如何學習法語的方法

❶ 法語學習方法

1. 去法國旅行
做一次去夢幻巴黎的旅行。這個建議可能有點難以實現，但學習法語最快的方法就是把自己沉浸到語言環境中。坐在浪漫的咖啡館里，以學習語言的名義偷聽陌生人談話。漫步在巴黎街頭，和當地人交談。很快你就能完善自己的法語發音。正如Neil Simon所說："讓你的心靈有機會在外語語境中徜徉一番。"
2. 電影之夜

到當地的音像店去買一部法語片或者在Netflix(在線DVD租賃服務提供商)上租賃。我推薦幾部好片子：《天使愛美麗》、由Johnny Depp主演的《濃情巧克力》，還有《兩極天使》，這些都是享有國際盛譽的法語片。坐下來在家好好享受一部片子，同時訓練你的耳朵並重復你聽到的法語。不久you'll connaître les ficelles(你就會了解其妙處了)。開啟字幕和配音會阻礙你的法語學習，因此，你一定要控制住內心的沖動，千萬別這么干。
3. 探索你的周邊環境/結交說法語的朋友

如果你住在國際化大都市，你可以輕而易舉地找到法國人的聚居地。抓住機遇，通過認識法國友人一邊練習法語，一邊體驗法國的浪漫文化。找出當地的法國餐廳和法國葡萄酒品嘗派對。在英特網上搜索，閱讀當地的公告欄，或者是去當地的大學校園內尋找語言交流的機會。如果可能，參加一個交流組織。你接觸的法國文化越多，你的法語就會學的越快，在這個過程中，你還可以結交朋友。這真的是Faire d'une Pierre deux coups (一石二鳥)。
4. 唱法語歌曲
在網上或當地音像店購買一些法語歌曲的CD。看歌詞，聽旋律。隨著音樂閱讀歌詞。很快你就會擁有完美的法語口音。但人們可能會覺得你太瘋狂了或者dvenir dingue (瘋了)。
5. 讓你的生活法語化
拿一本記事貼，把你屋子裡的所有東西都貼上標簽。在客廳、廚房、卧室，甚至是你的寵物上都貼滿法語標簽。你的大腦會逐漸把物象和單詞結合到一起，最後就會習慣成自然。
6. 玩樂之中的法語學習
為你喜歡的游戲列一張清單並找到它們的法文版。閱讀法文版游戲指南玩游戲，直到有一天你會發現你已經把這些法語牢記於心。試試法國的賓果游戲、縱橫字謎游戲、風險游戲、家族爭執游戲、紙牌游戲或者是電腦游戲，很快你就能學到許多新的法語片語和詞彙了。當你准備好面對真正的挑戰時，你就可以試一下法國頭蓋骨游戲或者拼字游戲了。
7. 讀一本不錯的法語書
去當地圖書館或書店找一找你感興趣的專題的書籍。以下是一些暢銷全球的法國小說：Ian Fraser的"Poursuite a Quebec", Geores Perec的"La Dispartition" ，Stanely Appelbaum的 "Introction to French Poetry: A Dual-Language Book".在一個古雅的酒吧里，把自己埋進一張舒適的椅子，進行一次迷你的"法國之行"。
8. 看電視
其實電視並不會像你父母所說的那樣會腐蝕你的大腦。衛星和有線電視站提供給了無數的電視頻道，我們可以不費吹灰之力觀看到國外的電視節目。在 看看法國、比利時、瑞士和加拿大的新聞、問答秀、情景喜劇、戲劇、紀錄片。在美國廣受青睞的《犯罪現場調查》、《24小時》、《兄弟連》、《實習醫生風雲》和其它一些電視劇都有法語版本。因此，如果你對有線電視沒太大興趣，你還可以找一些你愛看的DVD。(許多 DVD都有法語音軌哦!)
9. ......法語怎麼說?/Comment dit-on ____ en francais?

