下列節力方法哪些是正確的

⑴ 誰有護士考試模擬試卷啊

我有很多類型的，下面是一部分，需要的話 可以聯系我！ 一、 第一卷試題（基礎護理學、心理、法規、倫理、內科護理學） 每一道題都有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，並在答卷紙上將相應題號的相應字母塗黑，以示正確答案。 1.世界上第一所正式護理學校創建於 A.1860年，英國 B.1888年，倫頓 C.1860年，德國 D.1809年，英國 E.1890年，聖多馬 2.南丁格爾著有 A.《護理》雜志 B.《中華護理》雜志 C.《醫院札記》 D.《護理研究》雜志 E.護士進修雜志 3.護理學是一門 A.自然科學 B.人文科學 C.社會科學 D.保健醫學 E.應用科學 4.病人出院時，護士送病人不應當說的是 A.歡迎再來 B.注意飲食 C.適當休息 D.按時復查 E.按時服葯 5.在馬斯洛的需要層次論中，最高層次的需要 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重的需要 D.歸屬與愛 E.自我實現 6.人格包括 A.人格特徵和行為模式 B.人格特徵和人格傾向 C.人格特質和人格傾向 D.人格特徵和人格維度 E.人格特徵和能力氣質 7.飯前的外文縮寫是 A.ac B.po C.am D.pm E.hs 8.下列哪項不符合節力原則 A.身體靠近床邊 B.兩腿間距與肩同寬 C.使用肘部力量 D.兩膝稍屈並分開 E.上身保持一定彎度 9.單人搬運病人哪項敘述的不妥 A.適用於兒科病人 B.平車頭端與床平行 C.托起病人輕放於車上 D.用於體重較輕者 E.病人雙臂交叉放於搬運者頸後 10.收集資料的目的不包括 A.提供信息 B.培養護士的判斷能力 C.可供護理科研參考 D.制定護理計劃 E.病人家屬的婚姻史 11.留觀室的護理工作不包括 A.書寫留觀病情報告 B.加強觀察 C.做好晨晚間護理 D.適當的讓家屬做生活護理 E.主動巡視 12.從情緒、情感的范圍看，自信感屬於 A.道德感 B.喜悅感 C.美感 D.理智感 E.求知慾 13.短時記憶保持的時間 A.1分鍾以內 B.10秒鍾以內 C.2秒鍾以內 D.0.5秒之內 E.10分鍾之內 14.家庭病床收治的范圍不包括下列哪項 A.手術後恢復期 B.病情適合在家療養 C.肢體功能恢復期 D.行動不便就診困難者 E.病情不穩反復發作的患者 15.平車上下坡時，病人頭在高處一端的目的是 A.安全 B.利於觀察病情變化 C.防止低血壓 D.使病人感到舒適 E.防止頭部充血引起不適 16.肺膿腫病人的分泌物引流所採取的位 A.頭高足低位 B.頭低足高位 C.側卧位 D.俯卧位 E.膝胸卧位 17.高壓蒸汽滅菌時溫度需達到 A.121—126度 B.110—120度 C.100—130度 D.105—126度 E.105 度 18，協助病人由平車向病床挪動的順序是 A.下肢、上肢、臀部 B.上身、臀部、下肢 C.臀部、下肢。上身 D.下肢、臀部、上身 E.上身、下肢、臀部 19.服磺胺葯後多飲水的目的是 A.增強葯物療效 B.減輕病人的消化道反應 C.促進葯物吸收 D.促進胃液分泌 E.避免腎小管堵塞 20.配製百部酊配溶液時所需乙醇的濃度為 A.30％ B.50％ C.60％ D.70％ E.90％ 21.潰瘍期局部處理原則不包括 A.解除壓迫 B.清潔創面 C.去腐生新 D.促進癒合 E.手術治療 22.晚間護理的內容不包括 A.協助病人生活護理 B.經常巡視病房 C.了解睡眠情況 D.增進護患交流 E.創造良好的環境幫助病人人睡 23.護士進行操作，手、眼、耳並用屬於 A.注意的范圍性 B.注意的穩定性 C.注意的分配性 D.注意的轉移 E.有意注意 24.護士辦公室屬於 A.清潔區 B.半污染區 C.污染區 D.干凈區 E.半干凈區 25.一氧化碳中毒病人最適應輸注什麼 A.新鮮血 B.庫血 C.新鮮血漿 D.紅細胞 E血小板 26.肝硬化出血的患者觀察大便最應該注意什麼 A.形狀 B.顏色 C.量 D.軟硬度 E.氣味 27.在使用人工呼吸機時，若通氣過度可出現 A.皮膚潮紅、出汗 B.表淺靜脈充盈消失 C.呼吸淺快 D.呼吸性酸中毒 E.呼吸性鹼中毒 28.最適宜嬰幼兒給氧的方法 A.面罩式 B.頭罩式 C.鼻塞法 D.單側鼻導管法 E.雙側鼻導管法 29.不符合一級護理的要點是 A.嚴格執行各項診療及護理措施 B.每三小時巡視病人一次 C.觀察病情及生命體征 D.認真做好各項基礎護理 E.滿足病人身心兩方面的需要 30.肝昏迷患者禁用何種溶液灌腸 A.生理鹽水 B.肥皂水 C.溫開水 D.50％硫酸鎂 E.甘露醇 31.肛管排氣時，保留時間一般不超過多少 A.15分鍾 B.20分鍾 C.25分鍾 D.30分鍾 E.40分鍾 32.為截癱病人留置導尿管的目的是 A.測定殘余尿 B.收集尿液作培養 C.保持會陰部清潔乾燥 D.放出尿液，減輕痛苦 E.排空膀眈，避免術中誤傷 33.留置導尿管的護理措施中，下列哪項是錯的 A.每日更換集尿袋 B.鼓勵病人多飲水 C.每月更換導尿管 D.保持引流通暢 E.拔管前採用間歇引流夾管方式 34.屬於心理過程的心理現象 A，意志 B.理想 C.信念 D.興趣 E.氣質 35.消化吸收不良的患者應給予什麼飲食 A.低脂肪飲食 B.少渣飲食 C.要素飲食 D.低鹽飲食 E.低蛋白飲食 36.影響熱效的因素有哪些 A.用熱方式 B.用熱時間 C.用熱溫度 D.用熱面積 E，以上都是 37.禁忌冷療的部位不包括 A.心前區 B.枕後、耳廓 C.腹部 D.胸窩 E.足底 38.「夏威夷宣言」做出的國際倫理原則，其明確規定主要是針對 A.老年病人 B.傳染病人 C.精神病人 D.婦女、兒童 E.性病病人 39.韋氏兒童智力量表適應於 A.7－12歲 B.6-18歲 C.6-16歲 D.6-12歲 E.12—18歲 40.發葯時，若病人提出疑問應採取的措施 A.報告醫生 B.報告護士長 C.考慮不用 D.先發給病人再說 E.重新核對，確認無誤後再解釋並給葯 41.小兒頭皮靜脈的特點，下列哪項是錯誤的 A.外觀微藍色 B.無搏動 C.管壁薄，易被壓癟 D.不易滑動，便於固定 E.血流方向是離心運動 42.保存庫血適宜的溫度和時間是 A.0℃，2－3周 B.2℃，2周 C.4℃，2－3周 D.6℃，2周 E.6℃，3周 43.認知發展的基本趨向是 A.由遠及近 B.由全及次 C.由表及裡、由淺入深 D.分化動作到整體動作 E.由頭到腳、由小到大 44.有傷口的部位做濕熱敷，最應該注意的是 A.嚴格執行無菌操作 B.擰干敷布，以不滴水為宜 C.局部徐凡士林 D.保持適宜的溫度 E.每3－5分鍾更換一次 45.病人，王某，腎移植術後，此病人應採取 A.嚴密隔離 B.保護性隔離 C.一般隔離 D.呼吸道隔離 E.消化道隔離 46.病人，於某，男，50歲因在全麻下做剖腹探查術，在未回病房前，護士鋪麻醉床時操作錯誤的是 A.床旁桌放置麻醉盤 B.蓋被扇形折疊於床尾 C.枕立於床頭 D.根據需要將橡膠單及中單鋪於床頭 E.手術部位鋪中單及橡膠單 47.病人，男民歲因慢性氣管炎收住入院，病人自覺胸悶、氣短、呼吸困難、護士給予吸氧，此護理的目的是 A.協助病人 B.直接幫助病人滿足需要 C.心理指導 D.安慰患者 E.把病情告之醫生 48.患兒，男，5歲以發熱人院2天，體溫24小時波動在39.0－41℃之間，可能出現此熱型的疾病是 A.傷寒 B.流腦 C.水痘 D.敗血症 E.斑疹傷寒 49.某女士只有3000元存款，欲購買彩電和鑽戒，到商場一看，所帶錢款只能夠買其中一件一買了鑽戒就買不成彩電，買了彩電就買不成鑽戒，可她兩樣都想要，這位女士此時的心理沖突是 A. 雙避沖突 B.雙趨沖突 C.趨避沖突 D.雙趨避沖突 E.雙趨雙避沖突 50.李護士於1998年7月從護校中專畢業並參加工作，第二年獲得了《護士執業證書》，在加強護士注冊時，須向注冊機關繳驗 A.身份證 B.健康檢查證明 C.護士執業證書 D.省級衛生行政部門規定提交的其他證明 E.以上均是 51.患者楊某，突感腹痛難忍、大汗淋漓，在醫生來臨之前，值班護士的處理措施哪項不對 A.了解詢問病史 B.盡快通知醫生 C.觀察腹痛特點 D.熱水袋局部熱敷 E.安定患者情緒 52.患春王某，患傷寒，需做大量不保留灌腸，為此病人灌腸的液量及液面與肛門的距離是 A.1000ml，不超過50cm B.1000ml，不超過30cm C.500ml，不超過20cm D.500ml以內，不超過30cm E.500ml以內，不超過4cm 53.患者李某，大葉性肺炎，做青黴素皮試時呈陽性，值班護士的處理措施哪項不對 A.通知醫生，選用其他葯物 B.在體溫單、床頭卡上註明青黴素陽性標記 C.告知病人及家屬 D.嚴格交班 E.以後用青黴素之前一定要做皮試 54.患者魏某，在輸血50Inl後出現畏寒、寒戰、惡心、嘔吐，體溫39℃，對此病人護士採取的下列措施哪項不對 A.暫停輸血 B.用生理鹽水維持靜脈通路 C.保暖，加蓋被 D.給抗過敏葯後繼續輸血 E.嚴密觀察生命體征 （此病例屬於55－56題） 患者吳某，肝硬化合並上消化道出血，經對症治療後出血停止，病情好轉。 55.出血期間，患者大便呈 A.黃褐色 B.果醬色 C.柏油色 D.暗紅色 E.鮮紅色 56.此患者需做大便隱血試驗，前三天應禁食 A.白菜 B.牛奶 C.土豆 D.冬瓜 E.羊血 ［此病例屬於 57－58題] 病人男，45歲，因在工地幹活時，被生鐵釘刺人足跟而致破傷風，收住人院。 57.對此病人應實施何種隔離措施 A.接觸性隔離 B.消化性隔離 C.昆蟲隔離 D.保護性隔離 E.嚴密隔離 58.對此病人實施操作時哪項不妥 A.接觸病人戴口罩、帽子 B.穿隔離衣、戴手套 C.污染敷料應焚燒 D.布類及器械應清潔後消毒 E.病人勿相互交換物品 ［此病例屬於 59－61題］ 患者余某，患支氣管肺炎，近幾日咳嗽加重，痰液形稠。 59.護士為此患者作超聲波霧化吸人首選葯物是 A.慶大黴素 B.卡那黴素 C.a一糜蛋白酶 D.氨茶鹼 E.地塞米松 60.在使用超聲波霧化器過程中，水槽內蒸餾水的溫度不超過 A.70度 B.60度 C.50度 D.40度

