做獄警有什麼好方法

① 怎麼能當獄警

當警察是要通過公務員考試的，目前的最低學歷要求是大專。建議你高考的時候報考司法警官學院或中央司法警官學院，從這些學校出來雖然也要通過公務員考試才能成為警察，但是屬於內招，比其他院校要容易一些。
獄警的公務員考試筆試科目是《行政能力測試》和《申論》，題目本身沒什麼難度，但是量大時間短、而且有點變態（比如在幾秒鍾里筆算算出325614×56482=？），想考好還是不太容易的。筆試通過之後就是面試，然後是體能、體檢、政審、公示，最後上崗。

PS：先把關系打點好，把銀子准備足了，黑暗啊

② 怎麼當上獄警

報考本省/直轄市的司法警官學院或中央司法警官學院，在校期間是「預備警官」。預備警官畢業後不包分配，必須參加公務員考試才能成為警察，否則就脫警服了。也可以報考普通高校，畢業後只要專業對口（建議參考最近一次的《公務員報考簡章》）都可以在公務員考試的時候報考相關的獄警崗位。從司法警院應屆畢業的在考公務員的時候要比社招簡單一些。理論上基本就這樣了，最後再建議你揣摩一下「以人為本」這句話，呵呵。

③ 大學畢業想去當獄警，這個職業值得做嗎

很多職業值得不值得做，感覺都是相對的，因為基本上就不存在什麼十全十美的職業，但是也所有的職業都是有人在做的，而預警這個職業也是有它的優缺點，看完他的優缺點之後，你應該再去衡量一下這個職業到底值不值得做，具體分析如下。在監獄系統工作中的監獄警察具備四大特點：

一、監獄警察是十分典型性「不太必須文憑」的國家公務員，許多 省區基本上招考全是專科之上。

為何這樣講，由於你翻邊每個省區的監獄系統公務員招錄，你能發覺監獄系統規定的技術專業是各色各樣的，學什麼專業都招，但事實上最專業對口的應該是「監所管理類專業」技術專業，這表明什麼？

此外，外部對司法機關報道多，對牢房監獄警察卻宣傳策劃較少，特別是在年青監獄警察是多少心裡也是迷失不舒服的，這一怎麼講，」雙刃刀吧」，「不審理案件」有它的弊端，也是有它的益處。

四、監獄警察的工資待遇難題

監獄警察含有「警」字，它的全名叫司法行政機關警員，歸屬於宣布的警員編碼序列，因此 拿警察工資，也就是有「三貼」，加班工資，警銜，值勤補貼，月薪水比一般國家公務員的月薪水高25—30%，不得不承認，工作中或是很高的。

可是，注意了，一般各個牢房全是省直單位，或是市直單位，有些人說這不是好么？事實上要不然，由於一些例如區上比較好的績效獎金，考評獎勵金，監獄警察是享有不上的，這也是監獄警察較為難堪所屬。例如區公安幹警能夠享有區績效獎金，能夠拿審理案件獎勵金，出差補貼，可是監獄警察不可以，這種也沒有。與此同時牢房自身的生產製造企業給監獄警察的補助，許多 省區都取消了，因此 監獄警察盡管薪水高，可是拿的多是基礎工資，沒有別的的工資待遇了。

④ 作為一名獄警剛剛入職,面對犯人有一些恐懼,你會怎麼做

作為一名獄警，我覺得要接受自己的害怕恐懼的心理，勇敢的走積極進取的道路，工作往往不同於自身的學習，需要付出艱辛和努力，需要與犯人進行交流溝通，多體會一下這種交談，從而能夠使自身獲得成功的喜悅，同時對犯人不僅要理解，更重要的是要體會，在工作中能夠與犯人多交流，做出一定的成就，使自己能夠熟練自身的工作，贏得好評，增強自身的信心。

⑤ 監獄警察怎麼才能做好

保證安全 再想其它

⑥ 新入職獄警從監區想調動到監獄機關工作，一是難不難二是有什麼方法途徑

不難，找人調動，調到機關找對人不難，難的是找不對人，機關基本不可能幹一輩子的。

監獄警察，簡稱獄警，需要經過公務員考試，屬於公務員范圍內，主要負責管理監獄、少管所、戒毒所等單位，獄警依法從事監獄管理、執行刑罰、改造罪犯工作、罪犯教育、戒毒矯正等監獄人民警察是我國人民警察的重要組成部分，應當嚴格遵守憲法和法律，忠於職守，秉公執法，嚴守紀律，清正廉潔。

功能特殊性 ：

監獄人民警察是國家的一支重要刑事執法力量，在功能上具有特殊性。國家的刑事訴訟活動包括立案、偵查、起訴、審判、執行五大程序。從國家刑事司法活動的目的角度來看，我國刑事司法活動的根本目的是預防和打擊犯罪、執行刑罰懲罰和改造罪犯，監獄人民警察擔負的刑罰執行工作任務又尤為重要。

