㈠ 婴儿脑瘫
早期脑瘫的干预方案。（按发育规律进行运动功能康复训练） 0~3个月前： ·主要目标：视、听、触觉发育，前庭功能训练，身体翻转，头部控制，手握物。 ·主要方法：视、听、触信息刺激。觉醒时用语言、玩具、图卡、音乐等进行视、听刺激；用亲切的目光注视、一直伴有语言的交流也是以后各项训练的基础；注视红球：，不好的，每天多次用红光手电引导注视；听反应差的加强声音刺激；触觉刺激主要采用抚触、捏脊、婴儿体操等。视、听、触信息刺激不仅是提高智能、建立良好情绪的重要方法，也是运动功能训练的基础。 ．前庭功能训练：可采用悬吊被单内左右侧翻，、荡悠，举高高，摇篮／摇床，转椅，充气大球训练等。这个月龄充气大球训练可进行俯卧及仰卧球上的颠、滚。孩子俯卧球上，操持者俯压双大腿，亦可由助手协助挟持双臂。颠弹大球同时和孩子亲切交流，待孩子放松后，上下、左右、顺时针、、逆时针滚动大球3~5分钟，再翻成仰卧同时进行。俯卧“印卧球上的颠、转，不仅可向前庭系统输入水平头正伶备方向转动的信息，也可促进头部控制及躯干抗重力伸展。 ．身体翻转及头部控制：扶持双腿／双臂由仰卧翻到侧卧，用语言、玩具引导孩子瀚战俯卧，左右交替；翻成俯卧后引导肘支撑及头部控制。头部控制训练可采用拉坐及抱立位等。 ．手握物：挟持双手中线相碰，将小物放在手中促手握、放。 ．可扶持立位踏步训练：每日5—1 0分钟。 4—6个月： ·主要目标：主动翻身，促独坐、伸手抓物，继续前庭等感统训练，开始良好习惯和情绪的培养并贯彻在以后的训练中。 ·主要方法：用语言、玩具引导翻身。用语言、玩具引不出翻身的加穴位刺激促进翻身。．扶成侧卧后加头后仰压推双风池穴，或者按压上侧肩井或环跳穴。拉双臂由仰卧至坐位，训练控头及独坐；扶持坐或独坐弓背较显时可按压双腰眼穴。用小玩具在孩子手、眼前引导其伸手抓。抱位髋关节屈伸训练．3 5个月时可抱住孩子骨盆直立位面朝前，用玩具、语言引导弯腰及抬起动作。感统训练中球上运动在先前动作基础上增加侧卧上下滚：侧卧球上，扶大褪及肩部上下滚，左右交替。侧卧球上的滚动，不仅可向前庭系统输入水平位滚动的信息，也促进躯干的侧弯功能。6个月加俯卧前后滚时用玩具、语言引导双手交替向前够物，不仅可向前庭系统输入头下位的信息，也促进保护性降落伞反射形成。扶坐垫弹并向前倾倒，引导坐位倾倒时的双手保护性支撑，6个月加扶持孩子双腋部成直立位，在球面蹦蹦跳，训练下肢持重及膝。髋关节屈伸运动，为走、跳打下基础。 相关研究：翻身与爬相比，是成年以后还有的动作，是此阶段的重点项目。．超过此年龄段还不会翻身，往往障碍造成翻身的异常在脑中形成较固定的模式，较难被正确模式取代。必须对抗异常丁早期，引导正常运动于该出现时，翻身及其他功能均是如此． 7～9个月： ·主要目标：俯爬．膝手爬，开始立位训练，向立位过渡的体位转换，拇指／食指捏小物，咀嚼及。发音训练，感统训练增加新项圈。 主要方法：用语言，玩具引导俯爬。穴位刺激促进俯爬，俯卧肘支撑位，一前臂稍向前，手背向上，固定该手同时按压该侧肩井穴，引发上肢用力；同时或稍后屈对侧下肢，扶足拇指蹬地l司时按压该侧涌泉穴。左右交替、刺激俯爬。推足／推位／俯爬模式促进俯爬。会俯爬后可用爬过妈妈大腿等方法向膝手爬过渡。用扶持蹦跳．、扶站、靠站等锻炼下肢持重。不能持重的用立板捆站协助站立。经过一段捆站训练后，用玩具引导弯腰取物，训练髋关节屈伸运动。