① 泰羅的時間研究
砌磚是我們行當中最古老的一種,近百年來,這一行業中所使用的工具和材料很少或根本沒有什麼改進。 盡管有成百萬人從事這個行業,但多少代人卻都沒有對它進行過大的改進。因此,在這個行業中,人們指望通過科學的分析和研究,哪怕至少能找到一點小的改進也好。我們嘗試把科學管理的原理應用到砌磚的工藝上去。對砌磚過程的每個動作進行了認真而又有趣的分析和研究,把所有不必要的動作一個個地排除掉,用快動作代替慢動作。並對以任何形式影響砌磚工的操作速度和疲勞度的每個細小因素,都進行過驗證。從砌磚工每隻腳該站的精確位置,聯繫到牆、灰漿箱和磚堆等的位置,這樣,使砌磚工每砌一塊磚,就毋勞再往磚堆來回走動了。我們研究出擱灰漿箱和堆放磚的最佳高度,設計了一種支架,擱上一張桌子,所有的材料都堆置在上面,使磚、灰漿、砌磚工和牆處於各自合適的位置上。這些支架由一名專司其事的工人掌管,隨著牆的升高,他就為所有的砌磚工調高支架,這樣砌磚工在取每塊磚和每泥一刀灰漿時,就毋須再作一俯一伸那樣使之勞累的動作了。這些年來,每個砌磚工每次為砌一塊磚(重約5磅)上牆,都得俯身到他的雙腳處(體重一般為150磅),然後再伸直,想想看,這得浪費多少體力啊! 進一步研究的結果是,在磚塊從車上卸下之後,運送給砌磚工之前,先由一名工人進行仔細分類,並把這些磚塊的最佳邊緣朝上,擱在一個簡易的木框架上。框架是這樣製作的,它能讓砌磚工在最快的時間里和最便利的位置上抓取到每塊磚。這樣一來,砌磚工在砌上一塊磚時,就毋須再將每塊磚翻過來倒過去地檢點一下,他也毋須再花時間去選擇磚的哪邊哪端最好,以便砌在牆的外沿。在許多情況下,他還毋須再花時間去清理在支架上雜亂堆放的磚塊。這個磚塊「包」(對設計的放磚塊的木框架的稱呼)由輔助工擱在可調整高度的支架的適當位置上,靠近灰漿箱。 我們常見到,砌磚工把每塊磚擱上灰漿後,一般用泥刀把磚的一端敲打幾下,直到接縫處的厚薄度合適為止。要是把灰漿調得正合適,那麼砌上磚塊時,只要用手往下壓,使磚達到以合適的位置,磚就砌好了。因此,他堅持要灰漿的調和工在調和灰漿時特別注意,這樣就可以節省砌磚工去敲打每塊磚的時間。 經過仔細研究砌磚工在所有標准情況下砌磚的動作後,可以把砌每塊磚的18個動作壓縮為5個,在其中一種情況下甚至低到只要兩個動作。分析把砌磚工的動作從18個壓縮到5個所採用的辦法,表明這一改進是由如下三種不同的方法取得的: 第一,砌磚工過去認為必要的某些動作,被完全省略了,這些動作經過仔細研究和實驗已證明沒有什麼用處。 第二,設置了簡易工具,諸如可調整角度的支架和放置磚塊的框架,這些只要有一名廉價的輔助工的少許協作,就可為砌磚工排除大量勞累又費時間的動作,這些動作在沒設置支架和框架時是必需的。 第三,教砌磚工在作簡單動作時要雙手同時並用,而在以前,他們老是用右手做完一個動作後,才用左手去做另一動作。 例如,教砌磚工在用左手揀起一塊磚的同時,右手操起一泥刀灰漿。當然,雙手同時操作之所以可能,是用一個深的灰漿箱替代了老的灰漿板(上面的灰漿攤得很薄,要取到灰漿還得往前挪動一兩步);灰漿箱和磚堆又擱近了,並且是放在高度適合的新的支架上。 在任何行業中,應用科學的 動作研究 和工時研究,都可以將任何不必要的動作完全掃排除,慢動作也可以由較快的動作所替代。這樣,上述的改進方法就具有了典型意義。 絕大多數有實踐經驗的人(幾乎所有的手藝人都反對將他們的方法和習慣作任何改動)對這類研究實際上可能取得的成果都表示懷疑。在一幢磚結構建築物上,從商業的標准去證明,由於實踐上應用了他的科學研究成果,所以取得巨大的利益。由砌磚工會的砌磚工砌一堵12英寸厚的牆,用兩種磚,給牆兩邊的接縫抹泥和劃線,計算了一下,一批經挑選並熟練了新方法的工人,每人每小時能砌磚350塊;而農村來的工人用老方法操作的平均速度是每人每小時120塊。砌磚工是由他們的班組長教給其砌磚的新方法,如果誰經過培訓仍然不能提高效率,即予解僱,而那些在新方法培訓下變得熟練起來的工人,工資便會得到巨額(並非小額)的增長。為了使他的工人個體化並鼓勵每人發揮他最大的能力,可以用一套精巧的辦法,以計量和記錄每人砌磚的數量,並在操作的間隙告訴每個工人他已完成的砌磚量。 泰羅所說的時間動作研究,大體包括以下步驟: 1.物色比如說l0到15個不同的人員,他們應特別善於做需要分析工作。 2.仔細研究工人在完成被調查的工作中所進行的基本操作或動作,包括每個人員所使用的工具。 3.用秒錶研究做每一個基本動作所需要的時間,然後選擇每一部份動作的最快工作方法。 4.淘汰所有不正確、緩慢和無效的動作。 5.淘汰所有不必要的動作以後,把最快最好的動作以及最好的工具分別在一個序列中集中歸類。 經過以上步驟,於是便可得出完成標准作業所需的標准時間。按照這種方法來規定一個崗位上一個人在一定時間內的工作量,就有科學根據了。同樣地,對每一個行業中使用的每一種工具也進行了研究。