學前教育研究方法出版時間

❶ 學學前教育應該看什麼書

學前教育專業學生必讀書目
（一）專業必讀書目
1.誇美紐斯：《大教學論》，傅任敢譯，教育科學出版社1999年版。
2.盧梭：《愛彌兒—論教育》，李平漚譯，商務印書館1996年版。
3.福祿倍爾：《人的教育》，孫祖復譯，人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利：《蒙台梭利幼兒教育科學方法》，任代文譯，人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利：《童年的秘密》，馬榮根譯，人民教育出版社1990年版。
6.杜威：《學校與社會.明日之學校》，趙祥麟、任鍾印、吳志宏譯，人民教育出版社1994年版。
7.杜威：《民主主義與教育》，王乘緒譯，人民教育出版社1990年版。
8.蘇霍姆林斯基：《把整個心靈獻給孩子》，畢淑芝、趙瑋等譯，見：《育人三部曲》，人民教育出版社1998年版。
9.陳鶴琴：《活教育是怎樣實施的》，見：呂靜、周谷平主編：《陳鶴琴教育論著選》，人民教育出版社1994年版。
10.張雪門：《增訂幼稚園行為課程》，見：戴自俺主編：《張雪門幼兒教育文集》（下冊），北京少年兒童出版社1994年版。
11.卡洛琳·愛德華茲等：《兒童的一百種語言》，羅雅芬等譯，南京師范大學出版社2006年版。
12.勞拉·E.貝克：《兒童發展》，吳穎等譯，江蘇教育出版社2002年版。
13.教育部基礎教育司編：《幼兒園教育指導綱要（試行）解讀》，江蘇教育出版社2002年版。
14.黃人頌：《學前教育學》，人民教育出版社1989年版。
15.朱智賢：《兒童心理學》，人民教育出版社2003年版。
16.劉曉東：《兒童教育新論》，江蘇教育出版社1998年版。
17.霍力岩：《學前教育評價》，北京師范大學出版社2000年版。
18.唐淑、鍾昭華：《中國學前教育史》，人民教育出版社1993年版。
19.楊漢麟、周采：《外國幼兒教育史》，廣西教育出版社1998年版。
20.唐淑、王雯：《學前教育思想史》，蘇州大學出版社2004年版。
21.張燕：《學前教育管理學》，北京師范大學出版社2003年版。
22.朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學出版社2003年版。
23.馮曉霞：《幼兒園課程》，北京師范大學出版社2001年版。
24.劉焱：《幼兒園游戲教學論》，中國社會出版社1999年版。
25.陳向明：《質的研究方法與社會科學研究》，教育科學出版社2000年版。
26.王堅紅：《學前教育發展與教育科學研究方法》，人民教育出版社1992年版。
27.皮連生：《學前教育心理學》，華東師范大學出版社1997年版。
28.林泳海：《幼兒教育心理學》，商務印書館2006年版。
29.周兢、餘珍有：《幼兒園語言教育》，人民教育出版社2004年版。
30.許卓婭：《學前兒童音樂教育》，人民教育出版社1996年版。
31.金浩：《學前兒童數學教育概論》，華東師范大學出版社2000年版。
32.屠美如：《學前兒童美術教育》，西南師范大學出版社2000年版。
33.顧榮芳：《學前兒童衛生與健康教育》，江蘇教育出版社1997年版。
34.許卓婭：《學前兒童體育》，南京師范大學出版社2003年版。
35.陳炳卿：《營養與食品衛生學》，人民衛生出版社1993年版。
36.董立言、劉振運：《舞蹈》，高等教育出版社1997年版。
37.史靜寰、周采：《學前比較教育》，遼寧師范大學出版社2002年版。
38.姚偉：《兒童觀及其時代性轉換》，東北師范大學出版社2007年版。

❷ 如果考東北師大的學前教育研究生需要看哪些書都考哪些科目謝謝！急需！

這個專業屬於教育學，參加全國統考。1、教育學原理王道俊、王漢瀾著：《教育學》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印黃濟、王策三著：《現代教育論》，人民教育出版社，1996年版孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學出版社, 1993年版，1996年重印成有信主編：《教育學原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印袁振國主編：《當代教育學》，教育科學出版社，2004年版2、教育史王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社，1994年版孫培青主編：《中國教育史》(修訂本)，華東師范大學出版社，2000年版吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版3、教育科學研究方法葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版裴娣娜著：《教育科學研究方法》，遼寧大學出版社，1999年版袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社

❸ 學前教育科研方法的內容簡介

內容簡介
本書是高等師范院校學前教育專業「教育研究方法」課程的教材，也可作為幼兒園教師繼續教育進修的教學用書，還可作為基層幼兒教育科研人員和幼兒園教師從事教育科研的參考書。本教材遵循理論聯系實際的原則，對學前教育研究方法進行了系統的描述和介紹，詳細闡述了各種研究方法的特點、過程、步驟，並引用大量的例子說明研究方法在實踐中的運用。

