唐遲閱讀方法論講義是什麼

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⑵ 關於唐遲老師的閱讀課應該怎麼看,有順序嗎

建議先看一下歷年考研英語真題，熟悉考試中閱讀部分的題型和難度，可以試著做幾篇閱讀真題。在了解了考試的內容和難度之後，根據自己的英語水平選擇唐遲老師的閱讀課。

唐遲老師的閱讀課大概分為閱讀基礎課（主要講解語法和長難句），真題錄播課，邏漢班（與《閱讀的邏輯》配套），刷題班。作為剛准備考研英語的同學，建議前期跟著唐遲老師的基礎課好好學習，打好長難句的基礎。聽完基礎課之後，可以選擇邏漢班，進一步學習做閱讀題時的正確邏輯思維。

前期的基礎打好之後就可以開始刷題了，對於歷年真題，可以留近三年的真題不做，先做前幾年的真題，做完真題之後聽唐遲老師的真題錄播課，做好筆記和錯題總結。建議真題錄播課聽兩遍以上。

真題做完之後，可以聽唐遲老師的刷題班。最後再把之前留的真題試卷按照考試的時間模擬考一下，評估自己的水平。大致按照上述的順序聽唐遲老師的閱讀課，可以保證考研英語的閱讀得分率。

⑶ 唐遲老師講的閱讀我聽不懂怎麼辦（我幾乎沒有英文基礎）

英語很簡單又直白，如果某個老師的課聽不懂是很正常，確定自己想要學好英語的話，應該要先有點基礎，從看動漫和小說開始，慢慢熟悉了簡單的單片語合句子，再去學閱讀就會懂得60％，慢慢地進步吧！著急是學習的剋星！

⑷ 考研英語二唐遲怎麼樣

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02(1).唐遲考研英語之閱讀技巧串講（10-19英一二通用）（完）|04.唐遲 宋逸軒【邏漢班】之新題型完型翻譯（英語一二通用）|01(1).唐遲考研英語閱讀真題刷題班（04-09英一二通用）（完）|閱讀真題伴學學習包|13.閱讀答疑02+寫作福利課|12.閱讀刷題學習包12|11.閱讀刷題學習包11|10.閱讀刷題學習包10|09.閱讀刷題學習包9|08.閱讀刷題學習包08|07.閱讀刷題學習包07|06.直播答疑|06.閱讀刷題學習包06|05.閱讀刷題學習包05|04.閱讀刷題學習包04

⑸ 如何評價新東方唐遲老師的新書《閱讀的邏輯》

唐遲老師在《閱讀的邏輯》一書中提出的觀念我個人覺得非常有道理，比如說書中提到閱讀的本質就是邏輯，對於英語語句翻譯之後，建立起句子之間的聯系，才能夠更好地理解文章，思維邏輯連貫才能更好地閱讀。這一點我是非常贊同的。

⑹ 看唐遲老師的閱讀的邏輯上說的這個but有時可以表示遞進。還給了例句還是沒懂，這難道不是轉折嘛

唐遲老師說到but他有的時候可以表示遞進就是他的語氣上也是有遞進的意思的，雖然我們翻譯成，但是大多數情況是強轉折的意思，但是他在一定程度上也有遞進的，感覺並不是絕對意義上的轉折

⑺ 唐遲閱讀的邏輯每年變化大嗎

唐遲閱讀的邏輯每年變化不大。這個和政治不一樣，政治具有時效性，但這個不是，唐遲的真題應該每年都會講，但是每年講的東西都差不多，就是可能會增加一些解題的新方法，不過影響不大，根據學長學姐的經驗都是刷真題，只要看得懂就可以升很快，提高很多，也不用說一定看最新版的，只是有點小變化，不過要是看最新也是可以的。
老師簡介
唐遲： 新東方教育科技集團考研巡講師， 新東方考研英語閱讀實力教師，新東方在線考研英語閱讀主講教師。2007年加入南昌新東方，獲得TESOL國際教師資格證。唐遲老師強調「細節服從主旨」，授課思路清晰，方法得當，幫助眾多學員迅速突破閱讀瓶頸。唐遲老師堅信，為理想而奮斗其樂無窮。