學習片語不僅有利於提高法語，還可以令你的朋友愛人們對你刮目相看。法語被標榜為"愛的語言"。試試看說Je t'aime(我愛你)，初學者可以說Je t'adore (我崇拜你)。"Pimsleur方法"有很棒的音頻節目來滿足各種層次法語學習者的要求。你可以在旅途中或工餘10分鍾時間聽CD。這種只有音頻的節目有一個很大的好處：那就是你可以同時干好幾件事。
10. 上法語課
你終於決定要參加法語課程了嗎?法語課程可以指導你按計劃學習。在法語課上，你必須要講法語，保證你一周要花幾個小時完全沉浸在法語之中。教授會糾正你的發音和語法錯誤。
為了在課上出類拔萃，你一定要溫故知新。
1.入門打基礎的時候，一定得認真，至少保證你的音標是學到位的，這樣的話，以後你見了法語單詞的時候至少會發音~
2.慢慢再學得深入點，你會發現記單詞的時候有點麻煩，因為它得分陰性和陽性，這個就得自己多努力記了~
3.再到後來，你會發現動詞變位是重頭戲~當然也有規律可循的~

❷ 怎樣才能更好的學好法語

培養興趣，多說多聽。
法語不是一門適合自學的語言, 尤其是剛入門的時候, 很多思維邏輯表達方式和中文完全不同, 學生初期也很容易因為沒有老師帶領和糾正帶來的發音不正確的情況。 比如法語的動詞變位的概念, 形容詞置於名詞後並且需要性數配合等概念, 不只在中文裡沒有, 就是在大多數人的第一外語英語里也沒有，這些原因使得法語在剛開始學的時候比較困難。

所以我們建議初學者先跟著專業的老師學習。 不是不支持自學法語，是不支持零基礎自學法語。 作為老師, 我平常也遇到了很多自學了一段時間最終過來我們機構上課的同學, 自學往往好幾個星期都還沒繞出法語的發音問題, 可是我們老師帶著上課, 幾堂課就可以幫助學生理清。並且在學習幾個月後都能進行簡單的日常交流。 當學生掌握了語言邏輯之後, 需要加強詞彙還有鞏固練習, 這時候老師的作用就變小了, 這時候需要學生更多的主觀能動性。 確實存在神人能自學並且在短時間內考出B2的成績, 但是真的非常非常少。

❸ 如何學習法語

對於初學者法語的朋友，跟著自己的興趣去學習是最好的學習方法；跟著法語入門視頻學習就是這個是最好的學習工具；兩者加起來，就能克服很多學習者常遇到的難題。對於法語初學者來說，語音是入門必須攻克的難關之一。迥然不同的發音方式和重音位置，與中文大相徑庭的語調節奏，似乎讓人很難找著感覺。的確，法語發音的基礎部位主要位於口腔前部，鮮有較後的發音位置。與英語和中文相比，講法語時口腔肌肉要緊張得多，發對於法語初學者來說，語音是入門必須攻克的難關之一。迥然不同的發音方式和重音位置，與中文大相徑庭的語調節奏，似乎讓人很難找著感覺。的確，法語發音的基礎部位主要位於口腔前部，鮮有較後的發音位置。與英語和中文相比，講法語時口腔肌肉要緊張得多，發音也就顯得更為明快清晰。法語中並沒有像英語那樣含糊的發音，也沒有送氣的噓音，因此無論是母音還是輔音，都是乾脆利落、清晰有力的。

其次，音節構成上的特點造成了重音的單一性。在法語中，大部分的音節以母音結尾，使得法語單詞的重音都落在最後一個音節上。而組成句子的基本單位卻是節奏組而非單詞。一個節奏組作為一個整體，講究的是連貫性。每個節奏組中只有一個重音，並且中間不能有停頓。再次，法語語調也是促成其魅力的一大元素。重音不會強到弱化其他音節，而是與語調互相配合，形成有高低和強弱的節奏和樂感。除了約定俗成的重音習慣之外，一些非正常重音能起到強調或表達情感的作用。同時，遠比義大利語或西班牙語豐富的母音，要求清楚地區分一些相近的發音。

