應對教資面試的方法有哪些

① 教資筆試結束後，應該如何准備面試

教資筆試剛剛結束，就要積極地開始進行面試准備啦。這里有一些面試准備地技巧。

最後，希望大家在積極充分地面試准備下，能順利通過面試。加油！

② 教資面試該注意些什麼

教資面試有很多細節需要注意，我簡單整理了一下，內容如下：

兩大誤區：

誤區一：試講是一節課的壓縮

試講並非10分鍾講一節課的內容，而是選擇某一個內容片段來進行教學。這個教學必須是具體的、豐富的，包括教學方法的使用，師生活動的安排，教學環節的完整。

因此考生盡量要在有限的時間里，將一到兩個知識點講授清楚，簡要概括導入、鞏固的環節。

誤區二：試講流程講完就可以

試講並非按流程講完即可，必須要體現教師如何「教」，學生又是如何「學」的，還應注意教學方法的選擇，教學環節的安排，教學氛圍的營造等，這都是考生在試講過程中必須注意的地，不可自顧自的講。

十個易扣分點

（1）主動提及個人信息：面試過程中，如果考官沒有進行明確提問，考生不要主動透露個人信息，例如姓名，所在院校等，否則可能會被考官判定為考場違規。如果考官主動提問，則是確認考生信息，是可以回答的。

（2）試講開場語速過快：考生普遍在考場上會處於極度緊張的狀態，尤其是剛上台試講的時候，很多考生會不自覺地開場語速過快，這樣考官易產生不悅的情緒，降低好感。而且有些考生前期太緊張說的太快，後面很容易遺忘就會說話不斷重復啰嗦，這就導致考官更加不滿意。為解決這一問題，建議考生適當降低語速，面試過程忘記的地方稍稍停頓，想好再說，這樣既能保證思路完整，也能讓考官聽得明白。

（3）有太多小動作：挑眉、瞟考官、手壓著講台、抖腿、不停看時間等小動作會讓考官覺得此考生態度不端正，藐視考場，不尊重考官，印象分會降低。在平時的練習中，考生可以錄像，或者讓同學朋友幫自己糾正。有些問題自己可能很難發現，通過錄像或者旁人幫忙的方式，可以很好地糾正自己存在的一些問題。

（4）全程零互動，沒有課堂氛圍試講肯定就是模擬課堂，即便沒有學生也要表演出來有學生的樣子，把考官當成學生，注意調節整個課堂氛圍，帶動起來學習的積極性。

（5）試講全程站著不動，試講是講課，又不是站著背書，所以一定要適當的走動，但是不能過於頻繁。

（6）試講導入設計的不夠及格，新課導入是試講的第一步，很重要，開場的好壞決定了學生接下來會不會認真聽你的講授，因此考生一定要提前設計好導入的問題。

（7）試講過程或者回答問題錯了，重新再來。回答問題前一定要先想好，有理有據。試講過程某個知道點說錯了，不能重新再講，本兜的建議是裝作故意講錯的，然後引導學生來思考，進行提問。

（8）板書不正確。板書也有一定的要求，要整潔和有重點突出，記住課題寫在最中間部分，小學要注意畫圖，一定要稍稍側身板書，邊寫邊講。在試講時，由於太緊張，板書容易忘記書寫。當考生講完知識點後，發現板書沒寫，可以立刻提問「同學們，剛才的知識點記住了么？剛才我們說了……」，也可用總結的形式說「我們總結一下剛才說的內容……」。考生通過提問或總結的方式，邊說邊把知識點補充完整。

（9）對學生的反饋都是「回答的很好」試講過程與學生的互動，主要在於提問問題，但是不能設計學生評價都是很好，也要有回答錯誤的，比如說「這位同學的想法很好，但是這道題正確的解題思路不是這樣的...」，或者說「你說的非常准確，不僅點出了....也指出了....」，因此建議設計的提問和反饋都要提前做好。

（10）沒有邏輯思維，整個面試過程，考官很看重考生是否有邏輯思維，這是做老師的一個職業匹配要求，不管是回答還是試講過程的設計，都要符合邏輯，有論點論據。

③ 有哪些教師資格證面試技巧

在進入備課室後，我們每個人都會拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙後首先要做的事情就是試題剖析，進行試題剖析的時候一定要帶著試題要求來分析試題內容，這樣有利於我們更准確的抓住教學重點、難點，進而能夠在備課過程中有針對性的抓住重點，有效的突破難點。

