A. 圍棋是如何記棋譜的
在紙上畫上棋盤,黑子用黑筆或蘭筆記,白棋用紅筆記,只要按落字的順序在畫好的棋盤上畫圈,在圈中填上相應步數就可以了。例如:黑先下第一步,就用黑筆在黑落子的位置寫園圈和填上1即可。
B. 初學圍棋為什麼要記棋譜,記棋譜有什麼方法,記棋譜有哪些好處呢!
記棋譜的意義在於增加經驗(包括常見棋型、應對等);記棋譜其實就是在記對局過程,因為每一步棋之間都是有聯系的,不按對局過程記是記不住的。記棋譜可以在缺乏高水平對局的條件下,吸取別人的經驗教訓。
另外,下棋是需要計算的。所謂計算,是在腦子算,正式對局是不可能為了計算變化在棋盤上擺來擺的。因此,記棋譜也有助於提高大腦的記憶水平,計算變化也需要先記住變化過程。不要想著快速記,要理解,不要死記硬背。
介紹
圍棋使用長方形格狀棋盤(看上去像正方形)及黑白二色圓形棋子進行對弈,棋盤上有縱橫各19條線段將棋盤分成361個交叉點,棋子走在交叉點上,雙方交替行棋,落子後不能移動,以圍地多者為勝。
因為黑方有先行佔地之利,故而人為規定黑方局終時要給白方貼子。圍棋被認為是世界上最復雜的棋盤游戲。中日韓等各國制定的競賽規則略有不同。
C. 圍棋口訣圍棋歌謠大全
圍棋 口訣有哪些?有什麼簡單易記得圍棋歌謠嗎?下面我給你介紹圍棋口訣圍棋歌謠吧。歡迎閱讀。
圍棋口訣
圍棋歌謠
小朋友,學圍棋,圍棋好處很神奇.
第一可使腦子靈,學習功課不費力.
第二為國爭榮譽,拿回冠軍多榮譽.
有的同學不愛棋,課余玩得沒意義.
玩彈球,拍畫片,時間浪費多可惜.
小朋友,多宣傳,大家都來學圍棋.
功課抓緊成績好,課余學習有意義.
棋盤口訣
橫十九,縱十九,
相乘三百六十一.
一百八十另半個,
大家一樣算和棋.
棋盤口訣
橫數十九豎十九,
相交三百六十一.
九顆星星排整齊,
九個部位莫忘記.
方位口訣
九顆星星排整齊, 正中天元不忘記.
“四、四”位置叫星位,周圍一圈分仔細.
星位上面是高目,小目放到下面去.
小目旁邊是目外, “五、五” “三、三”分高低.
落子口訣
黑子先行白子後,單雙決定第一手,
輪流落子不能改,要想悔棋不能夠.
用兵口訣
棋盤好比是戰場,
棋子就是你的兵.
你當司令來指揮,
巧妙布陣善用兵.
行棋口訣
黑子先走,白子後,
棋子走了不能移.
走棋先在哪兒走,
金角、銀邊、草肚皮.
氣的口訣
角上一子有兩氣,
邊上一子有三氣,
中間一子有四氣,
要想長氣連接起.
吃棋口訣
要想吃棋圍上去,
圍得沒氣趕快提.
棋子散散好處多,
斷開分別包圍起.
吃子口訣
從上面打到下面,從外面打到裡面,讓它氣越來越少,最後把它全提掉.
逃子口訣
棋子危險莫心急,想想辦法來逃棋,逃跑方向要正確, 方法 正確逃出棋.
做眼口訣
角上一眼要三子,邊上須用五步棋,中間圍成一個眼,七子才能圍得起.
一隻眼口訣
做起一眼不算活,眼位不全消滅你.先緊外氣後緊內,最後一步統統提.
兩眼活棋口訣
要想棋子不被吃,快把兩眼來做齊.做起兩眼不害怕,因為我的是活棋.
“真” “假”眼口訣
別看它有兩隻眼,真眼假眼細分辨.兩個真眼才算活,一個卡眼是死棋.
有眼雙活棋口訣
黑白各有一隻眼,中間夾著一口氣.數數外氣一樣多,這叫有眼雙活棋.
雙活口訣
這片棋可真希奇,沒有兩眼有公氣,雙方不敢去 “吃子”,大家和平雙活棋.
三活口訣
各有一隻眼,兩個親兄弟,可恨對方棋,中間插進去.
自己沒有眼,一邊一口氣,兄弟沒法連,進攻真著急.
對方棋開了言: “二位小兄弟,你們別吃我,我也不攻你,
咱是雙活棋,對立又統一.”
“點眼”口訣
“直三” “曲三”一點死, “丁四” “刀五”一點亡,
“花五” “花六”眼雖大,中間一點也白忙.
活形口訣
做活棋,要兩眼,兩眼不明不用忙. “直四” “曲四”和 “板六”,夠做兩眼不用慌.
