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簡便方法背誦乘法口訣

發布時間:2022-04-23 19:06:00

如何快速背會乘法口訣

最近很多學生乘法口訣背不掉,家長問我有沒有什麼好方法。其實乘法口訣就那麼一點,只要天天讀,天天寫,一行一行背,第一行背好,再背下一行,下一行背好兩行連在一起再背,然後再背第三行,第三行背完,再三行一起背......一直這樣反復背下去,再加上家長提醒、提問(打亂順序),孩子很快就會掌握。若一定要問有什麼技巧,那我就談一下一點小竅門:
從1到5,你可以讓他自己想:二二就是兩個二相加,三三就是三個三相加,四就四個四個加,五就是五個五個加,孩子如果了解了乘法的意義,就可以很快找到得數怎樣來的,然後幫助孩子尋找積的規律讓孩子巧記。這樣他們會很快掌握。
有的特殊的挑出來:如
三八二十四與四六二十四對六七四十二
二七十四對五八四十
四九三十六與六六三十六對七九六十三
二九十八與三六十八對九九八十一
三四十二與二六十二對四五二十
六九五十四對五九四十五
八九七十二對三九二十七
後面的得數都是反過來的。二八十六與四四十六得數一樣(上面的幾個「與」得數一樣的挑出來,以後的數學題上會出現這樣的題目——寫幾個不同的算式使得積是一樣的)
九較特殊,也好記:你可以讓孩子伸開雙手,一九讓他彎下左手拇指,看兩只手剩下九就得九,二九你讓他彎下左手第二個手指,彎下的手指左邊剩下1個作為十位數,右邊剩下8個作個位數就得十八,三九你讓他彎下左手第三個手指,彎下的左邊有2個右邊有7個,所以是二十七......以此類推,很快掌握。
幾個特殊的也要記住:
5×3=15 6×6=36 8×6=48 2×6=12 4×6=24
5×5=25 5×7=35 5×9=45 這些算式的第一個乘數與積的個位數相同,以後會做到類似的題目:把以下的方框填上相同的數(或整十數)使等式成立:□×3=1□ □×6=4□...
希望能幫到你,願你的孩子早日背熟乘法口訣,為將來的學習打下良好基礎!

Ⅱ 如何快速記憶乘法口訣

1、找規律對比著記:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。

2、利用故事來記:唐僧歷盡九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變。

3、利用同音來記:舅舅八十一歲了(九九八十一)

4、觀察個位和十位的由來:幾乘九,十位就是幾減1,個位就是九減十位上的數字,如四九三十六。

5、強化記憶:當學生乘法口訣編出以後,把算式中的乘積擦掉,口訣後半句也擦掉,再讓學生說說口訣。還以可以讓學生找出較難記的口訣,要求學生把每句口訣多讀兩遍。再依次出示所有口訣進行整體記憶。



(2)簡便方法背誦乘法口訣擴展閱讀:

中國使用「九九口訣」的時間較早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰國策》等書中就能找到「三九二十七」、「六八四十八」、「四八三十二」、「六六三十六」等句子。由此可見,早在「春秋」、「戰國」的時候,《九九乘法歌訣》就已經開始流行了。

2015年3月,九九乘法表傳入英國後,因語言不同導致口訣變長,背誦較難,《一課一練》英國版中可能改為「12×12乘法表」。

Ⅲ 怎樣背乘法口訣背的快

開始可以看著口訣表念,多念幾遍就會有一部分會背,再繼續念就可以加深在腦海中的印象,到後來可以背的地方就不要看,不會背的再看,多念幾遍就會被了,總之就是要多念多背

Ⅳ 怎樣才能快速背熟乘法口訣

一行一行的背,簡單的一天背兩行,難一點的一天背一行,一邊復習一邊背新的。還可以一邊玩游戲一邊背,拿一副撲克牌,隨便抽出兩張,如小於9,就可以相乘,3X4=12孩子背出來了,就獎給他,沒背出來,家長可以讓孩子用加法3+3+3+3=12 並告訴他用乘法可就快多了。如大於9 ,用加法 9+10=19 孩子孩子贏了很開心,在玩中輕輕鬆鬆就可以背出來了。

怎麼乘法口訣很簡單背

橫著背
比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。
理解族的精靈擅長邏輯推理。當他們能按順序熟讀口訣後,必然會有若干自己比較熟悉的口訣,例如: 二五一十、九九八十一等,將這些口訣作為參照物,可運用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣,比如:8×9的結果想不出,則可思考「9個9減去一個9」,也就是「81-9=72」,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把「8×9」的口訣在心裡默念一遍,那麼多經歷幾次這樣的思考後,「八九七十二」這句也將成為銘記於心的口訣了。這樣以點帶面,從若干口訣輻射到所以口訣,效果應該會比較明顯。還有圖式記憶法,列表記憶法,順口溜記憶法。

Ⅵ 如何快速並准確背熟九九乘法表

快速並准確背熟九九乘法表的方法如下;

1、讓孩子明白口訣的前兩個數是乘數,最後的數字是兩個數相乘的結果,叫作積.

2、在背誦記憶的過程中,逐漸感受相鄰兩句口訣之間的關系.