科學管理要求對在經驗法則指導下產生的同一種工具進行仔細研究,再對這些改革了的工具中的每一種工具所可能達到的速度進行時間研究,並把幾種工具各自具有的優點融合在單獨一種標准工具中,藉以獲得方便和提高速度使工人工作更容易些和更快些。 這種時間動作研究,本身並不復雜,但其對提高工人的工作效率來說作用卻是很大的。時間動作研究專家們發現,許多人們憑經驗和習慣天天重復操作的動作,普通存在低效率的現象,比如,通過對砌磚工在標准情況下砌磚所有動作的細致研究,動作研究專家吉爾布雷思先生將砌每塊磚的動作從十八個減少至五個,有一個場合甚至減少到二個。只要對動作稍加改變,完成一項操作即可節省時間,不少工作由於要反反復復地操作,如果一次操作節省一點時間,長期積累起來,在一個單位時間內完成的工作量就可以大大增加,從而使效率比以前大為提高。 中國論文聯盟-www.LWLM.COM
時間管理十一條金律 1、要和你的價值觀相吻合 你一定要確立個人的價值觀,假如價值觀不明確,你就很難知道什麼對你最重要,當你價值觀不明確,時間分配一定不好。時間管理的重點不在於管理時間,而在於如何分配時間。你永遠沒有時間做每件事,但你永遠有時間做對你來說最重要的事。 2、設立明確的目標 成功等於目標,時間管理的目的是讓你在最短時間內實現更多你想要實現的目標;你必須把4到10個目標寫出來,找出一個核心目標,並依次排列重要性,然後依照你的目標設定一些詳細的計劃,你的關鍵就是依照計劃進行。 3、改變你的想法 美國心理學之父威廉·詹姆士對時間行為學的研究發現這樣兩種對待時間的態度:「這件工作必須完成,它實在討厭,所以我能拖便盡量拖」和「這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動手,好讓自己能早些擺脫它」。當你有了動機,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個習慣,只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然後,從明早開始,每天都從你的time list中選出最不想做的事情先做。 4、遵循20比80定律 生活中肯定會有一些突發和迫不及待要解決的問題,如果你發現自己天天都在處理這些事情,那表示你的時間管理並不理想。成功者花最多時間在做最重要的事,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。 5、安排「不被干擾」時間 每天至少要有半小時到一小時的「不被干擾」時間。假如你能有一個小時完全不受任何人干擾,把自己關在自己的空間裡面思考或者工作,這一個小時可以抵過你一天的工作效率,甚至有時侯這一小時比你3天工作的效率還要好。 6、嚴格規定完成期限 帕金森(c-NoarthcoteParkinson)在其所著的《帕金森法則》(Parkinsons Law)中,寫下這段話:「你有多少時間完成工作,工作就會自動變成需要那麼多時間。」如果你有一整天的時間可以做某項工作,你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作,你就會更迅速有效地在一小時內做完它。 7、做好時間日誌 你花了多少時間在做哪些事情,把它詳細地記錄下來,早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,搭車花了多少時間,出去拜訪客戶花了多少時間……把每天花的時間一一記錄下來,你會清晰地發現浪費了哪些時間。這和記賬是一個道理。當你找到浪費時間的根源,你才有辦法改變。 8、理解時間大於金錢 用你的金錢去換取別人的成功經驗,一定要抓住一切機會向頂尖人士學習。仔細選擇你接觸的對象,因為這會節省你很多時間。假設與一個成功者在一起,他花了40年時間成功,你跟10個這樣的人交往,你不是就濃縮了400年的經驗? 9、學會列清單 把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長的list時,也會產生緊迫感。 10、同一類的事情最好一次把它做完 假如你在做紙上作業,那段時間都做紙上作業;假如你是在思考,用一段時間只作思考;打電話的話,最好把電話累積到某一時間一次把它打完。當你重復做一件事情時,你會熟能生巧,效率一定會提高。 11、每1分鍾每1秒做最有效率的事情 你必須思考一下要做好一份工作,到底哪幾件事情是對你最有效率的,列下來,分配時間把它做好。(始終直瞄靶心一績效(晉升)[2
③ 時間研究的時間研究的基本方法和步驟
為了方便闡述,結合一個茶杯包裝的例子(將一套6個茶杯裝入紙盒,封口,碼放)來具體說明時間研究的基本方法、步驟和要注意的事項。
1、 步驟1:將工作分解成單元。例如,在茶杯包裝事例中,可將這一工作分解成4個工作單元:①取兩個紙盒;②將襯墊放入紙盒;③將茶杯放入紙盒;④?縁盒封口、碼放。將相關的數據紀錄到數據紀錄表中.
