綠書簽怎麼做製作方法實用

❶ 雲端綠書簽內容主要是什麼

「綠書簽」的寓意為「有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境」，綠色象徵的是文化創意帶給人類的勃勃生機，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創意的心聲，以及同心協力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場環境的意願。綠書簽行動是以「4?26世界知識產權日」為契機，以特別設計製作的綠書簽為載體，以「拒絕盜版，從我做起」為宣傳口號，倡導公眾尊重創意、支持正版，在全社會掀起營造繁榮健康有序文化市場環境熱潮的年度主題行動。

❷ 綠書簽徵文怎麼寫

咨詢記錄 · 回答於2021-08-28

❸ 綠書簽行動內容

法律分析：綠書簽行動是以4·26世界知識產權日為契機，以特別設計製作的綠書簽為載體，以拒絕盜版，從我做起為宣傳口號，倡導公眾尊重創意、支持正版，在全社會掀起營造繁榮健康有序的文化市場環境熱潮的年度主題行動。
【法律依據】：《關於開展2021年綠書簽行動系列宣傳活動的通知》
按照新風2021集中行動部署，為深入開展「護苗2021專項行動，近日，全國掃黃打非工作小組辦公室就組織開展綠書簽行動系列宣傳活動發布通知。
主要內容如下：
一、活動目標
促進司法、政府、社會、學校、家庭護苗協調一致，提升青少年安全意識和法治素養，倡導綠色閱讀、文明上網、健康成長。
二、活動主題
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動時間
4月至12月，活動安排貫穿全年。各地根據本地實際，結合疫情防控工作要求，因時制宜舉辦線上或線下活動。
四、活動內容
(一)統一標識形象。為了保障活動傳播效果，全國掃黃打非辦公室統一設計活動標識，包括宣傳口號、宣傳海報、書簽、形象視頻等。相關設計圖樣源文件將於4月初上傳至全國掃黃打非信息管理系統，供各地下載使用。各地可結合實際需求在海報書簽上添加本地元素及信息，用於線上宣傳或印製實體海報書簽線下張貼發放。在推廣傳播時，應注重標識形象的內涵理念與具體活動內容、場合、傳播渠道的契合，突出「護苗」的使命責任、社會意義。
(二)豐富活動類型。組織開展宣傳教育活動，可結合不同目標對象特點，融合融入思想道德建設、黨史學習教育、全民閱讀、保護知識產權、青春期教育、網路安全素養等主題，通過舉辦名家講座、法律宣講、網路安全授課、文藝表演、推薦優秀讀物、徵文或繪畫比賽、座談研討等方式，以及多渠道播發宣傳視頻、向群眾派發綠書簽宣傳品，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加護苗行動。各地根據實際情況，自行安排舉行侵權盜版及非法出版物集中銷毀活動。
(三)突出法治教育。以提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力為重要目標，採用青少年易於接受的形式方法，結合警示案例，宣講新修訂的《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》內容，普及掃黃打非相關法律法規知識；以推動貫徹落實《未成年人保護法》為重要目標，面向學校、家庭、互聯網企業、社會組織和政府職能部門，開展保護未成年人工作法律宣傳教育，明確各方「護苗」工作責任義務，溝通交流未成年人保護中的情況，切實加強協作配合，認真落實法律規定，發揮積極作用。
(四)動員社會力量。加大「綠書簽行動」文化惠民力度，發動社會各界廣泛參加。發動互聯網企業和出版單位，為本地青少年優惠提供或免費贈閱一批品質優良、內容健康、導向正確的電子書、影音作品、精品課程等學習資源；發動出版發行單位，選擇大型圖書銷售場所或網路售書平台，開展綠書簽優惠購書活動，讀者憑綠書簽享受優惠；發動科技場館、少年官、青少年圖書館、博物館等公共文化服務機構，舉辦宣傳教育活動，定期向青少年免費開放；鼓勵有意願、有實力的社會組織或企業，向本地特別是鄉村地區中小學校、圖書館或街道社區圖書室、農家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助。
五、工作要求
(一)精心組織安排。加強工作謀劃，周密部署安排，結合當地實際，確保系列宣傳活動體現系統性、針對性、時效性；活動中注意突出「護苗2021」專項行動的工作宗旨，呈現打造有利於未成年人健康成長的社會文化環境主題；要積極發揮主動性和創造性，創新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面和影響力。
(二)加強宣傳發動。全國「掃黃打非」辦公室將組織中央新聞媒體對綠書簽行動進行宣傳報道，及時反映全國動向、各地成果和特色亮點。各地也要及時組織當地新聞媒體，對「綠書簽行動」系列宣傳活動和護苗2021專項行動的工作舉措、進展成效及典型案件等，予以宣傳報道。有條件的地區，可利用直播、短視頻等方式擴大宣傳覆蓋面。
(三)及時報送信息。中國掃黃打非網、掃黃打非官方微博微信和綠書簽微信公眾號，作為全國綠書簽行動內容發布平台，將隨時刊發各地重要活動資訊，展現成果風采。各省區市和新疆生產建設兵團掃黃打非辦公室要及時報送活動開展情況，相關材料(文字、照片、視頻等)發至郵箱[email protected]。工作總結於11月30日前報送。