這樣看來，要熟練掌握法語的發音，並不是一蹴而就的，需要不斷地摸索和積累。其實，法語的發音有很明確的規則，而且變化不多。如果熟練掌握發音的規則，即使一篇完全看不懂的法語文章，也照樣能夠正確地朗讀。在這一點上，可以說一旦掌握，法語的發音遠比英語來得簡單。因此，初學者們很有必要在語音上下點工夫。人們常說，學習語言沒有捷徑，最重要的就是多說多練。這一點毋庸置疑，但是如果能掌握方法，就能做到事半功倍。歡迎加群一起學習：397050349

語音、語調要准確，拼讀規則要掌握

學法語，首先碰到如何發音，如何拿調的問題。語音語調好，就像能寫一手好字，或衣著整潔，給人以好感。因此，不要僅滿足於能讓人吃力的聽懂，而要讓人與你交談時感到愉快，乃至驚喜。所以，這一階段沒法自學，一定要有老師指導。因為自己發音是否准確不一定都能自己鑒別，發音時有關發音器官的部位也需老師指點，更不要說有的同學會碰到清濁音分不清，[n]、[l]不分等發音上的困難。在老師指導的前提下，通過聽錄音模仿，把語音、語調掌握好。

拼讀規則很重要

掌握了這些規則，即使單詞不認識也能讀出來。更何況，許多法語詞典里沒個單詞都注有國際音標。掌握拼讀規則，自然是要分清字母名稱與音素（母音與輔音）。例如，字母e在不同情況下可以發[e],甚至不發音，字母y 讀作[igr k]，不要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定你將來查字典的快慢。

學法語也必須天天練，反復練

首先要大聲練。有的同學怕難為情，練的時候嘴唇不怎麼動，聲音很小。這種學法會使你大聲說時語音語調有走樣的可能。課堂上需大聲練，課堂外也應大聲練。另外要天天練，即使是周末，也應拿出一兩個小時練，放假時決不能連續幾天不碰，這對初學者來說是十分忌諱的。法語強化教學通常進度偏快。一天不學，一天不練就有可能產生不利影響，時間長了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反復練，短文都因能夠背誦，常用句子應該能夠脫口而出。這要下苦功夫，沒有捷徑可走。加群397050349

用"滾雪球"方法學法語

一本好的教材應該體現"滾雪球"原則，不能每課書之間毫無聯系，老師當然也應該在每教新課時，要與已教的語言素材相結合。學生在學習時要有意識的把已學的東西與新學的東西有機結合。換言之，盡可能把已學的東西移入新的情景，用新的語法、詞彙、修辭手段重復、擴充、應用。

怎麼記單詞？

有同學說單詞記不住，有什麼辦法嗎？首先，最笨，但也是最有效的辦法就是死記硬背，還要默寫出來。例如，像avoir,tre這些不規則而又常用的動詞變位，就應背得滾瓜爛熟。當然，在死記硬背的前提下，也應該找一些規律性的東西。單詞學多了，你就會發現有許多規律可循。