坐起训练锻练髋、膝关节屈伸，下肢持重，坐立位转换。完成不好可用坐起椅。蹲起训练。蹲起姿势异常或完成不好，应予扶持，1人扶持双臂协助做蹲下、起来动作，另两人坐于垫上用双足、双手扶持围定踝、膝关节在正确位置上运动。扶迈步足跟不着地加扶蹲足前后重心转换。引，导／扶持由卧／坐位向半跪位～立位转换。引导／扶持拇指／食指捏小物．口腔运动。面对面示范发音及咀嚼，用手帮助下颌活动，按揉咀嚼肌及相关穴位或用手指做圈腔内按摩，利用“磨牙饼干”等促进咀嚼、吞咽、发音等。感统训练中球上运动增加。扶坐颠弹并左右倾倒，引导作为倾倒时的双手保护性支撑，扶持孩子双腋部呈自立位，在球面蹦跳，训练下肢持重及膝、髋关节屈伸运动，为走、跳打下基础。侧卧颠弹大球时，一手扶骨盆，一手扶肩，交替做肩、骨盆向相反方向的牵拉，左右侧卧交替，锻炼体轴回转。扶持孩子蹲于球面，颠弹大球同时做从足跟到足掌的重心转换，促进正确的迈步时足跟先着 地的正确动作。 10～12个月： ．主要目标：独站、扶走／独走，手眼协调，伸手抓物。 ．主要方法：扶站、靠站、保护下独站；牵手走、扶平行杆走，保护下独站，不能独站、扶走或扶走姿势异常的，继续上述训练，并加捆站跨步站、捆站踢物等。进行上述训练时，有足内／外翻的用适宜楔形板矫正，有尖足的楔形板垫于前脚掌；有膝反张的捆站时膝后加垫；坐起椅训练起立时膝内弓的膝间加垫。立位训练必须在矫正异常姿势的基础上，立位训练与矫正同时进行不仅可增强肌力和骨关节稳定性，也有助于姿势异常的纠正。感统训练由球上运动增加。背靠球枕颈贴球站立，缓慢撤动球并用语言引导头前倾立直。面朝球站立／扶立，双手扶球，向前滚球引导手前伸扶球的保护性反射。 华康脑瘫医院温馨提示：如发现异常，请尽早到专业医院进行检查。
㈡ 脑瘫儿童怎么训练
孩子一旦被确诊为脑瘫后，做为家长一定要坚强勇敢地面对，对他们要付出比健康儿童多得多的爱心，要牢牢地抓住功能康复和教育两个重点，功能康复是解决脑瘫儿童的关键，教育是脑瘫儿童自立的基础。让脑瘫儿童通过科学的、正确的、有效的功能康复训练，最大限度地发挥自身残余功能，提高其身体上、心理上、社会上、职业上、经济上的能力，尽最大努力缩小与健康儿童之间的差距，使他们能生活自理，甚至接受教育，将来也可承担一份适合他们的工作。目前治疗小儿脑瘫最安全有效的就是干细胞移植疗法。干细胞作为具有自我更新及分化为神经元，星形胶质细胞，少突胶质细胞潜能的神经前体细胞，干细胞移植后分化的神经元补充缺损的神经元，并促进小儿脑组织中的神经干细胞分化发挥功能，恢复脑神经的正常生长发育，改善大脑的认知功能障碍，为脑性瘫痪小儿进一步康复提供了更多的机会，已为先进最有效的治疗方法。并且年龄越小，再构成代偿能力越强，治疗的可能性就越大。
㈢ 儿童康复训练做哪些训练
康复训练做哪些训练如下：
1、肌肉训练，通过训练来提高肌肉功能，为以后的康复训练打下良好基础。
2、扩大关节活动度的训练，防止关节挛缩。
3、降低肌张力训练，防止肌张力增高对关节的影响。
4、运动功能锻炼，包括帮助患者练习翻身、坐起、站立、行走。
5、日常生活能力训练，帮助患者穿衣、吃饭、洗漱、上厕所等等。
6、言语功能的训练，解决患者听、说、读、写等功能的训练。
7、吞咽功能训练，解决患者饮食障碍的问题。
8、职业技能训练，根据患者以往的职业设定特定训练项目，为患者回归社会打下基础。
