說小青蛙是歌唱家是什麼方法

❶ 描寫青蛙是歌唱家的作文

森林裡的小溪邊有一個名叫「豆豆」的小青蛙，聽，它在干什麼？原來是在唱歌，大家可別小看了這只小青蛙，它在森林可是出了名的歌唱家，好多動物都是它的「粉絲」呢！小青蛙豆豆一年四季都在唱歌。

舂天到來了，豆豆唱起了「四季交響曲」。它的歌聲喚醒了冬眠的動物朋友們，美妙的歌聲讓樹木發了嫩芽，草兒、花朵都把小小的身子挺得直直的。豆豆的好朋友叫著它一起去森林裡玩，可豆豆拒絕了，它說：「我要唱歌。」

舂天過去了迎來了炎熱的夏天，豆豆依然堅持唱歌。朋友們看著這酷暑想到了豆豆，它們抱來一個西瓜說；「豆豆，一起吃西瓜解解渴。」豆豆說；「我要唱歌，謝謝你們。」

秋天到了，豆豆默默堅持把「四季交響曲」唱完。朋友們跟豆豆說；「豆豆，我們一起出個遠門，去人類的稻田看看，那裡可好玩了。」豆豆依然拒絕了，它說：「我還要堅守崗位呢！」

冬天來臨了，豆豆唱完了「四季交響曲」開始進入漫長冬眠了。

第二年的夏天，豆豆舉行了演唱會，來聽演唱的人還真不少呢，你擠我，我擠你，個個動物們都想爭個好座位。豆豆開始演唱了，動物們從打鬧中一瞬間變的安靜了，小鳥·知了·小溪都為豆豆伴奏，整個森林裡大家都陶醉在歌聲里。

❷ 三年級語文21課大自然的聲音寫一寫青蛙是大自然的歌手往下該怎麼描述一下

寫作思路：通過對青蛙歌手的描寫，寫出一個美麗的故事，體現出青蛙的特點。

正文：

青蛙是大自然的歌手。

舂天到來了，青蛙唱起了「四季交響曲」。它的歌聲喚醒了冬眠的動物朋友們，美妙的歌聲讓樹木發了嫩芽，草兒、花朵都把小小的身子挺得直直的。青蛙的好朋友叫著它一起去森林裡玩，可青蛙拒絕了，它說：「我要唱歌。」

舂天過去了迎來了炎熱的夏天，青蛙依然堅持唱歌。朋友們看著這酷暑想到了青蛙，它們抱來一個西瓜說；「青蛙，一起吃西瓜解解渴。」青蛙說；「我要唱歌，謝謝你們。」

秋天到了，青蛙默默堅持把「四季交響曲」唱完。朋友們跟青蛙說；「青蛙，我們一起出個遠門，去人類的稻田看看，那裡可好玩了。」青蛙依然拒絕了，它說：「我還要堅守崗位呢！」

冬天來臨了，青蛙唱完了「四季交響曲」開始進入漫長冬眠了。

第二年的夏天，青蛙舉行了演唱會，來聽演唱的人還真不少呢，你擠我，我擠你，個個動物們都想爭個好座位。青蛙開始演唱了，動物們從打鬧中一瞬間變得安靜了，小鳥知了小溪都為青蛙伴奏，整個森林裡大家都陶醉在歌聲里。

❸ 說青蛙是游泳專家歌唱家因為什心

人類最早學游泳是模仿狗和青蛙學會的，狗和青蛙是人類學游泳的鼻祖，而且，青蛙跳水壓水花技術高超，完全可以稱得上游泳專家；聽到「呱呱呱」的青蛙叫聲，預示著明天是個大晴天，周圍環境很美，人的心情就像聽到了美妙的音樂一樣，會好很多，所以，青蛙也可以算得上是歌唱家。

❹ 呱呱呱呱小青蛙真是個歌唱家!它們也許在開演唱會吧!這句話的感受是什麼

摘要 您好！親，這句話的感受就是作者對小青蛙的喜愛之情哦~因為作者把小青蛙的叫聲比作歌唱家，暗示他們是在開演唱會，這是一種贊美之行，所以說這句話的感受就是作者對小青蛙的喜愛之情。

