Ⅰ 怎麼讀書最有效
培根說:「知識就是力量。」怎樣才能不斷吸收知識的力量呢?答案就是多讀書,讀好書,因為「歷史使人聰明;詩歌使人機智;數學使人精密;哲理使人深刻;道德使人正經;邏輯與修辭使人能言善辯」。今天跟大家聊一下怎樣有效的讀書。
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
有的人會覺得邊聽音樂有助於記憶,而有的人只有在安靜的地方學得進。不過最好你自己有你自己計劃,按照計劃去實行,效果會比較好。希望能夠幫到大家。
Ⅱ 閱讀方法有哪些
閱讀方式有信息式閱讀法,文學作品閱讀法,經典著作閱讀法,麻醉性的閱讀法。
1、信息式閱讀法。
我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。任何人想及時了解當前形勢或者研究某一段歷史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。
2、文學作品閱讀法。
文學作品除了內容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢,文學家的作品,唯有充分運用這種接受語言的能力,才能汲取他們的聰明才智、想像能力和寫作技巧。
3、經典著作閱讀法。
這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意,從而理解其中的深奧的哲理。
4、麻醉性的閱讀法
這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在,飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣,把自己完全置身於書本之外。麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。
日常讀書要養成邊讀書邊思考的習慣。
邊讀邊思考是閱讀的基本要求,也是其他各類方法的基礎和前提。應通過概括內容、復述原文、體會思想感情、分段分層、理清文章條理等多種形式的專項訓練,引導學生逐步掌握分析、概括、比較、綜合、聯想等思維方法,達到以讀促思、以讀促寫的境界。
學會寫讀書筆記。閱讀只單純去讀是不夠的,俗話說「好記性不如爛筆頭」,讀書要做到眼到、心到、手到。我在指導閱讀時要求學生做到「不懂筆墨不讀書」,閱讀時作好讀書筆記,增強讀書的效果。
Ⅲ 閱讀的方法有哪些
(1)泛讀
泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識.不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博採眾家之長,開拓思路.
(2)精讀
要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,了解於心,以便吸取精華.對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法.只有精心研究,細細咀嚼,文章的「微言精義」,才能「愈挖愈出,愈研愈精」.可以說,精讀是最重要的一種讀書方法.
(3)通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得「鳥瞰全景」的效果.對比較重要的書報雜志可採取這種方法.
(4)跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法.可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點.有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向後繼續讀,就可前後貫通了.
(5)速讀
這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的「好讀書,不求甚解」.可以採取"掃描法」,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可.這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用於閱讀同類的書籍或參考書等.
(6)略讀
這是一種粗略讀書的方法.閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例.而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致了解,達到閱讀目的.
(7)再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復學習,「溫故而知新」.著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書,就彷彿老友重逢」.重復是學習之母.重復學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑.
(8)寫讀
古人雲:「不動筆墨不讀書」,俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說.讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,並且能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧.
(9)序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內容概要,明確寫書的綱領和目的,有指導地進行閱讀.讀書之後,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高.