具體需要從以下三個方面進行把握：

1.抓住試題題目、構思導入、開篇點題、結課扣題。

2.利用基本要求初步明確目標。

3.分析試題內容，進一步確定目標重難點知識邏輯，決定教學程序利用題本素材豐富教學。

剖析試題結束後我們要做的事情就是寫教案，撰寫教案是教師資格面試環節中相當重要的一件事，教案寫的如何對試講起著至關重要的作用。那麼教案應該如何來寫?怎樣才能在短短的二十分鍾內寫出一份能對後面的試講有幫助的教案呢?

1.要明確教案的結構構造。在高度緊張的環境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰，切莫做一隻無頭的蒼蠅。

2.教案編寫要簡單明了。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現完整教學環節、教學方法以及教學活動的設置的簡案即可。

3.合理分配編寫教案時間，教師資格面試中備課時間為20分鍾，其中寫教案的時間最多不能超過15分鍾，剩下的5分鍾要捋清思路，為試講做准備。

4.寫教案終 極目的是為試講服務，我們不必太過在意教案書寫的完美與否，只要大體過得去，自己看的清，能幫助捋順授課思路即可。

二、如何更好的設計教學過程?

1.導入新課

導入的好壞是上好一堂課的關鍵，根據學科特點，我們可以從溫故知新，設置情景，實驗操作等方法中有針對性的選擇一種方法切入。導入的時間盡量控制在一分鍾左右。

2. 新課教學

如果能在新課教學過程中運用恰當的教學方法，可以讓學生比較容易的理解和接受教學內容。根據不同學科，選擇恰當的教學方法能為新課教授添光加彩。常見的教學方法有講授法，討論法，實驗法，角色扮演法等，不同的學科，不同的學段可以根據課的內容進行恰當的選擇。

