體育研究方法課件

㈠ 體育科學研究方法1.體育科學研究選題主要有哪些基本方法

體育科學研究選題的方法:移植與借鑒、創新思維、科學群體活動

㈡ 簡述體育科研方法的全過程

體育科研方法是指人們為了科學地認識和揭示體育運動發展的客觀規律，而採用的途徑、手段和方式的總稱。目前，體育科研方法一般採用文獻資料法、觀察法、實驗法、調查法、訪問法、測量法等。

（一）文獻資料法：又稱「歷史研究法」或「文獻資料研究法」。是指對文獻資料進行合理地搜集、使用和再創造，以獲得間接理論知識的方法。
[由於文獻資料是體育科學研究的重要信息和資料來源，能使研究者開闊視野，了解有關領域內某些問題的研究成果、研究動態與趨勢、歷史與現狀，為選擇、確定和論證課題、引證研究結果提供理論依據和事實根據。因此，文獻資料法是每個體育科研課題所必須的研究方法。]
[作用：文獻是認識世界的手段；是進行科學研究的前提；是知識和情報交流的手段，貫穿於科學研究的全過程。]
[文獻的分類：分類方法很多，對文獻的加工層次分為一次性文獻、二次性文獻和三次性文獻。
1、一次性文獻：指原始性文獻。（是體育科研最重要的文獻）凡是研究人員以體育實踐或體育科學研究成果為依據而提出的新知識、新觀點、創造發明的原始文獻，撰寫時不論是否參考或引用其他資料，也不論其體裁或出版類別，均稱為一次性文獻。如：論文、技術總結、考察報告、會議文獻、訓練計劃、訓練日記、技術標准、比賽技術統計等文字、數據、聲像文獻資料。
2、二次性文獻：是指文摘、索引類的工具書，是一次性文獻的產物。它為學習、學術活動和體育科研提供資料來源。通過它可以查找一次性文獻、目錄和出處，扼要地了解一次性文獻的大致內容。
3、三次性文獻：是指進展性、評論性、綜合性及參考性文獻。它合理利用二次性文獻，選用一次性文獻的內容，加以分析綜合編寫而成，如專題評論、動態綜述等。
（二）觀察法：指研究者在自然條件下，通過感官或藉助儀器對體育的現象和過程有目的系統地去感知和描述，從而獲得經驗事實的一種研究方法。
（三）實驗法：指研究者根據課題的目的，利用一定的物質手段（科學儀器、設備）或變換條件，人為地控制或模擬研究對象，排除干擾，突出研究的主要因素，以便在最有利的條件下對其進行觀察，從而獲得經驗事實的一種方法。
（四）調查法：是指通過直接或間接了解的種種途徑，搜集獲得有關研究對象事實材料的一種研究方法。它可以在較短時間內，為科學研究課題提供大量有效的事實材料。
類型及主要方法：按調查的時序和性質可分為現場調查、前瞻性調查、回顧性調查和追蹤性調查；按調查范圍可分為普遍調查、典型調查和抽樣調查；按調查手段可分為訪談法、問卷法以及專家調查法等。
（五）測量法：是根據研究課題的目的，有計劃地藉助測量工具，搜集某一事物或現象中的某種因素特徵量度資料的一種方法。

㈢ 體育科研方法的內容簡介

具體內容包括體育科學研究概述、體育科學研究的功能特點與發展趨勢、科學研究方法、分析資料的方法、SPSS在數據處理中的應用等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

㈣ 體育教育訓練學的學科研究方法

研究方法在體育教育訓練學研究中具有重要的位置，研究方法的科學性和先進性往往決定研究結果的可靠性。體育教育訓練學的研究主要是思辨性和實證性研究。具體的研究方法包括：文獻法、實驗法、觀察法、調查法、預測法、數理統計法、邏輯分析法。

㈤ 對體育科學研究方法的認識

圖書信息

體育科研方法概論
作者：楊世勇 主編

ISBN：9787500928645

頁數：297

定價：￥15.00元

出版社：人民體育出版社

裝幀：平裝

出版年：2006-1-1

內容簡介
教材在編寫中力求體現以下特點：

一、前沿性。全面地總結和廣泛吸收國內外體育科研方法更新、擴展的新成果，在總結前人成就的基礎上，有重點地介紹國內外體育科研理論與方法的最新成果：力求體現教材的先進性、新穎性和科學性，體現體育科研方法的前沿信息。

二、系統性。系統是「相互作用的諸要素的復合體」。為了完整揭示體育科研方法概論的學科體系，力求從系統、動態的角度准確認識和把握體育科研方法各層次、要素、結構、功能、整體和局部的關系，在編寫體系結構上按體育科研工作的實際進程系統化地撰寫內容，以有利於學生系統學習和掌握體育科研方法的基本規律。

