怎麼樣學好文言文的方法

Ⅰ 如何學好文言文的方法和經驗作文400

• 首先，學好文言文需要多讀。剛開始可以讀一些內容淺顯易懂的文言文，或是《三字經》《千字文》等啟蒙讀物。多讀有助於積累文言文詞彙量，培養語感，同時也能幫助培養對文言文的興趣。

  

Ⅱ 如何學好古文

作為一個文言文愛好者，我說一下我淺薄的學習方法，不對之處，還望見諒。

最重要的一條，就是堅持。我們每天說話寫作雖然也分書面和口語，但是畢竟我們的環境如此，書面語和口語理解起來沒有障礙，但是文言文就不同了，一開始學習的時候，因為時代的不同，用法的不同，很容易產生厭倦，所以堅持下來就是勝利。

學習是一件痛苦的事情，但越是痛苦的事情回報越大，閱讀文言文對於提升寫作和個人的修養都有一定的好處。學好文言文，當我們出去遊玩的時候，就能夠感受到用幾句話勾勒出來的景物，真的是從胸中吐納出來的真情實感。

Ⅲ 文言文零基礎如何自學

學習文言文是一個漫長而又艱辛的過程，不免會感到枯燥。但是學習文言文也又一些比較好的方法，能夠讓自己突破困難，具體如下：

1、先找一些古代白話文書看，如「四大名著」。因為古代白話文的字詞保留了很多文言文原義，讀慣了它們，為下一步自學文言文打基礎。

2、讀一些淺顯的文言文作品，如文言小說、筆記、散文之類的，比如《聊齋志異》就很好。同時，准備一本字典，對文中的每個字反復推敲、弄准。不求快，只求准。

3、在此基礎上，找些文言文常識性書籍來看，弄清文言虛詞（之乎者也之類的詞語）、文言句式。例如，現代話說「不聽他的話」，直接寫成文言文，可能是「不聽之」。但這不對了，應該說成「不之聽」。為什麼要將「之（他的話）」放在「聽」的前面？

這就是文言文特有的語法現象。這種倒著說話的情況，在成語中保留了很多。如「曉之以理」，意思是「用道理來說服他」。文言文凡是「用什麼來」、「在什麼地方」等，都放在後面，叫做「介賓結構後置」。這些知識，有很多小冊子書可以買得到。

4、經過這樣對照學習，很快就能讀懂一般文言文。下一步遇到的難處，主要集中在字詞上，這時需要一部專業的字典，例如《古漢語詞典》。

5、在基本上能讀懂文言文的條件下，可以選擇《古文觀止》、《史記》之類的書來讀，繼續提高。

6、要將艱苦的學習變為享受。時時注意古文的美。古文美是從組詞造句開始的，如「朝秦暮楚」，本身就是一副對聯，讀音平平仄仄。進而體現在句子、句群、段落及章節上。

學習文言文的要點：

1、要有相關的歷史知識。常言說，文史不分家。每個人都是生活在一個時代里的，這個時代的政治、經濟、文化等必定會對他產生影響。所以，我們只有了解了這個人所處的時代，才能了解他的作品的內涵。

比如屈原，他力主改革，希望楚國強大，但楚王「內惑於鄭袖，外欺於張儀」，先疏遠屈原，後把他流放汨羅江，使其改革之志不能實現，投江而死。了解了這段歷史，我們在理解《離騷》時就容易的多了。

2、具備相關的文化常識。中國古代文化博大精深，內涵豐富，並且有許多內容隨著歷史的發展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古籍注釋體例等八個方面所涉及的內容，古今有很大的差別。

這些內容雖然不需要學生全部掌握，但平時學習中遇到的也應積累下來作為自己的知識儲備，以便在文言文學習和考試中隨時調用。

Ⅳ 文言文的學習方法

多了解文言文詞語

文言詞語和現代漢語之間是有較大差異的，文言文的字詞意義也經歷了較長時期的演變。所以，我們在學習的時，要多了解基本的文言詞語，比如實詞和虛詞等。

2、增加對文言文的興趣

如果想要激發學習文言文的興趣和熱情，我們可以多閱讀一些比較生動有趣的故事、傳說、歷史事跡等。因為古文只是以前時代的人們所使用的書面文字，有些字詞的意思也發生了一定的變化。所以，從故事中培養對文言文的興趣，是會起到一定的效果的。

3、多了解古代文化的基本常識

由於文言文一般都會涉及到一些古代的文化常識，這讓我們平時需要對其有一定的了解和認識。而且很多的文章和詩歌或多或少還會涉及到一些古代文化的內容，例如季節、時代、地名等等。

怎樣學好文言文

4、多去查閱字典

在學習文言文時，多查閱古漢語字典，這樣可以增強我們對文言詞語基本意思和用法的理解。它裡面還配有例句，學習例句的同時，還可以加深我們對文言文的理解，對於古文的翻譯也是有幫助的。

5、試著閱讀文言文原文

想要正確的理解文言文的每一句話的意思，就需要掌握一些基本的方法。首先我們可以試著去閱讀和理解文字較淺顯的文章或詩歌，然後在閱讀完後，試著自己去理解並分析作者的主題思想和主旨大意。這樣不僅可以鍛煉學習者的理解，還可以提升分析能力。

6、對通假詞語的理解

一般閱讀文言文的時候，會遇到很多詞語通假的情況。可以通過查詢字典去理解，還可以多搜集一些通假的詞語，有利於幫助我們學習。通假在文言文中是比較常見的現象，由於歷史的原因，在寫作的時候人們都習慣採用這種。

