㈠ 幼兒園小班教案《沙包》
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是我整理的幼兒園小班教案《沙包》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游戲目的:
發展投擲能力,提高靈敏素質;培養投擲興趣,養成團結協作的集體意識。
游戲方法:
在場地上畫兩個8米長、6米寬的長方形。把學生分成人數相等的兩隊,每隊再分成甲乙兩組。甲組在長方形或圓形場地內,乙組站在兩端線或圈外(圖)。發令後,乙組用小沙包投擊甲組隊員,甲組隊員在場內機智地躲閃,如果被擊中,就退到界外。甲組隊員如接住投來的沙包,則可救回一個退出場的同伴。游戲進行到一定的時間,甲乙兩組交換位置。最後,以被擊中少的組為勝。
游戲規則:
1、投擲隊員不得進入長方形內投擲,裡面的隊員也不能出界。
2、界內隊員可以接投來的沙包。接住後,可以救回一個被擊中的同伴;如沒有接住,則算被擊中,應退到界外。
在心裡發展的過程中,身體運動的重要性應該給予強調。
目標
使寶寶感知沙包的特性,學習投擲的技巧。
准備
沙包兩三個,狼、狐狸或其他動物的圖片若干。
方法
1.出示沙包,請寶寶捏一捏、拋一拋、搖一搖、聽一聽,家長和寶寶一起玩沙包。
2.將動物圖片掛在場地的上方。
3.井解、示範投擲的方法(正面投),鼓勵寶寶將沙包投擲到狼或狐狸的圖片上,激發寶寶投擲的興趣。
4.反復練習以上動作。
5.家長還可以依次示範頭頂沙包走、雙膝夾沙包、把沙包放在背上爬等動作,請寶寶模仿。
指導
投擲時重點讓寶寶練習單手臂投物,家長要耐心地邊講解邊示範,指導寶寶進行多次練習,從而使其掌握正確的投擲方法。
活動名稱:
沙包的多種玩法
活動目的:
1、發展幼兒腿部手部力量,培養幼兒的競技意識。
2、學習沙包的多種玩法。
材料准備:沙包(大或小)
適宜年齡:3—4歲
具體玩法:
1、拋沙包:沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。
2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,還可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。
3、運沙包:
(1)把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。
(2)將沙包背在背上弓背進行「運糧」比賽,在指定時間內看誰運得多
4、托沙包 :用球拍托沙包進行競走比賽 。
5、投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的「家」。
6、騎沙包跳:幼兒騎大沙包跳著前進。
7、走曲線:將大沙包擺成s形曲線,幼兒沿曲線行走。
適宜年齡:4—6歲(註:小班玩法同樣適宜)
具體玩法:
1、踢沙包:把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包。
2、夾包跳:把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續向前跳。
3、砸沙包:用沙包擊中目標物體。
4、抓沙包:把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反復進行。
5、 夾沙包跳 :讓幼兒將沙包夾在兩腳或膝蓋之間跳,看誰先到達終點 。
6、手心手背拋接沙包:手心向上拋起沙包,用手背接住,反之同樣可以。
7、踢包游戲:用左右腳內側向上踢包(如踢毽)。也可繫上繩用手拎著繩踢。把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接住,再往回踢。
8 舉沙包游戲:大型較重的沙包(沙袋),幼兒可兩人合作,玩運送沙包的接力賽。
[活動目標]
1、練習幼兒雙腿夾物跳的動作及准確投擲的能力。
2、培養幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。
3、發展幼兒動作的協調性、靈敏性、准確性及培養幼兒的耐力。
[活動准備]
小沙包20個、小兔頭飾10個 、烏**飾10個、椅子2把、長橡皮筋、有架座的竹圈2個(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網1個。
[活動重點難點]
練習雙腿夾物跳、爬及准確投擲。
[活動過程]
一、開始部分
「寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運動」。帶領幼兒到活動場地,師生共同念兒歌「今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳」。
二、基本部分
1、「寶寶們沙包有許多玩法 ,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同」。
2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導。
(幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個小朋友相互結合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。
3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。
(讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)
4、重點練習雙腿夾物跳、准確投擲
(1)龜兔賽跑
把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進行著地爬,兩組一起前進,中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續前進,看那組最先到達終點為勝。
(2)炸碉堡
