自閉症語言的康復治療方法

㈠ 啥叫兒童自閉症，怎樣做康復治療

兒童自閉症一般指的是兒童孤獨症，兒童孤獨症主要表現為不同程度的社會交往障礙、語言發育障礙、興趣狹窄和行為方式刻板三組症狀。通常情況下，兒童孤獨症的康復治療方法有行為治療、感覺統合訓練、語言訓練等。具體情況分析如下：
1.行為治療：兒童孤獨症常會有一些行為障礙，比如無法自理、姿勢怪異、對事物缺乏興趣等，需要通過行為治療進行糾正，比如制約兒童的不恰當的行為，然後再幫助兒童形成正確的行為規范，從而能夠達到一部分生活能自理的目的。
2.感覺統合訓練：患有兒童孤獨症的兒童的平衡能力相對來說比較弱，可以通過感覺統合訓練來改善，比如平衡木、彩虹傘、瑜伽球等，這些訓練能改善兒童的平衡能力，減少因為平衡能力弱而出現受傷的情況。
3.語言訓練：兒童孤獨症的主要症狀之一就是語言發育障礙，所以有必要對兒童進行語言訓練，比如矯正兒童的發音、通過視覺工具提高兒童詞彙量、多和兒童進行交談等。

㈡ 怎麼訓練自閉症兒童的主動語言

自閉症兒童的言語障礙可以大體分為發音障礙、言語理解障礙、言語表達障礙三種。自閉症兒童的言語訓練方法有語言康復操、社會情境訓練、家庭訓練等。

發音障礙主要分為無語音和發音異常兩種情況。言語理解障礙的具體分類較多，有的自閉症兒童是完全無法理解他人言語，有的是難以理解抽象問題，有的是思維缺乏邏輯等。

自閉症兒童的言語障礙還表現為難以理解社會生活里的說話規則，難以分清你、我、他的正確用法，很少使用第三人稱等。言語表達障礙主要變現為交流意圖低，極少用語言表達自己，即使表達也常存在「詞不達意」，「學舌式話語」等問題。

教患兒做語言康復操可以使患兒的發音器官得到有效訓練，有利於患兒發音障礙的恢復。讓患者適量參與到社會模擬情境中、在家庭中為患兒創造良好的言語環境，可以很好地訓練患兒的語言理解和語言表達能力。

因為不同患兒的患病情況不同，在幫助患兒康復的過程中，一定要靈活選擇訓練方式，注意遵循個體化治療原則。在自閉症兒童的治療過程中，一定要給予他們足夠的耐心與理解，一定要堅持治療、遵醫囑治療。