分解工作單元時要注意的幾個問題是:第一,為了測量工作單元所花費的時間,每一工作單元都應該有明確的開始和結束標志第二,工作單元的劃分不應是不到三秒就可完成的動作,因這種動作難以用秒錶測量。例如,上述事例中的動作單元②如果再細分,還可分成三個單元:①左手拿起襯墊;②將襯墊打開(將放每個茶杯的網眼撐開);③將襯墊放入紙盒。因為這幾個動作的每一個都非常快,所以難以精確測量各自所需的時間。最後,如果這項工作已經進行了一段時間,已經有約定俗成的工作方法,那麼動作單元的劃分應與這樣的工作方法保持一致。有些非正常的,偶然發生的動作(如:襯墊失手掉在地上)不應計算在工作時間內。
2、步驟2:測量各工作單元的時間。時間記錄表的形式如下表1所示。
表1 時間研究中的數據記錄表 (分鍾)
選擇一名訓練有素的人員作為研究對象,測量其每個工作單元所需的時間。常用的測量方法是連續測量法,即研究人員在每個工作單元的動作結束時,記下該時刻,列在表中的r行中,然後根據兩個工作單元結束時刻的差即可得出第一個單元所花費的時間。
第2個工作循環中無第一個工作單元,因為第一個循環中一下取了兩個,所以每兩次循環中發生一次這個動作。假設這項試驗共觀察了10個工作循環,全部記錄數據的表格如上表1所示。還應當注意的是,如果所觀察測量的數值中有明顯偏離於大多數其它數值的,就應分析它是不是由偶然因素引起的,例如工具失手,機器故障等。如果是的話,應將這樣的數據排除在外。
將這樣觀察得到的數據取其平均,記在上表1中的t列內。
2、 步驟3:決定樣本的大小。上面表1的觀察數是10個工作循環,這么多數是否夠?通常,時間研究得出的工作時間估計值如果能達到實際工作平均時間的95%左右,就基本上滿意(可定出更高的要求,但樣本數會急劇變大)。可以按以下一個根據正態分布推出來的公式來決定樣本數n:
④ 時間地理的研究方法有哪些有哪些應用
時間地理學是一種研究在各種制約條件下人的行為時空間特徵的研究方法。從時間尺度看,地理學分為3個時段:古地理學,歷史地理學和時間地理學。
時間地理學是結合地理學與社會學的研究方法,是一種從各種時空制約條件下人的行為研究入手、以全新的視角來解釋人地關系的方法。作者在概括地介紹時間地理學的產生背景及方法特色的基礎上,重點說明了城市社會研究中時間地理學方法的應用狀況,並展望了未來的研究方向。
進入21世紀後,老齡化問題已經成為全世界關注的焦點之一,亦成為多學科研究的對象。通過社會學和地理學對老齡化問題研究視角的對比分析,將時間地理學方法引入對城市老齡化問題的研究中,提出社會學視角與地理學視角相結合的城市老齡化研究的基本框架,展望時間地理學在城市老年服務設施的時間管理和空間管理、老年福利服務以及老年社區建設等方面的應用前景。
時間和空間不僅是自然科學領域和哲學層面的問題,也是當代人文和社會科學領域的重要話題。但時間問題在旅遊研究中並未得到充分重視。文章著重探討了旅遊時間的性質與類型,將旅遊時間由「旅遊之外」引入「旅遊之內」,提出了「旅遊是時間與空間的統一形式」的基本思想;指出時空統一觀是旅遊學區別於其他學科的基本哲學觀,時間視角與空間視角的有機結合,是全面地認識和考察旅遊活動的性質與發展演變的基本分析視角。
在此基礎上,文章進一步研究指出,「旅遊體驗」應當成為旅遊學理論建構的邏輯起點,不同時空尺度的組合構成了旅遊學研究的十大對象(六大研究要素、四大關系對)與宏、微觀兩條研究路徑。針對當前中國商業活動空間結構研究相對低靡的現狀,本文對城市商業活動空間結構的概念和研究框架、評價和研究方法體系、亟待研究的重點以及中心性和城市區域關系等幾個問題進行了概述,以期開創相關研究的新領域。
⑤ 時間研究的時間研究的目標和目的
(1)所謂時間研究
時間研究是指將某種作業分解成幾個要素作業,用秒錶等將要素作業所要花費的時間進行測定並記錄,然後在這個結果的基礎上將標准作業所要花費的時間設定為標准時間,並對作業進行改善的方法。
(2)時間研究的目的
進行時間研究的目的,我們視其為時間研究的用途的話,有以下幾種。
1) 進行流水作業編制中的作業分配
分工進行流水作業時,最重要的一點是,向操作者分配均等時間的工作量。流水操作就像似流水一樣。如果所有的工序所需時間是相同的話,流水操作就不會停滯,這樣就能順暢地進行下去,確保穩定的生產量。相反,如果途中流水線停滯的話,各個工序的產量就會出現不平衡。
如果某些工序的工作量過多的話,產品就會滯留在那個工序處,造成流水線停滯,使後面的工序無法進行。相反,如果工作量太少的話,也會產生等待工序的時間。不管怎麼說,這兩種情況生產效率都不會很好
在作業分配的階段時,各個工序所需要的時間是不一樣的,而且不同工人操作的時間也是不同的。這個用於流水作業中,把加工時間作為目標對各個工序進行平均分配而對作業進行改善是非常必須的,僅憑管理者的感想和經驗來做是不行的。
我們向您推薦如下的作業分配方法。
在製作樣品時,要明確工序順序,加工時間,製作工序分析表。利用已完成的工序分析表,計算出1件產品的加工時間。算出加工時間後,再除以操作的人數,計算出1個人平均所應當被分配的時間。以這個加工時間為標准,管理者可根據操作者的適應性和經驗再來分配工作。