❺ 青蛙樂隊這篇短文你知道了什麼道理

綠油油的稻田裡有許多青蛙，他們在那裡忙碌地捕捉害蟲。傍晚，青蛙們常聚在一起，進行大合唱，「呱呱呱」的聲音在稻田上空回盪。有一隻小青蛙的叫聲特別清脆響亮，大家稱贊他唱得好。小青蛙聽到誇獎，「呱呱呱」唱得更加響亮了。他還暗下決心，要做一名歌唱家，並刻苦練習，白天黑夜不停地唱。小青蛙以為自己的歌唱得越來越好，大家一定會更加喜歡。沒想到，青蛙們不願和他在一起，總是避得遠遠的。小青蛙自言自語地說：「他們肯定見我的歌越唱越出色，嫉妒了。」大青蛙走過去對小青蛙說「唱歌只是我們的業余愛好，消滅害蟲才是職責。你不努力多捕捉害蟲，卻整天唱個不停，夥伴們怎麼會不反感呢?」啄木鳥媽媽的話啄木鳥媽媽每天都要在樹木中抓出許多蛀蟲，是大名鼎鼎的森林衛士。一天，啄木鳥媽媽對小啄木鳥說：「你已經學會了為大樹治病的本領，以後山坡上的這片樹木就由你管理，一定要盡心盡力為樹木治病。」小啄木鳥十分高興地接受了任務，開始忙碌起來。他用堅硬的嘴巴啄著樹木，發出「篤篤篤」的聲音。過了些日子，啄木鳥媽媽來看望孩子。小啄木鳥高興地說「我已經把這里的樹木都檢查了一遍，凡是有蛀蟲的，我都已經啄開樹皮，把它們消滅了。」檢查了小啄木鳥啄過的樹木後，啄木鳥媽媽說「你只是捕捉了一些樹皮下好捉的蛀蟲，已經進入樹木深處的蛀蟲沒有抓啊!」小啄木鳥說「抓樹木深處的蛀蟲，得啄很深的洞，太費勁了。再說就那麼幾條蛀蟲，沒有什麼大不了的 」啄木鳥媽媽語重心長地說「你不把蛀蟲全部消滅，它們會大量繁殖，給樹木留下後患。你不能貪圖省力，只做表面文章啊!」小啄木鳥聽了媽媽的話，十分慚愧，於是抓緊時間給樹木進行徹底治療，把躲藏在深處的蛀蟲一一挖出來。盡管十分勞累，他卻感到很快樂，「篤篤篤」的啄木聲越來越響亮。

❻ 青蛙是大自然的歌唱家是什麼修辭手法理由是什麼

是擬人修辭手法。
把青蛙的歌聲當作歌唱家，只有人們才能被稱為「家」。

❼ 小青蛙和夥伴們在池塘邊呱呱呱地唱歌,好像在告訴人們夏天的快樂運用了什麼修辭手法

小青蛙和夥伴們在池塘邊呱呱的唱歌，好像在告訴人們夏天的快樂。
這句話雖然有"好像"這個比喻詞，但它並不是比喻句。
也不是擬人句，因為擬人句不能出現比喻詞。
所以這就是個陳述句，
這個句子沒用什麼修辭手法。

❽ 問一個關於想當歌唱家的小青蛙的作文100個字左右

一個小青蛙的夢想
在一個早上，從森林裡傳來了一陣歌聲。哎？是誰在唱歌啊？走進森林，哦！原來是一隻小青蛙在唱歌。
「請問一下，青蛙小姐（先生）你為什麼唱歌呢？」「我雖然是一隻青蛙但是我有夢想的青蛙，我夢想成為一位音樂家。」青蛙小姐（先生）回答到。哎！正好！森林裡剛好舉行歌唱比賽。明天就開始了。
第二天到了，青蛙小姐（先生）以自己美妙，動聽的歌聲贏得了比賽。讓我們一起祝賀她吧！

❾ 青蛙的特點和本領青蛙有什麼特殊的本領

青蛙是捉蟲能手、歌唱家、運動健將、偽裝高手。
1、捉蟲能手。一隻青蛙一年可以消滅一萬只害蟲。
2、歌唱家。青蛙嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西，能發出聲音。
3、運動健將。青蛙一跳，足足有它體長的20倍距離。
4、偽裝高手。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。青蛙為什麼呈綠色?原來青蛙的綠衣裳是一個很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護自己不被敵人發現。