‘壹’ 怎样开发孩子的左脑和右脑
怎样开发孩子的左脑和右脑
怎样开发孩子的左脑和右脑，如今随着大家对幼儿早期的教育非常的重视，很多的家长都在开发孩子的大脑而费尽心思，我们都知道大脑分为左右，两侧功能不同。那么怎样开发孩子的左脑和右脑呢？
如何开发孩子的左右脑
一、0～1岁(启蒙期)
1、左脑开发：每天抽20分钟，进行“母子共读”。从小让孩子听或读儿歌和故事，虽然他还不太懂，但这些语言信息会在他脑海中留下印象，为日后的语言发展打好基础。
2、右脑开发：家长可在孩子面前先把东西藏起来，再让他去找。捉迷藏是开发右脑最立竿见影的游戏。同时，还可以用“音乐浴”熏陶孩子，训练他的听觉。
二、1～3岁(活跃期)
1、左脑开发：可利用益智图卡，教孩子看图识字，同时教他分类、排序，锻炼他的逻辑思维；提问孩子时，可多出现名称、动态等词汇，培养他的语言思维。
2、右脑开发：鼓励孩子绘画及多用左半身，如用左手拿东西，用左耳听音乐，增加左视野游戏等；并用和谐悠扬的乐曲激发他的右脑；用右脑记忆法训练他的记忆，培养他对图形的认知。
三、3～6岁(学前期)
1、左脑开发：培养孩子独立阅读的能力，家长可以一面教他背成语，一面锻炼他用自己的语言讲故事；还要加强他对数的应用。
2、右脑开发：拓展孩子视野，多带孩子到大自然去，培养孩子的观察能力；有意识地训练孩子的左手左脚，如左手写字、左脚踢毽子等；还可鼓励孩子唱歌、跳舞；配合棋类活动，活化右脑。
开发幼儿左右脑时的禁忌
1、幼儿的左右脑开发不可偏废
人的左右脑有着十分明确的分工，即:左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，那么偏重其中任何一个都会导致大脑的不均衡发展。
2、幼儿的左右脑开发相互促进
对于正常人来说，大脑左右两半球的功能是均衡和协调发展的，既各司其职又密切配合，二者相辅相成，构成一个统一的控制系统。若没有左脑功能的开发，右脑功能也不可能完全开发，反之亦然。
的确，从小开发孩子的左脑和右脑，确实利大于弊，希望以上的方法能够帮助爸爸妈妈们成功开发孩子的大脑。当然，在开发孩子左右脑的时候，父母们一定要记住同时开发，千万不要过于注重开发左脑或者右脑，只有这样，他们的脑部才能够均衡发展。
一，怎样开发设计宝宝左脑
左脑是脑的关键构成部分，它负责人人的思维逻辑，数学课和语言表达能力。虽然左脑的利用率很高，经常获得锻炼，但倘若无法得到有效的开发设计，智商一定会受影响的。
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1、练习数学逻辑
父母对孩子开展数学课，逻辑性的练习，能够提升孩子的抽象思维能力能力，做到开发设计左脑的目地。
数学课是非常抽象性的。孩子的抽象思维能力发展趋势较早，抽象思维能力能力发展趋势相比较迟，因而，抽象思维能力的培训要运用品牌形象，实际的教育理念。例如，不必一开始就给孩子数一二三四，只是让孩子数iPhone，数鞋等;学会了数一数，再学加减法和加减法等计算。学习培训计算也需要与详细的事情融合起来。如与实际场景紧密结合，孩子容易接受。实际的计算会转变成为抽象思维能力的能力。等孩子把握了一定的数学思想方法后，再下手练习孩子的逻辑推理能力。
2、锻炼右手
手与脑的相互关系是十分紧密的，脑比较发达，手也就机敏。相反也一样，手锻炼得机敏了，相对应的大脑半球也就更比较发达，灵巧则内心。
右手由左脑负责人，常常锻炼孩子的右手，也就锻炼了她们的左脑。
锻炼右手的可能许多。拍皮球，弹钢琴等，都能锻炼右手，对孩子而言，锻炼左脑最好是与手游融合起来。
3、锻炼孩子的语言表达能力
锻炼孩子语言表达能力的首要办法是多听听，多讲，多读。能够多给孩子讲一些神话传说，寓意故事，古诗词，童话故事等。