把幼兒分成兩隊,分別站在起跑線,教師發出信號:「出發!」每隊第一個幼兒立即跑出,跳過高30厘米的牆(橡皮筋),鑽過直徑60厘米的「山洞」(竹圈),兩手兩膝著地爬過「封鎖線」(墊子)拿起「手榴彈」(小沙包)向敵人「碉堡」(球網)投去,在從兩側跑回,排第二個幼兒的手,然後站到隊尾。如此依次進行,打中「碉堡」次數最多的對為勝。
三、結束部分
「寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們該休息一下了」。一起做放鬆運動、結束活動。
多元價值分析:
1、小班幼兒喜歡鑽、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動物 ,根據幼兒這一年齡特點,設計本次活動。
2、通過玩沙包,練習了幼兒雙腿夾物跳,准確投擲物、跑、鑽、爬等動作,發展了幼兒動作的協調性、靈敏性、准確性。
3、通過游戲活動,幼兒積極參與游戲,培養了幼兒大膽參與游戲的情感。
活動目標:
1.在活動中練習邊爬行邊頂球的動作,提高身體的平衡性,協調性。
2.在小貓頂球的游戲中,體驗頭頂球活動的樂趣。
活動准備:
1.大小不同的綵球,數目與幼兒相同
2.自製球門6個
3.大地毯
活動過程:
一、熱身運動
「孩子們,今天的天氣真好啊!快跟著貓媽媽一起來做運動吧!」
(幼兒扮演小貓,跟著貓媽媽做模仿操:頭部運動――頸部運動――上下肢運動――屈伸運動――腹部運動――體側運動――跳躍運動)。
二、玩沙包
1.出示沙包:看!老師帶來了什麼?你會怎麼來玩沙包?自由玩沙包。
2.請個別幼兒演示自己玩沙包的方法。
3.學習一下同伴的玩沙包的方法。
4.嘗試用站、蹲、仰、卧等姿勢玩沙包。
t:「剛才你們都是站著玩沙包,那你們想不想換種方法來玩沙包,用站、蹲、仰、卧等姿勢來玩沙包!」
5.請個別幼兒演示自己用站、蹲、仰、卧等姿勢玩沙包的方法
6.嘗試學習同伴的玩沙包的方法。
三、游戲「小貓頂沙包」
1.教師請出正在做爬行頂沙包動作的幼兒示範,引出遊戲的主題――小貓頂沙包的游戲。
t:「寶寶們看,媽媽我找到了一隻玩球很特別的小貓,你們看他是怎麼玩的。!」(手膝著地頭頂球爬行)
2.學習「小貓頂沙包」的動作
(1)教師講解示範爬行頂沙包的動作要領:頭頂沙包手膝著地邊向前爬行。
(2)分組練習小貓頂沙包的'動作,教師巡迴指導。。
3. 游戲:頂沙包進門
從場地一端頭頂沙包往前爬,直至球門將沙包頂過門。
t:「寶寶們看,這里有六個不同顏色的球門,排成六排每排第一個寶寶先出發,將沙包頂過球門之後再跑回來與後面一個寶寶拍手之後,後面的寶寶再出發。最後比一比哪組的速度最快,
四、放鬆運動
t:「寶寶們。剛才我們玩的有點累了,讓我們,幫朋友們敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。
教學目標:
1.雙腿夾物跳及投擲能力的練習,學習沙包多種玩法。
2.培養幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂。
3.培養幼兒耐力,訓練幼兒動作協調性、靈敏性、准確性。
4.讓幼兒在游戲中體質得到鍛煉,能力得到培養。
5.促進孩子們智力和身體動作的發展。
設計准備:
一人個沙包。
教學過程
一、開始部分:
1.到活動場地,師生共同念兒歌「今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳」。
2.每人到筐子里拿一個沙包。
二、基本部分:
1.沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動腦筋想一想,然後自己練習一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時給以指導。
2.師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。
小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?
現在請小朋友輪流來當老師,我們一起來跟著他學習一下他的玩法,看哪個小朋友學得最認真。
3.重點練習雙腿夾物跳、准確投擲
師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:
幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮烏龜背著沙包進行著地爬,兩組一起前進,途中如沙包掉落,可放好繼續前進,最先到達終點組為勝。
活動結束:
1.把沙包放回籮筐,整理場地。
2.聽音樂做放鬆運動。
教學反思
初次接觸沙包,內心充滿了好奇,並且很容易就想出了各種各樣關於沙包的玩法,活動中老師沒有干涉他們的活動,給幼兒最大的自由發揮空間。由於沙包玩法多樣,孩子們興趣很濃。活動中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規則中的競爭意識調動了幼兒參與游戲的積極性。讓活動進入了。
小網路:沙包是中國大陸地區中小學體育課上用以練習投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大於棒球。沙包游戲,不僅是一項體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數等認知活動來進行各種領域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內容,又可培養幼兒熱愛民間藝術活動的情感。
一、活動目標
1、培養幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的製作過程。
3、培養幼兒的觀察沙包和動手能力。
4、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
二、活動准備:
1、沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。
三、活動過程
(一)導入:
帶領幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。
教師出示沙包說:"小朋友認不認老師手裡拿的什麼東西呢?"