●1個人平均所應當被分配的時間的計算方法
1個人平均所應當被分配的時間 = 總加工時間(1件產品的加工時間)÷ 操作人員
*作業分配的方法將在下期介紹。
2)決定操作者的工資基準
操作人員的工資體系,如果是計件工資的話,一般是以加工時間為標准來決定工序單價,它的問題點在於,操作內容與其支付的工序單價的決定方法是很含糊的。
對於難度較高的工序來說,如果設定了較容易工序的單價的話,操作者就會討厭接受這樣的工作。相反,如果是難度較低的工序設定了較高工序的單價的話,操作者就會很期望接受這樣的工作。像這樣,工序單價設定含糊的話,在接受工序時就會出現供求不平衡。錢拿少了的操作者持有不平衡的心態進行操作時,就會較容易產生品質不良的問題。
如何設定平衡的工序單價是左右生產性能的重要因素,設定的根據就是使用的時間,操作者也就能夠理解工序單價的設定。以下向大家介紹的是以加工時間為標准設定工序單價的方法。
A)工序單價比率的決定
工序的純粹加工時間÷產品的純粹總加工時間=工序的單價比率
B)金額的決定
原工資(加工工資內、相當於人工費的金額)×工序的單價比率=1個工序的金額
3)可以作為動作研究的添附資料
即使是進行同一工序的操作,不同的操作者其加工時間也是不同的。這是因為操作者的操作方法不同而影響了加工時間所致。在時間值方面如果個人差異大的話,要分別測定「拿?縫?放」這些要素作業的時間,改善浪費的動作,設定標准動作。特別是,經驗年數少的操作者,由於操作中含有一些多餘的動作,可分析其動作,盡量減少其多餘的動作,能讓他在最短的時間內接近熟練工的操作。通過時間值的比較,如果將工序單位和要素作業單位劃分開來研究的話,可以盡早發現動作中的多餘操作。
4)預測生產數量,制定生產計劃
在工廠內進行的是少品種多數量的生產時,接受訂單次數少,訂單批量大的話,即使無法制定周密的計劃,流水線也不會停滯,照樣可以進行生產。但是如果訂單次數增加的話,如果不計算出「哪一個工作必須在什麼時間出貨」的話,要遵守交貨期就會變得很困難。
生產計劃一般是根據過去花在「裁剪、縫制、後整理」等各個部門的標准時間數據進行推測,然後可以製作從接受訂單到出貨必須要花費多少時間的估算表。營業部門則根據這個數據,來確定交貨期。在這個數據的基礎上決定交貨期,可以防止接受超過自己能力范圍的訂單以及交貨誤期的發生。
⑥ 時間研究的時間研究方法的優劣分析
時間研究方法是制定工作標准中使用最多的一種方法。訓練有素並具有一定經驗的研究人員使用這種方法可以制定出切合實際的工作標准。但是,這種方法也具有局限性。首先,這種方法主要適用於工作周期較短、重復性很強、動作比較規律的工作,對於某些主要是思考性質的工作就不太適用,例如,數學家求解問題,大學教授准備講義,或尋找汽車故障的原因等。對於某些非重復性的工作也是不適用的。例如,非常規設備檢修。其次,秒錶的使用有一定的技巧性,一個沒有任何使用經驗的人測出的時間值有時誤差可能很大,基於這樣的數據很可能會制定出不正確的時間標准。再次,時間研究中所包含的一些主觀判斷因素有時會遭到被觀測者的反對。
⑦ 什麼是用空間代替時間序列的研究方法
時間序列法是一種定量預測方法,亦稱簡單外延方法。
在統計學中作為一種常用的預測手段被廣泛應用。時間序列通常有以下三種方法:
1.方法一是把一個時間序列的數值變動,分解為幾個組成部分,通常分為:
(1)傾向變動,亦稱長期趨勢變動T;
(2)循環變動,亦稱周期變動C;
(3)季節變動,即每年有規則地反復進行變動S;
(4)不規則變動,亦稱隨機變動I等。然後再把這四個組成部分綜合在一起,得出預測結果。
2.方法二是把預測對象、預測目標和對預測的影響因素都看成為具有時序的,為時間的函數,而時間序列法就是研究預測對象自身變化過程及發展趨勢。
3.方法三是根據預測對象與影響因素之間的因果關系及其影響程度來推算未來。與目標的相關因素很多,只能選擇那些因果關系較強的為預測影響的因素。
時間序列分析在第二次世界大戰前應用於經濟預測。二次大戰中和戰後,在軍事科學、空間科學、氣象預報和工業自動化等部門的應用更加廣泛。
⑧ 時間知覺的時間知覺的研究方法
時間知覺是一種內在的人腦的記憶歸類分析模式,不是用於規定感知到的客觀世界,更不能用於描述客觀世界本身。這里要區分三個概念:我們大腦記憶中的世界圖景,我們感知到的客觀世界與客觀世界物自體本身。
我們大腦記憶中的世界圖景。首先因為在大腦記憶中有保留了的世界過去的表象信息,感知到的世界現在的表象信息,推理預測到的世界未來的表象信息,三者都同時存在於大腦中,並且是以變化先後順序進行了歸類排序的,形成一個連續的存在統一體。大腦能夠對三者任意調用分析,從而可以進行時間長短等的估量、比較。
我們感知到的客觀世界是瞬時的,片在的,它的過去已經消失,它的未來還沒產生。我們沒有任何的經驗證據來肯定我們所感知到的客觀世界的過去、現在和未來是一個連續統一體,猶如一幅長卷,俱都呈現。而時間知覺我們都知道是指一種對過去、現在、未來的連續統一體的衡量。我們所感知到的客觀世界過去已不存在,未來還沒有存在,只有現在、片在。所以我們所感知到的客觀世界沒有時間知覺的性質,不符合我們通俗認為的關於時間知覺的定義描述。
