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小學英語的學習的方法有哪些

發布時間:2022-04-22 08:53:59

『壹』 如何學好小學英語的十個方法

小學生記英語單詞的十個方法

對於自身記憶力的開發,通常找到適合自己的方法,就可以事半功倍。下面是小編為大家帶來的關於小學生記英語單詞的十個方法的內容,希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類記憶:
把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等,進行分類記憶。
二、整體記憶:
把幾個字母看作一個整體來記 如: 「ow」 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶:
如:「tree」把tr看成樹乾和樹枝,把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。「banana 」把a看成一個個的香蕉。「bird」 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶:
如:sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶:
1)英漢比較 如:coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)單復數的比較 如:good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、讀音記憶:
根據字母組合、讀音規則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。
七、感官記憶:
記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶:
自製單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。
九、復習記憶:
記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶:
晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然後睡覺,第二天醒來後再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。
更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
小學英語的學習技巧

01多聽

孩子在小學學習英語,最初是從聽力開始的。英語老師建議,小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶,從聽懂每一個單詞,每一個片語,每一句話,到聽懂每一段文章,循序漸進的聽。在聽的過程中,要注意單詞的發音,培養語感。

02多讀

想要孩子學好英語,就應該多讀。一開始,多讀單詞,隨後,可以多讀一些文章,老師們建議,每一篇文章至少要讀3遍,讀的時候,要帶著問題去思考,去理解文章的主旨,同時,熟悉文章中的語法和詞彙。

03多背

多背指的是背單詞,背片語,背句子。在孩子剛開始學習英語的時候,詞彙的積累尤為重要,讓孩子每天抽出15分鍾時間,背誦10個單詞,可以擴充孩子的詞彙量,為閱讀和寫作打下夯實的基礎。

04多說

小學生學習英語的另一個重要的.方法就是要多說。有些孩子多聽,多讀,但是,口語並不出色,家長們應該鼓勵孩子,勇於開口多說。英語老師建議,孩子在上課的時候,應該多注意老師教單詞時的嘴型和發音,回家後,能夠自己把今天教的單詞說出來。多說不僅能鍛煉孩子的口語,也增強了語感。

05多預習

很多英語老師建議,家長要教會孩子預習英語課文。在預習的時候,可以先聽一遍磁帶,看看自己能聽懂多少,然後,再去看課文,把不懂的新單詞和新語法做出標記,這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。

06多整理

在孩子學完一個英語單元的時候,家長可以和孩子一起來整理歸納這一個單元中,學到了哪些單詞和語法,找出已經掌握的單詞,和還比較陌生的單詞,並且進行有針對性的復習。多整理,能夠讓孩子知道自己學習的進度,也知道自己積累了多少知識,還有哪些知識需要復習和補充的。

07多練習

英語老師們普遍認為,只學習,不練習,小學生的英語就只是停留在一個很基礎的層面,如果想學好小學英語,家長們可以找一些專門的英語練習題給孩子做,這些習題最好是與課本相關的習題,這樣,有利於孩子在課後進一步復習和提高。

『貳』 小學生學習英語有什麼竅門嗎

小學生學習英語沒有絕對的竅門,一定要踏實打好基礎,注意積累單詞和培養對孩子的學習興趣!

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『叄』 小學生學英語的技巧和方法

一、以興趣為契機,多結合生活實際,學會運用語言
初學英語階段,意識還處於感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養成
1、傾聽的習慣。
2、養成規范書寫的習慣。
3、養成背誦的習慣。
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法
記憶在英語學習中佔有重要地位,記憶方法直接關繫到英語學習的成敗。小學生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段,如能引導得當,能發揮他們記憶的潛能。

『肆』 小學生如何學習英語的方法

1、趣味情境記憶法;2、游戲記憶方法;3、單詞分類記憶方法;4、動作記憶法;5、語音符號;6、單詞比較記憶法;7、復合詞拆分記憶法。

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『伍』 小學英語學習方法都有什麼

培養小學生英語學習興趣

剛剛接觸一門新的語言,對於小學生來說並非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心,引起學生的注意、關心和探索行為等。教師可以利用課堂教學激發學生的求知慾,從而培養學生的學習興趣。