⑵ 三種鋪床法的完成形態上的異同點

主要區別如下：

一、床的用法不同

備用床保持病室整潔、美觀，准備迎接新病人。

暫空床的目的是供新入院病人使用供暫離床活動的病人使用。維持病室的整潔、美觀。

麻醉床目的是便於接受和護理手術後的病人。使病人安全、舒適、預防並發症。保護被褥不被血嘔吐物污染，便於更換。

二、整體觀感不同

備用床床單平、整、緊，中線與床中線對齊。

暫空病床符合舒適、安全、實用、耐用操作方法正確，符合節力原則，病人上、下床方便，躺卧時感覺舒適。

麻醉床患者能得到及時的診療和護理患者舒適、安全，無並發症發生。

三、床鋪整理標准不同

備用床需要大單中縫對齊，四角平整、緊扎，被頭充實，被蓋平整、兩緣內折對稱齊平床沿，枕頭平整充實，開口側背門門放置。

暫空床將備用床的被蓋(被套式)三折於床尾，根據病情需要，鋪橡膠單、中單。

麻醉床的標準是中單要遮蓋橡膠單，避免橡膠單與病人皮膚接觸，而引起病人的不適。麻醉未醒的病人應去枕平卧，頭偏向一側。

⑶ 護士在工作的時候平時小心注意什麼

標准預防是將普遍預防和體內物質隔離的許多特點進行綜合，認定病人血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性，須進行隔離。不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與粘膜，接觸上述物質者，必須採取防護措施，既要防止血源性疾病的傳播，也要防止非血源性疾病的傳播。強調雙向防護，是成功的、有效的、經濟的醫院感染控制的主要策略，也是醫務人員職業防護的最有力措施。具體措施如下：

①洗手。洗手的目的是為了清除手上的病原微生物，切斷通過手傳播感染性疾病的途徑，正確洗手方法可使細菌減少103 CFU/cm2。手衛生，關繫到醫療安全和醫務人員的職業安全問題，為此，衛生部於2006年發布了《醫療機構醫務人員手衛生規范》，我們應明確洗手指征，掌握正確的洗手方法，定期手衛生監測。