關於客觀世界物自體本身,以我們目前的實驗手段和實驗數據還不能有效地對它進行時間性說明,究竟它是一個過去、現在和未來共存的共時統一體,還是一個不斷變化而以片在形式存在的前後歷時體。有些科學家傾向於這樣描述世界:大爆炸之前沒有時間,宇宙從大爆炸開始,經歷了漫長的時間流逝;我們可以乘坐時光機器回到過去。好像是在說世界是一個共時體,它有過去,也有未來,並且我們可以把握。但是我們卻從來沒有任何的經驗數據在表明宇宙的某個角落存在著關於宇宙曾經的經歷,並且我們可以不破壞宇宙的變化任意回到過去。 時間知覺是大腦中一種較獨立的結構或格局,它是大腦中一組分化的神經元,具有特定的單一的功能。現代時間認知神經科學的研究表明,無論我們知覺關於哪一組的表象、事件的時間觀念,大腦中總有一部分固定的神經組織被激活而參與其中。具體表象經驗變換流轉,而這些神經組織是穩定不變的。具體來說基底神經節,小腦和前額葉在時間信息加工中起到了主要的作用。這些神經組織的功能活動形成了人的時間知覺的主體結構、格局。
具體的表象經驗不內含時間的性質,比如一株樹,一朵花。只有表象經驗的序列,聯合才具有時間的性質,但它又不是時間知覺本身。經驗表象進入大腦時是雜亂混處的,大腦時間知覺的模式格局,按照同一事物的不同表象在變化前後的先後順序對它們進行排序,形成合理化了的大腦時間知覺的基本對象、材料,於是時間知覺模式能夠對它們作出時間性質的相關衡量、對比等的分析。
我們說P從A移動到B用了t秒,我們是說P從A移動到B這一經驗表象序列在時間知覺模式這一功能結構的衡量下,表現出t秒這樣的量的性質。P移動這一表象序列自身在時間性上是無法自明的,必須藉助時間知覺的功能模式來進行說明。
時間知覺模式格局與具體的經驗表象是相互依賴的關系。沒有具體經驗表象,時間知覺的生理基礎結構便無法行使正常的知覺分析功能;而相反若沒有時間知覺功能模式,大腦中的經驗表象就會亂成一團。 時間知覺是對變化的一種主觀衡量。絕對的靜止,包括感知主體、感知客體以及二者所處的環境三者都處於靜止狀態,那麼就沒有時間,是永恆。永恆是什麼,就是絕對的靜止,沒有變化,沒有時間。
時間知覺是對表象經驗形成的記憶聯合序列的一種分析衡量,而要形成一事物經驗表象的序列、聯合,則此一事物必須處於連綿接續的變化之中。事物自身狀態的不斷改變刺激大腦,從而形成關於此一事物的連續的表象序列。有如下三種情況:1) 感知對象自身的變化。 感知對象自身的變化形成一連續的表象序列,根據此一表象序列,大腦的時間知覺模式就可以對其進行時間性的衡量、比較。2)感知對象不變,感知對象所處的環境發生變化。同樣,根據感知對象所處環境變化形成的表象序列,我們也可以相對的估量出感知對象處於靜止狀態的時間持續長度。3) 感知對象不變,感知對象所處的環境不變,感知主體根據自己的生理周期,根據自己的內時間體驗仍然可以約摸估量出時間流逝的久暫。 時間知覺是對同一事物變化前後表象的主觀衡量、判斷。對於不同事物A、B在各自環境中變化前後的Aˊ、Bˊ,只對它們變化前的A、B直接相關。那我們是如何確定Aˊ就是變化後的A呢。這就引入了一個關於變化連續性的問題。
首先我們對視覺對象的感知體驗是連續的。這可以通過閃光實驗來說明其內部的相關原理。我們的視覺系統有一個感覺延遲,即在感知到光線後即使撤掉了光線,這種知覺也還要持續一小段時間,這個時間經研究一般確定為150—250ms。現在假定我們知覺到有一閃光,並且很快(100ms以下)又加上第二個閃光,由於視覺反應的產生和持續超過100ms,當對第一個閃光的反應還未消失時就已產生了對第二個閃光的反應,而對第二個閃光的反應還未消失時又加上第三個閃光的反應,這樣閃光就使視覺系統中產生某一種連續的反應,視覺系統所感知到的就象是連續光一樣。而我們視覺系統所感知到的表象序列就象這樣的閃光一樣,即先後的光刺激重疊在一起對視覺系統形成一持續穩定的光刺激流、連續序列,從而我們感知到的世界表象就呈現出一種連續綿延的穩定的圖景。同一個物體的先後光刺激重疊在一起,就形成了此一事物連續穩定變化的知覺體驗。
視覺系統傾向於把光模式保留約150—250ms之久。如果一事物進行變化,它在此時間閥限之內接續地不斷給予視覺神經以不同的最新的光刺激,我們就會知覺到它連續穩定的變化圖景;如果一事物靜止,只要它在此時間閥限之內接續地不斷給予視覺神經以相同的最新的光刺激,我們就會知覺到它處於相對靜止狀態;如果一事物在上一次的光刺激之後停止發出光刺激,經過此時間閥限,在此閥限之後再接著給予視覺神經以光刺激,我們就會感知認為它有一段時間的消失,因為接受不到有關它的視覺信息。
對於靜止的表象,大腦記憶傾向於認為它的中間部分不夠重要而加以省略。比如我們回憶地上的一塊石頭,大腦並不會出現關於它的多幅的相同的記憶表象序列,而只會相對於它所處的環境的重要時刻記憶幾幅的表象。那麼在進行時間性判斷時便便往往會低估它延續的時間值。同理對於一變化比較繁復的事物,我們往往會記憶住它的較多幅的表象信息,同時在對其進行時間性判斷時也往往會多估它時間的持續性。
⑨ 秒錶時間研究的秒錶時間研究步驟