❹ 如何學習法語

每天要聽一小時！！ http://www.rfi.fr/chinoiscn/actu/pages/001/HomeChinois.asp 還有興趣的話，可以繼續聽- 法國廣播音樂電台 http://www.radiofrance.fr/ - 法國新聞廣播電台 France Info http://www.radiofrance.fr/chaines/france-info/accueil/ 這個電台是以播報新聞為主, 每隔7分鍾就會重復一次, 對於學法語的學員是個訓練聽力的好機會.- 法國文化廣播電台 France Culture http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/sommaire/ 此電台會針對一些主題進行訪問或介紹, 節目具有一定的水準, 對法文程度好的人, 不僅可以訓練 聽力, 還可以拓展知識領域.- 法國音樂廣播電台 France Musiques http://www.radiofrance.fr/chaines/france-musiques/direct/ 以古典音樂為主.- 法國音樂廣播電台 Chérie FM http://www.cheriefm.fr/web/index.php?popup_HP=1 NRJ http://www.nrj.fr 以法國流行歌曲為主, 有時也會播放一些英文歌. 整點時會有新聞播報.- 法國音樂廣播電台 RFM http://www.rfm.fr/home/index_home.php 同上, 差別只是播放的歌曲及電台的風格不同. C'est à vous de voir- 加拿大廣播電台Radio Canada http://radio-canada.ca/radio/ 加拿大也講法語, 聽聽看有何不同!!2. 法語學習網站- 法語發音 http://phonetique.free.fr/indexphoncons.htm 可測試自己是否能分辨出法語音標間的差別, 是有聲的, 很好玩!!- 簡易法語 http://lexiquefle.free.fr/ 有一些實用的法語字匯及會話, 互動式教學, 相信初學者會喜歡.- Accord (méthode de franais) http://www.didieraccord.com/ - 初級練習 http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/ "Accord" 是法語學習的教材, 入它的網站有自我學習及訂正的練習, 對於寫作是一個練習的好機 會.- 主題學習 http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/index2.htm 站內依主題分, 共八個單元, 每個單元內又分會話, 字匯及寫作. 會話的部份有小影片輔助教學, 生動活潑. 此網站比較適合已有法語基礎者.- 進階練習 http://www.didierbravo.com/html/jeux/index.htm 法語程度不錯者, 可進入挑戰.- BBC http://www.bbc.co.uk/languages/french/index.shtml 實用法語課程互動式學習- 用畫學習及運用法語 http://peinturefle.free.fr/ 不僅可以學到法文, 還可以欣賞到一些名畫. 很棒的一個網站.- Polar FLE http://www.polarfle.com/ - 法語多媒體教學網站 http://www.laits.utexas.e/fi/index.html 法英對照, 有許多實用字匯及影音, 初學者可多加利用.- 法語動詞變化 http://www.hku.hk/french/starters/lexis/fiche06_verb1.htm 法語動詞變化很難但也很重要, 希望這個網站對學員們能有所幫助.3. 法語電視新聞網站:法國的目前的免費電視台一共有五個：TF1，FRANCE2，FRANCE3，ARTE5，M6- http://www.tf1.fr/ - http://www.france2.fr/ - http://www.france3.fr/ - http://www.arte-tv.com/fr/70.html - http://www.m6.fr 4. 想取個法文名字嗎? 可進入此網站查查- http://www.prenom.com/ 5. 法文歌曲歌詞 :- http://www.paroles.net/ - http://www.lexode.com/keskidi/artiste-523-30-titre.html 法國兒歌欣賞 :有歌詞及歌唱語音播放. 相信學法語的您很快就可以朗朗上口.- http://ste-therese.nbed.nb.ca/nosprojets/chansonsenfantines/recueil.htm 6. 小王子法文版網站 :- http://galeb.etf.bg.ac.yu/mp/mp/pp.html 7. 法國國鐵 SNCF 網路訂票 : 想將您所學的訂票用語運用在實務中嗎? 進去試試吧 !! - http://www.voyages-sncf.com/dynamic/_SvHomePage?_TMS=1081827442774&_DLG=SvHomePage&_LANG=FR&_AGENCY=VSC 8. 法國航空公司網路訂票:- http://www.airfrance.fr/cgi-bin/AF/FR/fr/local/home/home/homepage.jsp?BV_SessionID=@@@@0205835719.1119859933@@@@&BV_EngineID=.0 9. 中文法文直譯網站:- http://www.worldlingo.com/en/procts_services/worldlingo_translator.html 請選擇中文(simplified),對基本翻譯還不錯，長篇的就需要修改了