②戴手套。有戴手套習慣的醫務人員其皮膚粘膜被醫療器械損傷和直接接觸患者血液的機會均明顯小於不戴手套者，表明戴手套能減少皮膚接觸血液次數，並且不增加皮膚損傷。針刺入手套，通過有彈性的2層橡膠手套，再刺入皮膚，其感染率僅為0.20%～0.25%。故戴2付手套能有效防止感染和降低感染率。

③戴口罩和防護鏡、面罩，穿隔離衣，採取隔離措施等。非典期間，某省幾家醫務工作者救治一名非典型肺炎患者，因未採取正確防護措施，數十名醫務人員被感染。病人轉到第八人民醫院後, 醫護人員按照傳染科醫療常規進行穿上隔離衣，戴上特製12層棉布口罩、手套、防護面罩等防護用具進行治療和護理，這家醫院無一人被傳染。由此可見，為醫護人員提供足夠的安全防護用具和工作環境是十分必要的。
同時，醫護人員應掌握防護用具的正確使用方法，特別要注意，口罩的正確使用和保存，戴摘口罩前徹底洗手。

⑷ 節力原則的八大原則是什麼

咨詢記錄 · 回答於2021-11-21

⑸ 用什麼方法來比較拉力的作用效果

力的分解是力的合成的逆預算，是根據力的作用效果，由力的平行四邊形定則將一個已知力進行分解，所以平行四邊行定則依然是本節的重點，而三角形法則是在平行四邊形定則的基礎上得到的，熟練應用矢量的運算方法並能解決實際問題是本節的難點． 教法建議一、關於力的分解的教材分析和教法建議 力的分解是力的合成的逆預算，是求一個已知力的兩個分力．在對已知力進行分解時對兩個分力的方向的確定，是根據力的作用效果進行的．在前一節力的合成學習的基礎上，學生對於運算規律的掌握會比較迅速，而難在是對於如何根據力的效果去分解力，課本上列舉兩種情況進行分析，一個是水平面上物體受到斜向拉力的分解，一個是斜面上物體所收到的重力的分解，具有典型範例作用，教師在講解時注意從以下方面詳細分析： 1、對合力特徵的描述，如例題1中的幾個關鍵性描述語句：水平面、斜向上方、拉力 ，與水平方向成 角，關於重力以及地面對物體的彈力、摩擦力可以暫時不必討論，以免分散學生的注意力． 2、合力產生的分力效果，可以讓學生從日常現象入手(如下圖所示)．由於物體的重力，產生了兩個力的效果，一是橡皮筋被拉伸，一是木桿壓靠在牆面上，教師可以讓學生利用鉛筆、橡皮筋，用手代替牆面體會一下鉛筆重力的兩個分效果． 3、分力大小計算書寫規范．在計算時可以提前向學生講述一些正弦和餘弦的知識．二、關於力的正交分解的教法建議： 力的正交分解是一種比較簡便的求解合力的方法，它實際上是利用了力的分解的原理把力都分解到兩個互相垂直的方向上，然後就變成了在同一直線上的力的合成的問題了．使計算變得簡單．由於學生在初中階段未接觸到有關映射的概念，所以教師在講解該部分內容時，首先從直角分解入手，尤其在分析斜面上靜止物體的受力平衡問題時，粗略介紹正交分解的概念就可以了．力的分解的教學設計方案一、引入： 1、問題1：什麼是分力？什麼是力的合成？力的合成遵循什麼定則？ 2、問題2：力產生的效果是什麼？教師總結：如果幾個力產生的效果跟原來的一個力產生的效果相同，這幾個力就叫做原來那個力的分力．求幾個力的合力叫做力的合成；力的合成遵循力的平行四邊形定則．反之，求一個已知力的分力叫做力的分解．引出課程內容．二、授課過程1、力的分解是力的合成的逆運算，也遵循力的平行四邊形定則． 教師講解：力的分解是力的合成的逆過程，所以平行四邊形法則同樣適用於力的分解．如果沒有其它限制，對於同一條對角線，可以作出無數個不同的平行四邊形（如圖）．這就是說一個已知的力可以分解成無數對不同的共點力，而不像力的合成那樣，一對已知力的合成只有一個確定的結果．一個力究竟該怎樣分解呢？（停頓）盡管力的分解沒有確定的結果，但在解決具體的物理問題時，一般都按力的作用效果來分解．下面我們便來分析兩個實例．2、力的分解按照力的作用效果來分解． 例題1：放在水平面上的物體受到一個斜向上的拉力 的作用，該力與水平方向夾角為 ，這個力產生兩個效果：水平向前拉物體，同時豎直向上提物體，，因此力 可以分解為沿水平方向的分力 、和沿著豎直方向的分力 ，力 和力 的大小為： 例題2：放在斜面上的物體，常把它所受的重力分解為平行於斜面的分量 和垂直於斜面的分量 （如圖）， 使物體下滑（故有時稱為「下滑力」）， 使物體壓緊斜面．3、力的分解練習（學生實驗）： （1）學生實驗1：觀察圖示，分析F力的作用效果，學生可以利用手邊的工具（橡皮筋、鉛筆、細繩、橡皮、三角板）按圖組裝儀器、分組討論力產生的效果，並作出 力（細繩對鉛筆的拉力）的分解示意圖． 實驗過程：將橡皮筋套在中指上，將鉛筆與橡皮筋連接，鉛筆尖端卡在手心處，體會一下鉛筆的重力產生的效果，在鉛筆上掛接上橡皮，思考拉力 產生的效果？ 教師總結並分析：圖中重物拉鉛筆的力 常被分解成 和， 壓縮鉛筆， 拉伸橡皮筋． （2）學生實驗2，觀察圖示，分析 力的作用效果，用橡皮筋和鉛筆重復實驗，對比結論是否正確． 教師總結並分析：圖中重物拉鉛筆的力 分解成 和， 壓縮鉛筆， 拉伸橡皮筋．盡管力的分解沒有確定的結果，但在解決具體的物理問題時，一般都按力的作用效果來分解．4、課堂小結：探究活動題目 關於「桿的受力分解」與「繩的受力分解」研究 由於日常生活中，我們勞動、學習的工具一般以桿和繩子為主，其他的工具也可以依照其進行分析，