前面四道程序的中心任務，是抓捕犯罪人、認定犯罪、判定刑罰，而更重要的是刑罰執行。只有通過刑罰執行，才能將國家的判決落到實處，把罪犯改造成為守法的公民，實現刑罰的根本目的。可見，刑罰執行工作才是刑事司法活動中最重要的內容。因此，這種特殊的行政管理及其功能，是監獄人民警察所特有的。

⑦ 怎樣做一名優秀的監獄警察

你好：
請你參考以下文章：

黨的十六屆四中全會提出了構建「社會主義和諧社會」的目標和要求，並把建設和諧社會放在同經濟建設、政治建設與文化建設並列的突.出位置。構建社會主義和諧社會的政治背景與客觀形勢為社會各界、各部門的工作提供了良好的發展機遇，同時也對各部門的工作提出了新的更高要求，那就是都要在找准自身定位的基礎上，為構建「社會主義和諧社會」做出更大的貢獻。
一、構建社會主義和諧社會要求監獄系統必須要把提高罪犯改造質量作為中心任務

在構建社會主義和諧社會的過程中，監獄工作的社會定位就是在滿足社會基本需求的基礎上，進一步提高罪犯的認罪率與改好率，把罪犯由社會的「不合格」產品改造為社會的「合格」產品，使其刑滿釋放後不再危害社會和人民，從而降低重新犯罪率(當然，重新犯罪的因素比較復雜，這樣說並不意味著所有的重新犯罪全部歸結於罪犯改造質量不高、監獄工作沒有做好)。監獄工作就是這樣一項不斷消除不和諧因素、增加和諧因素的偉大事業。監獄系統通過不斷提高罪犯改造質量，使罪犯能夠順利回歸和融入社會，成為自食其力的守法公民，這就為社會增加了和諧因素，為構建社會主義和諧社會貢獻了應有的力量。否則，如果這些罪犯沒有得到真正有效的改造，其反社會意識沒有消除，回歸社會後依然實施違法犯罪行為，說明監獄系統不僅沒有為社會增加和諧因素，反而增加了不和諧因素。因此，在構建和諧社會的新形勢下，在監獄的基礎設施比較健全、技術裝備比較完善的條件下，要在「收得下、管得住、跑不了」的基礎上，力爭把罪犯「改造好」。構建社會主義和諧社會的客觀形勢要求監獄系統必須要把提高罪犯改造質量擺在中心位置，只有把罪犯改造好；使其回歸社會後不再重新犯罪，監獄機關才能夠將影響社會和諧的消極因素轉變為積極因素。

二、構建「和諧的改造關系」是新形勢下提高罪犯改造質量的基本前提

監獄工作發展的客觀規律表明，改造罪犯的過程中的基本矛盾是幹警與罪犯之間存在的改造與被改造的矛盾關系，監獄的一切執法行為、管理行為最終都需要通過幹警對罪犯所實施的改造、罪犯接受改造來實現。在這對基本矛盾中，幹警作為「行刑主體」，具有十分明顯的主導地位，是矛盾的主要方面；罪犯作為「服刑主體」，需要通過服刑行為來接受幹警對他們的改造，是矛盾的次要方面。從具體的改造工作上看，監獄工作中出現的很多問題，往往都是由於幹警沒有很好地處理這對矛盾引起的。一方面，幹警由於受到傳統行刑理念的影響，在改造罪犯的過程中往往具有「恃強」心理，容易表現出冷漠與生硬的態度，導致改造效果不佳；另一方面，隨著社會文明程度的不斷提高，罪犯維權意識、自我意識有所提高，這雖然有利於更好地維護社會的公平與正義，但是，也同時帶來了一些不利影響，比較突出的一個因素就是罪犯僅僅要求實現自身權利而不履行改造義務的行為有所增加，反改造行為日益突出。這說明隨著社會形勢的變化，改造罪犯的難度增大了，提高罪犯改造質量的標准提高了，需要幹警更好地處理警犯關系，更快地提高改造能力。但是，在多種因素的影響下，致使有些幹警在執法過程中不能夠正確地處理與罪犯之間的關系，致使改造與被改造的矛盾往往被激化，使改造工作受阻，各項工作處於被動和不利局面。於是有些幹警有時感到束手無策，在日常執法工作中出現了「不會管」、「不願管」和「不敢管」的「三不」現象，甚至出現了個別幹警有事躲著走、多一事不如少一事、該履行的職責不去履行的「不作為」現象。

由此看來，監獄工作中幹警的工作與罪犯的改造之間的關系問題是一個帶有根本性的問題，要想推動監獄工作的創新與發展，必須要更新觀念，擯棄傳統的行刑理念，按照構建社會主義和諧社會的要求，在幹警工作與罪犯改造之間構建「和諧的改造關系」。