不須 “點”口訣
下棋需要看仔細,不要白走一步棋,有的棋形不需點,任他補棋也白忙.
“直二”無法做兩眼, “方四”不點也要亡.
圍棋口訣(2)
“劫”的口訣
兩個虎口相對應,黑棋白棋來回提.按照規定找 “劫材”,人家 “應劫”才能提.
“劫”的口訣
兩個虎口口對口,黑棋白棋來回提.回提要先找劫材,間隔一步提回來.
角上“曲四”口訣
角上“曲四”看外氣,兩口外氣是活棋。
一口外氣需打劫,沒有外氣更別提。
盤角 “曲四”口訣
盤角曲四要看氣,兩口公氣是活棋,要吃棋子收外氣,劫材補盡才能提.
角上扳六口訣
角上扳六要分析,看看外面幾口氣。
沒有外氣一點死,一口外氣打劫活。
兩口外氣不能點,點也沒用是活棋。
盤角曲四口訣
盤角曲四假雙活,冷靜把棋看仔細。
等到盤終劫材盡,不殺自然算死棋。
破眼口訣
破眼方法有四種,點眼、擠、撲、劫破眼。
點眼點在中心處,縮小眼位*擠眼。
做劫破眼妙味多,撲的手段記心間。
破眼口訣
破眼方法學四種,點眼、扳、擠、還有撲。
點眼點在中心處,縮小眼位就要扳。
扳擠使它變假眼,四種手段記心間.
征與枷口訣
吃子技巧用手筋,常用手段征和枷。征吃注意六條線,巧妙枷住把敵殺。
對殺口訣
長氣吃短氣,有眼殺無眼;大眼殺小眼,長氣吃大眼。
無公氣口訣
沒有眼,無公氣,氣短必負甭懷疑。若是外氣一樣多,誰先緊氣誰勝利。
著法名稱口訣
圍棋應對著法多,扳、行、擋、虎、接、提、跨。
夾、*、飛、壓取攻勢,尖、拆、托、退取和法。
斷、打、曲、立逞手段,長、接、關、撲有章法。
鎮、攔、沖、挖攻得急,跳、雙、渡、爬隨機化。
先手便宜:覷與消,吃子手法:征與枷。
解消劫爭須用粘,試探應手碰碰它。
殺棋常用點、撲、擠,大場分投慢慢下。
三十六計任我用,盤上談兵分高下。
一口公氣口訣
雙方沒有眼,中間一口氣,外氣誰長誰勝利。若是外氣一樣多,就看誰來先緊氣。
兩口以上公氣口訣
雙方沒有眼,中間有公氣,先算他的外氣加公氣。再算我的外氣有幾氣,輪到我走棋,少他一氣吃他必無疑。
一方有眼對殺口訣
他有一隻眼,我只有外氣。他有外氣、內氣加公氣;我*外氣長長的。只要兩方氣相等,先走殺他,必勝利。
各有一眼對殺口訣
各有一隻眼,大小一樣的。遇到此情況,大多雙活棋。
我的外氣加一氣,大於你的外氣加公氣,先走獲勝沒問題。
大眼和小眼對殺口訣
一方大眼氣數多,對方眼小氣太急。如何計算雙方氣?公氣都算大眼的。
公式:大眼方:外氣加內氣加公氣。 小眼方:外氣加內氣。
開拆
開拆的目的
1) 建立根據地
2) 擴大地域
3) 攻逼對方
4) 減弱對方厚勢的威力
一般棋子在三、四線比較合適,三線利於佔地,叫佔地線;四線利於取勢,叫取勢線;所以開始棋總是走在三、四線.能進退自如.二線位置太低,可稱為失敗線;一線叫死亡線.