⑹ 高一上冊物理，老師讓我們總結，分為3章，運動學，力的平衡，還有一個我忘了，那一個應該是什麼在線等

物理必修一知識點總結
第一章 運動的描述
第一節 質點、參考系和坐標系 質點 定義：有質量而不計形狀和大小的物質。
參考系 定義：用來作參考的物體。
坐標系 定義：在某一問題中確定坐標的方法，就是該問題所用的坐標系。
第二節 時間和位移 時刻和時間間隔 在表示時間的數軸上，時刻用點表示，時間間隔用線段表示。
路程和位移 路程 物體運動軌跡的長度。
位移 表示物體（質點）的位置變化。
從初位置到末位置作一條有向線段表示位移。
矢量和標量 矢量 既有大小又有方向。
標量 只有大小沒有方向。
直線運動的位置和位移 公式：Δx=x1-x2
第三節 運動快慢的描述——速度 坐標與坐標的變化量 公式：Δt=t2-t1
速度 定義：用位移與發生這個位移所用時間的比值表示物體運動的快慢。
公式：v=Δx/Δt
單位：米每秒（m/s）
速度是矢量，既有大小，又有方向。
速度的大小在數值上等於單位時間內物體位移的大小，速度的方向也就是物體運動的方向。
平均速度和瞬時速度 平均速度 物體在時間間隔內的平均快慢程度。
瞬時速度 時間間隔非常非常小，在這個時間間隔內的平均速度。
速率 瞬時速度的大小。
第四節 實驗：用打點計時器測速度 電磁打點計時器
電火花計時器
練習使用打點計時器
用打點計時器測量瞬時速度
用圖象表示速度 速度—時間圖像（v-t圖象）：描述速度v與時間t關系的圖象。
第五節 速度變化快慢的描述——加速度 加速度 定義：速度的變化量與發生這一變化所用時間的比值。
公式：a=Δv/Δt
單位：米每二次方秒（m/s2）
加速度方向與速度方向的關系 在直線運動中，如果速度增加，加速度的方向與速度的方向相同；如果速度減小，加速度的大方向與速度的方向相反。
從v-t圖象看加速度 從曲線的傾斜程度就餓能判斷加速度的大小。
第二章 勻變速直線運動的研究
第一節 實驗：探究小車速度隨時間變化的規律 進行實驗
處理數據
作出速度—時間圖象
第二節 勻變速直線運動的速度與時間的關系 勻變速直線運動 沿著一條直線，且加速度不變的運動。
速度與時間的關系式 速度公式：v=v0+at
第三節 勻變速直線運動的位移與時間的關系 勻速直線運動的位移
勻變速直線運動的位移 位移公式：x=v0t+at2/2
第四節 勻變速直線運動的位移與速度的關系 公式：v2-v02=2ax
第五節 自由落體運動 自由落體運動 定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動。
自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動。
自由落體加速度（重力加速度） 定義：在同一地點，一切物體自由下落的加速度。用g表示。
一般的計算中，可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2
公式：
v=gt
h=gt2/2
v2=2gh
Δh=gT2
第六節 伽利略對自由落體運動的研究 綿延兩千年的錯誤
邏輯的力量
猜想與假說
實驗驗證
伽利略的科學方法
第三章 相互作用
第一節 重力 基本相互作用 力和力的圖示 力 定義：物體與物體之間的相互作用。
單位：牛頓，簡稱牛（N）。
力的圖示 定義：可以用帶箭頭的線段表示力。它的長短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭頭）表示力的作用點，線段所在的直線叫做力的作用線。
重力 重力 定義：由於地球的吸引而使物體受到的力。
公式：G=mg
重力是矢量，既有大小，又有方向。
重心 定義：一個物體各部分受到的重力作用集中的一點。
質量均勻分布的物體，常稱均勻物體，中心的位置只跟物體的形狀有關。
質量分布不均勻的物體，中心的位置除了跟物體的形狀有關，還跟物體內質量的分布有關。
四種基本相互作用 萬有引力
強相互作用
弱相互作用
電磁相互作用
第二節 彈力 彈性形變和彈力 形變 定義：物體在力的作用下形狀或體積發生改變。
彈性形變：物體在形變後能恢復原狀的形變。
彈力 定義：發生彈性形變的物體由於要恢復原狀，對與它接觸的物體產生的力的作用。
彈性限度：物體受到外力作用，在內部所產生的抵抗外力的相互作用力不超過某一極限值時，若外力作用停止，其形變可全部消失而恢復原狀，這個極限值稱為「彈性限度」。
產生彈力的物體是發生彈性形變的物體。
方向：垂直於接觸面，指向形變物體恢復原狀的方向。
幾種彈力 壓力和支持力
拉力
胡克定律 彈力的大小跟形變的大小有關系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力隨之消失。
公式：F=kx
k——彈簧的勁度系數，單位是牛頓每米（N/m）。
第三節 摩擦力 摩擦力：連個相互接觸的物體，當它們發生相對運動或具有相對運動的趨勢時，在接觸面上所產生的阻礙相對運動或相對運動趨勢的力。
滾動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上滾動時產生的摩擦。
靜摩擦力 定義：兩個物體之間只有相對運動趨勢，而沒有相對運動時產生的摩擦力。
方向：沿著接觸面，跟物體相對運動趨勢的方向相反。
靜摩擦力的增大有個限度，最大值在數值上等於物體剛剛開始運動時的拉力。
只要一個物體與另一物體間沒有產生相對於運動，靜摩擦力的大小就隨著前者所受的力的增大而增大，並與這個力保持大小。
滑動摩擦力 定義：當一個物體在另一個物體表面滑動的時候，所受到的另一個物體阻礙它滑動的力。
方向：沿著接觸面，跟物體的相對運動方向的方向相反。
滑動摩擦力的大小跟壓力成正比。
公式：F=μFN
μ——動摩擦因數，它的數值跟相互接觸的兩個物體的材料有關。
第四節 力的合成 合力：一個力，如果它產生的效果與幾個力共同作用時產生效果相同，那麼這個力就叫做幾個力的合力。
分力：如果一個力作用於某一物體，對物體運動產生的效果相當於另外的幾個力同時作用於該物體時產生的效果，則這幾個力就是原先那個作用力的分力。
力的合成 定義：求幾個力的合力的過程。
平行四邊形定則：兩個力合成時，以表示這兩個力的線段為鄰邊做平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向。
餘弦定理：F2=F12+F22+2F1F2cosθ
共點力 共點力 一個物體受到幾個外力的作用，如果這幾個力有共同的作用點或者這幾個力的作用線交於一點，這幾個外力稱為共點力。
非共點力 既不作用在同一點上，延長線也不交於一點的一組力。
第五節 力的分解 力的分解 定義：求一個力的分力的過程。
矢量相加的法則 三角形定則 把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法。
矢量 既有大小又有方向，相加時遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的物理量。
標量 只有大小沒有方向，求和時按照算術法則相加的物理量。
第四章 牛頓運動定律
第一節 牛頓第一定律 理想實驗的魅力
牛頓物理學的基石——慣性定律 牛頓第一定律（慣性定律） 定義：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力迫使它變這種狀態。
慣性 定義：物體所具有的保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質。
慣性與質量 描述物體慣性的物理量是它們的質量。
質量是標量，只有大小，沒有方向。
質量單位：千克（kg）
第二節 實驗：探究加速度與力、質量的關系 加速度與力的關系 基本思路：保持物體質量不變，測量物體在不同的力的作用下的加速度，分析加速度與力的關系。
加速度與質量的關系 基本思路：保持物體所受的力相同，測量不同質量的物體在該力作用下的加速度，分析加速度與質量的關系。
制定實驗方案時的兩個問題
怎樣由實驗結果得出結論 a∝F，a∝1/m
第三節 牛頓第二定律 牛頓第二定律 定義：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
公式：F=kma
k是比例系數，F指的是物體所受的合力。
力的單位 牛頓年第二定律的數學表達式：F=ma
力的單位：千克米每二次方秒。
第四節 力學單位制 基本量：被選定的、可以利用物理量之間的關系推導出其他物理量的物理量。
基本單位：基本量的單位。
導出單位：由基本量根據物理關系推導出來的其它物理量的單位。
單位制：由基本單位和導出單位組成。
國際單位制（SI）：1960年第11屆國際計量大會制訂的一種國際通用的、包括一切計量領域的單位制。
第五節 牛頓第三定律 作用力和反作用力 定義：物體間相互作用的這一對力。
作用力和反作用力總是互相依存、同時存在的。
牛頓第三定律 定義：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。
第六節 用牛頓運動定律解決問題（一） 從受力確定運動情況
從運動情況確定受力
第七節 用牛頓運動定律解決問題（二） 共點力的平衡條件 平衡狀態：一個物體在力的作用下保持靜止或勻速直線運動狀態時所處的狀態。
在共點力作用下物體的平衡條件是合力為0。
超重和失重 超重 定義：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）大於物體所受重力的現象。
加速度方向：豎直向上。
失重 定義：物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）小於物體所受重力的現象。
加速度方向：豎直向下。
從動力學看自由落體運動 第一， 物體時從靜止開始下落的，即運動的初速度是0。
第二， 運動過程中它只受重力的作用。
補充：直線運動的圖象
運動種類 位移¬—時間圖象（S—t圖象） 速度—時間圖象（V—t圖象
勻速直線運動