1.構建「和諧的改造關系」所具有的基本涵義。

「和諧」具有中國優秀傳統文化的濃厚色彩。所謂「和諧」，按照有關文獻資料的解釋，就是和睦協調，就是各種事物之間的配合要達到勻稱、適當的程度。孔子說：「和為貴」，這貴就貴在和諧上。在「和諧」的社會中，各種社會資源都應當適得其所，並發揮應有的作用。「和諧」並不否認矛盾的存在，而是要求人們要正確地處理矛盾，在處理矛盾過程中使各種事物之間達到對立統一。
監獄是國家政權的重要組成部分，在構建社會主義和諧社會的進程中，監獄為了實現社會的基本需求，完成改造人的根本任務，同樣需要在幹警工作與罪犯改造之間建立起和諧的改造關系，只有這樣，才能實現其根本職能，才能滿足構建社會主義和諧社會對監獄的需求。在構建社會主義和諧社會和監獄構建和諧的改造關系中，同樣承認矛盾關系的存在，承認各種矛盾在對立統一的過程中達到和諧，各種事物也才依靠矛盾運動的規律獲得向前發展的動力。正是根據矛盾運動的這種規律性，需要在幹警的工作與罪犯的改造之間建立和諧的改造關系。概括說來，監獄構建和諧的改造關系所具有的基本內涵主要包括這樣三個方面：

(1)和諧建立在二者各自的法律地位之上。二者在法律上的地位十分明確，監獄幹警是執法者，監獄幹警的工作就是執行刑罰；罪犯是服刑者，罪犯就是通過服刑來達到改造的目的。堅決維護這種法律地位是建立和諧的改造關系的根本基礎，這一點不能夠動搖。

(2)要讓二者之間的矛盾達到統一的狀態。這也就是說，幹警對罪犯的改造與罪犯的被改造之間的矛盾要在「罪犯改造好」上達到統一。幹警改造罪犯的目的是為了讓罪犯改造好，罪犯接受改造的目的也是為了讓自己能夠改造好。與此同時，「和諧的改造關系」還應當在這樣幾個方面達到統一的狀態：即幹警的執法與罪犯的守法之間的統一、幹警的行刑行為與罪犯的服刑行為之間的統一、幹警的管理與罪犯的被管理之間的統一。更為關鍵地是，需要把維護法律正義與維護罪犯的合法權益統一在一起，要在懲罰與改造罪犯的過程中，注重維護罪犯的合法權益，從而追求一種良好的執法結果，把罪犯改造成為守法公民。

(3)這種和諧關系主要是指幹警的工作與罪犯的改造之間的和諧關系。建立和諧的改造關系，對幹警來說，就是要按照現代行刑理念和完成監獄根本任務的需要，進行公正、公平和文明執法；對罪犯來說，就是要遵紀守法，積極接受改造，提出的改造需求要正當，做到依法服刑、文明服刑，並通過文明的服刑行為來維護和諧的改造秩序。這種關系是一種雙向良性互動的關系、是彼此相互作用的關系，目的是實現幹警的工作與罪犯的改造之間的和諧，不是那種幹警向罪犯進行單向灌輸的關系，更不是那種罪犯片面地甚至無理地向幹警提要求、要條件的關系。也不能夠把建立和諧的改造關系簡單歸結在幹警與罪犯之間的人際關繫上，不要走人一種將「和諧」庸俗化的誤區，更不要抹殺或者混淆二者之間的界限。和諧不是「妥協」，更不是一種庸俗的人際關系。幹警不要因為要構建「和諧的改造關系」就淡化自己的身份意識，混淆與罪犯之間的關系，造成界限不清，甚至同流合污，那就背離了「和諧的改造關系」的精神實質，後果就會不堪設想。同時，監獄還要做好對罪犯的教育工作，要讓罪犯明白，構建「和諧的改造關系」對他們的服刑行為提出了更高的要求，他們更要做到依法服刑、文明服刑，要防止他們以此為借口向幹警提出這樣那樣抗拒改造的無理要求。

