一種數字餅干),在孩子的身邊多設置「數字」的「熏陶」。
為了強化孩子對數字的人是和理解,家長們不妨給孩子多玩一下撲克牌游戲,先把撲克牌裡面的J、Q、K、A以及大小王拿掉,剩下的就是純數字了,和寶寶玩不同的數字識別和加減游戲,也是個不錯的選擇。
對於大一點的寶寶,家長們還可以採用一家人集體玩關於數字的游戲進行數字只是的強化:比如認識紙幣、利用紙幣玩賣買游戲、或者是在逛超市的時候利用商品的價格標簽來強化數字概念。
家長還可以准備孩子的諸多玩具,來和寶寶講解一下加減法的運算規則和方法,先從簡單的1+1開始,把一個玩具放在另外一個的旁邊,再幫助孩子數一下總共玩具的個數。
此外還要記得,家長們還要把簡單枯燥的數字加減法「演變成」孩子們喜歡的東西:比如香蕉的個數、自己小板凳的個數、橡皮鴨子的個數以及自己玩具熊的個數,讓抽象的東西具體化。
家長們還要李泳豪外出遊玩的機會,來強化寶寶的數字概念,路邊的電線桿、自家的車牌號、動物園裡面的長頸鹿個數,都可以幫助寶寶強化數字概念,家長們在教學期間一定要耐心、細心。
㈥ 如何教幼兒園孩子學習數學呢
一,寓教於樂
如何教幼兒園的孩子學習數學呢?這個問題其實是非常復雜的,因為在讀幼兒園的孩子們,他們對很多事情都只是保持三分鍾熱度。想要讓他們堅持做一件事情不是那麼容易的。所以想要讓孩子一直保持對數學的熱愛堅持,不斷地學數學,家長一定要通過寓教於樂的方式來幫助他們學習。比如說家長可以和孩子做一些數學類益智游戲。孩子對於游戲的好奇心,顯然比對於學習的好奇心更重。所以,家長可以通過與孩子做數學類益智游戲的方式來幫助孩子學習數學,相信很多孩子也更願意通過游戲的方式來學習。四,給孩子觀看數學類動畫片
家長可以給孩子觀看一些數學類動畫片。讀幼兒園的孩子都是比較喜歡看動畫片的,這個時候家長不能什麼動畫片都給他們看。一些動畫片是不利於孩子的身心發展的。所以,家長應該給孩子選擇一些合適他們的動畫片,比如數學類益智動畫片,語文類益智動畫片。這些動畫片都是適合孩子看的,如果想要教會孩子學習數學,那麼,家長就要有意識的給孩子找一些數學類的動畫片,孩子看動畫片非常有熱情,如果動畫片裡面在有一些數學知識,那麼相信孩子接收知識也會更快一些,所以,家長可以適當的給孩子放一些數學類益智類動畫片。
㈦ 如何進行幼兒園數學教育
啟發幼兒對數學的興趣,首先要給幼兒建立數學認知,把數學生活化、游戲化、兒童化,最重要的是趣味性。
▋有意識的進行數學教育
通過日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺中接觸到數字「1」的概念。例如在給孩子喂飯的時候,可以說「寶寶乖,先吃一口,再吃一口」,這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
▋和孩子做游戲互動
游戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式,也是最有利於親子關系的方式。例如,和孩子爬行比賽,或者比賽撿東西的游戲等。通過游戲,不僅可以鍛煉孩子的動手和運動能力,而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識,對孩子以後的成長發展非常有好處。
▋教孩子做比較
數學啟蒙除了數數,還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物,教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大,裝的東西多,甚至可以引導孩子動手操作一下,怎麼才能裝滿它。
▋教孩子數數之前要懂的
很多父母一提到數學啟蒙,就想到教孩子數數,其實數數隨時都可以進行,並不單純讓孩子背數字,而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前,家長應該多引導孩子觀察生活中的事物,了解到大小快慢、輕重高矮等的不同,然後才引導孩子去認識數字1234,理解數字。
啟發孩子對數學的興趣,不僅是數數和加減,要更多地聯系實際,讓孩子去發現生活中數與形的關系,並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義,將數學與他的日常聯系起來,這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的,也是最恰當的方式。
㈧ 幼兒學數學講究方法,怎樣教幼兒學數學
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希望可以幫到您和您的寶寶。
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