勻變速直線
運動

1、從S—t圖象中可求：
⑴、任一時刻物體運動的位移
⑵、物體運動速度的大小（直線或切線的斜率大小）
⑴、 圖線向上傾斜表示物體沿正向作直線運動，圖線向下傾斜表示物體沿反向作直線運動。
⑵、 兩圖線相交表示兩物體在這一時刻相遇
⑶、 比較兩物體運動速度大小的關系（看兩物體S—t圖象中直線或切線的斜率大小）
2、從V—t圖象中可求：
⑴、任一時刻物體運動的速度
⑵、物體運動的加速度（a>0表示加速，a<0表示減速）
⑴、 圖線縱坐標的截距表示t=0時刻的速度（即初速度 ）
⑵、 圖線與橫坐標所圍的面積表示相應時間內的位移。在t軸上方的位移為正，在t軸下方的位移為負。某段時間內的總位移等於各段時間位移的代數和。
⑶、 兩圖線相交表示兩物體在這一時刻速度相同
⑷、 比較兩物體運動加速度大小的關系

⑺ 鋪床時如何運用節力原則

1、操作前，要備齊物品，按順序放置，計劃周到，以減少無效動作，避免多次走動；

⑻ 護士小李,接觸麻疹患兒後,用刷手法消毒雙手,正確的方法是什麼

直沒變大 還是原來的樣子 還會漏夜嘛 有必要換

⑼ 教育 心理健康 誰能救救我的孩子

1.世界上第一所正式護理學校創建於
A.1860年，英國
B.1888年，倫頓
C.1860年，德國
D.1809年，英國
E.1890年，聖多馬
2.南丁格爾著有
A.《護理》雜志
B.《中華護理》雜志
C.《醫院札記》
D.《護理研究》雜志
E.護士進修雜志
3.護理學是一門
A.自然科學
B.人文科學
C.社會科學
D.保健醫學
E.應用科學
4.病人出院時，護士送病人
A.歡迎再來
B.注意飲食
C.適當休息
D.按時復查
E.按時服葯
5.在馬斯洛的需要層次論中，最高層次的需要
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.歸屬與愛
E.自我實現
6.人格包括
A.人格特徵和行為模式
B.人格特徵和人格傾向
C.人格特質和人格傾向
D.人格特徵和人格維度
E.人格特徵和能力氣質
7.飯前的外文縮寫是
A.ac
B.po
C.am
D.pm
E.hs
8.下列哪項不符合節力原則
A.身體靠近床邊
B.兩腿間距與肩同寬
C.使用肘部力量
D.兩膝稍屈並分開
E.上身保持一定彎度
9.單人搬運病人哪項敘述的不妥
A.適用於兒科病人
B.平車頭端與床平行
C.托起病人輕放於車上
D.用於體重較輕者
E.病人雙臂交叉放於搬運者頸後
10.收集資料的目的不包括
A.提供信息
B.培養護士的判斷能力
C.可供護理科研參考
D.制定護理計劃
E.病人家屬的婚姻史
11.留觀室的護理工作不包括
A.書寫留觀病情報告
B.加強觀察
C.做好晨晚間護理
D.適當的讓家屬做生活護理
E.主動巡視
12.從情緒、情感的范圍看，自信感屬於
A.道德感
B.喜悅感
C.美感
D.理智感
E.求知慾
13.短時記憶保持的時間
A.1分鍾以內
B.10秒鍾以內
C.2秒鍾以內
D.0.5秒之內
E.10分鍾之內
14.家庭病床收治的范圍不包括下列哪項
A.手術後恢復期
B.病情適合在家療養
C.肢體功能恢復期
D.行動不便就診困難者
E.病情不穩反復發作的患者
15.平車上下坡時，病人頭在高處一端的目的是
A.安全
B.利於觀察病情變化
C.防止低血壓
D，使病人感到舒適
E.防止頭部充血引起不適
16.肺膿腫病人的分泌物引流所採取的位
A.頭高足低位
B.頭低足高位
C.側卧位
D.俯卧位
E.膝胸卧位
17.高壓蒸汽滅菌時溫度需達到
A.121—126度
B.110—120度
C.100—130度
D.105—126度
E.105 度
18.協助病人由平車向病床挪動的順序是
A.下肢、上肢、臀部
B.上身、臀部、下肢
C.臀部、下肢、上身
D.下肢、臀部、上身
E.上身、下肢、臀部
19.服磺胺葯後多飲水的目的是
A.增強葯物療效
B.減輕病人的消化道反應
C.促進葯物吸收
D.促進胃液分泌
E.避免腎小管堵塞
20.配製百部配溶液時所需乙醇的濃度為
A.30％
B.50％
C.60％
D.70％
E.90％
21.潰瘍期局部處理原則不包括
A.解除壓迫
B.清潔創面
C.去腐生新
D.促進癒合
E.手術治療
22.晚間護理的內容不包括
A.協助病人生活護理
B.經常巡視病房
C.了解睡眠情況
D.增進護患交流
E.創造良好的環境幫助病人入睡
23.護士進行操作，手、眼、耳並用屬於
A.注意的范圍性
B.注意的穩定性
C.注意的分配性
D.注意的轉移
E.有意注意
24.護士辦公室屬於
A.清潔區
B.半污染區
C.污染區
D.干凈區
E.半干凈區
25.一氧化碳中毒病人最適應輸注什麼
A.新鮮血
B.庫血
C.新鮮血漿
D.紅細胞
E.血小板
26.肝硬化出血的患者觀察大便最應該注意什麼
A.形狀
B.顏色
C.量
D.軟硬度
E.氣味
27.在使用人工呼吸機時，若通氣過度可出現
A.皮膚潮紅、出汗
B.表淺靜脈充盈消失
C.呼吸淺快
D.呼吸性酸中毒
E.呼吸性鹼中毒
28.最適宜嬰幼兒給氧的方法
A.面罩式
B.頭罩式
C.鼻塞法
D.單側鼻導管法
E.雙側鼻導管法
29.不符合一級護理的要點是
A.嚴格執行各項診療及護理措施
B.每三小時巡視病人一次
C.觀察病情及生命體征
D.認真做好各項基礎護理
E.滿足病人身心兩方面的需要
30.肝昏迷患者禁用何種溶液灌腸
A.生理鹽水
B.肥皂水
C.溫開水
D.50％硫酸鎂
E.甘露醇
31.肛管排氣時，保留時間一般不超過多少
A.15分鍾
B.20分鍾
C.25分鍾
D.30分鍾
E.40分鍾
