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想像畫教學方法

發布時間:2022-11-30 05:08:19

㈠ 想像畫面法有哪三步

想像畫面法分為三步,依次是關注想像畫面順序、提取景物詞、聚焦動作詞。

(一)關注想像畫面順序

關注順序詞,將順序說出來。比如《荷花》一文,作者將自己想像成荷花,按照「微風吹來前」「微風吹來時」「微風吹過後」的順序展開描寫。

(二)提取景物詞

提取景物詞,將景物畫出來。比如《惠崇春江晚景》一詩,稀疏的竹林、兩三枝桃花、漸暖的江水、滿地的蔞蒿等,構成了一幅極具詩情畫意的早春圖。教師可以請學生圈出這些景物,聯想其特點,並試著將它們畫出來。

(三)聚焦動作詞

對於動態感較強的語段,教師可以引導學生聚焦語段中的一系列動詞,並試著將它們表演出來,還原角色的動態過程。比如《燕子》一文中,「橫掠」「沾」「盪漾」等詞細膩地再現了燕子掠過水面的過程。

繪畫介紹:

繪畫(Drawing 或Painting)在技術層面上,是一個以表面作為支撐面,再在其之上加上顏色的做法,那些表面可以是紙張或布,加顏色的工具可以通過畫筆,也可以通過刷子、海綿或是布條等,也可以運用軟體進行繪畫。

在藝術用語的層面上,繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。

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