⑻ 唐遲的閱讀視頻怎麼看

建議先刷97-04的閱讀，一天兩篇，對真題有個感覺，然後看唐遲講解2010年四篇閱讀的視頻，這幾節課里已經講完了所有的方法論。看課一定一定要自己整理筆記，掌握唐遲老師的分析方法，再做05年之後的。

我自己是只看了2010年那四篇的課程，准確率從一篇錯一兩個到四篇錯一兩個。當然前提是一定要順著唐遲老師的邏輯來做題，先讀題再看文章，按照老師的方法來分析。

但是如果看完我推薦的幾節課之後，還是感覺不太好，一是可以把這幾節課多刷幾遍，二是可以再自己做完之後再看相應的視頻，反思自己是哪裡出了問題。重點是：動腦！反思！

用唐遲講的做題順序（先讀題再看文章）和分析邏輯，先自己掐時間做題，每篇文章控制在15～20分鍾，18分鍾左右最佳。最長最長不要超過25分鍾。

(25分鍾已經很長了，如果你25分鍾過去了，一篇文章的題還沒做完，再往後的時間你到底是在動腦子做題，還是動腦子猜呢？猜答案毫無意義，要學會分析選項。）

口譯：

題目寫完後，回到文章中開始口譯（手譯太耗時間了，如果非要手譯的話，翻譯長難句即可）。每譯一句，與《考研真相》中提供的翻譯進行對照。

做標記：

在口譯及對照過程中，利用不同顏色的彩筆標記生詞和片語及釋義。對於結構復雜的長難句，則再用另一種顏色的彩筆對照《考研真相》的解析進行句子成分劃分，對於一些指代關系，一定要搞清楚。

分析題目和選項：

上述任務完成後，開始分析題目和選項。先自己歸納題目的考察點，是細節題還是主旨題呢？然後再歸納干擾選項的呈現方式。

自己做完這些工作之後，對照《考研真相》的答案解析，看自己歸納得對不對？如果不對，正確的分析邏輯應該是什麼？

重點依然是：動腦！反思！要有自己反思歸納的過程，資料和課程只是輔助。過於依賴資料和課程，自己是不會提高的。

為什麼我選擇看《考研真相》的解析，而不是看唐遲老師的視頻來分析題目和選項呢？原因一：《考研真相》的分析邏輯與唐遲一脈相承；原因二：效率高！

⑼ 唐遲老師的閱讀課包括哪些,分別怎麼用呢

包括閱讀基礎課，閱讀真題錄播課，羅漢班，刷題班和小三門考研英語閱讀，唐叔出名在他的閱讀的邏輯，因此建議挺閱讀真題講解，其餘的不用跟。

英語閱讀怎麼答題

英語閱讀是我們在准備出國類考試所必須要面對的一部分。很多同學在考試時，都會碰到讀不懂閱讀文章，或者說無法在規定時間內完成閱讀題目的情況。

這些問題其實歸根結底，這都是因為我們的閱讀能力不夠而造成的。如果我們想要提升自己的閱讀能力，從而在托福，雅思等等一系列出國考試中的閱讀部分取得一個比較滿意的成績，那麼進行閱讀訓練是必不可少的。

句子分析的方法一共分為四步。簡單來說，首先，我們去判斷句子類型（簡單句還是非簡單句）。這里我們可以通過連接詞，或者是找句子裡面的謂語動詞的數量來進行判斷。簡單來說，如果句子裡麵包含了超過一個（或者一組並列謂語），那麼句子就是非簡單句。

接下來，我們需要對非簡單句進行子句拆分，在這一步里，我們同樣需要藉助連接詞和謂語動詞，幫助我們對子句進行定位和拆分。隨後，我們要對拆分出來的子句進行成分劃分。在這一步里，我們要首先找到句子主幹，然後理清成分之間的修飾關系。最後，就是對句子整體進行翻譯了。

雖然能讀懂句子，但沒有抓住句間的邏輯關系，所以整個段落讀下來，還是不能掌握大意。因此，我們需要找出句間的邏輯標志詞（比如因果關系，遞進關系，轉折關系等等），並明確前後兩句話的邏輯關系（比如哪句話是原因，哪句話是結果）。

同樣的，段落與段落之間也有可能存在因果，轉折，遞進等等邏輯關系，也需要我們把這些標志詞找出來，並明確前後兩段之間的關系。