32.為截癱病人留置導尿管的目的是
A.測定殘余尿
B.收集尿液作培養
C.保持會陰部清潔乾燥
D.放出尿液，減輕痛苦
E.排空膀眈，避免術中誤傷
33.留置導尿管的護理措施中，下列哪項是錯的
A.每日更換集尿袋
B.鼓勵病人多飲水
C.每月更換導尿管
D.保持引流通暢
E.拔管前採用間歇引流夾管方式
34.屬於心理過程的心理現象
A.意志
B.理想
C.信念
D.興趣
E.氣質
35.消化吸收不良的患者應給予什麼飲食
A.低脂肪飲食
B.少渣飲食
C.要素飲食
D.低鹽飲食
E.低蛋白飲食
36.影響熱效的因素有哪些
A.用熱方式
B.用熱時間
C.用熱溫度
D.用熱面積
E.以上都是
37.禁忌冷療的部位不包括
A.心前區
B.枕後、耳廓
C.腹部
D.胸窩
E.足底
38.「夏威夷宣言」做出的國際倫理原則，其明確規定主要是針對
A.老年病人
B.傳染病人
C.精神病人
D.婦女、兒童
E.性病病人
39.韋氏兒童智力量表適應於
A.7-12歲
B.6-18歲
C.6-16歲
D.6-12歲
E.12-18歲
40.發葯時，若病人提出疑問應採取的措施
A.報告醫生
B.報告護士長
C.考慮不用
D.先發給病人再說
E.重新核對，確認無誤後再解釋並給葯
41.小兒頭皮靜脈的特點，下列哪項是錯誤的
A.外觀微藍色
B.無搏動
C.管壁薄，易被壓癟
D.不易滑動，便於固定
E.血流方向是離心運動
42.保存庫血適宜的溫度和時間是
A.0℃，2－3周
B.2℃，2周
C.4℃，2－3周
D.6℃，2周
E.6℃，3周
43.認知發展的基本趨向是
A.由遠及近
B.由全及次
C.由表及裡、由淺入深
D.分化動作到整體動作
E.由頭到腳、由小到大
44.有傷口的部位做濕熱敷，最應該注意的是
A.嚴格執行無菌操作
B.擰干敷布，以不滴水為宜
C.局部徐凡士林
D.保持適宜的溫度
E.每3－5分鍾更換一次
45.病人，王某，腎移植術後，此病人應採取
A.嚴密隔離
B.保護性隔離
C.一般隔離
D.呼吸道隔離
E.消化道隔離
46.病人，於某，男，50歲因在全麻下做剖腹探查術，在未回病房前，護士鋪麻醉床時操作錯誤的是
A.床旁桌放置麻醉盤
B.蓋被扇形折疊於床尾
C.枕立於床頭
D.根據需要將橡膠單及中單鋪於床頭
E.手術部位鋪中單及橡膠單
47.病人，男民歲因慢性氣管炎收住入院，病人自覺胸悶、氣短、呼吸困難、護士給予吸氧，此護理的目的是
A.協助病人
B.直接幫助病人滿足需要
C.心理指導
D.安慰患者
E.把病情告之醫生
48.患兒，男，5歲以發熱人院2天，體溫24小時波動在39℃－41℃之間，可能出現此熱型的疾病是
A.傷寒
B.流腦
C.水痘
D.敗血症
E.斑疹傷寒
49.某女士只有3000元存款，欲購買彩電和鑽戒，到商場一看，所帶錢款只能夠買其中一件一買了鑽戒就買不成彩電，買了彩電就買不成鑽戒，可她兩樣都想要，這位女士此時的心理沖突是
A. 雙避沖突
B.雙趨沖突
C.趨避沖突
D.雙趨避沖突
E.雙趨雙避沖突
50.李護士於1998年7月從護校中專畢業並參加工作，第二年獲得了《護士執業證書》，在加強護士注冊時，須向注冊機關繳驗
A.身份證
B.健康檢查證明
C.護士執業證書
D.省級衛生行政部門規定提交的其他證明
E.以上均是
51.患者楊某，突感腹痛難忍、大汗淋漓，在醫生來臨之前，值班護士的處理措施哪項不對
A.了解詢問病史
B.盡快通知醫生
C.觀察腹痛特點
D.熱水袋局部熱敷
E.安定患者情緒
52.患春王某，患傷寒，需做大量不保留灌腸，為此病人灌腸的液量及液面與肛門的距離是
A.1000ml，不超過50cm
B.1000ml，不超過30cm
C.500ml，不超過20cm
D.500ml以內，不超過30cm
E.500ml以內，不超過4cm
53.患者李某，大葉性肺炎，做青黴素皮試時呈陽性，值班護士的處理措施哪項不對
A.通知醫生，選用其他葯物
B.在體溫單、床頭卡上註明青黴素陽性標記
C.告知病人及家屬
D.嚴格交班
E.以後用青黴素之前一定要做皮試
54.患者魏某，在輸血50Inl後出現畏寒、寒戰、惡心、嘔吐，體溫39℃，對此病人護士採取的下列措施哪項不對
A.暫停輸血
B.用生理鹽水維持靜脈通路
C.保暖，加蓋被
D.給抗過敏葯後繼續輸血
E.嚴密觀察生命體征

（此病例屬於55－56題）患者吳某，肝硬化合並上消化道出血，經對症治療後出血停止，病情好轉。
55.出血期間，患者大便呈
A.黃褐色
B.果醬色
C.柏油色
D.暗紅色
E.鮮紅色
56.此患者需做大便隱血試驗，前三天應禁食
A.白菜
B.牛奶
C.土豆
D.冬瓜
E.羊血

〔此病例屬於 57－58題]
病人男，45歲，因在工地幹活時，被生鐵釘刺人足跟而致破傷風，收住入院。
57.對此病人應實施何種隔離措施
A.接觸性隔離
B.消化性隔離
C.昆蟲隔離
D.保護性隔離
E.嚴密隔離

58.對此病人實施操作時哪項不妥
A.接觸病人戴口罩、帽子
B.穿隔離衣、戴手套
C.污染敷料應焚燒
D.布類及器械應清潔後消毒
E.病人勿相互交換物品

〔此病例屬於 59－61題〕
患者余某，患支氣管肺炎，近幾日咳嗽加重，痰液形稠。
59.護士為此患者作超聲波霧化吸人首選葯物是
A.慶大黴素
B.卡那黴素
C.a-糜蛋白酶
D.氨茶鹼
E.地塞米松
60.在使用超聲波霧化器過程中，水槽內蒸餾水的溫度不超過
A.70度
B.60度
C.50度
D.40度
E.30度
61.護士為其治療完畢，先關霧化開關，再關電源開關，是防止損壞
A.霧化罐
B.螺蚊管
C.晶換能器
D.電子管
E.口合嘴