進行時間研究需要掌握一套科學的方法和程序,同時還要有良好的溝通能力,獲取被觀測者的信任和合作,以保證觀測數據資料的准確性,並能進行正確判斷,取得時間研究成功。時間研究的步驟如下: 沒有經驗的研究人員最普遍的錯誤就是忽視測時之前收集分析所需要的充分資料,有經驗的人員都理解事先充分准備的必要性。那麼,時間研究人員需要收集哪些資料呢?從前述的時間研究表格可以觀察到應收集的一些信息,具體來講包括以下資料:
(1)與時間研究有關的基礎信息資料。基礎信息資料可幫助人們迅速識別研究內容,便於存檔、查詢和管理。包括研究號碼、頁數、總頁數、研究者姓名、研究日期、批准者姓名;研究開始時間、完成時間、研究經過時間;生產部門、操作地點、工作名稱、工作現場的布置圖等基礎資料。
(2)操作方法資料。未經方法研究而進行的時間研究沒有實際意義。操作方法的改變必然帶來標准時間的變化。因此,時間研究人員在測時之前,要調查、判定該操作是否進行了方法研究,各操作單元是否確定了操作標准。研究人員還應熟悉操作過程,並繪制雙手操作程序圖(做詳細的動作說明),作為細分操作單元的依據,也可作方法改善的基礎及領班判斷該操作是否標準的依據。
(3)產品或零件、材料的資料。收集能正確識別製造的產品或零件的資料,如,產品或零件的名稱;圖樣或規格的號碼、材料;品質要求等。時間研究所採用的材料應為標准規格材料,不同材料所用的工具不同,加工時間也不同。應注意收集有關材料性能、規格方面的資料。
(4)設備資料。機器設備的性能影響加工方法以及加工時間,不同性能設備對同一件產品的加工時間自然不同。另外,工具、夾具也對操作方法和操作時間有較大影響。因此在時間研究進行前,應明確所用的設備和工具的名稱、規格、性能等方面的資料。
(5)操作者的資料。操作者的選擇是時間研究的重要工作。所以研究人員應認真選擇並收集其相關資料。一般而言,應選擇具有承擔該項工作所需的智慧和能力,受過適當訓練,擁有平均熟練程度,且願意與時間研究人員合作的工人即可。收集的資料包括:操作者的姓名、性別、文化程度、操作經驗及技術水平。
(6)有關作業環境的資料。作業環境中影響操作者的生理與心理的資料。如,溫度、濕度、熱輻射、照明、雜訊、空氣污染以及其它條件,這些條件對作業評定和確定寬放時間具有直接作用。 作業分解是指為便於觀測和分析而將某一作業加以細分成若干個操作單元。秒錶測時是以操作單元為單位進行觀測記錄的,並非其操作的總時間。所有個別單元的時間之和等於整個操作時間。
1.作業分解的原因
(1)總時間內所包括的動作,數量多且性質復雜,很難評比其快慢。劃分單元後,每一單元的動作數量較少,並且性質相同,評比會更容易、准確。
(2)操作者在整個操作中,其動作速度很難保持一致,也許有些單元速度較快,另一些又較慢,有些也許正好,所以如對每一單元個別予以評估,則動作快慢可作較精確的調整。
(3)可將操作內生產工作(有效時間)與非生產工作(無效時間)分開。
(4)各單元分別評比,使標准時間更為精確,尤其高度疲勞單元應獨立,這樣其疲勞寬放時間的確定會更加合理。
(5)每單元予以詳細說明,並求其標准時間,則詳細的操作規則即可產生,且以後如某單元需更換動作,則可直接修正本單元時間。
(6)劃分單元後,每個單元再給予詳細的說明,不但可作為介紹整個操作的說明,並且還可用其作為「標准操作」培訓新人。
(7)如已制定出每個單元的標准時間,將其綜合,即為整個操作的標准時間。且以後單元如遇有增減時,亦可迅速算出其標准時間。
2.作業分解的原則
劃分單元正確與否直接影響秒錶時間研究的質量,對於已經標准化的操作過程,劃分單元時應注意下列原則:
(1)單元之間界限清楚,每一單元應有明顯易辨認的起點和終點,有時為方便辨認,將工作循環中,一個操作單元中止,另一個操作單元開始的瞬間作為分界點。
(2)各單元時間長短適度。一般來說,單元時間愈短愈好,一般認為以0.04min為宜,這是有經驗研究人員所能觀測記錄的極限。沒經過訓練的研究人員可靠讀出的最小時間單位約為0.07min~0.1min。
(3)人工操作單元應與機器操作單元分開。因為機械加工時間受回轉速度、進刀速度影響,必須分開予以記錄。機械加工不受評比影響,而人力操作受評比影響,應予以分開。尤其在機械操作遠比人力操作時間長時更應該注意。
(4)不變單元與可變單元應分開。不變單元是指在各種情況下,其操作時間基本相等.如焊接操作中,手拿焊槍應為不變單元。而可變單元是指因加工對象的尺寸、大小、重量的不同而變化的單元。在焊接操作中,焊接所需時間是隨焊縫的長短而變化,故為可變單元。
(5)規則單元、間歇性單元和外來單元應分開,否則在觀測記錄上將引起極大的困惑。規則單元是每個作業循環中都出現的單元,間歇單元是在作業循環中偶爾出現的單元,它使規則單元的時間值相差很大,在剔除異常值過程中帶來一定的困難。外來單元為偶發事件,且將來不需列入標准時間以內。