三、適用性。本教材構思嚴謹、文字流暢、事例精典、通俗易懂，力求將體育科研實例與理論闡述有機結合起來，做到難易適度，具有層次性。使之既適於體育院校成人教育本科與專科學生學習，又可供體育專業全日制學生以及體育工作者從事科研工作時參考。

目錄
第一章體育科學研究概述

第一節科學與體育科學研究

一、科學、技術、科學研究

二、體育科學、體育科學研究

第二節體育科學研究的意義和任務

一、體育科學研究的意義

二、體育科學研究的任務

第三節體育科學研究的內容和特點

一、體育科學研究的內容

二、體育科學研究的特點

第四節體育科學研究的類型和形式

一、體育科學研究的類型

二、體育科學研究的形式

第二章體育科學研究方法概述

第一節方法與體育科學研究方法

一、方法、科學研究方法、科學研究方法論

二、體育科學研究方法、體育科研方法論

第二節體育科學研究方法的邏輯結構

一、技術性方法與經驗方法

二、一些具體學科的方法

三、邏輯（理論）的方法

四、數學方法

五、系統方法

第三節體育科學研究方法的功能

一、駕馭知識

二、促進創造才能

三、支配科學儀器

四、推動科技進步

第四節體育科學研究方法的趨勢

一、引進和借鑒其他學科的研究方法

二、數學方法研究的水平日益提高

三、系統方法日趨重要

四、電子信息技術的廣泛應用

五、對研究人員的知識結構要求更高

第三章科學思維與科學創造

第一節創造性思維與科學創造

一、思維

二、創造性思維

第二節直覺與科學創造

一、直覺的概念和基本形式

二、直覺的特點

三、直覺的作用和局限性

第三節想像與科學創造

一、想像的性質

二、想像的類型

三、想像的方法

四、想像在科學研究中的作用

第四節靈感與科學創造

一、靈感的性質

……

第四章 體育科學研究的程序

第五章 邏輯方法

第六章 經驗方法

第七章 系統方法

第八章 信息技術的應用和統計圖表的繪制

第九章 論文的撰寫、報告、答辯與評價

主要參考文獻

㈥ 在體育統計中有哪些常用的研究方法

研究方法
2.1 文獻資料法；
通過對現有文獻資料的查閱、分析和篩選，首先確定了參數統計、非參數統計、多元統計分析方法及數值計算方法四大類內容，每一類中再細分為若干種方法（見下頁表一），並對它們逐一進行甄別、測試和數據驗證。
2.2 面向對象的程序設計方法（OOP）；
體育常用數據分析處理方法通常數據傳輸( 數據輸入、數據輸出)量大、計算過程有的簡單有的繁雜、計算結果數據常常成批產生，採用面向對象的程序設計方法（OOP），充分應用可視化技術，將體育領域中最常用的一些數據分析處理方法開發為在Windows下運行的全中文界面的「傻瓜」型實用軟體。
2.3 系統分析法
按照軟體工程學的思想對系統作結構化分析（SA），建立開發文檔，列出數據流圖，最後利用Visual Basic編程技術開發、調試，完成軟體後期製作。
3. 結果與分析
以VB為軟體開發工具，篩選了體育訓練、科研中最常用的參數統計、非參數統計、多元統計、數值計算方法等四大類共60多個，在Windows上平台開發為全中文界面「傻瓜」型多功能實用軟體：可為運動訓練中的有關數據作量化分析，可為體育科研人員提供一個分析處理數據的實用工具，也可為高校開設相關課程的課堂教學、學生上機實習作教學輔助軟體。軟體的特點是：將四大類實用方法封裝在四個功能模塊中，使不熟悉各種體育用數據處理方法的體育專業人員可以在電腦上應用參數統計、非參數統計、多元統計、數值計算方法解決問題。
3.1 參數統計模塊
參數統計方法用來估計總體的某一參數（例如總體平均數、標准差等），或是檢驗總體參數是否不同。因此，需要明確樣本所來自的總體的分布或對此分布做出假設，而總體分布的特徵是通過總體參數來決定的。本模塊包括了體育統計中具有數字特徵、量化分析的一些概念和常用方法，在實際應用中由於很難掌握總體的全部情況，
只能根據樣本計算出相應的數字特徵值來估計它，評分方法、差異的顯著性檢驗、相關分析、回歸分析等都是本模塊中的重要內容。
3.2 非參數統計模塊