❹ 2020綠書簽行動讀後感600字

1、要弄懂原作

"讀」是感的基礎，「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」。

2、要認真思考

讀後感的主體是「感」。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。

3、要抓住重點

讀完一篇（部）作品，會有很多感想和體會，但不能把他們都寫出來。讀後感是寫感受最深的一點，不是書評，不能全面地介紹和評價作品。

4、要寫出真情實感

就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動和怎樣想的，就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發。

綠書簽行動讀後感例文如下：

「綠書簽行動」是以「4月26日世界知識產權日」為契機,以特別設計製作的「綠書簽」為載體,以「拒絕盜版,從我做起」為宣傳口號,倡導公眾尊重創意、支持正版,在全社會掀起營造繁榮健康有序文化市場環境熱潮的年度主題行動。

4月26日也是切爾諾貝利核電站爆炸的日子，1986年4月26日凌晨，在蘇聯烏克蘭加盟共和國首府基輔以北130公里處的切爾諾貝利核電站發生猛烈爆炸，反應堆內的放射物質大量外泄，周圍環境受到嚴重污染，造成了核電史上迄今為止最嚴重的事故。

切爾諾貝利核電站發生事故後五個多月才恢復發電，使蘇聯蒙受了巨大損失。有33人在此次事故中喪生。在4月26日下午。學校開展了「綠書簽行動」的網課教育。讓我們觀看視頻視頻中讓我們學習到了：支持正版，抵制有害出版社及信息。也教會了我們如何辨別盜版書籍。

如看封面，看襯頁、版權頁，看紙張，看內容，看定價。雖然盜版書比正版書價格便宜，但是班有一些小瑕疵就認為盜版書也很好。其實盜版書是對著作者權益的侵害，所以，我們要向視頻中所說的一樣：保護版權，尊重原創。

「綠書簽2020」宣傳周期間，全市共銷毀侵權盜版及非法出版物1.6萬張。「護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息！」

❺ 綠書簽徵文怎麼寫

綠書簽徵文如下：

春天來了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴冬的沉悶和乏味，如今萬物復甦，春滿人間。

春風吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土裡硬拽了出來，柳樹發芽了，其他樹木也重新發了嫩枝，長了新葉。走在大路上，彷彿都有一種生機的氣息，芳香撲鼻。沿著路走下去。我輕輕躺在草地上，閉上眼睛，陽光灑在我的身上、樹木上、花草上……暖洋洋的，可真是愜意啊！

走在春風里，我聞到了花的清香。好幾朵像彩霞似的桃花，迎著春風展開了笑臉，可又十分害羞，呀，臉都羞紅了。油菜花地里的油菜花香氣撲鼻，引來了許多蜜蜂來采蜜，我走了一圈，走出菜花地，香氣「粘」在了我的身上，

我享受著，彷彿忘掉了上學的疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什麼東西在空中，仔細一看原來是風箏，路旁有一些小孩子在隨著風箏奔跑，呼喊著。他們將自己的童趣隨著風箏放到了天空中。一陣風吹過，真涼爽，真希望風能帶我去更遠的地方看看春景。

休息了一會兒，我嫌太熱了就抄小路去買冷飲。樹蔭下有許多老人在乘涼，大家在一起交談，看上去都很愉快！

在路上我不經想起了一句話「一年之計在於春」。春天是我們播種希望的時節，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學期又開始了，我們要全身心投入到學習之中。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會有好成績作為回報。