(6)物料搬運時間應與其他單元時間分開,因為搬運時間受工作場所布置變動的影響,搬運較遠地方的物體所需時間必然較長。 秒錶時間研究是一個抽樣觀測的過程,為了得到科學的時間標准,需要有足夠的樣本容量。樣本愈大,得到的結果愈准確。但樣本量過大,時間和精力大量耗費,也是不必要的。因此科學地確定觀測次數,尤為重要。一般地說,作業比較穩定(如材料規格一致,場地布置整齊,產品質量穩定)、觀測人員訓練有素、經驗豐富,被觀測對象較多,則觀測次數可少些,否則觀測次數就要多些。在選擇觀測次數對,精度與費用之間呈相反變化的趨勢,要在二者之間做出最優的決策。下面介紹幾種常用的方法。
(1)誤差界限法。誤差界限法原文為Error limit,是確定時間研究觀測次數的一種方法,其要點是先對某操作單元試觀測若干次,求其平均數與標准差,再按可允許的誤差界限求應觀測的次數。
該法是假定所有時間值的變化均屬於正常波動,在異常值已經剔除後,且有相當的觀測值樣本數,實用上可視觀測值成正態分布。
(3)通過作業周期確定觀測次數的方法。 如果是為了工作改善而進行時間研究,要求不必像制定標准時間那麼嚴格,可根據作業周期粗略確定觀測次數。具體見下表(表:觀測次數確定標准)。例如,一個作業周期為5min的作業,觀測15次就可以了。 作業周期/min 0.1 0.25 0.5 0.75 1.0 2.0 5.0 10.0 20.0 40.0 40.0以上 觀測次數 200 100 60 40 30 20 15 10 8 5 3 測時是指時間研究人員採用記時工具對操作人員的操作及所需時間進行實際觀測與記錄的過程。進行測定時,時間研究人員應將觀測位置選擇在操作人員的側後方,以既能清楚地觀測操作、便於記錄時間,又不幹擾操作者工作為原則。研究人員要與操作人員通力協作,態度上平易近人,不要造成操作人員反感或產生緊張心情。觀測時應採取立姿,以示對操作者的尊重,測時期間不要與操作者談話,以免分心。絕對不能採取秘密測時方式,否則會導致研究人員與操作人員之間的對立,即使一時瞞過操作人員,也決不能得到正確的觀測資料。
使用秒錶進行測時時,通常採用方法有:連續測時法;歸零測時法;累計測時法和周程測時法。
(1)連續測時法。在整個研究持續時間內,秒錶不停地連續走動,直到整個研究結束為止。觀測者將每個操作單元的終點時間讀出,記錄在表格內。研究結束後,將相鄰兩個操作單元的終點時間相減,即得到操作單元實際持續時間。
用此法現場記錄時,因表針啟動後一直走動,至各單元末記錄其時間,比較方便,且一直連續記時,可以在整個觀測時間內得到完整的記錄,即使出現一些遲延,或發生額外的動作要素,或有外來的因素干擾,也毫無遺漏地記錄了下來,有助於以後的分析與確定標准作業方法;缺點是各單元的持續時間必須通過減法求得,處理數據工作量大。
(2)歸零測時法。在觀測過程中,每逢一個操作單元結束,即按停秒錶,讀取表上讀數,然後立即將秒錶指針快速回到零點,在下一個操作單元開始時重新啟動。由於上一個操作單元結束點,即是下一個操作單元的開始點,所以秒錶指針歸零後要立即啟動。
歸零測時法的優點是可以直接讀得記錄每個操作單元的持續時間,而且很容易地記下不按規定進行操作的單元時間,在觀測過程中就可以比較不同周期內各單元時間讀數的同一性;其缺點是缺乏觀測期總工時的完整記錄,這對分析觀測數據、制訂標准工時並與實際時間作比較是不利的。另外,指針歸零是有時間損失的,一般每次為0.004s,影響測時的准確性,對短要素的影響尤大,但新型電子表可做到沒有時間損失。
(3)累計測時法。累計測時法是一種用兩個或三個秒錶完成測時的方法。這里只介紹兩個表聯動測時的方法。把兩只秒錶裝在一個專用的架子上,由一聯動機構連結。用於連續計時的時候,在每一個操作單元結束時,操作聯動機構,一個錶停下來,另一個表則重新起動。研究人員對停下的表讀數,每個單元的時間通過將兩個交替的讀數相減而獲得。若用於重復記錄時,停下的表在被讀數後即返回到零位,所有單元的時間是直接讀出來的。此法最大缺點是攜帶不便。
(4)周程測時法。也有稱之為差值測時法的。對於單元甚小且周期甚短的作業,讀出並記錄時間很難准確,於是將幾個操作單元組合在一起測時。此法採用每次去掉一個單元的辦法來測時。 現場記錄之後,應對數據進行處理和計算。首先應計算各單元的平均值,但在計算平均值之前,必須檢查分析並剔除觀測數值內的異常值。
異常值是指某單元的時間由於外來因素的影響,而使其超出正常范圍的數值。 正常時間是指以正常速度完成一項作業或操作單元所需的時間。前面步驟已經求出操作者完成某單元的實際時間,但是該時間僅為操作者完成操作所需的平均時間,操作者的操作速度可能比標准動作快(正常速度操作),也可能比標准動作慢。所以,不能直接將上述時間認為是操作者以正常速度操作所需的時間。必須對操作者的作業進行評定,並以此對觀測時間進行修正,使操作所需的時間變為不快不慢的正常時間。
評定是一種判斷或評價的技術,是指時間研究人員將操作者的操作速度與理想速度(正常速度)作比較,以使實際操作時間調整至平均熟練工人的正常速度基準上。因此,若要對操作者的速度給予正確的評定,必須建立理想速度(或稱正常速度)概念,這樣才能保證制訂的標准時間的科學性。 1.為什麼要考慮寬放時間
正常時間並未考慮操作者個人需要和各種不可避免的延遲因素所耽誤的時間。而實際生產過程中,操作者可能因下列原因停止工作:
(1)操作者疲勞,需要休息;
(2)個人需要,如喝水、上廁所、擦汗、更衣等;
