① 學前教育政策與法規自考重點
學前教育政策與法規自考重點如下：
第一章 學前教育政策與法規
1.中國第一個學前教育法規是清末的：奏定蒙養院章程及家庭教育法章程
2.學前教育政策的含義
3.學前教育政策的特點：目的性、系統性、針對性靈活性
4.教育法規的含義
第二章 3-6歲兒童學習與發展指南
1.《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發展。每個領域按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由學習與發展目標和教育建議兩部分組成。
2.學前教育是終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分
3.在藝術領域教師如何尊重幼兒自發的表現和創造，給予適當指導
4.如何培養幼兒良好的生活與衛生習慣
第四章 幼兒園管理條例
1.加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導，為兒童創設豐富多彩的教育環境，防止和糾正幼兒園教育「小學化」化傾向
2.幼兒園園長、教師應當具有幼師師范學校包括職業學校幼兒教育專業畢業程度，或者經教育行政部分考核合格
3.慢性傳染病和精神病患者，不得在幼兒園工作
4.幼兒園的教育以游戲為基本活動，寓教育於各項活動之中
第五章 幼兒園工作規程
1.幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規定的幼兒園教師資格，並符合《幼兒園規程》相關規定
2.《幼兒園工作規程》規定幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，每一年體檢一次
3.幼兒園實行園長負責制
第六章 幼兒園教育指導綱要
1.《綱要》的基本指導思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，它包括：終身教育的理念、「以人為本」的幼兒教育、面向世界的科學的幼兒教育三個理念
2.健康領域的活動要充分尊重幼兒生長發育的規律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等
3.語言能力是在運用的過程中發展起來的。發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說並能得到積極應答的環境
4.教育活動目標要以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》所提出的各領域目標為指導，結合本班幼兒的發展水平、經驗和需求來確定
5.托幼機構要保證兒童每日戶外活動時間全日制兒童每日不少於2小時
第七章 幼兒園教師專業標准
1.《專業標准》是國家對合格幼兒園教師專業素質的基本要求，是幼兒園教師開展實施保教行為的基本規范,是引導幼兒園教師專業發展的基本准則，是幼兒園教師培養、准入、培訓、考核等工作的重要依據
2.幼兒園教師的基本理念：幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習
3.作為一名專業教師應具備哪些專業知識和專業能力
第八章 學前教育督導評估辦法
1.學前教育督導評估是由教育督導團組織進行
2.學前教育督導評估的對象是人民政府
3.大力發展學前教育，首先要大力發展公辦幼兒園
第九章 幼兒園衛生保健管理辦法
1.托幼機構應當貫徹(保教結合、預防為主的方針，認真做好衛生保健工作
2.新設立的托幼機構，在招生前應當取得縣級以上衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的符合本《規范》的衛生評價報告
3.兒童入園所時，托幼機構應當檢查(兒童入園健康檢查表)、「0--6歲兒童保健手冊」、「預防接種證」
第十章 幼兒園衛生保健工作規范
1.每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%
2.兒童活動室、卧室應當經常開窗通風，保持室內空氣清新。每日至少開窗通風2次，每次至少10-15分鍾
第十二章 兒童權利公約
1.每個兒童均有權享有足以促進其生理、心理、精神、道德和社會發展的生活水平四項權力
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② 比較學前教育自考重點
第一學年
1 學前兒童家庭教育 00403 統考
2 課程與教學論 00467 統考
3 學前教育原理 00398 統考
4 學前教育心理學 00882 統考
5 英語（二） 00015 選考
6 中國近現代史綱要 03708 統考
7 馬克思主義基本原理概論 03709 統考
8 學前特殊兒童教育 00883 統考
第二學年
課程名稱 課程代碼 考試類型
1 學前游戲論 00399 統考
2 學前教育科學研究與論文寫作 00881 統考
3 學前兒童心理衛生與輔導 00886 選考
4 學前比較教育 00401 統考
5 學前教育史 00402 統考
6 畢業論文 06999 實踐考核
這是學前教育本科需要考的科目，你可以了解下
③ 學前教育研究方法重點自考
研究研究方法，重點自考的時候一定要抓住哦，理論知識重點來源被聯系
④ 學前教育原理自考重點
學前教育專業的課程主要圍繞嬰幼兒生理心理發育特點開展，主幹學科是教育學和心理學。專科的主幹課程大致是：學前教育學、 學前心理學、幼兒文學（一）、 幼兒園組織與管理、 學前兒童數學教育、學前教育科學研究、 幼兒園課程等。現代幼兒教師的專業素養的基本構成:專業理念與師德。作為一個現代幼兒老師，應該在對教育工作本質理解基礎上形成的關於教育的理念和理性認識，並對自己的職業行為提出的基本道德要求，謹記師德為先。專業知識：作為一個現代幼兒老師，應該具備能夠勝任教育教學工作所必須具備的知識，如幼兒發展知識，幼兒保育和教育知識，通識性知識。一切堅持以幼兒為本。專業能力：作為一個現代幼兒老師，應該具備扎實的專業能力，如環境的創設與利用，一日生活的組織與保育，教育活動的計劃與實施，反思與發展。做到能力為重。
⑤ 學前教育自考本科科目有哪些
學前教育自考本科的考試科目要具體以學校的要求為准。
自考學前教育本科有12門必考科目，7門選考科目，3門加考科目，具體如下：必考科目：中國近現代史綱要，馬克思主義基本原理概論，課程與教學論，學前教育原理，學前教育心理學，學前游戲論，學前比較教育，學前教育史，學前兒童家庭教育，學前特殊兒童教育，學前教育科學研究與論文寫作，畢業論文。選考科目：學前教育行政與管理，學前教育診斷與咨詢，學前兒童心理衛生與輔導，英語(二)，普通邏輯，美育基礎，兒童文學名著導讀。加考科目：學前教育學，學前心理學，學前衛生學。
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⑥ 自考本科學前教育要考哪些科目
自考學前教育專業本科學歷考試科目包括：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、課程與教學論、學前教育原理、學前教育心理學、學前游戲論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育、學前特殊兒童教育、學前教育科學研究與論文寫作、畢業論文等。
加考課程針對的對象是非學前教育專業專科畢業生。該課程規定，非學前教育專業專科畢業生報考學前教育本科專業，必須加考《學前教育學》、《學前心理學》、《學前衛生學》三門課程，及必須通過6周學前教育畢業實習，才可申請畢業，獲得學前教育自考本科畢業文憑。一般情況每門專業都有3~5門左右的公共基礎課需要學習，也就是說像《中國近現代史綱要》、《馬克思基本原理概論》、《英語二》三門課程為必考公共課，無論什麼專業都需要考這三門的。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但是這是所以自考專業都必須考的。一般理工類的專業還會增加如《高等數學》、《線性代數》等科目的考試，偏應用性質的專業還會開考《計算機應用基礎》或者《管理系統中計算機應用》。
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