D. 兒童圍棋怎麼玩新手入門
三百六十一,入門學圍棋。黑先白跟後,輪流下一子。先佔右上角,落子不能移。佔地多者勝,計算數活棋。活棋須兩眼,兩眼須真實。除了雙活外,缺眼終被提。無氣子被提,提多可還一。互提一為劫,隔手才反提。只要圍地多,棄子不可惜。下棋顧全局,肯定能勝利。
棋子
棋子分黑白兩色。多為扁圓形(也有雙面突起的應氏棋子)。棋子的數量以黑白子各180個為宜(參見中國圍棋規則(2002版))。棋子呈圓形。中國一般使用一面平、一面凸的棋子,日本則常用兩面凸的棋子。中國雲南所產的「雲子」為歷來的弈者所青睞,已有五百餘年的歷史。較為珍貴的棋子材料有瑪瑙、貝殼等。
棋盤
盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線,共構成19×19=361個交叉點(以下簡稱為「點」)。盤面上標有九個小圓點,稱為星位,中央的星位又稱「天元」。下讓子棋時所讓之子要放在星上(讓先除外)。棋盤可分為「角」,「邊」以及「中腹」。啟蒙學習中,有13×13、9×9的棋盤。另外,現代出土文物中還有一些是較罕見的15×15、17×17路棋盤。
棋鍾
也叫計時器,在正式的比賽中可以使用計時器對選手的時間進行限制。非正式的對局中一般不使用計時器。
E. 圍棋如何記棋步
圍棋記棋的步數是叫記棋譜,以前沒有打譜軟體,記譜有專門印有棋盤圖樣的紙來記錄圍棋每個子的手數,也就是步數。黑下一手就在紙上相應的位置記1,輪白棋記2,就這樣排下去。一整盤棋需要分幾張棋譜紙,也就是分棋譜。
用圍棋的打譜軟體顯示一下:
這個圖是隨便擺擺的,在下面,白28和30的位置,原先有互相被提過子,那麼就要註明了,13,19,25=30。16,22=28。如果不這樣註明一下的話,後人就很難找到手數。
以前紙上的棋譜沒有坐標的,坐標的識別,比如:1=Q16,2=D16,3=Q3,4=D4,。現在有打譜軟體了,就不用那麼麻煩了。記譜直接用電腦了,以前都是手工寫的。
F. 圍棋中有沒有記憶定式的法門
定式是指布局階段雙方在角部的正確下法。學習方法是集中熟背;過一段時間後允許忘記;學習的時候不但要記住這個定式怎麼走,還要記住結果的優劣,在對局中怎樣應用等等相關的內容。一個定式少則3-5手;多則十幾手;偶爾也有手數更多的,一般由一個基本形開始,繁衍出相關的變化。
定式不應該死記硬背,主要是理解每一步的意圖,只要通棋理,定式不是很重要,看現在高手下棋很多都不是傳統的定式,但符合當時的形勢,其實只要你認為不吃虧就可以算是定式啦!死記硬背下不好圍棋!
G. 圍棋的專業術語和口訣有哪些
圍棋的專業術語就是圍棋中專用的詞語。術語太多,但都是根據子與子之間的相互位置關系取的名字。要死記有點困難,建議多打譜,久了自然就記住了。那麼圍棋的專業術語有哪些?優有什麼口訣呢?下面一起看看吧!
(1) 滾打包收俱謹避
能夠把自己的棋打成一團的著法,應該謹慎地避開。
「撲、斷、緊、卡」等手斷連續用在一起,就是滾打包收。在對殺吃棋,在攻擊對方時是常用手段。
(2) 棋從斷處生
棋諺「棋從斷處生」的意思是說:切開對方的聯絡之後,容易造成主動或者乘勢行棋的局面。
(3) 敵之要點既我之要點
棋諺「敵之要點既我之要點」的意思是說:在判斷要點時,可以站在對方的立場上走棋,對方必須走的必須占據的點,往往就是我方必須要佔據的要點。
(4) 逢方必點
「逢方必點」又稱「形方必覷」,方是一種特定的棋形,當對方走成這種棋型時,我方不管如何「點」它一下再說,不管對方如何應,這著「點」都會達到破壞對方眼位和棋型的目的。
(5 中央開花三十目
在棋盤上,三線以下為「地」,四線以上為「勢」。勢就是外勢。
在棋盤上,「中央」一般是指四線以上的地方。
棋諺說「中央開花三十目」的意思是說:在布局或中盤階段,在中央一帶提取一子的價值很大。「開花」即提子,「三十目」是形容開花後的具大威力。
(6) 二·一路上多妙著
棋諺「二·一路上多妙著」的意思是指:在棋局角部的變化(如死、活、手筋、收官)中二·一這一點往往是要點。
(7) 七子沿邊活也輸
「七子沿邊活也輸」的意思是說:在一般情況下為了活棋在二路上爬得過多,即使做活也會導致局勢的落後。特別是在布局階段,更不能在二路上爬的過多。