Ⅳ 怎樣學好文言文最簡單方法

多讀多誦文言文，是學好文言文的最簡單方法。
希望幫到你。

Ⅵ 怎樣學好文言文的方法

學習文言文應該多掌握文言實詞的詞義，文言實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞，在文言文中，實詞的數量比虛詞多，只有掌握了一定數量文言詞語的意義，對文言詞語方面的知識有了一定的積淀，才能比較順利地閱讀並理解文言文，平時也要多朗讀、多閱讀、多查閱字典等等。

Ⅶ 怎樣才能學好古文

學習古文需要從字詞和句式方面入手。

1、多朗讀，書讀百遍，其義自現。朗讀培養語感，朗讀時要注意正確的停頓。

2、弄清楚一些基本的文言句式的含義。如判斷句：「……者，……也」。

再如省略句：主語省略、位於省略、賓語省略……

3、積累常用的文言詞語。如實詞「愛」、「安」、「被」、「本」、「倍」、「本」、「鄙」……我上高中時有120個文言實詞，掌握這些，就沒什麼難的了。當然，還有18個文言虛詞：而、乎、乃、其、因、且、若、所、為、焉、也、以、於、與、則、者、之。

4、正確調整倒裝句的語序。注意詞類活用。

5、名篇、名句熟練背誦。

古文的種類：

早期的古文多用於統治階層占卜、祭祀、發布誥文等。

西漢時期，開始用紙代替竹簡。當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。

古文主要是指《易經》、《論語》、《春秋》、《尚書》、 《周禮》、《呂氏春秋》、《孝經》等等古書上的文字，是比較早的筆書文字。

孔氏古文稱後者為史籀大篆。魯恭王（公元前155~前129）壞孔子宅而得《禮記》《尚書》《春秋》《論語》《孝經》。

魏正始（240~248）三體石經中，首列古文，只刻成《尚書》《春秋》。

Ⅷ 小學生怎樣學好文言文的方法

1、多去朗誦。很多時候，我們剛開始學習文言文的時候，會有很多地方不是很熟悉和理解。但是我們可以經常的去朗讀，這樣理解起來就變得容易多了。此外，這樣朗讀的好處還能有效的培養自己的說話和閱讀理解的能力。
2、多去記憶和理解文言詞彙。在我們學習文言文的時候，不可避免的需要廣泛的記憶一些文言虛詞和實詞，這樣可以加深其中的理解能力。

Ⅸ 如何學好文言文

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Ⅹ 怎樣才能學好語文文言文

學好初中語文文言文的方法
首先，要盡可能的了解作者生活的時代以及寫作本文的社會背景和作者寫作的意圖。這就需要同學們在平時盡可能去積累文學常識乃至於歷史知識。不論是課內學習的篇目，還是課外文言文，多是古代名人名家所寫或是講述有關歷史人物的故事，諸子百家、唐宋八大家、春秋五霸、竹林七賢等等，都是我們在學習古文時，經常碰到的。大家在平時可以多去了解這些人物的生平、典故、代表作品及思想追求，在了解了他們之後，再理解和分析他們的作品，無疑會簡單許多。

這里列舉我在教學中的一個例子。一次，做課外文言文《宋太祖怕史官》時，最後一題選擇題，分析宋太祖的性格特點，大部分學生選了「是個貪玩又專制霸道的昏君」這個選項，但是在我對宋太祖趙匡胤做了一番介紹後，學生們一下子就明白自己選擇錯誤。這篇文章當中的宋太祖，貪玩、專制確實有所體現，但是最後他改過了，再結合歷史上對其較高的評價，就知道這一對其完全否定的說法不可取。

第二，要充分去朗讀和標注。俗話說：書讀百遍其義自見。把文章讀通順了、熟悉了，理解文章的內容也就容易一些。要准確理解文言文的內容，除了弄清字詞的含義、掌握古今詞義的異同、通假字之外，准確把握文言文朗讀節奏也是重要的一環。「句讀之不知惑之不解」，不能准確劃分朗讀節奏，會直接影響對文句、文篇內容的理解。而且在自主招生考試中，也會考察學生文言文斷句能力，復旦附中今年的自主招生考試中就涉及這一題型。
在朗讀的過程中，如果有不明白的地方一定要作好圈點批註的工作，對文章中不會讀的字、詞、不懂的句子和詞語都要一一地作好標注，在老師范讀時及時校正讀音，在老師分析講解時注意理解不懂的詞語、句子，做到有的放矢，逐步提高閱讀文言文的能力。

第三，能夠靈活地進行知識遷移。其實考試中的課外文言文篇目，生僻的字詞並不多，多半是課內學過的。但是學生們並不能做到「搬過來」。例如，一次上課時，在文段中出現了「植」，做動詞，我請學生解釋，但竟然沒有同學能回答出來。我只好繼續引導：「同學們，其實我們課內有學過這個字，回想一下《愛蓮說》!」說完這句話之後，就有同學回答「立」。看來，你不會，不是因為你沒學過，只是你不會用。

如何做到知識遷移呢?我認為你要做到一點——整理文言字詞。我們一定要一段時間就把學過的文言詞彙，特別是不在150個文言實詞范圍內的，加以整理，並復習、鞏固，這樣才能牢記，等下次遇到時，你自然就能准確地解釋。

最後，選擇自己喜歡的古文背誦。除了課內要求背誦的課文之外，同學們完全可以嘗試背誦更多的古文，特別是自己喜歡的。背誦，可以加深對文言字詞的印象和對文章的理解;長期堅持下去，還能培養對於文言文的語感;一些經典的句子，還可以引用到作文中去，好處多多，何樂而不為呢