項飆作為的方法和技巧

❶ 《把自己作為方法》的主要內容是什麼

主要內容：

兩代學人，跨越北京、牛津、溫州、杭州、上海五地，歷時三年完成了這場談話。從項飆教授的個人經驗切入，追索一系列超越自我的問題，其中涉及對中國社會半個世紀以來的變化、知識共同體、全球化與民粹主義、人類學方法論等題目的思考。

這本書提供了一份對話實錄，也給出了一種審視問題、思維操練的方法——在自我泛濫的潮流中，如何給自己定位，在全球化的年代，如何創造性地建設身邊的小世界，在思想受困的社會，如何回答宏大的命題。

(1)項飆作為的方法和技巧擴展閱讀：

書本評價：

《把自己作為方法》體現出一種反思性的趣味，人們研究的並不僅僅是對象本身（例如「中國作為方法」），而是藉助對這個對象的認知、理解，反思更深遠的意義。盡管這早已平常化了，但「把自己作為方法」的提法還是不免讓人耳目一新。

因為以往能用來「作為方法」的其實無一例外都是「他者」，是借異質存在來反思自我，而「把自己作為方法」則意味著自己既是主體又是客體，是自我中包含了他者，並對這樣一個多元自我拉開距離觀察，這本身就需要一種極強的反思能力。

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簡介：兩代學人，跨越北京、牛津、溫州、杭州、上海五地，歷時三年完成了這場談話。從項飆教授的個人經驗切入，追索一系列超越自我的問題，其中涉及對中國社會半個世紀以來的變化、知識共同體、全球化與民粹主義、人類學方法論等題目的思考。這本書提供了一份對話實錄，也給出了一種審視問題、 思維操練的方法——在自我泛濫的潮流中，如何給自己定位，在全球化的年代，如何創造性地建設身邊的小世界，在思想受困的社會，如何回答宏大的命題。

❸ 求《把自己作為方法》

我作為方法，那就是以自己為中心，自己想怎麼做就怎麼做。嗯，自己以自己為出發點。為要自己的方法性格來開展工作。開展做事情。