(3)聽取班長或車間主任指示,或本人指示助手等而造成的工作停頓;
(4)領材料、工件、物件及完成件、工具的送走等;
(5)等待檢驗、等待機器的維修、保養、等待材料等;
(6)從事操作前的准備工作,如清理工作場所、擦拭機器、所需物件的准備和操作;操作完後工作場所、機器、物料及工具的清理工作。
(7)從事刀具的刃磨、更換皮帶、調整機器等工作。
如果以正常時間作為標准時間,則會使操作者從早工作到晚,而不能有任何的停頓或休息。所以在制定標准時間以前,必須找出操作時所需的停頓或休息,加入正常時間,這才符合實際的需要,也更能使操作者穩定的維持正常的操作。這種進一步進行修正的時間稱為「寬放時間」。
2.寬放時間確定方法
科學地確定寬放時間有兩種方法:連續觀測法與工作抽樣法。
(1)連續觀測法。該法是工作日寫實的方法。時間研究人員通常要對一個工作小組的成員在一個整班內的活動作連續觀測,將生產中的任何中斷,如個人的需要、工具修理、非工人原因造成的停機等統統記錄下來,然後進行分析。即使是中斷時間,也要進行效能評定,加以適當的調整,換算成正常的效能水平。連續觀測法的工作量相當大,時間研究人員要整班觀測,非常疲勞,而且即使觀察數日,樣本容量仍不夠大,偏差在所難免。
(2)工作抽樣法。該法是通過大量的隨機觀測,研究操作者的各種活動佔用總工時的比例的方法。時間研究人員隨機地走進現場,將操作者工作與中斷的內容記錄下來,最後加以綜合分析,即可獲得寬放時間與操作時間的比例,以確定寬放時間。
3.寬放種類及給值方法
在制定標准時間時,合理地確定寬放時間是重要的,但又無法制定一種適合所有情況而被普遍接受的寬放時間,因為寬放時間與操作者的個人特徵、工作性質和環境因素有關,必須根據具體情況進行分析。例如家電生產廠的總寬放率可能只有l0%,而鋼鐵廠的總寬放率可能達35%。因此,盡管許多組織與研究者對寬放進行了大量研究,國際勞工組織至今沒有通過與確定寬放時間有關的標准。目前有關寬放種類的劃分方法不同,但通常劃分為私事寬放、疲勞寬放、延遲寬放和政策寬放四種。
(1))私事寬放。即滿足操作者生理需要所需的時間,如喝水、上廁所、擦汗、更衣等。
在工作環境惡劣情況下從事工作的操作者,如高溫重體力勞動者,所需私事寬放時間應大於輕工作的操作者,如辦公室人員。私事寬放也與操作者的年齡、體質、性別等有關,例如女工的私事寬放多於男工。
在正常情況下,每個工作日中私事寬放時間約5%已足夠了,除此之外,可參照下面標准:1)對於輕松工作,一般為正常時間的2%~5%。2)對於較重工作(或不良環境)則大於5%。3)對於舉重工作(或天氣炎熱)定為7%。如果企業規定工作日中有工間休息時間,則應視為福利而不計入寬放時間。
(2)疲勞寬放。即為恢復操作者在工作中產生的生理上的或心理上疲勞而考慮的寬放。導致疲勞的因素很多:①工作環境的影響,如照明、溫度、濕度、空氣清新度、色調、噪音等。②精神疲勞,如精神緊張、單調厭倦感。③勞動強度與靜態肌肉疲勞。④操作者的健康狀況,如生理狀態、營養、休息、情緒等。這些因素都很難准確地測量,因此疲勞寬放時間的確定最復雜,也容易引起爭論。
(3)延遲寬放。是操作中無法避免的延遲所需要的寬放,即並非由操作者本人所能控制的中斷。如班組長布置任務、管理原因造成的延誤等考慮的寬放。具體包括以下3種。
1)操作寬放。是指操作過程中由於操作程序或操作上的特性而發生的不可避免的中斷時間。例如,工人到倉庫領料、刃磨工具、清潔機器、周程檢查等發生在一固定間隔或某一定周期之後的動作時間。
2)機器干擾寬放。機器干擾表現為操作工正在一台機器上工作時,另一台機器已完成上道工序而等待操作工去操作,從而產生了遲延。
3)偶發寬放。考慮生產中不規則發生的中斷遲延時間。如打掃衛生,維護機器,以及由管理原因造成的中斷,後者如填寫生產日報,停工待料,停電停水等。偶發寬放是考慮生產中不規則發生的中斷延遲時間,這部分寬放時間很不穩定,可通過工作抽樣確定。
(4)政策寬放。是作為管理政策上給予的寬放時間。它不但能配合事實上的需要,而且能保持「時間研究」的原則不受破壞。例如因某種原因,某類操作者在市場上的工資已升高,按本企業工資標准已無法招聘到此類人員,則可通過「政策寬放」給予補償。其它如材料的品質不良,或機器的機能欠佳時,也都常給予此類寬放,當影響因素消失時,該寬放隨之取消。 標准時間包括正常時間和寬放時間兩部分。 即
標准時間=正常時間+寬放時間=正常時間 (1+寬放率)
例8-7 某一單元觀測時間為1.2min,評定系數為110%,寬放率為10%,試計算標准時間?
解 正常時間=觀測時間×評定系數=1.2×1.1=1.32(min)
標准時間=正常時間(1+寬放率)=1.32×(1+0.1)=1.45(min)
⑩ 計量時間的精確方法還有哪些採用精確時間尺度的科學價值是什麼
利用原子衰變做成的原子鍾,比如銫原子鍾等等,這種計量時間的方法非常非常精確,現在國際上通用的高精度時間計量方法都是這個,精確的時間尺度對科學研究非常有價值,比如在研究超短超快過程當中的應用,比如,飛秒激光器等等,如果時間精度達不到飛秒(10的-15次方)那麼可能會造成很多物理過程不能精確測量,或者是精確控制!