綜合說來，所謂「和諧的改造關系」，就是指幹警在對罪犯執行刑罰的過程中與罪犯發生的各種有機聯系，是幹警在依法嚴格管理和科學改造罪犯過程中相互之間所形成的一種互動。

2.監獄系統為什麼要構建「和諧的改造關系」。
(1)這是構建社會主義和諧社會對監獄工作提出的要求。構建社會主義和諧社會是一項偉大的時代工程，需要各條戰線、各個行業、各種力量發揮綜合作用，從而滿足實現這一目標的各種要求。在處理各種關繫上，社會主義和諧社會要求必須把公平與正義作為根本尺度，採取各種措施消除社會中存在的不和諧因素，努力促進人與人之間、事物與事物之間的和諧。幹警在改造罪犯的過程中，也應當滿足和諧社會的這種基本要求，把公平與正義作為處理幹警工作與罪犯改造之間關系的根本原則，努力促進幹警工作與罪犯改造之間的和諧。監獄工作作為社會的一個公共行政部門，根本職能就是要消除社會的不和諧因素，為社會增加和諧因素。幹警在工作中與罪犯之間維持和諧的改造關系，才能調動罪犯參與改造的積極性，變消極改造為積極改造，這樣就容易把罪犯再造成為守法公民，同時給社會增加了和諧因素，為監獄實現其根本職能奠定了基礎。

(2)這是不斷提高罪犯改造質量對監獄工作提出的要求。在很多時候，我們一提到罪犯教育效果不理想、改造質量不高，就自然而然地認為，這是由於針對性教育不強造成的，但是，我們往往忽略教育效果不佳也與我們沒有很好地處理警犯關系和沒有採取正確的方式方法具有一定的關系。同樣的改造內容，在融洽和諧的關系中進行實施，就容易得到認同；在不和諧甚至充滿敵意的關系中進行實施，就容易遭到拒絕。幹警與罪犯之間最基本的關系是改造與被改造的關系，長時間的對立容易出現矛盾的激化，激化到一定程度就容易導致沖突。「和諧的改造關系」有利於幹警正確地處理這種矛盾和沖突。當代哲學的有關研究明確指出，建立「和諧」關系的關鍵不在於有沒有矛盾或者矛盾的大小，而在於能否及時發現矛盾，正確、妥善地處理矛盾。一旦改造與被改造的矛盾得到正確處理，產生了和諧互動，罪犯就會樂於接受幹警提出的各種改造要求，其本身進行自我改造的積極性就會不斷得到增強，改造效果與改造質量就會得到提高。如果幹警工作與罪犯改造之間沒有一種和諧的改造關系，幹警依然使用一種具有傳統色彩的方式來維護對罪犯的那種至高無上、咄咄逼人的地位，依然維護壓制與被壓制的關系，就容易使罪犯對幹警產生抵觸心理，根本不利於矛盾的解決，也產生不了和諧互動，教育效果就會不理想，罪犯的改造質量也不會提高。

(3)這是改造罪犯的科學原理對現代監獄工作提出的要求。監獄管理的主體是人民警察，這是無可辯駁的事實，是《監獄法》賦予我們的神聖職責。但是，法學原理清楚地表明，罪犯也是監獄法律關系的構成主體之一，並不是被動、消極的客體，是接受教育改造的主體。但是，在罪犯認罪服法、接受教育改造的過程中，罪犯本身的主體地位通常沒有引起人們足夠的重視。可以這么說；從刑罰執行的角度看，監獄幹警是「行刑主體」；從教育改造的角度看，罪犯是「服刑主體」。哲學原理表明，主客體是相對而言的，改造與被改造的主客體是相互作用的。再者來說，在幹警的教導和引導下，罪犯的服刑行為還是要靠他自己去完成，罪犯接受教育改造，尤其是進行自我改造的行為也需要由他自己去完成，如果罪犯不具有人的主體性，顯然不利於他們完成服刑行為和自我改造行為，也就無法改造好。幹警與罪犯既然是兩個具有獨立人格的主體，幹警在工作中與罪犯之間維持和諧的改造關系完全符合馬克思主義哲學關於人的主體性的論斷。教育學原理也表明，幹警與罪犯雙方只有保持一種互動關系，罪犯的主體性才能在幹警的主導作用下得以實現。也就是說，只有在罪犯具有參與教育改造的意識，產生自我改造的內在需求之後，罪犯才會主動同化與順應幹警的要求。幹警如果不在工作中與罪犯建立「和諧的改造關系」，要培養罪犯的參與意識，維持雙方的互動關系，那根本不可能實現。