(8) 金角銀邊草肚皮
棋諺「金角銀邊草肚皮」說的是,相同的子數在棋盤的不同部位圍取的地域價值是不同的,角上圍的最多,邊上次之,中腹最不易圍空。
(9) 攻擊是最好的防禦
棋諺「攻擊是最好的防禦」闡述的是圍棋中以攻為守爭取主動的戰略思想,一般情況下是防不勝防,這就需要敏銳地發現攻擊的目標和時機,只有攻擊對手必須救的棋才能達到防禦的目的。
(10)立二拆三,立三拆四
「立二拆三」是指:邊上立起二子以後,下一著拆三是比較理想的位置。
「立三拆四」與此同理,開拆的間隔為四位,比較理想。
(11)象眼尖穿忌兩行
「象步」是漢子田字字形的棋形,中間的交叉點稱為象眼。
「象眼尖穿忌兩行」是說:如果對方走在象眼——俗稱穿象眼,自己應遠一路行棋,不要貼著對方象眼的那步棋走,貼著行棋一般情況下是惡手。
(12)七死八活
在棋盤上二路排列的被對方包圍的七個子,對方先動手時,自己就是死棋。如果長到八個子,就是活棋了。對方先動手也殺不死的棋,就是活棋。
(13)矩形補斷虎輸飛。
棋諺「矩形補斷虎輸飛」的意思是說:當我方棋型為曲尺形,且需要補斷點時,一般情況下採用「飛」的補法比「虎」的補法好。
(14)凡尖無惡手,凡關無惡手。
棋諺「凡尖無惡手,凡關無惡手」的意思是說:通常情況下,如果棋子要走向中央,尖和關(跳)均為可行的手段。「尖」比較堅實穩健,「關」出頭快但要防挖斷。
(15)左右同形走中央
棋諺:「左右同形走中央」的意思是說:當雙方或某一方左右的形狀一樣時,往往中間的對稱點就是棋形的要點,也就是雙方該走的要點。
(16)精華已竭多堪棄
對於跑起來很累,而且沒有多少作用的棋子應該捨去,這樣往後行棋就不用背上包袱。對於要棄掉的棋子應該加以有效地利用。
(17)取重舍輕方得勝
當己方有兩部分棋受到對方的攻擊時,應該營救比較重要的一方,捨去不重要的一方,只有分清了輕重,取捨得當,才能獲得全局的勝利。
(18)三路之子送兩個
在三路的棋子,因為某種原因而要被吃時,一定要往下再多走一個子,這樣可以通過多延長出一口氣,來加以利用,一般是在外邊打吃包收,形成外勢。
(19)二子頭必扳
當對方緊貼我方二子時,我方應毫不猶豫地扳住對方。
(20)壓強不壓弱
當對方夾擊己方的棋子時,一般情況下應該壓靠對方比較強的一塊棋,以期望攻擊對方比較弱的一塊棋。
(21)有眼殺無眼
當兩塊棋對殺的時候,因為公氣歸有眼一方,其結果是有眼一方因此而氣長,將無眼一方殺掉。
(22)大眼殺小眼
如果對殺雙方的兩塊棋都有眼,則大眼一方對殺起來有利。因為對殺時大眼的內氣就多,另外公氣還歸大眼一方。內氣加公氣俗稱氣長。
(23)入腹爭正面
當棋局的焦點轉移到中原時,應首先搶占通往中央的道路,這樣四通八達,不易受攻。同時要使對方不能暢通的進入中央,為攻擊創造條件。
(24)兩處有情方可斷
在切斷對方的棋以後,可以對其兩塊進行有效地攻擊時,就要切斷它。反之切斷之後,兩塊棋沒有被攻的危險,切斷的子就會成為負擔,這樣的切斷不好。
(25)三方無應莫存孤
當棋盤上沒有自己棋子的策應時,千萬不要留下不安定的孤棋。否則對方攻擊起來就會佔到很大的便宜,甚至吃掉孤棋。
(26)棋從寬處攔
當對方在自己這邊分投時,應該從自己發展潛力較大的一方——棋比較寬的一方攔住對方。避免自己子力重復。
(27)盤角曲四,劫盡棋亡
盤角曲四,是一個特殊的劫爭。在走成劫爭前是曲三,對方無法吃掉,如果吃了曲三就成了死棋,不吃則是雙活。當曲三一方在全盤補盡劫材後,在走出盤角曲四打劫殺。被殺方因無處找劫而被吃。所以一般「盤角曲四」棋局完了時,被判為死棋。
(28)壓強不壓弱
當對方夾擊自己的棋時,應該壓靠對方比較強的一塊棋。在靠壓戰中走強自己,留著比較弱的那塊棋,在合適時給予攻擊。
圍棋的哲理和圍棋規則
圍棋的哲理
自我初學圍棋以來,對於圍棋的熱衷程度,竟然一點不亞於對足球的痴迷,經過多年的苦苦思索之後,我對於圍棋中所蘊涵人生哲理的感觸,已經大大超過了圍棋本身作為一項體育競技內涵的認識。
現時的社會很崇尚「流行」和「勝負」的概念,自然現時圍棋的世界開始也抵擋不住這樣的誘惑。翻開這些年來的圍棋雜志,不時出現大篇幅的介紹圍棋流行的布局,這使我心中隱隱有一種懷疑,現時的圍棋是否進入一種只求勝負,不求境界的怪圈。