1、教學方法靈活多樣,具有啟迪性。在課堂上,根據學生的年齡、知識、愛好的不同,採取不同的教學方法。例如:背單詞時採取搶答形式;背課文時採取繪制簡筆畫,看圖背課文的形式;時常穿插小故事、小游戲等。小學生在輕松、活躍的氣氛中,掌握知識,學習興趣就會油然而生。

2、授課內容新穎、難易適中。小學生對新穎、容易理解的課程感興趣。當講到課文難點時,多花些心思,把難點講的淺顯易懂,生動活潑,學生這樣才會開動腦筋,在學習英語中找到樂趣,進一步激發求知慾。

3、創設情景對話,發揮學生想像力。針對小學生活潑、好動的特點,應多創設英語對話的情景;針對小學生喜好自我表現的特點,讓學生多進行對話表演。不僅鍛煉了學生的口語表達能力,而且培養了學習興趣。

激發學習的積極性

學習興趣培養起來後,要靠家長老師的多方面來激發學生學習的積極性。

1、表揚與批評在英語教學的過程中,根據學生學習表現的本身進行評價。即使是學生讀對了一個單詞、做對了一道題,我都會給與「Good! Very good!Great!」 此類的評價。對於小學生來說,能提高自信心,鼓舞學生不斷的取得進步。在實際教學中,鼓勵、 表揚要多過訓斥、批評。使每個學生盡量少受失敗的挫折,多享受一些成功的快樂,來激發學習的積極性。

2、競爭與合作現在的小學生喜歡以自我為中心,誰都有「不服輸,想取勝」的好奇心。在英語教學中採取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。

3、教師的期望一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中讓學生從各個方面,感到對他/她的關心和期待,他/她一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。

調動完成作業的主動性

1、預習作業小學生在上課前能做到預習,學起來會比較容易,沒有壓力的學英語就會很輕松。

2、聽讀作業英語學習注重聽、說、讀、寫四個方面,每天聽讀英語是必不可少的。

3、興趣作業經常留一些小學生感興趣的作業。例如:在街道上,找到「中國銀行」、「中國工商銀行」的英語的寫法;在停車場上,找到「林肯」「豐田」等汽車品牌的英語書寫等。小學生會漸漸在發現中學習新的知識。

4、家庭課堂抓住小學生喜歡模仿的天性,留一項作業,模仿教師的講課,回家給爸爸媽媽當會小老師,復述所學的內容。讓學生在講課的過程中把所學的內容進行了復習。

『陸』 小學英語教學方法有哪些啊

小學英語學習方法首先要創造一個英語學習環境,其次可以進行一些趣味性的活動,幾個孩子在一起用英語交流表達。

最關鍵的還是要做給孩子報課英語培訓,進行專業的學習,這是最好的學習英語方式了,在阿卡索的外教耐心輔導下,孩子的水平是很快可以提高的,你先了解一下免費的試聽課程:【點擊領取歐美專屬外教一對一免費試聽課大禮包】點擊藍字即可免費領取!

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2、課程方面:在線學習打破時間空間限制,利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課,每天25分鍾,有效利用碎片化時間,孩子自主家長放心。

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『柒』 孩子上小學後英語成績一直沒有起色,有什麼好的學習方法推薦

小學低年級階段英語學習還是以打基礎和激發學習興趣為主,學校里也一般都是樂考,到了中高年級相應的英語學科就有了更高的要求。小學階段英語基礎如果打牢了,掌握了學習英語的方法,到了中學才會學著不吃力。那小學生怎樣才能學好英語呢?

重視基礎,培養英語思維

很多家長有時候不太知道孩子在課堂中究竟是什麼樣的學習情況。畢竟班級里的孩子很多,老師不可能把每個孩子的情況都一一復述給家長。

家長要通過平時的家庭作業以及考試試卷對孩子的知識點掌握情況有個大概的了解。孩子的家庭作業如果做著吃力,知識點含糊,那麼一般情況下孩子在英語課堂上肯定是有沒有聽懂的知識點,或者沒有及時的消化老師課堂上所講的內容。如果不及時的進行干預,長期的知識點欠缺,到最後是很難去補救的。這個時候需要家長及時給孩子講解不清楚的知識點,確保後續的學習進度。