㈣ 儿童小儿脑瘫康复训练有哪些方法
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：哪个专业小儿脑瘫医院专业小儿脑瘫医院，楼下张阿姨家的小孙女平时很少带出来,今天在楼下见了,很可爱的一个小女孩,可是却在一岁左右时发现患了脑瘫,手脚行动不是很正常,就是平衡能力不行,说话也是结结巴巴的,一句话意思长了复杂一点就表达不了.张阿姨说去省儿童医院看过,但效果不是很好,现在家人还没放弃治疗，小儿脑瘫治愈率有多少想得到怎样的帮助：哪个专业小儿脑瘫医院，小儿脑瘫治愈率有多少？
沈医生医师
病情分析：脑瘫的高危因素主要发生在缺氧缺血性脑病、早产、高胆红素血症、颅内出血等一项或多项因素的新生儿，其中部分可能发展为脑瘫。
意见建议：
大家在日常生活中一定要做好脑瘫的预防工作，这样才能够远离脑瘫，避免承受疾病带来的困扰。那么，脑瘫的有效预防方法是什么呢?首先，怀孕前：健康状况不好时不要怀孕。怀孕前对妇女进行风疹免疫。其次，怀孕后：进行定期健康检查：注意排除难产的因素，如果有高血压、糖尿病应积极治疗。保证营养，防止早产。避免不必要的服药。按预产期选择好产院，有准备地进行安全分娩。最后，婴儿出生后：重点保护未成熟儿、窒息、重症黄疸婴儿，并进行必要的处理;如吸氧、进保温箱等。脑损伤儿应建卡随访，定期筛查。教育家长识别脑膜炎的早期症状，如发热、颈硬、嗜睡等，一旦发现，及时治疗。发烧病儿要脱去衣服，冰水擦身，足量饮水，及时治疗。教育家长要注意为腹泻儿童补水，如果腹泻持续2天不止，要去医院。对运动发育落后，姿势异常，哺乳不良，惊叫不睡，肌肉过软或过硬者，应注意脑部病变。
王医生主治医师
您好，小儿脑瘫的康复治疗方法会在很大程度上对患者的病情好转带来一定的帮助，主要的措施有以下几个方面：
小儿脑瘫的康复治疗需要根据患者的身体情况和发病原因做判断。比如痉挛性脑瘫患者需要采用按摩的方法做康复训练，父母坚持不断的给孩子做按摩，恢复腿，或者是手等肢体的灵活性，让孩子达到康复的目的。再比如语言障碍的脑瘫患者需要做发音训练，口腔的综合训练等。小儿脑瘫的患者很容易产生心理障碍，因为身体的异常容易引起周围人的注意，也许是大家不经意间的一句话就能引起脑瘫患者的自卑，为此在给孩子做脑瘫康复训练的时候应注意孩子的心理发展，多给脑瘫孩子鼓励，让他们对生活充满信心和希望。希望孩子早日康复。
熊医生医师
病情分析：你好，脑瘫没有治愈的方法，一般需要综合康复医疗，药物疗法、中医疗法结合治疗，贵在坚持治疗小儿脑瘫一定要到正规的医院进行，在生活中再加上一些康复训练队患儿的恢复也是很有帮助的。脑瘫需要看新生儿脑损伤的程度，一般都会遗留后遗症，不能治愈，对于脑瘫患儿的主要治疗方法是康复训练
意见建议：脑瘫患儿需要的更多的不仅仅是治疗，还有鼓励和安慰，少批评，患儿有了某些进步，家长要及时给予表扬和鼓励。这对小儿脑瘫的治疗是很有帮助的。对于脑瘫的治疗来说，没有任何确切有效的根治方式，必须通过持之以恒，循序渐进的康复训练，逐渐改善孩子智力，提高生活自理能力。
李医生主治医师
