初中階段常見的說明方法有下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方、畫圖表等。
下定義:是用一種基本固定的判斷格式,簡明地對說明對象的本質屬性加以概括的說明方法。下定義的說明方法能夠起到准確簡明地說明事物的本質特徵的作用。
分類別:是根據形狀、性質、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的標准分成若干類別,然後逐一加以說明的方法。分類別的說明方法可以全方位、多角度地說明事物或事.理,能夠使說明更有條理、更加清楚。
舉例子:為了說明事物的情況或事理,有時列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進行說明。舉例說明可以通過有代表性的例子,清楚、真實、有力地說明事物或事理。
列數字:數字有約數和確數,不管哪一類數字,都能起到更准確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數字。
作比較:選擇有外在或內在聯系的事物進行比較。作比較包括類比和對比,同類事物的類比是為了說明相同點;不同類事物的對比,是為了突出不同之處。運用作比較的說明方法可以化深奧為淺顯,變復雜為簡明,可以更清晰、更鮮明地說明事物,增強說明效果。
打比方:是藉助大家熟知的事物,取其相似之處運用比喻的修辭手法進行說明。其作用是增強說明的形象性、生動性,使抽象的事物變得更具體。
畫圖表:是指用示意圖、表格、插圖等來說明事物。畫圖表對文字說明起到節助作用,增強了說明緝矗光匪叱睹癸色含姬的直觀性,使事物的特點一目瞭然。
⑵ 打比方的說明方法有什麼作用
使文章更具體准確、生動形象。
中國人說話愛打比方,用於文章叫比喻。比方打得好,可以生動形象、通曉及明白幫助人們理解問題,所以,優秀的演講者都會使用打比方。
打比方是向別人——尤其是外行,解釋一個問題的良好方法。很多學者和管理專家都願意採用打比方的方式來說明一個問題。
(2)說明方法類比有什麼作用擴展閱讀:
打比方的解釋:
打比方的第一個關鍵是要抓住問題的核心。換句話說,原問題和所打的比方必須具有共同的關鍵問題。很多比方,看似巧妙,實際上是錯誤的。
比如說,關於經濟發展中的泡沫,曾經有非常著名的經濟學家認為,它就像喝啤酒時的泡沫,有了泡沫喝起來才有味道,這不是一個好的比方。啤酒有泡沫才好喝,但經濟發展有泡沫永遠都是不好的。
再是同一位經濟學家,在別人問到他對經濟發展的看法時說,經濟發展就像騎自行車,太快了會摔跤,太慢了會倒,所以要不快不慢,這是個比較好的比方。因為經濟增長太慢,社會問題就容易累積爆發出來。經濟增長太快,就容易產生投資過熱和通貨膨脹等問題。
⑶ 什麼叫類比,及類比的作用
類比法(Method of analogy) 也叫「比較類推法」,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應具有這種屬性的推理方法.其結論必須由實驗來檢驗,類比對象間共有的屬性越多,則類比結論的可靠性越大.
類比法的作用是「由此及彼」.如果把「此」看作是前提,「彼」看作是結論,那麼類比思維的過程就是一個推理過程.古典類比法認為,如果我們在比較過程中發現被比較的對象有越來越多的共同點,並且知道其中一個對象有某種情況而另一個對象還沒有發現這個情況,這時候人們頭腦就有理由進行類推,由此認定另一對象也應有這個情況.現代類比法認為,類比之所以能夠「由此及彼」,之間經過了一個歸納和演繹程序即:從已知的某個或某些對象具有某情況,經過歸納得出某類所有對象都具有這情況,然後再經過一個演繹得出另一個對象也具有這個情況.現代類比法是「類推」.
⑷ 說明方法中作比較有什麼作用
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法
,在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比。
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
用作比較這種說明方法,能更好地突出被說明對象的特徵,給讀者留下深刻的印象,增強說明的效果。
⑸ 說明方法有哪些及作用
常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字(有幾個數字即可)、列圖表、引用說明。
1、舉例子作用:通過舉具體的事例對事物的特徵、事理加以說明,從而使說明更具體,更具有說服力。
2、分類別作用:對事物的特徵、事理分門別類加以說明,使說明更有條理性
3、作比較作用:把......和......比較,突出強調了事物的特徵、事理
4、作詮釋作用:對事物的特徵、事理加以具體的傑斯說明,使說明更通俗易懂
5、打比方作用:將什麼比作什麼,從而形象生動地說明了事物的特徵、事理
6、摹狀貌作用:對事物的特徵、事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象
7、下定義作用:以簡明科學的語言對說明的對象、科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵和事理
8、列數字作用:用具體的數據對事物的特徵和事理加以說明,使說明更准確更有說服力
9、列圖表作用:用列圖表的方式對事物的特徵和事理加以說明,使說明更簡明更直觀
10、引用說明:形式有以下幾種:
A
引用具體的事理(作用同舉例子)
B
引用具體的數據(作用同列數字)
C
引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力
D
引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性
(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用)。
⑹ 說明方法及其作用
這一句用了列數字的說明方法。
作用是可以要描寫事物變得更准確,更具體,更有說服力。
不知道有沒有幫你,希望採納啊。
⑺ 類比手法好處
類比的手法好處是藉助類似的事物的特徵刻畫突出本體事物特徵,更淺顯形象的加深本體事物理解,或加強作者的某種感情,烘托氣氛,引起讀者的聯想。