計算方法怎麼學

『壹』 教幼兒學算術小竅門

教幼兒學算術小竅門有湊十法和手指速算兩種方法。

一、湊十法

湊十法顧名思義，就是20以內的數分解轉化為10＋（）的算術形式，將復雜的大數進行簡化。從而讓孩子更容易，更快捷地理解算式內容，而迅速進行計算的方法。

湊十法的運用只要學會了方法就非常簡單，例如3+7=10，2+8=10，稍微有點難度的如9+4=13，這樣的算術，可以讓孩子們看大數，分小數，將4分成3和1,然後9+1湊10，最後10+3，得13，就非常簡單易算了。

手指速算的方式可以說非常高級，算數的同時還能鍛煉記憶力。每一根手指代表相應的數字，左右手代表著十位，右手代表個位數。右手伸開食指、中指、無名指、小拇指都代表1、大拇指代表5。大拇指加上食指就是5+1也就是6，大拇指加食指加中指就是5+2代表數字7，大拇指加上食指中指無名指就是5+3代表數字8，大拇指加上食指、中指、無名指族運、小拇指就代表5+4代表數字9。

『貳』 破十法的講解方法圖片

破十法講解方法的圖片

破十法是一種數學計算方法，適用於小學低年級學生，特別是當他們開始學習兩位數加減時。該方法的核心思想是將兩位數分解為10和另一個一位數，從而簡化計算過程。

第一步：理解破十法的基本原理

在破十法中，我們首先將兩位數中的十位數減去另一個數的十位數或個位數。例如，當我們計算23減去9時，我們首先將20（23中的20）減去9。這樣，我們得到了11，這是我們的第一個結果。

第二步：處理剩餘的數

接下來，我們處理剩下的個位數。在上面的例子中，我們剩下的是3（23中的個位）和9（被減數）。我們將3加上10（因為我們從20中借去了10來減9），得到13。然後，我們將13減去9，得到4。

第三步：組合結果

最後，我們將第一步和第二步的結果組合起來。在我們的例子中，組合11（第一步的結果）和4（第二步的結果），得到最終答案15。

為了更直觀地理解破十法，可以使用圖片或圖表來展示這個過程。例如，可以使用帶有箭頭的示意圖來顯示如何從23中借去10來減9，然後如何計算剩餘的數。這樣的圖片不僅有助於學生理解破十法的步驟，而且可以使學習過程更加有趣和吸引人。

總之，破十法是一種有效的數學計算方法，特別適合小學低年級學生。通過使用圖片和直觀的方式來講解破十法，可以幫助學生更好地理解和掌握這種方法，從而提高他們的計算能力和數學素養。