(10)選讀
就是讀書時要有所選擇.古往今來,人類的文化寶藏極為豐富.一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,就不會收到好的效果.可以結合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果.Ⅳ 如何有效閱讀
1、標題和作者。拿到一本書,首先應當看看這本書的標題(反映書的基本方向和內容),以及作者簡介(了解作者的背景和文化)。如果不是自己感興趣的內容、作者看起來也比較業余,那就不用繼續看了。不要浪費時間。
2、評論和目錄。滿足了第一步,接著看書籍的評論和目錄。進一步了解書籍的內容和價值。看是否適合自己閱讀,是不是自己想了解的內容。
3、正文閱讀。滿足第一步、第二步,開始正文的閱讀。可以採取從前往後的閱讀,也可以挑選感興趣的章節來閱讀。因為根據二八原理。80%的精華在20%的內容里。
4、勾畫要點。開啟第三步的同時,自己感覺寫的好的段落和句子可以用筆進行勾畫,以便後面進行復習和歸納。
5、讀書歸納。完成前面四步,這一步是重點。它關繫到你是否從這本書里得到了收獲。唯有對書籍進行歸納總結,這本書才能說我們讀過了。很多人是看了很多書,但是基本看過就忘記了。
6、獨自回想。要想進一步記住書的內容和精華,我們需要放下書自己回想。可以在休息的時候,也可以在走路的時候,也可以在睡覺的時候。最重要的作用是:這是我們用理論指導實踐的最佳方法。
Ⅳ 快速閱讀的訓練方法有哪些
在閱讀英語材料時或是在雅思考試過程中有很多人感到自己的閱讀速度實在是跟不上需要,有些同學就認為是自己的英語基礎不行,然後就拚命的背單詞,其實如果能夠用正確的方法進行快速閱讀訓練的話,即使在原有的基礎上也可以在閱讀速度方面取得顯著的提高,更何況很多情況下根本就不是英語基礎的問題。現在就讓我們來看看練習快速閱讀的四種方法。
1. 快速泛讀(fast extensive reading)
平時要養成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍,要求讀得快,理解和掌握書中的主要內容就可以了。要確定一個明確的讀書定額,定額要結合自己的實際,切實可行,可多可少。例如每天讀20頁,以18周准備考試的時間計算,就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。
2. 計時閱讀 (timed reading)
課余要養成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5~10分鍾即可,不宜太長。因為計時快速閱讀,精力高度集中,時間一長,容易疲勞、精力分散,反而乏味。閱讀時先記下「起讀時間」(starting time),閱讀完畢,記下「止讀時間」(finishing time),即可計算出本次閱讀速度。隨手記下,長期堅持,必定收到明顯效果。
3. 略讀 (skimming)
略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing),是一種專門的,非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀,是指以盡可能快的速度閱讀,如同從飛機上鳥瞰(bird's eye view )地面上的明顯標志一樣,迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說,略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀,可跳過某些細節,以求抓住文章的大概,從而加快閱讀速度。據統計,訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鍾3000到4000個詞。
閱讀時,先把文章粗略地瀏覽一下,看看文章中是否有自己工作和學習需要的或自己感興趣的資料和信息,然後確定這篇文章是否值得細讀。在查找資料時,如果沒有充分時間,而又不需要高度理解時,就可以運用略讀技巧。「不需要高度理解」並非指略讀時理解水平可以很低,而是說略低於一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下,獲得盡可能高的理解水平,通常達到70%或80%。略讀時,理解水平略低一些是預料之中的事,平均理解率達50%或60%就可以了。 略讀有下列四個特點:
(1)以極快的速度閱讀大量材料,尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息
(2)可以跳過某個部分或某些部分不讀。
(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
(4)根據文章的難易程度和達到的目的,不斷靈活地調整閱讀速度。
略讀可以運用下列技巧:
(1) 要利用印刷細節(typegraphical details),如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等,對書和文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有關的細節及其相互關系。
(2) 以一般閱讀速度(200~250wpm),閱讀文章開頭的一、二段,力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。
(3) 閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意,然後略去細節不讀,以求得略讀速度。
(4) 注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。
(5) 若無需要,不必閱讀細節。
4.尋讀 (Scanning)
尋讀又稱查讀,同略讀一樣,尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善於運用尋讀獲得具體信息,以提高閱讀效率。
尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息,如人物、事件、時間、地點、數字等,而對其它無關部分則略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法,讀者就能在最短的時間內掠過盡可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻,在機場尋找某次班機的飛行時刻,在圖書館查找書刊的目錄,在文獻中查找某一日期、名字、數字或號碼等,都可以運用這種方法。作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的准確性。具體地說,尋讀帶有明確的目的性,有針對性地選擇問題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時,一旦發現有關的內容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既保證尋讀的速度,又做到准確無誤,所以尋讀技巧也很有實用價值。尋讀與略讀不同。略讀時,讀者事先對材料一無所知,而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進行的。例如,尋讀電話號碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣,在尋找Jackson的電話時,就可以利用書頁上方的標識詞,再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁,從而找到Jackson名下的電話頁碼。為了有效地進行尋讀,讀者應運用下列技巧。Ⅵ 常用讀書方法有哪幾種