3.如何構建「和諧的改造關系」。
(1)要尊重罪犯的人格權。通常說來，關於罪犯的基本屬性問題，有這么一種共識：罪犯是人，罪犯是犯了罪的人，罪犯不因為受到刑事追究而喪失應有的人格尊嚴，也就是人們常說的罪犯具有「兩重性」。從刑法意義上看，罪犯的人格是有一定的缺陷，由於他的「犯罪人格」導致他做出違法行為，但從自然屬性上看，罪犯的人格與正常人的人格沒有什麼區別。如果不尊重罪犯的人格，就不可能啟動他們的改造動機，不能夠讓他們「重新做人」，提高改造質量、培養守法公民的目標就會成為空中樓閣。總體看來，目前打罵體罰罪犯的情況明顯減少，但是，在一定程度上卻出現了另外一種侵權方式，那就是通過冷暴力來暗中侵權，讓罪犯有口難言。主要表現為：通過冷淡的臉色、輕蔑的眼神、諷刺的語調、挖苦的聲音、尖酸的話語等很難進行明確界定的方式來對待罪犯，這其實是一種更加有害的侵權方式，侵犯的正是罪犯的「人格權」。在罪犯所有的合法權益中，「人格權」是最基本的一種權益。諷刺的語調與尖酸的話語挫傷的是罪犯的自尊心，容易在較長時間內在罪犯的心靈上留下陰影，不利於罪犯的服刑與改造，更不利於他們在回歸社會後保持正常心態，其摧殘性絕對不在打罵體罰之下。處於這種氛圍之中，根本無法建立和諧的改造關系。因此，監獄幹警需要從思想深處解決好罪犯維權意識問題，要在任何時候、任何場合都注重維護罪犯的合法權益。否則，這樣或那樣侵犯罪犯合法權益的行為就會發生，個別人還會去打罵體罰罪犯。

(2)要在依法嚴格管理的基礎上構建「和諧的改造關系」。依法進行嚴格管理是監獄幹警在任何時候對罪犯實施所有改造的前提，構建「和諧的改造關系」並不是對嚴格管理的放棄，並不是要求幹警放棄警察執法的威嚴，更不是混淆二者之間的界限。無論到什麼時候，幹警與罪犯之間就是改造與被改造的矛盾關系，矛盾發展到一定階段，就可能會激化，這是處理警犯之間關系的基本原理。如果混淆二者界限，混淆改造與被改造的矛盾關系，顛倒警察執法過程中的主體與客體的位置，不符合「和諧社會」關於各種社會資源要「適得其所」的基本要求，是更加嚴重的「不和諧」，對監獄事業的危害會更大。幹警在改造罪犯的過程中構建和諧關系是一種改造上的策略和手段，真正的目的是為了讓幹警能夠正確處理好與罪犯之間的矛盾關系，避免矛盾激化，從而為罪犯安心改造創造一種和諧的改造氛圍。

(3)在改造罪犯的過程中，要做到合法，還要做到合理。「合法」要求幹警必須在法律許可的框架內對罪犯行使管理和教育職權，做到嚴格和公正；「合理」則要求幹警要按照建設社會主義政治文明的基本要求來改造罪犯，做到文明與和諧。我們應該明確，幹警在工作中處理與罪犯之間的關系，在幹警發揮主導作用的前提下，能夠運用一些正常的、文明的交往原則，避免表現出生硬與冷漠的態度。保障罪犯的合法權益，不是向罪犯生硬地施捨他們的權益，更不能夠因為他們處於弱勢就去侵犯他們的合法權益；對罪犯進行嚴格管理，並不是向罪犯顯示「恃強心理」，展現冷漠的態度；對罪犯進行教育改造，也不是簡單進行說教，更不是單純對罪犯進行思想灌輸。為了在建立和諧的改造關系過程中做到合法合理，在改造罪犯的時候，應當做到「三要」與「三不要」：「三要」就是要善於疏導罪犯的不良情緒，要盡力向罪犯解釋改造上的道理，要不斷提高改造效果；「三不要」就是不要把改造工作變成壓抑罪犯正當改造需求的手段，不要放任罪犯的不當行為，不要刺激罪犯做出過激的反應。

三、在構建「社會主義和諧社會」的歷史形勢下提高罪犯改造質量的主要措施
1.完善和運行一套維護安全穩定的長效工作機制，確保監獄的安全、穩定與和諧。

監管安全永遠是監獄工作的生命線，是監獄機關的首要職能，是監獄工作永無止境的主題，是確保工作取得進展的基本條件，是提高罪犯改造質量的絕對前提，更是確保社會和諧的首要因素，在任何時候都不可掉以輕心。要把「改造人」這個中心任務做好，必須要繼續保證和加強獄內的安全與穩定。監管安全對監獄工作來講，永遠是第一位的，因為它是做好其他工作的基礎，沒有了監獄的安全穩定，其他的一切都無從談起。不能因為把提高罪犯改造質量作為中心任務和工作總目標就放鬆了監管安全。