圍棋是什麼?在我看來,圍棋應該是一種人與人智力的對抗,是一種蘊涵人生哲理思想的交流,是一種對人生領悟和執著追求的碰撞,如果沒有一種充滿人生智慧與思想的靈光閃現,沒有一種蘊涵激情的人生理念與追求,沒有一種自我人生的不斷超越、不斷完善,那麼無論誰下出來的棋,充其量不過是一種簡單的、單純追求勝負的游戲。
當今圍棋發展最前沿的世界中存在著中、日、韓三國鼎立之勢,從勝負的角度看,近幾年以來韓國的圍棋遙遙領先於中、日兩國,很多的世界冠軍為韓國人所得,由此,韓國的那些著名棋手比如李昌鎬、曹熏玄之流,被大多數人共認為有「勝負師」之稱的美譽。但是,我卻感到一種悲哀,因為那種缺乏靈性、沒有滲透人性靈魂與激情、單純追求勝負的圍棋,就根本稱不上是一種上乘藝術的圍棋。細觀他們的棋,套用日本棋界超一流棋手、有「美學大師」之稱的大竹英雄的話說:沒有美感的棋,堅決不下。但是,韓國人不理會,他們只下實用的棋,根本不在意棋的難看與好惡,惟有勝負第一位。
原來現時的圍棋大賽已不再是棋手之間純粹交流思想的「手談」,而是充徹著商業社會金錢魅力的影響,很多的棋手已經難免受到物質利益的誘惑,於是為高額的獎金而戰,為名利而戰成了唯一的追求。如果說,八十年代尚能看到日本有「華麗的秀行」之稱的滕澤秀行先生「只此一手」這樣傲氣頓生,氣吞山河的棋局,以及武宮正樹豪邁、奔放、不羈的浩瀚「宇宙流」布局,那麼在二十一世紀的今天,我卻感到再也看不到那種充滿靈性與質感、激情與追求的棋局,這難道是現時的社會充徹的物慾誘惑,已經銹蝕和麻痹了人們自身思想更高境界的追求與超越。
面對現今使我感到一絲失望、一絲失落的圍棋界,我不由想起日本昭和時代的棋聖吳清源先生,他的棋風自然、俊逸,充滿著人性的自由、不羈與奔放,時刻閃爍著人生智慧與永恆追求的光芒,在他的圍棋世界裡,總是存在求道般的不斷超越自身,追求更高的理想境界,在我心中感覺是一種滲透人生經典哲學的藝術享受。
記得第一次出差到成都,我慕名來到成都蜀蓉圍棋出版社,它幽靜地坐落於一條偏僻的小巷,雖然只有兩間破舊的小屋,但卻集中了日本所有超一流棋手的專著,對於那時痴迷圍棋的我,簡直難以克制一種激動的狂喜,自然傾我所囊購下了所有超一流棋手的專著。最使我感覺如獲至寶的是一套吳清源先生的《黑白布局》,整整的一年,我不顧一切的沉浸在他的黑白世界裡,那些充滿他人性思想自由奔放與不羈、以及孜孜不斷追求和超越人生信念與理想的光輝篇章,深深震撼了我求知的心靈,使我終日沉醉於其間,樂此不疲。
在吳清源的那個時代,應該說棋手的生活是一種清貧的求道,絲毫沒有物質的摻雜與利誘,棋手更多的是為一種理念而戰,為一種人生而戰,為一種榮譽而戰。著名的「鐮倉十局棋」,使吳清源和同樣追求圍棋創新理念的摯友木谷實,走到了對決的場合。一方代表了中國圍棋的最強者,另一方代表了日本新一代的圍棋最強者,為了國家的榮譽與棋士一生的命運,他們惟有作出如此艱難與殘酷的抉擇。
可以說這是一場懸崖上的生死決斗,勝者名揚四海、譽滿天下,敗者一蹶不振,棋士生命就此斷送。對於吳清源來說情況更為嚴酷,因為他是日本客座棋手,一旦失敗,就將身敗名裂,東山再起的機會實際上是微乎其微。這場勢均力敵、自始至終苦戰不已的勝負大較量,最終以吳清源絕對領先的勝局獲勝而告終。此後的十餘年間,吳清源與日本當代所有的最強棋士展開了輪番生死決斗,並將他們一一臣服於膝下,贏得了有「黑先無敵」之稱的.美譽。這十餘年的輝煌戰績、獨特的圍棋創新理論、自由奔放不拘一格的思想、充滿靈性與不羈的圍棋理念,使其當之無愧的成為日本昭和時代的棋聖和偉大巨人。
以其說吳清源的圍棋創新理論,影響並帶動了一個時代的圍棋進步,使我感受並領悟到圍棋的博大精深與絢麗多彩,不如說吳清源先生那種敢於直面人生、不斷超越自我、和執著追求人生崇高境界的精神和意志,給予我深深的激勵和感動。
回想自己走過或者正在走過的風雨人生,應該感謝吳清源先生的是,正是因為其充滿人生哲理的圍棋藝術,才使我深深領悟到面對人生路上的崎嶇坎坷,惟有自強不息,努力拚搏,以一個不屈的鬥士敢於直面人生,不斷超越自身,追求完美,書寫人生最光輝的篇章,才是我人生真正的意義所在。