〔此病例屬於 62－63題〕
某一中學學生，小兵認為數學考試得85分是理想水平，小強則要爭取100分，結果兩人都得了90分，小兵可高興了，小強卻很生氣，回家後大發脾氣，把試卷撕碎，又把自己平時喜歡的大狗熊玩具狠狠地摔打，以解他內心的難受。
62.小強受挫折是因為
A.抱負水平過低
B.抱負水平過高
C.老師不喜歡
D.同學們嘲笑
E.動機不良
63.小強所用的心理防禦機制屬於
A.否認行為
B.攻擊行為（投射）
C.壓抑
D.內射
E.幼稚行為
64.下列問診語句中正確的是
A.你失眠嗎
B.你睡眠習慣如何
C.你是不是下午發熱
D.你頭痛時有無惡心、嘔吐
E.你是不是經常頭痛
65.住院病人護理評估中收集資料的關鍵在於
A.得到病人信任
B.正確運用溝通技巧
C.觀察能力
D.專業技術水平
E.態度是否和藹
66.下列有關護理診斷的描述錯誤的是
A.屬於護理的職責范圍
B.是護理程序的核心
C.是制定護理計劃的基礎
D.是對病人生理、心理等方面健康問題的反應狀態的臨床判斷
E.是對疾病生理病理變化的說明
67.長期住院的慢性病病人易產生哪種情緒
A.焦慮或恐懼
B.煩惱抑鬱
C.不適應
D.盲目自持
E.煩躁、激動
68.體溫升高見於
A.大量失血
B.慢性消耗性疾病
C.無菌性炎症
D.甲狀腺功能減退
E.極度衰弱病人
69.大咯血並發窒息的搶救措施中關鍵在於
A.立即消除呼吸道積血
B.加壓給氧
C.立即應用呼吸興奮劑
D.監測血氣分析
E.監測凝血機制
70.重症哮喘發生原因不包括
A.呼吸道感染未控制
B.持續接觸大量過敏原
C.精神過度緊張
D.突然停用糖皮質激素
E.貧血
71.阻塞性肺氣腫最主要的病因是
A.肺炎球菌肺炎
B.慢支
C.支氣管擴張
D.支氣管哮喘
E.肺結核
72.最易引起慢性肺心病急性發作的因素是
A.吸煙
B.寒冷空氣刺激
C.急性呼吸道感染
D.慢性呼吸道感染
E.慢支
73.左心衰竭最典型的臨床表現是
A.勞力性呼吸困難
B.陣發性夜間呼吸困難
C.端坐呼吸
D.咳嗽、咳痰
E.嗜睡
74.心臟瓣膜病變最常見的心律失常為
A.心房顫動
B.心室顫動
C.早搏
D.異位性心動過速
E.房室傳導阻滯
75.急性心肌梗塞死亡的主要原因是
A.疼痛
B.心律失常
C.低血壓、休克
D.心力衰竭
E.胃腸道反應
76.急性心肌梗塞時心電圖檢查特徵性改變為
A.寬而深的異常Q波
B.S.T段抬高呈弓背向上型
C. T波倒置，
D.以上三者都是
E.以上三者都不是
77.糞便呈油膩狀，多泡沫、合食物殘渣、有惡臭，可能為
A.結腸性腹瀉
B.小腸性腹瀉
C.小腸吸收不良
D.痢疾
E.結腸癌
78.以下引起便秘的原因中，屬於功能性的是
A.腸梗阻
B.腸麻痹
C.肛裂
D.生活習慣改變
E.肌力減退
79.對於腹瀉病人的飲食指導，以下哪項不合理
A.攝營養豐富、低脂肪、易消化少纖維食物
B.適當補充水分和食鹽
C.根據病情採取禁食
D.多吃韭萊、芹萊等粗纖維食物
E.避免刺激性強的調味品
80.急性腎盂腎炎病人的護理診斷，哪項不可能
A.緊張、焦慮
B.舒適的改變
C.體溫過高
D.缺乏本病防護知識
E.潛在腎功能損害
81.尿崩症引起的多尿，尿量一般是
A.2000ml/d
B.3000ml/d
C.4000ml/d
D.5000ml/d
E.18000ml/d
82.貧血最常見的共同特徵是
A.皮膚、前膜蒼白
B.心悸、氣短
C.女性月經不調
D.惡心、嘔吐
E.頭痛、頭暈
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帖子1835 精華1 積分55 聲望18 點 金幣3723 枚 注冊時間2007-10-29 個人空間 發短消息 加為好友 當前離線 2滴水 大 中 小 發表於 2008-3-5 21:59 只看該作者
83.慢粒白血症的突出表現是
A.淋巴結腫大
B.脾腫大
C.低熱
D.貧血
E.出血
84.有劇烈飢餓感的肥胖病人，不宜吃哪種蔬菜
A.芹菜
B.冬瓜
C.黃瓜
D.土豆
E.南瓜
85.風濕性疾病最常見的症狀是
A.關節痛
B.肌肉痛
C.軟組織痛
D.神經痛
E.關節致殘
86.對食人性有機磷農葯中毒者，搶救的關鍵是
A.保持呼吸道通暢
B.及時導瀉
C.撤離中毒環境
D.徹底洗胃
E.大劑量使用解磷定
87.護理癱瘓病人以下哪項不妥
A.鼓勵咳嗽排痰
B.預防褥瘡和肺炎
C.預防泌尿道感染
D.避免癱瘓肢體活動
E.鼓勵多飲水
88.昏迷病人的護理診斷不包括
A.急性意識障礙
B.有誤吸的危險
C.有廢用綜合征的危險
D.有皮膚完整性受損的危險
E.有感染的危險
89.患者，男性50歲，近半年來反復出現咳嗽、胸悶、氣短，支氣管鏡檢示原發性支氣管肺癌，對此病人首選的治療方法是
A.手術治療
B.化學葯物療法
C.放射療法
D.化療十放療
E.化療十營養支持
91.患者女性，50歲，診斷為急性心肌梗塞，護士對其進行健康教育不恰當的是
A.合理飲食
B.定期復查
C.隨身攜帶保健盒（內有硝酸甘油等葯）
D.自覺戒煙
E.於心梗後第四周可進行步行鍛煉
92.患者男性50歲，既往有高血壓病史10年，護士對其進行飲食指導，其中錯誤的是
A.低鹽、低脂
B.低膽固醇
C.清淡、宜少量多餐
D.富含維生素和蛋白質
E.高熱量、高纖維素飲食
93.患者女性，60歲，因發熱、頭痛、惡心。嘔吐三天來院收住，查體：T39.8℃，左下肺可聞及散在濕羅音，白細胞計數13×10的9次方/L.人院診斷：急性支氣管炎。下列哪項可作為該病人的護理問題
A.頭痛難忍
B.白細胞增高
C.惡心、嘔吐不適三天
D.聽診肺部濕呷音
E.體溫過高
94.患者王某，70歲，近日常感上腹隱痛。食慾減退、餐後飽脹，醫生建議行胃鏡檢查，檢查結果示：慢性胃炎，醫生囑其口服1％稀鹽酸，對於該患者進行的護理措施錯誤的是
A.緩解身心不適
B.應給予富有營養、易消化、適合患者口味的飲食，並少量多餐
C.注意飲食衛生
D.忌暴飲暴食、飲烈性酒、吸煙
E.稀鹽酸直介面服，不可稀釋
95.患者劉某，今日中午單位會餐後一小時突然出現上腹部疼痛，難以忍受並伴嘔吐，疼痛放射至背部。立即來院急診收住，查血尿常規無異常，血澱粉酶760u/L，對其應採取的首要護理措施為
A.心理護理
B.立即禁食、胃腸減壓
C.抗感染
D.協助患者半卧位
E.立即建立靜脈通路
96.某女士，28歲，因畏寒，發熱1日，腰痛伴尿路刺激症半日人院，初步診斷為急性腎盂腎炎。鼓勵病人多飲水M主要目的是
A.加速退熱
B.保持口腔清潔
C.維持體液平衡
D.減少葯物毒不良反應
E.促進細菌、毒素排出
97.女性，45歲，自述全身乏力，心慌、每日大便3－4次，某醫院診斷為甲亢，經治療後病情好轉自行停葯，半年後心利加快，上述症狀又復出現。請問抗甲狀腺葯物治療甲亢的總療程通常是
A.l－2月
B.3—4周
C.5—6月
D.1—2年
E.3－4年
98.某青年因口服「農葯」來院急診。檢查：淺昏迷，呼氣有蒜臭味，瞳孔3mm血壓及脈搏正常，心肺無異常，尿儲留。下列護理措施中錯誤的是
A.用茶葉水洗胃
B.平卧位，頭偏向一側
C.氧氣吸人
D.留置導尿管
E.隨時清除呼吸道分泌物
99.某腦出血病人，住院期間為防止出現營養不良，下列護理措施中錯誤的是
A.發病24小時後開始鼻飼流食
B.意識清醒後可拔管酌情餵食
C.攝食時以坐位或頭高側卧位為宜
D.進食速度要慢
E.有胃出血者繼續鼻飼