在構建「社會主義和諧社會」的條件下，加強和鞏固監管安全不能簡單地停留在嚴防死守上，也不能夠簡單地停留在依靠文山會海上，要依靠完善和運行一套維護安全穩定的長效工作機制。這里有兩層意思：完善和運行。如果只是強調完善，一味地紙上談兵，不去加以運用，它就無法在維護安全穩定上發揮實際作用。這套機制至少應當包括七個方面：一是安全教育機制。通過經常性、規范性的宣傳教育活動，使廣大幹警做到居安思危，牢固樹立首都意識、安全意識、責任意識和憂患意識。二是安全責任機制。建立嚴密精確、覆蓋全員的安全責任制網路，做到責任清晰、責權利相對應的安全工作格局。三是檢查評比機制。把不同主體、不同方式的安全檢查活動規范化、系統化、科學化，確保各項安全防範工作的規章制度得到落實。同時實施科學的考核評比，獎優罰劣，充分調動人員與部門的工作積極性。四是監所情動態工作機制。加強和完善監所情動態分析工作，使其進一步科學化、規范化，確保及時、准確、全面掌握罪犯的思想、行為動態，及時地防範和處置各種違法違紀行為。五是獄偵機制。六是信息分析機制。七是突發事件處理機制。通過完善和運行，達到鞏固和加強安全穩定工作的作用。這是實現「以改造人為中心，全面提高罪犯改造質量」的前提和基礎，沒有這樣的基礎，獄內各種各樣的事故頻繁發生，就不可能將主要精力集中在提高改造質量上，更無法創建和諧的改造氛圍。

依靠完善和運行一套維護安全穩定的長效工作機制來確保監獄安全，與依靠嚴防死守和文山會海相比，更具有安全性、穩定性、可靠性和持續性；與依靠經驗相比，更具有超前的防範性。長效機制能夠使幹警切實做到敵動我動、敵動我知、敵未動我先動，從而達到先發制敵的目的。

2.把構建「科學的罪犯分類體系」作為一項重要的基礎性工作來抓。

對罪犯進行科學分類是提高改造質量和改造效果的基本條件。教育改造罪犯的一個極其重要的規律就是一切工作都要緊緊圍繞提高罪犯改造效果來開展，要想提高罪犯改造效果，實現改造效果最大化、最優化，首先需要解決教育改造罪犯的針對性和有效性問題。這就要求我們要科學地認識罪犯，對罪犯要有一個基本分析，對罪犯要有一個科學的分類。建立「罪犯科學分類體系」是實現對罪犯分押、分管、分教，推行針對性教育和需求性教育，提高教育改造效果和改造質量的前提和基礎。只有對罪犯進行科學分類之後，我們才能科學、全面地建設特色監獄和特色改造功能區，才能在特色改造功能區中把各種改造手段的功能作用進行整合，才能對罪犯進行針對性改造和需求性教育，才能實現改造效果最大化、最優化，罪犯的改造質量才能得到提高。

對罪犯進行科學分類也是構建「和諧的改造關系」對監管改造工作提出的基本要求。只有對罪犯進行科學分類之後，幹警對罪犯的改造才能具有針對性，才能充分調動罪犯積極接受改造的主觀能動性，幹警才能與罪犯之間實現良性互動，也才能讓罪犯在和諧的改造氛圍中接受改造。

創新幹警工作模式與罪犯改造模式。

一方面，創新當前的工作模式，按照科學規律來開展工作。構建和諧社會對監獄事業提出的更高要求以及改造罪犯難度的增加，無形中已經加大了監獄幹警的工作量，加重了工作負擔，而監獄幹警的工作模式基本上還是遵循幾十年來所形成的舊有方式，與構建和諧社會的要求具有一定差距。如果不改革現有的某些工作模式，監獄機關的工作質量很難得到保證。必須要改變那些因循守舊的觀念，進一步樹立現代行刑理念；要改變憑經驗辦事、依靠個人權威推動工作的習慣，要按照監獄工作的客觀規律來提高工作質量；要改變主要依靠人力來開展工作的方式，盡快建立人防、物防與技防相結合的工作模式。

另一方面，創新罪犯改造模式，創建嚴肅、活潑、充滿生氣的改造秩序。現有的監管改造工作，雖然不能夠簡單概括為形式單一、內容死板，但是，確實存在理念落後、內容陳舊、方法不多的情況。監獄機關要想方設法改變這種有些死板、沉悶、單一的改造氛圍，努力創建一種「嚴肅、活潑、緊張、有序」的改造秩序。當前，世界教育改革的浪潮已經席捲了學校生活的任何一個角落，針對作為教育場所的學校，有這樣一種改革趨勢：就是把傳授知識的學校轉變成為培養豐富人生的學校。那麼，作為特殊教育場所的監獄，也應當從這種轉變中注意汲取靈感。不要把監獄單純作為關押場所和灌輸思想的地方，要把監獄建成有利於罪犯服刑、通過改造豐富其人生的一所特殊學校，為罪犯的改造營造一種良好、積極、健康的氛圍。要真正創建一種既嚴肅又充滿生機、既活潑又有條不紊的改造秩序，要對當前改造工作所堅持的理念、模式和方法進行創新，切實遵循教育改造工作的客觀規律來開展工作。這就要求監獄幹警在改造罪犯的過程中，要把罪犯作為接受改造的主體，幹警在其中發揮主導作用；堅持啟發式的改造方法，防止進行簡單灌輸；要盡力做到因人施教。監獄機關要在改造罪犯的方式方法上實現「三個轉變」：要從單一的灌輸型教育向互動式教育轉變；從粗放式的大眾化教學向個性化教學轉變；從生硬的說教方式向誘導式教育轉變。