3. 鞏固提高

在鞏固提高環節一定要在鞏固新知識的基礎上把教學目標進行升華，結合社會實踐讓寫生充分感悟到學習該知識點的意義何在，對以後的生活有何幫助。

4. 小結作業

新課改倡導要弱化學生的任務型作業，多鼓勵學生去自主探索、主動思考、培養學生實踐操作能力。

④ 教資面試有什麼技巧嗎

教資面試三大通用技巧
技巧一：了解考情

教師資格面試究竟考什麼：知己知彼百戰不殆。想要順利的通過教師資格面試，就首先要清楚它考察的形式是什麼，才可以把自己的學慣用對方向，避免南轅北轍。教師資格面試一共有20分鍾的時間，在這20分鍾以內會考察結構化、試講、答辯三項，結構化是在5分鍾之內回答兩道結構化問題，試講的時間為10分鍾，最後的5分鍾是答辯的時間，所以我們可以簡單的歸納為5+10+5的形式。那什麼是結構化呢?對於很多第一次考試的同學聽到結構化問答這個詞是很陌生的，結構化問答是指考官組基於統一且標准化的程序、時間規則、測評要素、評分標准和問題設置，測查考生所具備的與教師工作相關的職業素養，包括職業認知、心理素質、儀態儀表、交流溝通以及思維品質等。問題的內容可以分為以下幾大類：職業認知、保教實踐、綜合分析。比如「請結合幼兒教師工作，說說你有哪些優勢不足?」這道題就是屬於一道職業認知類的題型。那什麼是試講呢?試講的內容是什麼呢?試講在整個教資的面試過程中是非常重要的一個環節，而試講的內容是我們提前20分鍾抽取的，幼兒園教師資格的面試抽題的形式為抽二選一，所以大家可以根據自己的特點和優勢來選擇自己擅長的題目進行展示。整個教資面試最後一個環節是答辯，答辯的范圍很廣，而且無法提前預知考官究竟會問什麼，從歷年答辯的試題總結出來，大概考官會根據你的試講進行追問，或者是問一些專業知識和個人信息問題。
技巧二：注重細節
教師資格面試需要注意一些什麼：細節決定成敗。在面試中當然也會有很多的一些細節需要我們去注意。我列舉了幾點細節希望大家能夠注意到：
首先：敲門聲音有禮貌。為了讓考官覺得考生是有一個有禮貌，並且不慌亂的人，一般我們會清脆敲三下門。
其次：問好時鞠躬。大家可以在給考官問好之後向他們鞠躬，不需要有很強的儀式感，如90度鞠躬，但是鞠躬也不要太隨意，如點點頭就完成，大家的鞠躬能夠體現自己對考官的禮貌問候即可。
然後：儀表儀態活潑但不失嚴謹。大家在儀表儀態上也要符合這樣的要求，給考官一個很好的首因效應。衣服干凈整潔，頭發不凌亂，面部清潔等等，這些都是屬於儀表儀態的范圍，這也是我們面試的一個測評要素，所以幼兒園老師給人的整體感覺應該是活潑、大方、親切、端莊穩重的。
最後：傾聽時微笑。心理素質也是面試評分的一個要素，答辯時考官會向我們提出問題，即使很緊張，但是也要微笑傾聽考官的問題，這樣會給人很溫和從容的感覺，也能體現自己的心理素質良好。
技巧三：提升外在
如何在教師資格的面試中提升成績：面試和筆試不一樣，它是通過考生和考官面對面的交流來進行的一項考試，整個過程考官可以觀察到我們的儀表，聽到我們的聲音，看到我們的眼神等等。而且面試是用口頭言語進行的交流並非筆試的書面言語，所以面試的第一個大前提就是「把話說清楚」，要清楚的讓聽者知道你想要表達的意思，在這里我把它稱之為語言之間的交流，這也是面試外在的第一層交流。當我們把話都一字一句說清楚了之後，大家就會發現，有的時候同樣是說話，但是聽有些考生說話考官很容易走神，這是為什麼呢?這是因為除了語言的溝通之外，有些考生沒有和考官眼神之間的交流，看著天花板和地板說話，讓人很沒有興趣聽下去。俗話說眼睛是心靈的窗戶，我們在面試過程中也要用眼神和考官進行交流，微笑柔和且自信低注視考官，這也是面試外在的第二層交流——眼神之間的交流。最後一層交流是最高的一個境界——心與心之間的交流，有的考生面試過程中能夠讓考官微笑著頻頻點頭，因為她們的表現十分走心，發自內心的去答題、試講。所以大家在平時練習的時候一定要注意語言、眼神、心之間的交流，為我們的外在提升能力。

⑤ 教師資格證面試答辯環節不同問題如何應對

1、與教育理論相關的知識
這類題首先需要考生掌握一定的教育理論，這樣才能說得有理有據。而且這類題是比較明確的，比如：教學目標、教學方法等。在回答這類題時，不需要考慮其他，對問題進行簡單准確的回答即可，難度不大。
2、與教學過程相關的問題
所謂答辯，也是考官根據你的試講或者說課的過程，從中挑選他們感興趣的環節進行提問。在這類問題上提問方式的靈活度比較高，也具有多樣性。根據考官的提問，簡單明了地說出自己的意圖、考量就行。比如考官的問題是：為何要選用這種教學方式?那就回答出自己選用該方式的理由即可。
如果考官的問題中涉及到試講或講課的具體情況時，不要再繼續直接回答，一定要回想一下這個具體的情況自己有沒有交代清楚，如果講的不是很清楚，要藉此機會表述清楚。如果問題涉及到要求重復某個環節的具體內容時，要在心中仔細思量剛剛自己是不是出現了錯誤，一定要三思後行。如果自己的確出現了失誤，一定要抓住機會彌補失誤。
3、與教育評價類相關的問題
這是在考察考生對自我的認識，通過其回答來考察考生與職位的匹配度。對於該類問題的回答，首先一定要肯定自己試講過程的完整性，其次需要說出自己的不足，並且這些不足只是瑕疵而不是致命要害。否則就是自己坑自己。最後，在面試過程中，一定要表現出自信、自己很適合這個崗位的氣勢。面試中，給考官的第一印象很重要。一定要自信、從容，面帶微笑、表達流利、思維清晰，儀表儀態也得體。

⑥ 教資筆試已經過了，我該如何備考面試

本人非師范專業，已成功上岸。通過了激烈的筆試，下面就剩下面試環節了，教資面試尤為重要。相比於筆試的准備，面試會讓考生們不知所措，因為面試的流程更加復雜，可參考的資料的比較少，下面我就來分享一下面試如何備考，希望能對考教資的你有所幫助。