幼兒:"沙包。
(二)過程:
老師:"沙包是怎樣製作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?"
幼兒:"好。"
師幼共同做沙包。
1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流,看看自己製作的沙包和別人製作的有什麼不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)
老師:"老師將沙包發給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發現孩子與眾不同的玩法。)
老師:"小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現在請小朋友輪流來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。"
老師總結沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
四、活動結束:
老師:"小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。)
五、活動延伸:
老師兒分成2組,進行沙包比賽。
夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。
小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓著背進行"小螞蟻運糧"比賽,在指定時間內看誰運的多。
托沙包:用球拍托著沙包進行競走比賽。
活動反思: 整節課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導下進行,在使用針線的過程中由教師親自操作,並且組織好幼兒注意安全。在今後的教學中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手製作,體驗製作過程中的樂趣和製作成功時的喜悅。
㈡ 中班沙包的正確投擲姿勢
扔沙包的正確姿勢包括幾個關鍵步驟。首先,准備階段至關重要。雙腳前後分開,後腳膝蓋微曲,前腳則保持伸直。舉沙包的手應瞄準目標的高度,而另一隻手則需舉高,肘部保持向下。切記,沙包不應置於後腦勺,也不應讓肘關節朝上。
投擲時,需有一個轉身動作,並且出手要迅速,確保身體保持直立姿態,手腕不得向下翻動。投擲完畢後,身體仍應保持直立,避免彎腰。正確的姿勢能夠提高投擲的准確性與力量。
此外,正確姿勢還能減少因不當投擲造成的傷害。錯誤的投擲姿勢可能導致肌肉拉傷或關節扭傷。通過正確的准備姿勢和投擲技巧,可以有效避免這些風險。
值得注意的是,練習時應注重每個動作的細節,確保姿勢准確無誤。持續練習能夠幫助孩子們掌握正確的投擲技巧,增強其運動能力和身體協調性。
在日常的戶外活動中,正確的投擲姿勢不僅有助於提高游戲的趣味性,還能增強孩子們的身體素質,促進其健康成長。
通過學習和練習正確的投擲姿勢,孩子們不僅能更好地享受游戲的樂趣,還能培養良好的運動習慣,為未來的體育活動打下堅實的基礎。
㈢ 關於一篇扔沙包的作文
關於一篇扔沙包的作文寫作如下:
扔沙包,這是我們小時候經常玩的一種游戲,它不僅帶給我們歡樂,還鍛煉了我們的身體。現在,讓我們一起回到那個無憂無慮的童年,回憶扔沙包的美好時光。
在那個陽光明媚的下午,我們一群小夥伴聚集在操場上,分成兩組,開始了我們的扔沙包游戲。我們這一組是防守方,而另一組則是進攻方。進攻方的目標是通過扔沙包,打中我們防守方的隊友,而我們的任務則是盡可能地保護我們的隊友不被打中。
游戲開始了,進攻方的小夥伴們開始齊心協力地向我們扔沙包。沙包在空中劃過一道道弧線,伴隨著我們的歡笑聲和呼喊聲。我們防守方的小夥伴們則靈活地躲避著沙包,時而跳躍,時而轉身,時而俯沖。我們的動作雖然看起來有些笨拙,但卻充滿了童趣和歡樂。
扔沙包的姿勢要點:
1、姿勢正確:保持正確的姿勢非常重要,這會影響控制力和准確性。兩腳要分開,與肩同寬,這樣可以保持身體平衡。身體要保持直立,雙臂伸直放在身體兩側。沙包應該放在手掌中心,握緊沙包,而不是用指尖握住。
2、腰部轉動:在扔沙包之前,先將身體轉向目標方向,然後通過腰部的轉動來增加扔沙包的力量和准確性。注意這里的腰部轉動是指上半身的轉動,而不是僅僅轉動腰部。
3、用手臂力量投擲:用手臂的力量和身體的重心來產生力量,而不是僅僅依靠手腕的力量。
4、注意沙包的旋轉方向:沙包的旋轉方向應該與手臂的旋轉方向相反,這樣可以使沙包更加穩定地飛行,並且更容易控制。
5、注意沙包的重量和大小:根據參與游戲的人數和目標,選擇合適重量和大小的沙包。