英語不是我們的母語,學習起來肯定會面臨許多困難。作為家長,我們在監督的同時也要多多鼓勵孩子,讓孩子穩扎穩打,循序漸進。

『捌』 小學英語學習常用的方法有哪些

1.游戲教學法:游戲教學法在小學英語學習中是最普遍使用的教學方法,游戲是兒童生活中不可或缺的部分,他們在游戲中模仿成人生活,體會成人的人生百態。從方式方法上分為比賽、猜結果、角色表演、聽音反應、模擬、律動、變聲調游戲等,課堂教學游戲貫穿模仿、操練、活用等教學過程的始終。培訓機構少兒英語的課程設計中就包含繪圖,趣配音等游戲教學。2.音樂律動教學法:英語教學蘊含在說、唱英語中,以韻律式的說、唱形式,配合科學編排的韻律動作,全方位地調動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作,讓孩子真正懂得英語,真正脫口而出純正的英語,真正學會英語。3.直拼教學法:也就是自然拼音教學法,是目前最實用的單詞學習法。通過字母及字母組合的發音規律,使學生達到見詞能拼能讀,聽音能寫的學習效果。牛津教材EverybodyUp將這種學習方法引入其中,每個單元中都有拼讀環節。4.情景教學法:這種教學法主要是模擬真實的場景。在英語課堂中老師們為學生模擬各種各樣生活中的真實場景,以生動活潑的方式來呈現學生感興趣的單元主體,組織學生們在情景中不斷地反復地操練新知識,達到學以致用的學習效果。以上這四種教學方法是比較實用於小學英語學習的,因為比較能吸引孩子的注意力,讓其能配合教學,家長在家教學時也可以使用。

『玖』 小學英語學習小方法

一、培養學習英語的興趣興趣是最好的老師,放在英語學習上更加合適。英語的學習需要一定的興趣,才能夠記得住,記得牢,並且靈活運用。小學生在平時可以通過觀看英語漫畫書,英語電影或者通過聽英語歌曲,來提高自己對於英語的學習興趣,在潛移默化之中就會漸漸的喜歡上英語。二、敢於說英語怕發音不準確,怕讀錯了被笑話,都是學生在說英語時的一些顧慮,所以應該建立自信的心態,敢於說英語,而且學習本來就是一個不斷犯錯不斷改正再不斷犯錯的過程,大膽的開口發音,不斷的去嘗試,去練習,通過一次次的練習就能逐漸掌握正確的發音。三、平時多寫作「寫」的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫一天中發生的一些重要事情,或當天學了某一個片語,可以創設一個語境,恰如其份地用上這個詞。四、將英語學習和生活結合起來鼓勵學生結合生活實際進行學習,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時見到熟悉的事物時,可用英文說等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果。

『拾』 學好小學英語的小竅門有哪些

隨著社會的不斷發展與進步,英語作為一門國際化的語言,逐步被越來越多的人接受與重視。有些學生覺得英語學習起來有一定的難度,但其實只要我們掌握學好小學英語的小竅門,小學英語並不難。下面就由小編來為大家介紹一下學好小學英語的小竅門都有哪些,一起來看看吧。
一、學好小學英語的小竅門之多聽
對於小學生而言,一定要從小養成堅持聽英語的習慣。當然,小學的孩子都是年齡比較小的,如果一開始就聽一些難聽懂或是難理解的內容,可能會適得其反。所以家長可以給孩子適當看一些兒童英文動畫,讓孩子在看動畫的同時接觸英語聽力,為日後提高英語聽力水平打下堅實的基礎。
二、學好小學英語的小竅門之多讀
英語作為一門語言,自然是要說出來、與人交流的,而能流暢地讀出來是交流的前提。在小學英語課本上,通常都是一些比較簡單的對話、短文,老師在課上最好拿出一些時間讓學生們讀課文,或是適當加一些簡單的情景對話,這樣學生才能培養出英語的語感。
三、學好小學英語的小竅門之多看
英語不僅是一門語言,也代表著一種文化。就像我們學漢語要多看書、多讀文章一樣,學英語也應該多讀一些英文文章,遇到不會的單詞要及時用詞典、用軟體去查,這樣既可以記憶大量單詞,又可以更多地了解國外的文化習慣。
四、學好小學英語的小竅門之多寫
俗話說,光說不練假把式,學習英語只會說而不會寫是遠遠不夠的。老師可以建議學生每周堅持用英語寫周記,記錄生活中的一些新鮮事。雖然剛開始孩子可能會覺得比較困難,但時間一長,自然也會得心應手了。這樣不僅可以培養學生觀察生活的習慣,而且可以提高他們的英語寫作能力。

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