「此病例屬於100－102題」
患者劉某，20歲，自述氣候變化而出現咳嗽、咳痰、胸悶、呼氣性呼吸困難，煩躁不安伴哮鳴音，發紹明顯，視診桶狀胸，診斷為支氣管哮喘。
100.護士對劉某的飲食護理中不恰當的是
A.攝人高維生素流食
B.攝人富於營養的流質飲食
C.鼓勵病人多進食
D.忌食易過敏食物，如魚、蝦等
E.少油膩，多飲水
101.如果對劉某進行預防性治療常選用
A.潑尼松
B.茶鹼類
C.色甘酸M鈉
D.氨哮素
E.二丙酸倍氯米松氣霧劑
102.護士應了解劉某目前最主要的護理問題為
A.低效型呼吸型態
B.有體液不足的危險
C.恐懼
D.有窒息的危險
E.活動無耐力

〔此病例屬於 103－104題」
患者王某，60歲，既往有冠心病史5年，2小時前因情緒激動而突然出現胸骨後壓榨樣疼痛，伴有煩躁不安，出冷汗，病人極度緊張，有瀕死感，診斷為急性心肌梗塞收住監護室。
103.王某發病誘因不可能是下列哪種情況
A.勞累
B.卧床時
C.情緒激動
D.飽餐
E.大便用力後
104.對王某進行健康教育防治便秘意義在於
A.避免發生心律失常
B.恢復消化功能
C.讓病人舒適
D.減少腸道毒素吸收
E.以上都不對

〔此病例屬於 105－106題〕
患者張某，60歲，既往有肺心病史10年，昨日突然出現極度呼吸困難，口唇發紫，煩躁不安，今晨又出現昏迷、血壓下降，心律失常。
105.對張某保持氣道通暢最好的方法是
A.協助拍背
B.霧化吸人
C.建立人工氣道
D.控制感染
E.導管吸痰
106.如果張某做空氣分析檢查、結果顯示 Po02 3.5Pa PoC02 10kPa，pH7.30，護士應判斷張某為
A.代謝性酸中毒代償期
B.代謝性酸中毒失代償
C.呼吸性酸中毒失代償期
D.呼吸性酸中毒代償期
E.呼吸性鹼中毒

「此病例屬於107－109題」
患者王某，既往有肝硬化病史10餘年，近二月來感腹脹明顯，心慌、氣短，呼吸困難，查體：腹部膨隆，狀如蛙腹b超示，大量腹水。
l07.請問王某腹水發生的主要原因是哪一項
A.水攝人過多
B.鈉鹽攝人過多
C.腎功能衰竭
D.心力衰竭
E.門脈高壓和血漿白蛋白降低
108.對王某的護理不正確的是
A.取半卧位休息
B.預防褥瘡
C.食鹽攝人每日不超過2g
D.每日攝水量控制在1500mL左右
E.准確記錄24小時出人液量
109.如果給王某行腹腔穿刺放液，術後護理措施錯誤的是
A.觀察穿刺點有無滲液
B.密切觀察性格和意識狀態的變化
C.如有腹水外溢，及時更換敷料
D.防止傷口感染
E.平卧休息4小時

「此病例屬於110－112題〕
某女士，28歲，因患系統性紅斑狼瘡兩次住院。本次住院面部紅斑明顯，有少許鱗屑，尿常規陰性，腎功能正常，血抗核抗體陽性，抗雙鏈一DNA抗體陽性。
110.治療本病的主要葯物是
A.糖皮質激素
B.乙酸水楊酸
C.布洛芬
D.免疫抑制劑
E.苯妥英鋼
111.診斷本病最有意義的實驗室檢查是
A.血流增快
B.免疫球蛋白增高
C、抗核抗體陽性
D.抗雙鏈一DNA抗體陽性
E.狼瘡細胞現象陽性
112.對該病人實施的護理，下列哪項欠妥
A.安置背陽的病室；卧床休息
B.限制鈉鹽攝人
C.忌食芹菜、香萊等含補 旨素食物
D.面部紅斑用清水洗臉
E.紫外線消毒病室，每日2次

「此病例屬於113－115題」
某青年，女性，31歲。因誤服「農葯」被鄰居發現後急送人院。檢查：惡心嘔吐，口唇青紫、流涎、意識模糊、脈搏呼吸增快，血壓下降。診斷為：有機磷農葯中毒。
113.該病人宜採用的洗胃液是
A.生理鹽水
B.l：5000高錳酸鉀
C.20G/L猱酸
D.20g/L碳酸氫鈉
E.茶葉水
114.該病人搶救成敗與下列哪項甚少有關
A.搶救開始時間
B.毒物進人體內的方式一
C.清除毒物是否徹底
D.解毒劑應用是否足量
E.防治並發症的措施是否有效
115.該病人發生率最高的並發症是
A.呼吸衰竭
B.循環衰竭
C.上消化道出血
D.急性壞死型胰腺炎
E.腦水腫