學委收作業技巧和方法

① 怎樣收全班的word作業方便些，不用挨個保存另存為，求指點便捷的方法，學委太難了！

你可以建立一個Qq群，然後請大家把作業都上傳上去，然後上面有一個批量下載，這樣你就輕松啦

② 剛剛當上了學習委員，老師讓我想一些辦法，把大家各科的成績都提高上去，請各位高手幫我出出主意啊～

嗯，首先在於自己！做好一個班幹部需要有最基本的責任感！還需要有足夠的心理准備，全班有那麼多同學，每個人的喜好不同，性格不一，所以和每一位同學相處好是一件很困難的事情！當然，困難總是有的，但卻並非做不到。有幾點經驗倒是可以和你分享一下！
第一，不要試圖通過個人之間的友誼來幫助同學。因為沒有哪一個人是可以和全班所有的同學建立深厚的個人友誼的。普通同學之間可以根據個人喜好結成三五成群的小團體，但班幹部不可以，如果你有屬於自己的小團體，就會在同學之間造成對立，這樣將極不利於你的工作。
第二，學習是一件很苦的事情，所以培養興趣很重要，可以組建一些學習小組，引入競爭機制，組內成員間進行競爭，組與組之間也進行競爭，但一定不要給同學形成壓力，競爭中落後方可以罰他們做一些輕松的游戲，使得參與其中的每一位同學都感到輕松愉快，而不是緊張。整個學習小組的活動應該以學習型的游戲為主，不能仿照課堂上的說教形式，以免造成同學的抵抗情緒。
第三，學習在有了興趣為向導之後，掌握合適的方法是十分必要的，而同樣的方法並不能適合所有的同學，所以這一點是很難掌握的，需要十分用心，也是最花費精力的一件事情。
第四，對學習態度不夠端正的同學一定要先取得他的信任才可以對其進行勸導，但一定是以朋友之間的口吻，因為同為學生，沒人會聽從你的教誨。
最後就是建立同學與老師之間的良好溝通，班幹部和老師之間的交流很容易被普通同學理解為班幹部在向老師打小報告，班幹部應該是老師和同學之間相互溝通的紐帶，師生之間直接的溝通其實並不太對等，在學生看來老師始終是權威的象徵，是強勢的一方，老師想和學生做朋友進行平等的溝通是很困難的，這就需要班幹部從中協調。班幹部切不可把老師對自己的信任看做是一種特權，而應該是一種責任，即對老師負責，對同學也要負責。
其實班幹部要干好並不容易，但能任職於這份崗位，確實一種榮譽和機遇，它能讓你得到難得的鍛煉，學到課本里無法學到的知識和技能，絕對有助於你的成長！希望你能幹好這份工作！得到老師的贊賞同學的擁護！

③ 七年級學習委員如何向同學說學習方法

對此，初中老師建議，初一上學期，家長應幫助孩子實現學習方法、生活習慣等方面的盡快轉變，一般轉變時間為半學期，最長為一個學期，否則會嚴重影響學生整個中學學習！小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業就可以了，以數學為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設置增多，考試題目更為靈活，講究活學活用，以及數學解題方法技巧和數學思想方法的掌握，學生必須改變以往寫完作業就萬事大吉的做法，要主動復習當天所學的知識，除了老師所留的作業以外，還應該精選多做一些集權威性，系統性，針對性和最新性為一體的優質高效的參考資料（如果家長自己對資料甄別能力不強，最好咨詢經驗豐富的老師，以免資料的難度過大，使學生產生畏難情緒，影響學生學習興趣，或者沒難度，起不到訓練效果），加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。另外，中學課程緊，內容多，學生在生活上必須有規律，要制訂適合自己的作息時間表並自覺遵守。

同時，家長還要幫助孩子處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力都應該花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動也是他們生活的重要組成部分。要指導孩子學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

人，總是要完成自身的轉變的，在克服一個個困難的過程中，逐漸成熟起來。對初中學習的特點有所了解後，只要在心理上做好准備，充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣，同時形成初中階段相對獨立的學習能力，就能很快適應初中學習的要求了。

④ 大學的學習委員要收作業還有什麼有什麼辦法收作業最快，而且交作業的人多

還有批改！發動同學們自覺上交

⑤ 高中學習委員是干什麼的

高中學習委員職責如下：

1、在日常學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2、經常督促各學科代表同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。

3、課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

5、進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。

6、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗交流 。

7、貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作。

8、經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。

9、做好課本簿冊的領發工作。

10、考試後科代表及時登記成績並由學習委員整理後提交給各科老師。

學習委員作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。學習委員一般在學期初由全班同學投票產生，任期一般為1或2個學期。一般情況下，學習委員由班主任指派學習成績優異的學生擔任。

⑥ 請問有什麼學習方法和技巧嗎

中國教育的失敗是培養考試的機器，是讓思維定型，不是讓思維成長。我下面說的對考試幫助不大對思維啟發有一點幫助。
1.獨立思考獨立行為。
2.學習的主體不再是課本中的人物體驗，而應是自己的體驗，即使無課本中人物那樣豐富的閱歷思想，把自己當做主人公，批註上自己的思想。
3.對一個問題，自己問自己問出的答案比標准答案更有進步的意義。
4.解決一個問題時，把自己作為問題的正反兩方，批判不倒對方，就樹立不起自己的觀點，得不到更好的答案。
5.換位思考，對一個問題多和周圍的男女朋友交流一下，體會和學習一下他人對問題思考方式。
（是自己的一點體會，希望對你有所幫助。）

⑦ 作業技巧

做作業認真，上課認真就行了

⑧ 怎麼解決職高生不交作業的情況！！作為一名學委！！（希望回答者能說的盡量詳細 謝謝）

改變作業的形式，別那麼無趣，作業的目的是讓學生掌握知識，但是學生大多缺乏主動攫取知識的興趣，那麼你們可否把作業變成一種互動性比較強的作業來布置，讓老師跟學生在互動中完成，並讓學生掌握知識和技能