三年級下冊年月日簡單認識方法

A. 小學人教版三年級下《年月日》中運用了哪些「數學思想方法」

年、月、日這部分內容是學生對時間單位學習的繼續和延伸,由於這幾個單位都是比較抽象的時間單位,所以教材在編排上非常注重選擇和學生生活密切聯系的素材進行教學。教材首先給學生呈現了四幅主題圖,展現了一些十分有意義的日子,比如中華人民共和國建國日、北京申奧成功的日子、植樹節、兒童節等,利用這些素材使學生感受到數學與生活的聯系,同時揭示出將要認識的時間單位。接著教材通過例1給學生呈現了一張年歷,著重引導學生觀察年歷,回答一些相關的問題,在這個過程中,有意識地讓學生溝通年、月、日之間的關系。另外教材還特別安排「拳頭記憶法」和「歌訣記憶法」幫助學生記憶每月的天數。教材例2給學生分別出示了2004年2月和2005年2月兩長月歷卡,引導學生觀察,發現天數是不同的,這樣引出平年和閏年的知識,然後再利用「做一做」中呈現的1993年至2004年的二月份月歷卡,通過引導學生觀察、思考,說明閏年的判斷方法。
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B. 三年級數學年月日順口溜有哪些

三年級數學年月日順口溜：

一、三、五、七、八、十、臘(即十二月)，

三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年閏一日，一定要在二月加。

計算方法

歷法是推算年、月、日的長度和它們之間的關系，制訂時間順序的法則叫"歷法"。以回歸年為單位，在一年中安排多少個整數月，在一個月中又安排多少個整數天的方法和怎樣選取一年的起算點的方法就叫歷法。

歷法問題的復雜性全在於回歸年和朔望月這兩個周期太零碎，它們同"日"之間的關系，不像公里同米之間的關系那樣簡單；而且，它們彼此之間也不能通約。

以上內容參考：網路-年月日

C. 關於年月日的知識

關於年月日的知識：

1、一年有12個月，大月31天小月30天。大月（7個）：1、3、5、7、8、10、12，小月（4個）4、6、9、11。

2、平年閏年：平年2月28天，全年365天；閏年2月29天，全年366天。每4年一次閏年，遇百年不閏，400年再閏。

3、一年有四個季度，第一季度包括1、2、3月；第二季度包括4、5、6月；第三季度包括7、8、9月；第四季度包括10、11、12月。第一季度90天，或91天；第二季度91天；第三季度92天；第四季度92天。

4、地球繞著太陽轉，轉一周的時間為一年；月球繞地球轉，轉一周的時間為一個月；地球在繞太陽轉的同時，自身也在轉，轉一周的時間為一日。

5、閏年的來源，地球繞太陽一周的時間是365天5小時48分46秒，這樣每4年就要多出一天，這一天就加在二月份里。原來規定二月28天，這樣就出現了29天的情況。二月份是28天的那一年叫平年，二月份是29天的那一年叫閏年。

D. 三年級年月日口訣是什麼

口訣：一三五七八十臘（12月），三十一天用不差，四六九冬（11月）三十日，平年二月二十八，閏年二月把一加。

歷法：是推算年、月、日的長度和他們之間的關系，定製時間順序的法則叫歷法，以回歸年為單位，在一年中安排多少個整數月，在一個月中，又安排多少個整數天的方法和怎麼選取一年的起點演算法的方法叫：歷法大、小月。

平年閏年歌：

1、四年一閏、百年不全閏、四百年又閏。平年、閏年好判斷，個位是奇（ji)(單數）不用除，一看就是有餘數；一般年份後兩位，整百年份兩0前，分別除以4

來判，有餘數是平年，乾乾凈凈是閏年。

2、年號除以四，沒余是閏年。天數三六六，二月二九天。年號除以四，有餘一二三。平年三六五，二月二八天。二零零零年，特殊不好算。除數是四百，沒余是閏年。

二十四節氣歌：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四節氣分別指：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

E. 年月日是幾年級哪學期的內容

年月日是三年級下學期的內容。

小學三年級數學下冊《年月日》知識點歸類如下：

1、常用的是時間單位有：（時、分、秒），（年、月、日）。

2、1年＝12個月1天＝24小時1小時＝60分1分＝60秒1星期＝7天。

3、一年有12個月，其中有7個月是大月，每月有31天；有4個月是小月，每月有30天；二月有時有28天，有時有29天。

4、判斷平閏年，有兩種方法：第一種方法是看2月：有28天的是平年，有29天的是閏年。第二種方法是用年份除以4（整百數除以400），有餘數的是平年，沒余數的是閏年。

5、每三個平年一個閏年，即四年一個閏年，只有閏年才有2月29日。

6、平年一年有365天（31×7+30×4+28=365），有52個星期零1天，閏年有366天（31×7+30×4+29=366），有52個星期零2天。

7、一三五七八十臘，三十一天用不差，四六九冬三十天，只有二月二十八，每逢四年閏一日，一定要在二月加。

F. 小學三年級數學下冊有關年月日的計算方法

用相差的天數除以7取余數，然後往後面數，比如這道題，相差30天，除以7餘數為2，那麼10月4日的星期是9月4日後面兩天，所以是星期6.

G. 三年級下冊年月日,如何計算日期,當成植樹問題來解答嗎

不當植樹問題。按余數方法。三年級下冊年月日，按余數方法計算日期，不當成植樹問題來解答，先算出兩個給定日期相距的天數，再用結果除以7。如果有餘數，就再原來的基礎上加上數的天數，而後推算，植樹問題，是段數等於棵樹減1不適用於時間問題。

H. 三年級下冊數學年月日怎樣教學效果會好一些

按教案教，可以適當加一些實踐活動 重要的還是要把該背的背熟
一三五七八十臘，三十一天永不差。四九六冬三十整，平年二月二十八，閏年二月二十九。
四年一閏，百年不閏，四百年又一閏 。有餘平，無余閏。
等等