3、有些容易混淆的口訣,可以直接列出來做對比,讓孩子學會辨別它,記憶也就更深刻.

4、可以利用講故事的形式來教授孩子,增強孩子的興趣,幫助孩子記憶.

5、讓孩子學以致用,一邊學習一邊做練習題.

Ⅶ 怎樣背乘法口訣最快

在孩子上小學的時候,乘法口訣可以說是數學必備基礎。對小學的小朋友來說,記熟乘法口訣表有一定難度,也需要一個過程,從心理學角度來講,時間和反復是必要的。對於一部分孩子來說背誦乘法口訣是一件非常難的事情,因為孩子大多死記硬背,難免有些枯燥無趣,很多孩子就不願意背誦和記憶。

有的孩子乘法口訣讓家長、老師頭疼,那麼如何快速而准確地記憶口訣呢?下面有六種乘法口訣記憶法,對於孩子們學習乘法口訣很有幫助,家長們可以教給孩子!

機械族的機械記憶法

機械族的精靈口才很好,擅長讀背。因此,他們很喜歡反復讀誦乘法口訣。不過他們的方法很特別哦!

1.豎著背

比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。

2.橫著背

比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。

3.拐彎背

比如,首先背一二得二,此時接著背二二得四,這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然後回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七;如此類推,回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個特點是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。

理解族的理解記憶法

理解族的精靈擅長邏輯推理。當他們能按順序熟讀口訣後,必然會有若干自己比較熟悉的口訣,例如: 二五一十、九九八十一等,將這些口訣作為參照物,可運用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣,比如:8×9的結果想不出,則可思考「9個9減去一個 9」,也就是「81-9=72」,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把「8×9」的口訣在心裡默念一遍,那麼多經歷幾次這樣的思考後,「八九七十二」這句也將成為銘記於心的口訣了。這樣以點帶面,從若干口訣輻射到所以口訣,效果應該會比較明顯。

對比族的對比記憶法

比族的精靈們擅長觀察和比較。於是他們發現了下面的規律。

得數相同的(乘數不重復)

一四得四、二二得四

Ⅷ 快速背誦乘法口訣的方法

機械族的機械記憶法

機械族的精靈口才很好,擅長讀背。因此,他們很喜歡反復讀誦乘法口訣。不過他們的方法很特別哦!

1. 豎著背
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。

2. 橫著背

比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。

3. 拐彎背

比如,首先背一二得二,此時接著背二二得四,這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然後回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七;如此類推,回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個特點是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。

理解族的理解記憶法

理解族的精靈擅長邏輯推理。當他們能按順序熟讀口訣後,必然會有若干自己比較熟悉的口訣,例如: 二五一十、九九八十一等,將這些口訣作為參照物,可運用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣,比如:8×9的結果想不出,則可思考「9個9減去一個 9」,也就是「81-9=72」,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把「8×9」的口訣在心裡默念一遍,那麼多經歷幾次這樣的思考後,「八九七十二」這句也將成為銘記於心的口訣了。這樣以點帶面,從若干口訣輻射到所以口訣,效果應該會比較明顯。

對比族的對比記憶法

對比族的精靈們擅長觀察和比較,於是他們發現了下面的規律。

得數相同的(乘數不重復)
一四得四、二二得四
一六得六、二三得六
一八得八、二四得八
二六十二、三四十二
一九得九、三三得九
三六十八、二九十八
二八十六、四四十六
三八二十四、六四二十四
六六三十六、四九三十六

兩個乘數相同的
一一得一、 二二得四、
三三得九、 四四十六、
五五二十五、六六三十六、
七七四十九、八八六十四、
九九八十一。

積的十位與個位數字交換的
二七十四、五八四十
三四十二、三七二十一
五九四十五、六九五十四
四九三十六、七九六十三
三九二十七、八九七十二

積是整十數的
二五一十、四五二十
五六三十、五八四十

Ⅸ 背誦乘法口訣的方法有哪些

關於乘法口訣的背誦方法
一、 背誦方法(我們現在學的是橫背和豎背,拐彎背等學了1-9之後再強調學習)
乘法口訣的背誦方法有3種,橫背,豎背,拐彎背
橫背:一一得一,一二得二、二二得四,一三得三,二三得六,三三得九、一四得四、二四得八、三四十二,四四十六,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。
豎背:一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一五得五、一六得六、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、三三得九、三四十二、三五十五、三六十八、四四十六、四五二十、四六二十四、五五二十五、五六三十、六六三十六。
拐彎背:一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三五十五、三六十八、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六、四五二十、四六二十四、一五得五、二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五、五六三十、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。(把橫和豎結合起來。) 二、 家長和孩子互動方法 1、對口令
(1) 家長說前面半句,孩子說後面半句。
(2) 家長說得數,學生說出口訣。如:家長:20。學生:四五二十。 2、玩撲克游戲。(由於我們學習的是1-6的乘法口訣)
可以准備兩份的1-6,家長和孩子各帶一份。家長和孩子同時出任何一張,直接背口訣計算。如:家長4,孩子5,看誰反映最快說出四五二十。
3、乘法的速度要求達到一分鍾10-15道。10道是每位孩子要求達到的。

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