❹ 想報考北京師范大學學前教育的研究生需要看那些書目

考研要以每科一本教材為主，其他為輔。

教育學原理：《教育學基礎》，十二所院校合編，《教育學》，人民教育出版社。

教育心理學：《教育心理學》，馮忠良、伍新春，人民教育出版社，《教育心理學》，劉儒德、陳琦，高教出版社。二選一即可。

中外教育史：《中國教育史》，孫培青，華東師大出版社；《簡明中國教育史》，北師大出版社；《外國教育史教程》，吳式穎，人教版。

方法導論：《教育研究方法導論》，裴娣哪，安徽教育出版社。

主幹課程：

學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發展科學、學前兒童衛生學、學前兒童保育學、學前教育史。

學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等。

以上內容參考：網路-北京師范大學

❺ 南京師范大學自考小學教育

這是去年的小學教育專業報考學位通知，可見小學教育專業本科是可以申請學位的，今年的還沒有出來，要注意網上的公告。

南京師范大學關於受理小學教育（本）、學前教育（本）專業學士學位有關事項的通知

經研究決定，我校今年起對教師自考小學教育（本）、學前教育（本）兩專業進行學士學位受理。

一、 報考的條件：

根據我校授予成人教育本科畢業生學士學位條例規定，所有申請我校學士學位者必須參加公共外語和學位專業主幹課程考試（公共外語符合免考條件者可免考）。

二、 報名時間：2008年6月1日—6月25日前。

三、 學士學位專業主幹課程考試科目及參考書：

小學教育專業：1、教育原理：《現代教育學》馮建軍主編，南師大出版社，2003版 2、小學教學心理與教學設計：《小學教學心理與教學設計》丁家永，蘇州大學出版社，2001年版 3、小學德育：《現代德育論》（修訂版），班華主編，安徽人民出版社，2003年版。

學前教育專業：1、學前教育學：《學前教育學》虞永平編著，蘇州大學出版社，2001年版；2、兒童發展：《兒童發展心理學》，劉金花主編，華東師大出版社，1997年版學前教育研究方法：《學前兒童發展與教育科學研究方法》王堅紅編著，人民教育出版社，1991年版。

四、 考試時間：

根據《江蘇省成人學士學位英語水平（非英語專業）統一考試管理辦法》規定，2008年成人高教學士學位公共英語考試定於2008年11月第三個星期六上午進行，我校同時進行專業主幹課程考試。

五、 考生向主考學校報名，需要提供以下材料：

姓名、性別、身份證號、學校名稱、專業名稱、畢業年份、聯系地址、電話、外語考試成績證書復印件和畢業證書復印件、近期小二寸免冠照片兩張，參加公共英語考試一共需要交近期小二寸免冠照片3張。

六、 收費標准：

1、 公共外語考試報名費為每人預收35元，屆時根據省學位辦通知的收費標准進行調整。

2、 凡申請學士學位者，須交費200元。

七、 其他事項

1、 公共外語免考條件：從學生成人本科畢業當年算，頭尾六年內獲得大學英語四、六級考試合格證書者，或自學考試本科英語課程統考成績在70分以上（含70分）者，經校教務部門核准後可免於考試。

2、 自國家教育部2005年6月大學英語四級考試改革之後取得的大學英語四級考試成績不再與本學位英語考試免考掛鉤。

3、 根據部分學生要求，將利用暑假舉辦考前輔導班，請需參加輔導班的學生於6月25日前報名，以便安排。報名時請註明姓名、性別、專業名稱、聯系地址、電話。

所有材料請寄或交到南京師大教務處教學研究科（行政樓B1—310，郵編210046，文苑路1號）咨詢電話：025—85891533，聯系人：劉連華，電子信箱：Liu lian [email protected]。

❻ 學前教育研究方法的介紹

《學前教育研究方法》是人民教育出版社出版發行劉晶波編著的實體書。

❼ 我國真正意義上的學前教育研究始於什麼時候

發展歷史
1979年11月3日，中國學前教育學會幼兒教育研究會在南京成立並召開了第一屆年會。陳鶴琴任名譽理事長，左淑東任理事長。
1992年2月，中國教育學會幼兒教育研究會經國家民政部批准，更名為中國學前教育研究會，成為國家一級學會。全國38個省、市、自治區、計劃單列市和軍隊系統的幼兒教育研究會成為中國學前教育研究會單位會員，現有個人會員11000人。

❽ 學前教育科學研究方法的多樣化時期主要是指什麼年代

學前教育科學研究方法的多樣化時期是：20世紀初—20世紀50年代；
學前教育指兒童入學前階段的教育，即幼兒教育。學前教育研究亦即幼兒教育研究。它是教育科學的一個分支，幼教科研是教育科研的一個組成部分。它是探索幼兒教育科學的認識過程，以揭示和發現幼教領域內各種現象的客觀規律，研究幼兒教育科學的知識體系為目的。

❾ 學前教育研究方法秦金亮2017版與2015版的區別

沒有區別。
目前市面上只有秦金亮在2015年出版的《學前教育研究方法》。
本教材是全國高等教育自學考試教育學類學前教育專業（獨立本科段）的必修課程指定教材，按照該課程2015年修訂的自學考試大綱進行編寫，全書主要內容包括學前教育一般研究方法、學前教育具體研究方法和學前教育專業論文寫作。