你好，脑瘫综合康复治疗：如运动(体育)疗法，包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练;如爬行、有目的的指认(鼻、耳等)、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行(背靠墙、面朝墙)、原地运动(弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳)、行、跑;再如物理疗法，包括神经电刺激疗法。只有当患者的病情非常严重时，才接受手术治疗，通过手术解决了症状，但是从恢复上康复是很重要的，花钱手术了，就是想让脑瘫患者的姿势更好，那么术前术后的康复训练，就是康复更好延续的保障。你们一定要注意术后的休养以及感染，不能掉以轻心。
戴医生医师
你好，早发现、早诊断、早治疗。可以说脑瘫治疗坚持一个“早”字最好，6月内发现并及时治疗预后是最好的，但是脑瘫孩子是要终身康复的，但这并不意味着孩子就要一直在康复机构做训脑瘫患者选择食物时，应选择营养丰富易于消化的事物，多食瘦肉、肝、蛋、新鲜蔬菜及水果。不能吃辛辣，刺激性强的食物。考虑脑瘫可能可有窒息，黄疸，早产等高危因素，可表现肌张力紧张，异常姿势，可合并语言，智力落后，癫痫等问题，脑CT有异常。建议目前主要是综合康复训练，如运动为主，配以电疗，针灸，水疗，药物等措施，改善预后。
薛医生医师
你好，你可以买一些关于脑瘫康复训练的书籍和教学光盘，同时应该到正规医院康复科学习一下手法，记住脑瘫康复是一个长期的过程，一定会有效果的，不要放弃。你还可以到当地残联联系一下，争取求助，近年来发生在儿童中的'一种常见疾病，已经有逐年增加的趋势了，而且儿童脑瘫对孩子的危害程度很大。治疗儿童脑瘫一般采用早发现，早治疗的原则，那样治愈的可能性很大，而对于脑瘫的患儿而言，康复训练是治疗过程中必不可少的一环。合理（科学）的脑瘫康复训练能使脑瘫患儿更好更快的康复。
邹医生主治医师
1、脑瘫治疗最好要3早，“早发现、早诊断、早治疗”，脑瘫治疗最佳时期是6个月之前，正常化的比例也最高.其次是1岁之前，再次是3岁以前.3岁以后，血脑屏障形成，药物很难作用于脑部，所以，治疗效果大大减少，你的孩子现在已经2岁多，需要抓紧时间了.2、脑瘫治疗的方法:现在主要的治疗方法分几种，单纯康复训练，手术，中医治疗配合康复训练，还有细胞移植.从治疗方法来看，所有的治疗方法，都需要康复训练的配合.从效果看，最好的是中医配合康复训练的综合疗法.
常医生医师
你好，小儿脑瘫全称小儿脑性瘫痪，是指出生前到生后1个月内各种原因所致的非进行性脑损伤，临床主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常对小儿脑瘫进行家庭康复训练需要父母极大的耐心和科学的训练方法。脑电图伴惊厥发作的患儿脑电图可见尖波、棘波、尖慢综合波；部分无惊厥发作患儿亦可出现癫痫样放电；个别患儿可有两侧波幅不对称。物理治疗：包括电疗、水疗等，特别是在水中能产生更多的自主运动，肌张力得到改善，并增加患儿学习自信心。必要时配备合适的矫形器。
蔡医生医师
您好!小儿脑瘫,只要宝宝没有其他的一些合并症的话,一般都和正常人的寿命没有太大的区别的,只是生活质量相对正常人比较差了些.脑瘫儿与寿命没有多大关系.积极地治疗,坚持锻炼身体,康复训练,有利于宝宝病情的改善.三岁宝宝脑瘫还是有可能康复的,但是这是一个长期的过程,要通过药物,高压氧,蜡疗等很多方法治疗,同时还需要长期的康复治疗和康复训练,千万不要放弃康复训练和治疗,如果放弃了,就一点希望都没有了.