棋如人生,人生如棋,面對我們短暫而有限的人生,珍視自己的心靈,時刻抵制各種紛至沓來的誘惑,始終保持昂揚的鬥志,坦盪譜寫人生光輝的棋局,書寫人生最燦爛的篇章,應是我們一生最大的滿足與榮耀。
路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索。
圍棋的基本規則
1、為了讓大家盡快的對圍棋有一個很好的了解,我就直接從圍棋的下棋開始,廢話不多說,讓你看完就可以下棋,至於水平就需要自己慢慢提高了。
首先是猜先。這時圍棋開始時一個必須的步驟,因為圍棋的先手佔有很大的優勢。
2、先由一方握若干白子暫不示人。
1)另一方出示一顆黑子,表示「奇數則自己方執黑,反之執白」
2)出示兩顆黑子則表示「偶數則自己方執黑,反之執白」。握白子的人公示手握白子之數,先後手自然確定。
3、從上面的猜先中就可以看出只黑棋者為先手,可以先落子。
圍棋的落子並不是隨意的,古人以圍棋作為虛擬的戰場就是因為圍棋的獨特玩法,我們比的是誰占的地盤多誰就是勝者,所以我們的目的就是盡量多的佔領棋盤上有限的地盤。
古語雲:金角銀邊。這個意思就是說角落的位置是最好佔領的,其次是邊,所以一般落子首先搶占角,然後是邊,最後向中間延伸。
4、圍棋棋子的「氣」。
氣就是棋子能夠向外延伸的線路,為了方便大家理解,我已經做好的圖片,下面就是圍棋氣的詳細內容。
5、吃子的方法。
知道如何落子,下面就要了解我們如何將對方的子吃掉。圍棋中把子能夠生存的線路成為氣,如果一個棋子沒有氣也就是死棋,需要在棋盤上拿掉。也就是說,我們要想吃掉對方的子就必須將對方棋子所有的氣都堵上。
特別注意的是:沒有氣的地方是不能放棋子的,除非放上棋子可以吃掉對方的棋子才能落子。只要有氣的位置就可以放子。
6、劫的認識。
劫是圍棋中非常常見到的一種現象,一般我們都是在最後的時候進行搶「劫」,將其占為己有。通過劫我們要了解的就是被提調的棋子不能馬上提回來,需要在其他位置下一步棋且這個位置沒有被對方填上時才能落子吃回。
H. 圍棋入門的基本知識
圍棋入門的基本知識
圍棋入門的基本知識,圍棋的棋子分黑白兩色,多為扁圓形。棋子的數量以黑白子各180個為宜,棋子呈圓形。中國一般使用一面平、一面凸的棋子,很多人都喜歡下棋的,下面我為大家分享圍棋入門的基本知識,一起來了解一下吧,
圍棋入門基本知識
1、棋盤:盤面上有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線,共構成361個交叉點,盤面上標有九個小圓點,稱為星位,中央的星位又稱「天元」。
2、棋子:棋子分為黑白兩子,多為扁圓形。
3、基本下法:雙方各執一色棋子,交替下子,黑先白後,棋子要下在棋盤的交叉點上,每次只能下一子,下定後不能向其他位置移動,不能悔棋。
4、終局:終局的方式有三種,一是棋局下到雙方一致確認著子完畢時;二是對局中有一方中途認輸時;三是雙方連續使用虛著。
認識圍棋棋具
1、棋子:棋子分黑白兩色,多為扁圓形。棋子的數量以黑白子各180個為宜,棋子呈圓形。中國一般使用一面平、一面凸的棋子。
2、棋盤:盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線,共構成19×19=361個交叉點。盤面上標有九個小圓點,稱為星位,中央的星位又稱「天元」。下讓子棋時所讓之子要放在星上。棋盤可分為「角」、「邊」以及「中腹」。啟蒙學習中,有13×13、9×9的棋盤。
3、棋鍾:也叫計時器,在正式的.比賽中可以使用計時器對選手的時間進行限制。非正式的對局中一般不使用計時器。
4、棋譜:指記錄棋局的工具,通常以筆記本的形式出現。
學習基本規則
1、基本下法
黑先白後,交替下子。棋子下在棋盤上的交叉點上。棋子落子後,不得向其他位置移動。輪流下子是雙方的權利,但允許任何一方放棄下子權。
2、氣與提子
一個棋子在棋盤上,與它直線緊鄰的空點是這個棋子的「氣」。如所有的氣均為對方所佔據,便呈無氣狀態。無氣狀態的棋子不能在棋盤上存在,這個時候就要「提子」,即把對方的棋子拿走。
3、禁入點