我走在春風里，享受著二月的陽光。

徵文、徵集范圍；

「綠書簽行動」寓意全方位「護苗」「育苗」，讓少年兒童受到優秀文化滋養，安全、健康、陽光、快樂成長。

此次徵文、徵集活動主要圍繞喜迎建黨百年，緊扣綠書簽行動「護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息」主題，面向環貴陽1+5「掃黃打非」跨區域聯防協作成員地區各中小學校學生進行徵集。

❻ 那個綠書簽活動，是做什麼的怎樣參加

17k是「綠書簽行動2014」的唯一合作網站，這個是全國「掃黃打非」辦公室、新聞出版廣電總局、等聯合舉辦 的。
獲取綠書簽，登陸17k網站，在資料那裡，把驗證碼輸進去。

❼ 綠書簽的綠色是寓意著什麼

「綠書簽」的寓意為「有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境」，主要是綠色還象徵著互聯網的綠色；青少年讀書環境的綠色；知識產權文化的環境綠色。

綠色還象徵文化創意帶給人類的勃勃生機，以書簽的形式給人們傳遞出尊重知識、尊重創意、尊重原創、保護版權的重要性，以及共同協力營造一個繁榮健康綠色有序的文化市場環境的願景。

「綠書簽行動」是以「4·26世界知識產權日」為契機，以特別設計製作的綠書簽為載體，以「拒絕盜版，從我做起」為宣傳口號，倡導公眾尊重創意、支持正版，在全社會掀起營造繁榮健康有序的文化市場環境熱潮的年度主題行動。

(7)綠書簽怎麼做製作方法實用擴展閱讀：

「綠書簽」的意義：

1、為了讓廣大群眾特別是青少年學生「拒絕盜版，從我做起」，養成使用正版、分享正版的良好習慣；

2、護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息，在學生中大力倡導綠色閱讀、文明上網的理念；

3、增進了公眾對知識產權的了解和認識，努力普及知識產權法規和知識，全社會的知識產權意識和素質；

4、關注網路安全，讓孩子文明上網。現如今，青少年的世界與網路息息相關。在孩子通過網路獲取知識時，老師和家長應進行正確引導，合理安排孩子的上網時間，關注網路安全，杜絕網路上的不良風氣。網路安全教育等內容適當納入到教育活動中，從方方面面指引青少年文明上網、獲取正向知識。

❽ 怎樣製作綠書簽

想要給自己製作書簽的話，首先要設計一下，然後按照自己的設計思路來做就可以。

❾ 綠書簽行動的行動簡介

書簽為標記閱讀位置而夾在書中的小卡片，它不僅是中國傳統出版行業的副產品，同時也伴隨和見證著中國最古老的文化出版業的繁榮和發展。「綠書簽」的寓意為「有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境」，綠色象徵的是文化創意帶給人類的勃勃生機，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創意的心聲，以及同心協力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場環境的意願。由全國「掃黃打非」工作小組辦公室、國家版權局和中央電視台聯合主辦，中央電視台社會與法頻道承辦的「綠樹簽行動2009」22日在全國31個省、自治區、直轄市同時啟動，在各地銷毀現場、在書店、在學校，在眾多的網站，小小的綠書簽就像一個個火種，在眾多人的手中傳遞、心中點亮。
2010年4月26日是第十個世界知識產權日，為了加強我國知識產權保護工作的宣傳，由全國「掃黃打非」辦、新聞出版總署、國家版權局和中央電視台四家單位聯合主辦，在「4·26」當晚推出大型主題晚會《CCTV-12綠書簽行動》，「綠書簽行動」是針對「4·26世界知識產權保護日」國內主流電視媒體唯一一檔大型主題行動，以知識產權保護為主題，以特別設計製作的綠書簽為載體，倡導公眾尊重創意、尊重知識產權，在全社會掀起營造繁榮健康有序文化市場環境熱潮的年度主題行動。 《CCTV-12綠書簽行動》由全國「掃黃打非」辦、新聞出版總署、國家版權局和中央電視台主辦，從2008年開始推出，目前已經成功舉辦兩屆。2008年，成龍在晚會上被三家單位授予「反盜版」形象大使；2009年，縱貫線組合加盟晚會成為「反盜版」形象大使。在眾多公眾人物的加盟呼籲下，節目播出後得到了從高層到民間的高度評價，觀眾滿意度調查等方面都實現較好的效果。