刘医生医师
脑性瘫痪在活产婴儿的发病率为0.15%～0.25%，是导致儿童时期重度躯体残疾的主要原因。遗传因素可占到脑瘫病因的40%。相关研究也表明，生过脑瘫患儿的妇女，随后所生的子女脑瘫再发风险增加，提示有与之相联系的遗传学基础，但这也不能排除家庭环境因素或其他生物因素的作用。单卵双生子脑瘫高于双卵双生子的现象也提示脑瘫有遗传学基础，不过单卵双生子一个胎盘本身预示脑损伤可能性增加。
王医生医师
病情分析：你好，像你说的这种情况应该去正规医院儿科做脑CT或脑核磁等检查以便于确定是否为脑发育不全。
意见建议：脑瘫患儿需要的更多的不仅仅是治疗，还有鼓励和安慰，少批评，患儿有了某些进步，家长要及时给予表扬和鼓励。这对小儿脑瘫的治疗是很有帮助的。对于脑瘫的治疗来说，没有任何确切有效的根治方式，必须通过持之以恒，循序渐进的康复训练，逐渐改善孩子智力，提高生活自理能力。
赵医生医师
你好，小儿脑瘫多是由于生产的时候大脑缺氧导致的智力低下，语言不利，动作笨拙等一系列症状
小儿脑瘫其实吃药并没有多大作用，本病主要刺激脑部神经功能恢复，所以针灸百会，四神聪，承光，通天，玉枕，风池，太溪，足三里等穴位可以促进脑部损伤神经恢复，针灸治疗是小儿脑瘫康复很关键的治疗方式，其他包括肢体被动活动，语言锻炼等，建议找个专业的小儿脑瘫康复医院治疗，祝孩子早日康复
陈医生医师
对于头部控制的训练，可利用俯卧位训练抬头的方法让孩子趴着，拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处，为了让孩子抬头看它，把它一点一点抬高。上肢和手的功能训练可以一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。
下肢锻炼可以下蹲运动、跳跃运动、单腿站立运动、膝关节伸屈运动、足背伸运动
周医生医师
指导意见：你好，当孩子一旦被确诊为脑瘫后，做为家长一定要坚强勇敢地面对，对他们要付出比健康儿童多得多的爱心，要牢牢地抓住功能康复和教育两个重点。功能康复是解决脑瘫儿童的关键，教育是脑瘫儿童自立的基础。让脑瘫儿童通过科学的、正确的、有效的功能康复训练，最大限度地发挥自身残余功能。
邱医生医师
你好，近年来发生在儿童中的一种常见疾病，已经有逐年增加的趋势了，而且儿童脑瘫对孩子的危害程度很大。治疗儿童脑瘫一般采用早发现，早治疗的原则，那样治愈的可能性很大，而对于脑瘫的患儿而言，康复训练是治疗过程中必不可少的一环。合理（科学）的脑瘫康复训练能使脑瘫患儿更好更快的康复。
宁医生医师
你好 脑瘫是小儿脑瘫是指出生前至出生后1个月见到内因各种热忱原因反面所致的非进行性脑损伤综征，周日主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，同时经常经常伴有智力、视听觉、进食、吞咽言语行为等多种障碍，会严重过去最后影响回家儿童的一生。脑瘫患儿越早发现治疗真棒效果仁术好。
申医生医师
你好，治疗脑瘫要通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。常用的技术包括：体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗（理疗）等等。
马医生医师
根据您说的情况，那就应该多看一些这方面的知识了，造成脑瘫的原因有很多，有可能是母亲不良生活习惯造成或者母体营养不够造成的，多注意这方面的。
不要耽误病情，以免增加孩子痛苦。还是最后建议您到当地医院就诊。你可以选择更详细的检查，以便确定诊断。早期治疗。祝您早日康复!