5.協調發揮三大改造手段的功能作用。要積極探索三大改造手段協調發揮作用的機制，正確處理好三大改造手段在改造罪犯過程中的關系，要注意做到形式與內容的統一，在罪犯的改造活動中都要注意發揮三大手段的功能作用，要研究將不同的教育內容，寓於不同的教育手段之中，特別是要注意充分發揮勞動手段的功能作用，把對罪犯的改造工作融入到生產勞動過程中，進一步做到「寓教於勞」。要不斷採取措施豐富勞動改造手段，充分調動罪犯勞動改造的積極性，使罪犯在勞動過程中受到教育、得到改造，從而不斷提高罪犯改造質量。是不是做到了「寓教於勞」，可以用「四個有利於」來衡量：即是否有利於矯正罪犯的惡習，是否有利於轉變罪犯不良行為習慣，是否有利於罪犯養成遵紀守法的觀念，是否有利於罪犯學會勞動技能。

6.提高幹警的改造能力；建設一支專家型幹警隊伍。

「工欲善其事，必先利其器」，人的因素是第一位的。鄧小平同志曾經深刻地指出，「中國的事情能不能辦好，從一定意義上說關鍵在人」。罪犯改造質量是否能夠真正得到提高，關鍵是要建設一支政治可靠、業務精通、紀律嚴明、執法公正的專家型幹警隊伍。這是為提高罪犯改造質量提供智力支持的根本途徑。「專家型」幹警的標准應當是復合型人才基礎上的「一專多能」，通過「專家型」幹警，解決監獄工作中的危難急重問題。要建設這樣一支專家型於警隊伍，必須要從提高幹警改造罪犯的能力入手。

所謂「幹警改造能力」，就是幹警依照國家法律在履行改造罪犯職責的過程中，需要具備的掌控、教育、管理、組織、協調與矯治等方面較高的綜合素質。從監獄工作的根本目標上看，「幹警改造能力」也就是幹警在把罪犯由一個「不合格」產品改造成為守法公民的過程中所需要具備的綜合素質。「幹警改造能力」主要體現在對罪犯服刑全過程的掌握和控制能力、教育罪犯的能力以及組織管理罪犯的能力這樣三個方面。幹警改造能力既包括處理一般社會事務所需要具備的組織、協調和應變能力，也包括從事監管改造工作所需要具備的教育、管理和改造罪犯的專業能力。一般說來，幹警改造能力可以概括為這樣八個方面：對罪犯服刑全過程的掌握和控制能力、教育罪犯的能力、組織管理罪犯的能力、獄內偵查能力、對罪犯進行心理咨詢與矯治的能力、處置突發事件能力、應用寫作能力與人際交往能力。

為了提高幹警的改造能力，尤其需要採取以下三種措施：第一，加大人才的培養與培訓力度。根據幹警培訓規劃的要求，合理安排針對性較強的培訓項目。在抓好普遍性教育的基礎上，要抓好重點培訓，把那些政治過硬、理論功底較強、專業突出、富有創新意識的骨乾乾警作為培養、培訓工作的重點，力爭把他們培養成為「專家型」幹警。要廣開培訓渠道，建立上下結合、內外互補的培訓網路。第二，要搞好傳幫帶，增強年輕幹警的改造能力。近年來，監獄系統引進了很多大中專院校的畢業生。這些新生力量思維敏銳、知識豐富，富有開拓創新精神，但是，在與具有較強反改造經驗的罪犯進行短兵相接的過程中，解決問題的辦法不多、控制局面的能力不強，容易出現厭煩、畏難、急躁情緒。監獄機關必須要積極創造條件，著重提高年輕幹警的政治素質和改造能力。在把年輕幹警推到工作第一線的同時，要給老同志布置傳幫帶的任務，使他們把自己愛崗敬業的思想、豐富的改造經驗盡快地傳授給年輕同志。第三，要著重提高幹警對罪犯進行心理矯治的能力。總體上看，在八種改造能力中，監獄幹警對罪犯進行心理矯治的能力尤其顯得滯後，突出表現在專業知識欠缺、臨床實踐經驗不足，很難出色地完成專業性要求較高的心理診斷和矯正工作。監獄機關應當有計劃地對具有心理學、醫學、教育學等專業基礎的幹警進行培訓提高，並通過骨幹沉澱機制讓他們沉澱在監管一線，更多地從事一些罪犯心理臨床診斷與矯治活動，及時總結有關工作經驗；也要積極創造條件，邀請社會上有關心理專家親臨監獄改造一線，對幹警進行心理臨床矯正方面的教育和培訓。