非參數統計方法適用於未知分布的資料，所以應用范圍廣、方法簡便。體育活動中未知分布的資料很多，對於那些只分`等級、只排名次或只用二值邏輯(例如只有成功/失敗、正確/錯誤、陽性/陰性等兩種結果)表示的資料的分析與處理，常常使用非參數統計方法。本模塊包括了體育統計中具有非數字特徵、定性分析的一些概念和常用方法，如各種檢驗方法、作圖法、相關分析、權重回歸等。
3.3 多元統計分析模塊
多元統計分析是研究分析多個因素(變數或指標)之間關系的統計方法，體育領域中應用廣泛，模塊中包含了9種共計17個常用的多元統計方法，是體育科研和教練員分析問題、處理數據的主要方法和手段。
3.4 數值計算方法模塊
數值計算方法近年來開始應用於運動生物力學分析、體育系統模擬技術研究等，按照「針對實際問題→抽象數學模型→確定數值計算方法→程序設計→上機處理出結果」的模式，模塊中包括了函數插值、曲線擬合、數據平滑等三類數值處理方法。
對於上述四個模塊中每一種數值方法，軟體中配備了「例題演示」(如圖一)和詳盡的「使用說明」(如圖二)；如果用戶對所選用的方法不是很熟悉，那麼可先瀏覽一下軟體為該方法配備的例題演示，通過例題，用戶可以了解該方法輸入/輸出哪些初始數據（如圖三）、中間結果和最後結果（如圖四）。如果用戶希望了解所用的方法的初始數據如何操作？有無參數需現場輸入等，可閱讀相應的「使用說明」，它會詳盡地告訴用戶這一切。
針對體育科研和訓練的特點，為使軟體的板塊結構清晰、數據流暢、每個數值處理方法自成一體，軟體中使用了多文檔界面（MDI，Multiple Document Interface）即多窗體結構，選擇數值方法的主菜單由父窗體控制，每個方法各自為一個子窗體，子窗體被包含在父窗體中，父窗體為每個子窗體提供工作空間。針對每個子窗體上的某一種方法，分別設置了「使用說明」、「初始數據錄入」、「數值計算」、「 列印輸出」、「清窗口」和「返回主菜單」等六個功能塊，這樣，用戶在處理數據時，需要做哪項工作，只需用滑鼠點擊相應的按鈕就可以了。
4. 結束語
數據處理分析方法目前已廣泛應用到體育科研和訓練的許多領域，隨著計算機的進一步普及和軟體開發技術的「平民化」，開發一些體育常用的數據處理分析方法實用軟體是必要、可行的，它為計算機數值處理技術在體育領域內開辟了一個應用窗口；
體育訓練、科研中量化模型的研究，計算機數值方法是量化分析的最有效工具，軟體的開發研製將數據處理分析方法實用化，為獲取准確的量化數據提供了一種簡捷、快速、有效的手段；
軟體中的部分內容從一九九六年開始在國內推廣應用，在體育領域取得了較好的社會效益和經濟效益。

㈦ 體育科學研究的方法分類

體育科學研究的方法分類
按研究課題的性質分類，可分為基礎研究、應用研究和發展（開發）研究。
基礎研究、應用研究和發展（開發）研究是相互聯系、相互促進、相互制約的，他們共同組成了一個類別齊全、結構完整、理論與實踐相互交融的體育科學研究的內容體系。其中應用研究是聯系基礎研究和發展（開發）研究的紐帶和橋梁

㈧ 體育科研方法的目錄

第一章 體育科學研究概述
第一節 體育科研的意義與任務
第二節 體育科研的類型
第三節 體育科研的實施程序
第四節 體育科研方法
第二章 體育科學研究的功能特點與發展趨勢
第一節 體育科學研究的功能
第二節 體育科學研究的特點
第三節 現代體育科研發展趨勢
第三章 科學選題
第一節 選題的意義與途徑
第二節 選題原則
第三節 選題過程
第四節 制訂研究計劃
第四章 科學研究方法
第一節 科學研究方法論概述
第二節 科學研究方法論體系
第三節 文獻資料法
第四節 調查法
第五節 專家調查法
第六節 觀察法
第七節 實驗法
第八節 測量法
第五章 整理資料方法
第一節 體育科研資料分類
第二節 定性資料的整理
第三節 定量資料的整理
第六章 分析資料的方法
第一節 定性分析方法
第二節 定量分析方法
第七章 體育科研論文的撰寫、報告和評價
第一節 科研論文的撰寫要遵循國際慣例
第二節 撰寫論文的一般步驟
第三節 體育科研論文的交流與報告
第四節 科研論文的評價
第八章 SPSS在數據處理中的應用
第一節 SPSS for Windows概述
第二節 基本統計分析
第三節 假設檢驗
第四節 方差分析
第五節 相關與回歸分析
第六節 聚類與判別分析
第七節 因子分析
第八節 非參數檢驗
第九章 體育科學研究者應具備的素質
第一節 理論知識的准備
第二節 科研中主要能力的培養
第三節 良好的科學道德品質
主要參考文獻