如果一方在棋盤上某個交叉點落子後,這塊棋子將呈現無氣狀態,而且也不能提走對方的子,棋盤上這個要落子的交叉點就稱為該方的「禁入點」。圍棋規則規定,不能在禁入點落子。
4、勝負計算
棋至終局後,計算勝負。終局就是棋盤上每一個交叉點的歸屬均已完全確定下來。這個時候,開始比較雙方活棋所佔據的地域大小,把小塊地域填滿,把大塊地域做成整數,整塊做棋。
5、眼
圍棋術語之一,是指由多個棋子圍住的,一個或兩個以上的空交叉點。眼有真假之分,被同色棋子圍起來的是真;若有對方的棋子阻斷,則為假眼。
6、雙活
雙方互圍的棋子均無兩個眼,彼此不能殺死對方,雙方都算活棋。
7、死棋
一塊棋被對方的棋子包圍住,沒有兩個眼供以作活。
8、打劫
黑白雙方都把對方的棋子圍住,無論誰下,均可吃對方的子。
掌握計算方法
1、分先
分先指雙方棋藝水平相當,由雙方輪流執黑先走。按我國現行的圍棋規則規定,由於黑棋先走,有一定的先手威力,應由執黑的一方貼出2又3/4子給白方。
所以黑所佔的地域必須超過183又1/4子才能取勝。比如黑棋數出來有185個子,即黑棋1又3/4子。而白方的地域只要超過177又3/4子即可獲勝。在國際與國內的各種正規化比賽中,都採用分先規則。
2、讓先
讓先指水平略低的一方執黑先走,終局計算時不貼子。即各佔180又1/2子為和棋,哪一方超過180又1/2即可取勝。非正式比賽或民間對局也採用此規則。讓先規則運用於雙方棋藝水平有一定差距的棋手之間的對局。
3、讓子
讓子是棋藝水平有較大差距的對局雙方所採用的對局形式之一,為了取得棋力的相互平衡,由水平低的一方執黑在棋盤的指定位置上連續放置若干黑子。對初學者, 具有專業水平的棋手可讓二十五子,最後計算勝負時由黑方貼還讓子數的12給白方,貼還後仍以180又12子為和棋。
分階段的學習
第一階段
1、培養初學者對圍棋的興趣。
2、掌握圍棋的基本知識和基本規則。
3、能掌握門吃、抱吃、枷吃、雙吃、撲吃、接不歸、征吃等基本吃子方法。
4、能進行簡單的對局。
第二階段
1、知道死、活與圍空的基本方法。
2、知道對殺比氣的順序與對殺比氣的結果。
3、能記住3到5個簡單定式。
4、能運用定式進行對局。
第三階段
1、明白死活的重要性,能做一些簡單的死活題。
2、記住8到10個定式。
3、能自己進行對局,並計算勝負。
4、能進行前50手的復盤。
第四階段
1、掌握金雞獨立、倒脫靴、大頭鬼、脹牯牛等特殊且較難的吃子方法。
2、記住20到30個左右的定式。
3、能對大小有個大概的判斷。
4、知道怎麼樣縮小對方的空。
第五階段
1、學習圍棋思路和中盤技巧。
2、能自己進行死活練習。
3、理解圍棋十訣。
第六階段
1、掌握官子技巧。
2、有一定的對局量。
I. 學圍棋技巧方法有哪些
學圍棋技巧方法有哪些
學棋的少兒一般學習成績都較好,不僅數學成績好,而且語文讀寫成績也好。“只因一著錯,滿盤皆是輸”的教訓,使他們解題思路寬,計算步驟也清楚、有序,計算的准確性自然大大提高。那麼少兒學圍棋有哪些方法呢?下面跟我一起來看看吧!
圍棋,聯系著哲學、數學、軍事、教育、藝術、天文、等多種學科,是一門具有科學和藝術價值的體育項目,我感覺圍棋的學習影響有下面幾個方面:
(一) 注意力集中了
少兒都有注意力不易集中的特點。小小棋盤能演出有聲有色的“戰局”,孩子們覺得很好玩,自己儼然成了指揮作戰的“將軍”,故而不分勝負是不肯罷休的。時間就在對局中一分一秒地過去,半小時不覺長,三刻鍾也挺得住。這種承受能力的延長,大大有利於注意力的集中,由於注意力的集中,觀察力、記憶力、想像力與思維力也隨之增強。
(二) 洞察力提高了
少兒時期對事物的觀察往往是直覺的,往往需要教師家長進行有意的提醒與訓練。圍棋的黑白兩子變化無窮,落子以後必須靜觀其變,洞察對手設下的陷阱與圈套,以便將計就計或乘虛而入。孩子們在這種無形陣中目不轉睛地探索,便大大鍛煉了對事物的洞察力,使他們多長幾個“心眼”,這對他們學會認識復雜的世界是很有好處的。
(三) 記憶力增強了
少兒記憶力比成人強,但記憶力也是訓練出來的。圍棋的術語詞彙豐富,如:打、劫、氣、勢、長、立等,僅單詞名稱就有40多個;還有金角、銀邊、草肚皮等口訣和格言, 要全部記住背熟實屬不易。由於圍棋術語多使用象形與象聲詞,形象性使他們並不感到枯燥 。日積月累,詞彙不斷增加,記憶力便在一次又一次的訓練中得到增強。