左医生医师
指导意见：你好，一般建议到正规医院治疗，一般引起脑损伤的问题，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。一般考虑需要就医指导进行针对性的综合康复治疗，以及使用营养药物修复调理的，注意定期做好检查确定具体的情况
张医生医师
你好，脑瘫患儿的康复训练方法有：俯卧位：在楔形垫、训练床上训练，既可促进抬头又可诱发手支撑，盘腿端坐位，训练者跪于患儿背后，一手托患儿下颌，以手放于患儿头顶部往下稍用力压，可加强头颈部稳定性。采用按摩手法按摩颈部两侧及后颈部。
㈤ 脑瘫宝宝如何进行康复训练
脑瘫宝宝康复训练的内容： 一、家长要消除认识上的误区，不能对孩子康复的期望值太高。而必须对脑瘫康复治疗的渐进性有足够的认识；应看到脑瘫不是感冒发烧，吃点药就可以了，孩子的康复是一条漫长的路。 二、一个孩子一个病情，没有两个孩子的病情是完全一样的，而病情的轻重必然造成康复效果的差异性。还有孩子的基础，配合程度、智力、体质等方面的差异，也都会造成康复效果的一定差异。 六、家长配合训练的项目是否选择恰当。在校培训期间，家长应当选择比较容易的项目配合训练，多练一些基础性的项目，不要治疗师练什么，家长也练什么。结果会造成基础和效果的脱节，出现反复现象。 七、家长要有细致的观察力。因为脑性瘫痪的功能恢复是个渐进的、不明显的、从量变到质变的积累过程。如果家长对孩子的康复情况不进行仔细观察，就很容易忽略孩子功能方面的一些改变。 八、教育要持之以恒。语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，教育要持之以恒，这样才能有收获，才能使语言障碍的脑瘫儿获得良好的语言基础。 九、家长对训练的配合是否到位。有的家长认为在治疗时训练就可以了，自己没有耐心，不想给孩子训练。如此都必然影响患儿的康复效果。 十、家长配合训练的方法是否正确。有的家长看到别的家长或是治疗师给别的孩子训练什么，自己也跟着学（不清楚每个孩子的病情不一样，训练方法也不应一样），结果造成了患儿在训练中的不正常用力。 十一、家长的期望值是否科学。如果家长急于求成，一味认为效果太慢而训斥孩子，抱怨孩子不争气，会使孩子出现乏味，不愿意训练而影响康复效果。 十二、鼓励患儿发声。当患儿发声时，要立刻与其对话和答应。即使还说不成句，也应点头示意，反复教他，启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖，避免过多的批评和指责。 十 三、保持正确姿势。当患儿有啦较好的躯干控制能力与进食能力时，可以开始语言训练。训练中要保持患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患儿讲话，会使其全身过度伸展，不利于发音。 相信通过上述专家的详细介绍，大家都已经知道了脑瘫的康复训练应该注意哪些方面，希望能够给各位患儿带来有效的帮助。我们的家长朋友也应该帮助孩子做好康复训练，以便使孩子能够早日恢复健康的身体。
㈥ 痉挛型脑瘫的康复训练方法有哪些
痉挛性脑瘫按发病部位可以分为：单瘫、偏瘫、截瘫、三肢瘫、四肢瘫。目前比较好的小儿脑瘫治疗方法是针刀微创疗法以及 比较普遍的是采用运动治疗及作业治疗另外配合支具，矫形器的佩戴等等。不过还有一种目前国内治疗脑瘫比较有效的方法，靶向修复疗法，通过修复受损神经细胞，激活处于休眠状态的神经细胞，实现神经细胞的自我分化，并替代已经受损和死亡的神经细胞，改善生活质量。