Ⅰ 怎样鉴别空气 氧气 氮气 二氧化碳气体、
用四个集气瓶分别装有这四种气体，将4根带火星的木条分别伸入其中：1.木条复燃，说明是氧气；2.木条无变化的，将复燃的木条放入其中若木条还无变化说明是空气，若木条熄灭，说明是氮气和二氧化碳；3.将剩余的两个装有氮气与二氧化碳气体的集气瓶中气体分别导入澄清石灰水中，若边浑浊，说明是二氧化碳，不变则是氮气。
Ⅱ 能鉴别空气氧气氮气三种气体的方法是
考点： 常见气体的检验与除杂方法 专题： 物质的鉴别题 分析： 区别空气、氧气和氮气三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的． A、三种气体都是无色无味的气体，不能鉴别，故A错误；B、分别测定、比较它们的密度的方法操作复杂，现象也不明显，故B错误；C、用燃烧的木条分别伸入集气瓶中，木条无明显变化的是空气，熄灭的是氮气，木条燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，故C正确D、分别通入澄清的石灰水，均不变浑浊，现象相同，无法鉴别，故D错误．故选：C． 点评： 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
Ⅲ 鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体，最简单的方法是（）A．将燃着的木条分别伸入集气瓶B．将气体分别通入
A、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中，木条燃烧更旺，气体为氧气；木条燃烧无明显变化，气体为空气；木条立即熄灭，气体为氮气；因此该方法能很明显鉴别三种气体；故A方法正确；
B、将空气、氧气、氮气分别通入澄清石灰水中，即使大量通入空气能使石灰水变浑浊，而氧气、氮气不能与石灰水发生反应，通入后无明显现象；因此该方法也不能鉴别三种气体；故B方法不恰当；
C、氧气、氮气和空气都是无色，观察颜色的方法不能鉴别三种气体；故C方法不正确；
D、氧气、氮气和空气都是无味气体，闻气味的方法不能鉴别三种气体；故D方法不正确．
故选A．
Ⅳ 如何鉴别空气氧气氮气和二氧化碳
1、向瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡后，石灰水变浑的一瓶是有二氧化碳；
2、将燃着的木条分别伸到瓶中，使木条燃烧的一是有氧气；
3、燃烧情况没有变化的一瓶是空气；
4、将燃着的木条分别伸到瓶中，使木条熄灭的一是有氮气。
Ⅳ 如何区别氧气，氮气，空气
现将三种气体分别通过澄清的氢氧化钙溶液，能是澄清的氢氧化钙溶液变浑浊的是空气；在将点燃的火柴分别放梁消入氮气和氧气中，能继续燃烧的是氧气，不能燃烧的是氮气。
或者直接将点燃的火柴分别放入三种气体中余尘，不能继续燃烧的是氮气橡毁知，燃烧变旺的是氧气，没有变化的是空气
Ⅵ 如何鉴别空气,氧气,氮气,二氧化碳这四中气体
空气鉴别方法：用燃着的木条伸入，木条依然正常燃烧，就是空气
氧气鉴别方法：用带火星的木条伸入，木条复燃，就是氧气
氮气鉴别方法：用燃着的木条伸入，木条立刻熄灭，即为氮气
二氧化碳鉴别方法：滴入石灰水（ca(oh)₂水溶液），产生白色沉淀（caco3），即为二氧化碳
（初中化学，沪教版）