⑧ 如何成為獄警

應當嚴格遵守憲法和法律，忠於職守，秉公執法，嚴守紀律，清正廉潔。現在要成為獄警必須要通過統一考試。

監獄人民警察是指依法從事監獄管理、執行刑罰、改造罪犯工作的人民警察。監獄人民警察是我國人民警察的重要組成部分。

獄警職位的考生需要參加三科筆試，即行政職業能力測驗、申論和招警專業科目。獄警職位除了參加一般性公務員面試以外，還需要參加體能測試，而且體能測試在一般性公務員面試之前進行，如果體能測試不合格的，就不能夠進入後續的面試了。

獄警的報考條件：

1、具有中國國籍，擁護憲法和黨的領導，遵守法律法規和社會主義制度。

2、一般要求年齡在18周歲以上、30周歲以下，學歷為全日制應屆碩士研究生、博士研究生的，年齡放寬到35周歲以下。

3、具有良好的政治素質和道德品行。

4、具有正常履行職責的身體條件和心理素質。

5、具備符合招考職位要求的文化程度和工作能力。

⑨ 如何做好一名獄警

裡面雖然很亂，可是你要保持人人平等，在關押的不是別的，是人，人都有血有肉有心，你要真正的關心他們，感化他們就可以的，你是最棒的，加油
讀小說，聽音樂，緩解自己的壓力，多看看心理學的書籍，找犯人聊天。。。。。。
要學會傾訴，找專業人士、自己相信的人傾訴，不要把壓力隱藏在心裡。每個人都需要有比較好的社會支持系統，不管是來自於家庭、還是來自於社會、社團或工作團隊，一定要有朋友。歸納此類意見，無非是教人心態平和、心態平衡。所謂「不是樹動、不是風動，是心動」，心不為所動，則任憑壓力再大，我自巋然不動。人生在世，有種種的不平等、不公平、十有八九不如意，但「死亡是人生的第一規律」，無論貴賤貧富，最終的歸宿終究一致。老子曰：「名和身哪個更重要?身和財貨哪個更重要?得與失哪個是不好的?貪戀太過就會有大的荒廢，過多積蓄就會有大的損失。所以說知足就不會有辱，知道節制就不會衰敗，這才可以長久」。禪曰：「莫起貪嗔，莫懷愁慮，盪盪無礙，任意縱橫。不作諸美，不作諸惡，行住坐卧，觸目遇緣，總是佛之妙用，快樂無憂，故名是佛：」面對壓力，有時來點阿Q的「精神勝利法」，也不失為一種自我調節。此為人生的無奈，任何人不可強求，否則會少活許多年。

⑩ 怎樣能當上獄警,可以報考那些院校

需要通過公務員考試才可以當上獄警。與報考的大學無關與專業有關。
獄警的招考是在公務員行列中進行的。需要在各省市區出公務員的公告之後，留意其中招收獄警的選項。然後按照自身情況選擇符合條件的獄警進行報名考試就可以。
獄警的公務員招考時有的是在省公務員系統中，有的是在市公務員系統中招考。不論是省公務員考試還是市公務員考試，都是需要滿足報考條件的：
(一)大學本科畢業以上文化程度。
(二)年齡在18周歲至30周歲之間(1983年5月29日至1996年5月29日期間出生)。應屆碩士、博士研究生(非在職)報考年齡一般不超過35周歲(1978年5月29日以後出生)。
(三)具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利。
(四)擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，有良好的政治素質和品行。
(五)遵紀守法，品行端正。
(六)身體健康，體形端正，外觀無明顯疾病特徵(如五官畸形、不能自行矯正的斜頸、步態異常等)，無影響面容且難以治癒的皮膚病(如白癜風、銀屑病、血管瘤、斑痣等)，無色覺、嗅覺異常，無文身，無肢體功能障礙;單側矯正視力不低於5.0;單側耳語聽力不低於5米;
(七)具備招考職位所需的其他資格條件。
(八)有下列情形之一的，不得報考： 1、受過刑事處罰、勞動教養或少年管教的; 2、有犯罪嫌疑尚未查清的; 3、曾被辭退或者開除公職的; 4、道德敗壞，有流氓、偷竊等不良行為的; 5、直系血親和對本人有重大影響的旁系血親中有被判處死刑或者正在服刑，或在境內外從事顛覆我國政權活動的; 6、其他不適宜擔任人民警察的。 此外，報考人員不得報考與本人有應迴避親屬關系公務員所在的同一單位。
從要求中可以看出對於應試人員的院校沒有要求，只是對專業有要求。並且對身體條件有要求。