❺ 怎樣快速學會法語

如何學法語：
1、學好語音、打好基礎。
法語的發音是有規則的，對法語稍有接觸就會發現，法語區別於英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（accent），諸如「é，à」之類的，這其實是用來確定字母發音的，所有帶音符的字母發音都是唯一的，對於其它不帶音符的字母，其發音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規則的，利用規則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發音規則，法語的拼讀就算是解決了。即便一篇一個單詞都不認識的文章，也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
學習語音的一些建議：
①啟蒙老師很重要，她的發音可能會在很長一段時間影響你的法語發音，而一個好的發音是對形成良好語感的首要前提，所以初期找個發音相對純正的好老師是走好第一步的關鍵。
②可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播，不懂沒有關系，關鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調有「感覺」，不至於語音發的太離譜。
2、中外教並行講解
中教主要負責法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來講解，便於理解、易於接受；法語外教，則是按照法國人的語言習慣、思維方式來講解，你學到不僅是純正的語音語法，而且能從中對他們的意識形態、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學語言的人來說是至關重要的。就象外國人在學漢語的時候，如果不是對中國的語言習慣有相當的接觸與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什麼算是「東西」，自己是不是「東西」之類的問題的。
教材選擇與使用中應該注意的問題：
建議使用法國原版教材。
3、培養興趣持之以恆
「興趣是最好的老師」，學語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網路時代。從對法語的一竅不通，到QQ上能用法語進行簡單的問候，慢慢發展到社區里發幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限於那優美的旋律。新學的東西可以馬上到網上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網上社區貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友。
由於個性的差異和學習目的不同，法語學習中會經常出現一些「半途而廢」的現象，比如法語培訓班人越到最後來得學員越少；其實，這都是正常的，如果沒有什麼特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學的時候，可以停一停，當然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學得時候也容易。當然要想真正學好法語還是得「持之以恆」，學到一定時間，老覺得難有提高的現象大家都有，這應該是學任何東西的規律吧，克服過去了，也就「柳暗花明」了。
4、常聽常背常誦出口成章
學語言最簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文都是好辦法。
5、實時交流有疑就問
網路時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學者幾天轉不過彎來的問題，網上找個「老師」或「同學」，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區、交友錄里，藏龍卧虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。

❻ 如何自學法語

1：堅定學習法語的心

可能是因為法國的文化，可能是因為法國的美食，你喜歡上了法語。我們有著不一樣的理由，但是都走上了學習法語的這條路。想做一件事並不等於可以做好一件事。法語入門還是有一定難度的，所以要做好心裡准備。

2：選擇好法語教材

可以詢問周圍學過法語的人，了解到你適合的法語教材。我個人推薦的是馬曉宏、柳利編著的法語教材，感覺裡面講述地很詳細。

3：選擇網課

自學不是完全自己研究，語言學科，聽是少不了的。有小語種口語網、聲同小語種、滬江網校。我個人推薦滬江網校，因為課上教學挺豐富的，課下有老師矯正發音。

4：下載APP

讀和聽都是學習語言必不可少的，這些軟體就可以起到鞏固學習的作用。我個人推薦的是法語U學院和每日法語聽力。一個可以練習法語詞彙，一個可以聽純正的法語發音。

5：接觸法國文化

語言是一個國家的文化符號，想學好一個國家的語言，你就得了解一個國家的文化。強烈推薦法國經典電影天使愛美麗和初吻，你會真切感受到法語的優雅。大家也可以關注一下咖啡記憶的微信公眾號，裡面會推送一些書籍和電影。

6：大聲說出來

多給自己創造一些練習法語的機會，敢於說出來，口語的提高需要你在不斷地說話中感受。可以和朋友聊天時蹦幾句，可以找法語母語者或學習法語的專業者聊聊天。

拓展資料：

關於如何自學法語，建議是：
自學法語需要清楚自學的目的及其目標。

通常，有些同學自學法語是出於工作需要，有些同學是為了考研，也有些同學僅僅是因為喜愛，還有些同學是打算去法國或法語國旅遊時使用。

倘若是工作需要，那很可能是能基本讀懂法語資料和公司信函，同時掌握簡單的法語會話。這操作起來比較容易。 我建議：先了解法語的基本框架，然後就可以借用詞典和語法書，就可以進行閱讀理解了。

倘若還需要掌握一些簡單的法語會話，那就得學會較為正確的法語發音。法語發音和漢語發音有著較大的區別，一個不注意，發音發錯了，法語受眾可能會完全聽不懂。

我建議：剛開始階段，還是得先找一個法語系的學生或在網上找一個法國留學生，你教他漢語發音，他教你法語發音，花兩三個小時，重點練習中國人容易發錯的幾個法語發音，以免錯誤發音固化。
倘若是考研需要法語……