(四) 想像力擴展了
想像力即創造力, 自幼對孩子給以想像力的訓練,是一件功德無量的事。圍棋只有黑白兩子,看起來十分簡單,可世間事往往愈簡單者愈復雜。試想黑白兩子下出的圍棋對局,自古至今不知有多少盤,卻“千古無同局”。 一子下去,往往弈者胸中已有全局,中間或暗藏殺機,或聲東擊西,或暗渡陳倉,或困獸猶斗,或雲開霧散,或妙手回春。。。。。。。。。。。。等等等等,真所謂變幻莫測,妙趣橫生。
(五) 思維力發展了
思維就是在表象、概念的基礎上進行分析、綜合、判斷、推理等整個認識過程。思維有形象思維與邏輯思維之分,形象思維與邏輯思維雖是右腦與左腦分工產生的,但又關系密切,相輔相成。人的思維發展是由形象思維漸入邏輯思維的。倘若在兒童時期有意給以邏輯思維的訓練,不僅增強其思考問題的條理性和發展思路的連慣性,而且對形象思維亦有促進作用。
圍棋對局,實際上是對少兒進行的一種現實數學課,靠的就是邏輯思維。下棋離不開計算,“氣”和“目”的計算貫穿始終;還有得失利弊的計算、轉換大小的計算、全局和局部的計算、劫和官子的計算以及更為復雜的幾塊棋扭在一起的死活計算等到等。一盤棋,幾乎每下一步都需冷靜思考,慎思選擇,鄭重應對。圍棋中經常遇到的有關劫材和轉換的計算(雙方子數總和的三分之二)就是尋找劫材的依據。當然,不能要求少兒一下子掌握那麼繁雜的計算,但由淺入深的學棋進程,無疑大大訓練了他們的計算能力,對邏輯思維的開發是大有好處的。一個幼兒能從1數到100,只能說明他對數的概念的掌握;但學棋兒童提前領會數的大小順序和組合,這才是真正理解了數的概念。同時,圍棋的計算是無聲的獨白與回答,它比口頭和書面的計算難度更大。讓他們在不間斷的對局中反復演算,便會逐漸掌握計算的技巧。隨著棋藝的長進,邏輯思維能力也隨之得到了開發。
(六)圍棋對孩子將來的影響
在智力方面:學棋的少兒一般學習成績都較好,不僅數學成績好,而且語文讀寫成績也好。“只因一著錯,滿盤皆是輸”的教訓,使他們解題思路寬,計算步驟也清楚、有序,計算的准確性自然大大提高。由於邏輯思路幫了他們的忙,在語言閱讀中便分段敏捷,段意'文章內容概括和中心思想的提煉也比較順手。寫起作文來,一般 思路順暢、層次清楚、結構完整、中心明確。
在非智力方面:一個人的成長,除了智力因素,還需要具備非智力因素——道德修養、高尚情操'堅強性格等等。由於圍棋包含著深奧的人生哲理和科學辯證的棋理,對學生的非智力因素的培育也是有好處的。以棋如其人,好強自負者喜歡猛攻急殺;沉穩內向者則示實穩健;性情懦弱者往往坐失良機;品格高尚者則勝不驕敗不餒。。。。。。。等等。通過下棋,不僅可使學童獲得良好的心理素質,而且可以鍛煉他們的`意志、磨練他們 的性格。
圍棋在人類歷史上第一次文字現身,是這樣敘述的:“堯造圍棋,以教子丹朱。或雲舜以子商均愚,故作圍棋以教之。” 從這段話可以看出,圍棋自古以來,不只是一種游戲,而是用來教育孩子的一種工具。子曰:“飽食終日,無所用心,難矣哉!不有博弈者乎?”古時的“弈”,指的就是圍棋。這說明到了封建社會,物資生活慢慢富足之餘,我們的孔聖人推薦的精神生活,就是圍棋。幾千前漫長的中華文明的演化和沉澱中,圍棋的地位由於她獨特的功效和魅力而不斷的攀升,最終,“琴棋書畫”四藝,並肩站在了華夏文化藝術殿堂之顛,而圍棋開發智力、啟迪智慧、磨練品質、陶冶情操的功效,在重視素質教育和能力培養的今天,越來越得到社會廣泛認同和家長們的親睞。
圍棋作為人類共同的文化財富,已經當之無愧的穩坐第一智力游戲的寶座,幾十年前陳毅元帥那句“國運昌,棋運昌”,也已經在神州大地上得到有力的證明。時值中華民族的再一次的崛起,圍棋的熱浪,已經悄然逼近大至高等學府、小到每個望子成龍的家庭。而二十年前,師傅帶徒弟的方式,教幾個有經濟條件,而又愛好圍棋的孩子的模式,已經遠遠不能滿足社會學圍棋的需求,“圍棋老師”這一新興職業,也逐步且快速的發展和成熟起來,老師們也越來越多的交流教學心得、提升各項技能,並熱烈研討孩子們在進入圍棋這一智慧的神聖殿堂時,如何闖過沿途容易遇到的一道道機關和陷阱。有許多初窺門徑的孩子,最終倒在了門庭之初而與圍棋失去機緣。
;