一、教師資格證面試主要流程

第一步：考生抽題。我當時進入候考室之後，工作人員將我帶到抽題室進行隨機抽題，都是通過電腦操作，然後我確認題目無異議之後，給我列印備課教材，以及發放備課紙。

第二步：考生備課。備課時間只有20分鍾，我當時首先是先理清思路，再動筆，因為備課紙不會多發，時間一到，就必須進入教室開始考試。不需要很詳細的文稿，備課紙不會計分，只作為自己的參考資料。

第三步：結構化答題。我記得在我進行試講之前，考官先進行結構化提問，問了我2道題，我答完題之後，就可以開始試講了。結構化問題，一般不考專業知識，主要考察考生的教學組織能力，或者課堂應急能力等，考生答題注意條理性。

第四步：試講。我根據抽到的題目內容，參考備課紙，然後就開始進行試講。我告誡大家在這一步要注意課堂的完整度，導入要有新意，注重互動。

第五步：答辯。我在試講結束之後，考官對我的講課內容進行了專業方面的提問，我當時應對自如，實在不會的題目，我就直接跟考官坦誠交流，然後申請換一道題目，然後換了一道自己會的，就輕松的通過了。

二、下面分享一下教資面試注意事項

第一，穿著得體。女生可以化淡妝，男生建議直接穿正裝，我當時穿的正裝，那是我第一次穿正裝，不過還挺帥，面試第一印象很重要。

第二，從容應對。面試過程中，遇到問題或者盲點，不要慌張，跟考官坦誠交流，我當時就有一道題不會，就直接跟考官交流換了一道，考官不會因為某一個問題而刻意為難，他們會從不同的角度考核考生。

第三，注意課堂互動。試講課堂上雖然沒有學生，但是，考官就是你的聽眾，你可以大膽地將考官當作學生，與其進行課堂互動。

第四，注意每個環節的時間把控。結構化問題和答辯，切忌侃侃而談，把握住核心論點即可。要預留足夠的時間來試講。試講不要超時，一到時間立馬結束。備課也要注意時間把控。

以上就是我分享的一些經驗，希望對你有所幫助。

⑦ 教師資格證面試有哪些注意事項

1、注意教師資格證面試著裝

參加教師資格證面試，著裝要簡潔大方，不穿過於休閑的服飾，不穿吊帶、無袖衣服，盡量少帶或不帶飾品。

2、教師資格證試講時間把控

試講時長盡量控制在8分鍾左右。試講時間不宜過長或過早結束。

3、注意教師資格證試講儀態

在教師資格證面試試講過程中，建議考生不要拿著教案直接念，盡可能的添加一些肢體動作，多多微笑。

4、注意細節

在試講和答辯結束後，擦乾凈黑板再離開，也是一個加分項。

⑧ 教師資格證面試，講了一分鍾被叫停，應該怎麼應對

每一年都會有教資考試，教資考試會在每年的三月份和六月份舉行，在考教資考試的時候，很多人都會非常的緊張，甚至去報班學習。其實，對於教資的學習報班，實在是沒有必要。在家裡面通過網課就可以知道教資應該學習哪些內容，能夠知道一些知識，不需要報班，學習也減少了很多時間。

要充滿自信，不要繼續講下去

當自己講十分鍾就面臨被叫停的情況，或許自己的教資已經過關了，要將自己緊張的心放下去。可以等待成績發下來，看看自己的成績，自己心裏面就有數了。教資這門課是一門玄門，有可能自己覺得自己過了還會出現不過關的情況，自己覺得沒有自信，反而會出現過關。要相信自己，才能夠讓自己的教資過關，因為每一年教資都是有過關率。

⑨ 教資的筆試面試有哪些技巧

不得不說，考教資已經成為當今社會大多數學子的一個選擇，無論是師范出身的學生或者是其他專業的學生，都因為想多一條出路而選擇考教資。當然，教資也不是說隨便想考就能考的，無論是筆試還是面試，都需要有一定的技巧才可以。

最後我們必須要提前了解面試的一切流程，比如如何待考，如何抽題，怎樣備課，時間限制是多少，面試時老師一般問幾個問題等等。還要注重自己的衣著打扮，不要過分張揚隨意，正式一點是比較好的。還要注意自己的表情管理，記得面帶微笑，或許會給自己加分。