多听听能够累积语汇，领悟词义，了解情境。爸爸妈妈还可以常常给孩子说故事，让孩子编童话故事，续小故事，转述小故事。编，续和转述小故事除开锻炼语言表达能力外，还锻炼孩子的逻辑关系的能力和预料的能力。由于小故事的依次进行，都是有本质的逻辑性。
适当地让孩子早一点了解中国汉字，立即地开启獐自身获得专业知识的大门口，让她们提前阅读文章，这对锻炼语言表达能力，普遍接纳专业知识很有益处。要给孩子丰富多彩的语言自然环境，使他多接受口头上的，书面形式的语言表达，多开展言语的沟通和练习，这对开发设计左脑是很有优势
首先，给孩子提供充足的营养。
如果小朋友营养不良，第一会导致生长发育滞后于同龄人；第二，长时间营养不良，孩子的智力发育会受到影响；第三影响相关器官的发育，从而导致恶性循环。家长应该根据孩子的年龄来供给成长所需的营养，土壤肥沃小苗才能更好的生长。
第二，开发孩子的记忆力
上面提到了记忆力的爆发期，这里就要给大家介绍开发孩子记忆力的技巧与方法。引导孩子学习"视觉化"记忆，利用事物间的联系，通过想象进行记忆，由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。
例如：教孩子学习1~10的数字，我们通常会教孩子唱儿歌：1像铅笔，能写字；2像鸭子，水中游；3像耳朵，听声音……6像哨子，嘟嘟叫……9像蝌蚪，尾巴摇；10像筷子加鸡蛋。这就是在利用"视觉化"记忆，将数字与实物逻辑性地联系起来，在孩子大脑中将物品、声音、感觉、动作等与具体数字一一对应。如果孩子从小就能训练掌握一套属于自己的记忆程序，不断熟练运用，必将受益终身。
第三，培养孩子的逻辑思维能力
培养逻辑思维能力并不像背诵英语单词这样具体，也并非一朝一夕的锻炼就能提高。从小培养孩子的`逻辑思维能力，主要是培养孩子思考、解决问题的能力，对孩子将来的学习和工作都有好处。这种较为抽象的能力更适合通过游戏的方式去培养，像猜盲盒、拼图、积木这些游戏都可以锻炼孩子的逻辑思维能力。
就拿积木来说，搭建积木过程中孩子会对物体数量、高度、长度、重心，平衡等简单的数理知识有一个基本的认识，对称、均匀、色彩等简单的造型知识也会了解一二。同时，玩积木还能培养孩子的注意力、观察力、独立性、坚持性、合作性等良好的个性品质，更能提升逻辑思维能力，锻炼孩子的空间想象力和动手能力。
第四，培养良好的阅读习惯
鲁迅先生有言："读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。"让孩子从小就养成读书的习惯自然是没有坏处的，不仅仅是对学习成绩有帮助，也是树立人生观、价值观的过程。
第五，给孩子足够的爱
我们的童年里都会有一个"别人家的孩子"，这个孩子能满足家长的一切希望，和别人家的孩子比我们就显得一无是处了。如果你的孩子目前还不够优秀，还没有开窍，没关系，可能是时机未到。
这个时候，我们就应该给孩子更多的鼓励与关爱，助孩子树立积极乐观心态。在学习的路上不可能一帆风顺，要面对的困难挫折多如牛毛，失败也是不胜枚举。想要成功就必须经历这些挫折与艰难。孩子们想要平稳的经历这些，积极乐观的心态一定要是标配。
‘贰’ 怎么才能开发大脑
开发大脑潜能训练的六大方式：
1、联想记忆法
演员们也会使用类似的技巧。他们会给自己的台词加上情感色彩，会把语言和动作联系起来，记忆那些伴随有动作的台词就会更容易。其他人也能从类似的技巧中受益。学生可以把新学的单词插入到已学过的课文中，过5分钟后，他们能回忆起38%的词语，而那些死记硬背的人只能记住14%。
2、充足的睡眠
一个人如果睡眠不好，大脑的各种能力，如做计划、解决问题、学习、集中注意力、对外界的反应等都会受到影响。美国加利福尼亚大学的神经科学家肖恩说：“如果连续21小时不睡，你的工作与学习能力和一个酒鬼没什么两样。”注意力就像是智力金字塔的基础，如果能提高注意力，大脑的其他一些功能也会得到改善。