1、泛讀:泛讀法則側重閱讀量,也就是廣度。通過閱讀來搜集大量的准備資料。
2、精讀:精讀法要求將讀物中每一處細節完全讀懂讀透,追求的是深度。
3、通讀:即從頭到尾通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得「鳥瞰全景」的效果。
4、跳讀:這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向後繼續讀,就可前後貫通了。
5、速讀:是一種快速讀書的方法,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量。
6、略讀:略觀大意;抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致了解,達到閱讀目的。7、再讀:即重復學習,「溫故而知新」。重復學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。
8、寫讀:讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,並且能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧。
9、序例讀:讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內容概要,明確寫書的綱領和目的,有指導地進行閱讀。讀書之後,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。
10、選讀:就是讀書時要有所選擇。可以結合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。
Ⅶ 有目的的閱讀方法有哪些
有目的的閱讀方法有:
1、泛讀:泛讀的規律在於閱讀的量,也就是廣度。通過閱讀收集大量的准備信息。
2、精讀:精讀要求閱讀的每一個細節都要完全理解和通讀,追求深度。
3、通讀:即從頭讀到尾,目的是理解、通讀、理解整體,以獲得完整的印象,「鳥瞰全景」的效果。
4、跳過閱讀:這是一種跳過閱讀的方式。你可以把書中不重要的部分放在一邊,專注於每一段的思想來閱讀。有時讀書遇到問題,反復思考不能為其解答,也可以跳過去,倒著讀,可以前後把握。
5、快速閱讀:快速閱讀一本書的方法。你可以瀏覽一篇文章以了解大意。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量。
6、略讀:找出一個大概的想法;抓住評論中的關鍵陳述,找出要點,學習主要事實或典型例子。這部分內容往往在文章的開頭或結尾,所以集中在標題、引子或結尾,你就能大致理解,達到閱讀的目的。
7、再讀一遍:即反復學習,「溫故知新」。重復學習有利於加深對知識的理解,也是加深記憶的強化劑。
8、寫和讀:讀和做摘錄,記住經驗,寫文章一起,手腦共享,不僅可以積累大量的材料,而且可以有效提高寫作水平,還可以增強閱讀能力,把知識轉化為技能和技能。
9、序言閱讀:在閱讀之前可以先讀序言和概論,了解內容的大綱,清楚地寫出書的大綱和目的,有指導性的閱讀。讀完後,你還可以再讀一遍序言和常見例子,以加深理解,鞏固和提高。
10、選讀:是讀一本書的選擇。可以結合自身情況,有針對性地選擇參考書目,進行閱讀,從而達到事半功倍的效果。Ⅷ 如何閱讀書籍,最好的讀書方法是什麼
較好的讀書方法是把速讀和精讀結合起來。速讀是為了初步了解一本書主要講了什麼,快速建立書本、內容的知識地圖,找到重要內容、挖掘出對自己有用的內容、產生「問題意識」,從而促使我們更好地完成閱讀,以及對部分內容進行精讀。精讀是為了更進一步地理解內容,掌握知識。
為了能更好地理解書中的某些重要觀點,可以嘗試寫作練習。寫作是理解和輸出知識的一種重要方法,也是精讀的一個重要環節。
Ⅸ 怎樣閱讀才能更有效
我覺得要做到有效閱讀,可以從兩個方面考慮,一是從輸入的層面,一個是輸出的層面。
3.書單。
下面是一些關於我讀過的關於如何閱讀和如何學習的書單,希望對你有所幫助。
《如何閱讀一本書》
《如何有效閱讀一本書》
《這樣讀書就夠了》
《刻意練習》
《好好學習》
《學習之道》
Ⅹ 讀書方法有哪些5種簡短
您好!
1、泛讀:泛讀法則側重閱讀量,也就是廣度。通過閱讀來搜集大量的准備資料。
2、精讀:精讀法要求將讀物中每一處細節完全讀懂讀透,追求的是深度。
3、通讀:即從頭到尾通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得「鳥瞰全景」的效果。
4、跳讀:這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向後繼續讀,就可前後貫通了。
5、速讀:是一種快速讀書的方法,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量。6、略讀:略觀大意;抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致了解,達到閱讀目的。
7、再讀:即重復學習,「溫故而知新」。重復學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。
8、寫讀:讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,並且能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧。
9、序例讀:讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內容概要,明確寫書的綱領和目的,有指導地進行閱讀。讀書之後,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。
10、選讀:就是讀書時要有所選擇。可以結合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。
希望對您有所幫助!
望採納,謝謝