班主任的教学方法与策略

㈠ 班主任管理班级的策略与措施分别是

班主任作为学校管理的“神经末梢”，是学生生活中接触最亲密，最直接的老师，他们的工作影响着每一个学生的成长；班主任的班级管理既要讲原则，又要有艺术魅力；目标既要朝着全体学生，更要有针对性，因地制宜，建立良好的师生关系，采取合适的教育管理方式及方法。

(1)班主任的教学方法与策略扩展阅读：

班主任工作基本方法：

1、掌握班级、学生的情况

班主任工作的第一要务就是掌握班级和学生的详细情况。获取信息的过程，其实就是交流、沟通、做思想工作的过程，也是找到问题解决办法的起点。

2、制订工作计划

工作计划就是对一个学期班级工作的规划，是班主任的工作指南和目标。按照计划努力去完成，班主任的工作能力必然就会提高得快。如果真的想让计划发挥作用，在制订时就要注意务实，不要写空话套话，要有实现的可能。