在睡眠时，人们的大脑会处理新的记忆和技能。例如，你正在学习新的电脑软件，与其熬到深夜，还不如学习几个小时后去睡觉。因为在睡眠中，你的大脑就能够重温刚刚学习到的东西，并将它转变成长期记忆。这样，一觉醒来，你对软件的应用能力可能更高了。同样地，开车、记忆数字等技能也需要充足的睡眠。
3、参加适量的体育锻炼
研究表明，只要每星期散步3次，每次半小时，就能提高学习能力、注意力和抽象推理能力。这种方法对老年人特别有效，那些经常散步的老人比不常走动的老人在记忆力测试中成绩更好。一系列认知测试的成绩表明，多参加体育锻炼的老人大脑衰老得比较慢。
4、改善“工作记忆”
智商是一种衡量大脑解决问题能力的标准，它涉及大脑的空间识别能力、记忆力、语言能力、逻辑推理能力。决定智商高低的是大脑中的“工作记忆”区域，它是大脑的短期信息存储和分析系统，就相当于计算机中的内存条。例如，当你计算13减6加7时，你的“工作记忆”区域将保存所有必要的中间步骤，直到得到答案。
人们曾经认为智商完全是由遗传因素决定的。近年来的研究却指出，后天的训练可以改善大脑的“工作记忆”，提高智商。研究人员通过功能磁共振成像仪扫描大脑，测量了成人在参加“工作记忆”训练计划前后的大脑活动，经过5星期的训练后，“工作记忆”能力明显增加了。研究人员还研究了参加过同样训练的儿童，他们的智商测试的成绩提高了8%。
5、合理饮食
大脑是身体中最贪吃的器官，有许多特殊的饮食要求。因此，你吃的东西会影响你的想法。如果你想变得更加聪明，就需要找出最佳的饮食组合。我们从早餐说起。大脑最需要稳定的葡萄糖供应。大量研究表明，如果不吃早饭，人们的工作业绩和学习成绩就会大打折扣。但是，如果早餐不合理，可能更加影响大脑健康。6、莫扎特音乐效应
10年前，美国威斯康星大学的心理学家发现，听莫扎特的音乐可以改善人的数学和空间推理能力，从而掀起了一股听莫扎特音乐的潮流人。研究人员发现，不少美妙舒缓的音乐都有助于开发大脑潜能。音乐之所以能提高大脑的能力，是因为音乐可以让聆听者感觉舒适、放松，而且有适度的兴奋。其他类似的刺激也可以达到与音乐同样的效果，比如，听人讲故事同样能提高大脑的能力。
‘叁’ 怎么开发大脑
开发小孩的智力可以通过训练感知能力、锻炼运动能力、训练生活能力等方面进行。在培养小孩的视觉、触觉和听觉能力的时候，让孩子去找能发声的玩具、听音乐、讲故事等，感受各种颜色，声音，气味的刺激，有助于开发智力。在幼儿期要培养孩子的翻身、爬行、码让跑跳能力，可以带领孩子进行拍球、跳绳、走平衡木等运动，有助于提高孩子的运动协调能力，开发儿童的智力。随着年龄增长，可逐步训练孩子做家务的能力，如洗袜子、刷碗、扫地等，培养孩子自主独立的能力。让孩子自己的事情自己做，有助于培养社会适应能力，也起到开发智力的作用。开发右脑的方法可以通过运动锻炼的方法来做改善，可以选择手指训练亏洞，或者是借助音乐的力销模枯量来改善。
1、运动锻炼：在日常生活中需要积极参与运动锻炼，通过运动的方法可以达到开发孩子智力的效果，而且还可以让左右脑同时训练。在运动的过程中要让孩子的肢体协调性得到改善，应尽量避免长时间使用右手做一些活动，要让孩子左右手同时做活动，能够达到开发左右脑的效果。
2、手指训练：手指训练是促进右脑发育的比较良好措施，日常生活中可以通过弹钢琴的方法来达到对立的效果，随着双手准确的运动，就能把大脑皮层当中相应活力激发出来。
3、借助音乐：也可以通过介入音乐的力量来达到开发用脑的效果，在从事一些游戏或者活动的过程中，需要先创造一个背景音乐，让孩子跟随着音乐的感知来做一些协调性的运动，右脑主要是感知于音乐的，左脑主要是来做运动的，这样能够达到左右脑同时利用的效果，可以达到开发右脑以及锻炼右脑的作用，使智力能够得到提升。