我建議：你們怎麼學得舒服、開心，就怎麼學！
重要提示：學習法語不僅要看得懂法語，同時很得能交流，簡單的能聽得懂，也能簡單的說幾句。要堅持經常看法語、經常看聽法語，最好每天十分鍾、二十分鍾。語音階段一定找一個「好老師」

法語

網路 法語

❼ 怎麼才能學好法語

不少年輕人想學法語， 很想知道有什麼捷徑可走。 法語同其他語言一樣， 它是一門
學問。要做到精通，並非易事。法語同其他語言一樣，它又是一種交際工具，所以特別對初
學者來講， 正確使用法語是一種技能， 這種技能只能在語言的反復應用實踐中得到鍛煉與提
高。這就是我們行內常說的聽、說、讀、寫基本功訓練。美瑞認為學好法語，一定要把這些
語言基本功打好，大扎實。
1． 語音、語調要准確，拼讀規則要掌握。
學法語，首先碰到如何發音，如何拿調的問題。語音語調好，就像能寫一手好字，
或衣著整潔， 給人以好感。 因此， 不要僅滿足於能讓人吃力的聽懂， 而要讓人與你交談時感
到愉快，乃至驚喜。所以，這一階段沒法自學，一定要有老師指導。因為自己發音是否准確
不一定都能自己鑒別， 發音時有關發音器官的部位也需老師指點， 更不要說有的同學會碰到
清濁音分不清， [n] 、[l] 不分等發音上的困難。 在老師指導的前提下，通過聽錄音模仿，把
語音、語調掌握好。
拼讀規則很重要。 掌握了這些規則， 即使單詞不認識也能讀出來。 更何況， 許多法
語詞典里沒個單詞都注有國際音標。 掌握拼讀規則， 自然是要分清字母名稱與音素 （母音與
輔音）。例如，字母 e 在不同情況下可以發 [e],甚至不發音，字母 y 讀作 [igrk] ，不要與音素
[y] 搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定你將來查字典的快慢。
2．"拳不離手，曲不離口 "，學法語也必須天天練，反復練。
首先要大聲練。 有的同學怕難為情， 練的時候嘴唇不怎麼動， 聲音很小。 這種學法
會使你大聲說時語音語調有走樣的可能。課堂上需大聲練，課堂外也應大聲練。
另外要天天練， 即使是周末， 也應拿出一兩個小時練， 放假時決不能連續幾天不碰，
這對初學者來說是十分忌諱的。 法語強化教學通常進度偏快。 一天不學， 一天不練就有可能
產生不利影響， 時間長了就可能跟不上， 就可能失去信心。 再者要反復練， 短文都因能夠背
誦，常用句子應該能夠脫口而出。這要下苦功夫，沒有捷徑可走。
3．用 "滾雪球 "方法學法語。
一本好的教材應該體現 "滾雪球 "原則， 不能每課書之間毫無聯系， 老師當然也應該
在每教新課時， 要與已教的語言素材相結合。 學生在學習時要有意識的把已學的東西與新學
的東西有機結合。換言之，盡可能把已學的東西移入新的情景，用新的語法、詞彙、修辭手
段重復、擴充、應用。
4．怎麼記單詞？
有同學說單詞記不住，有什麼辦法嗎？
首先，最笨，但也是最有效的辦法就是死記硬背，還要默寫出來。例如，像 avoir,
être 這些不規則而又常用的動詞變位，就應背得滾瓜爛熟。當然， 在死記硬背的前提下， 也應該找一些規律性的東西。 單詞學多了， 你就會發
現有許多規律可循。現舉幾個例子：
1） 通過綴詞構詞法來記單詞：
前綴 re-表示 "再"，"重新 "的意思， 因此 commencer （開始） —— recommencer （重
新開始），dire （說）—— redire （再說）。
前綴 in-,im- 表示 "無 "，"非"，"不 "的意思，因此 possible （可能的）—— impossible
（不可能的） ，capacité（能力）—— incapacité（無能力）。
構造動詞用的後綴 "-ir" 表示 "變化， 改變 "的意思， 因此， grand（大的） —— grandir
（變大，長高） ；rouge（紅的）—— rougir （變紅）。
後綴 -able 在形容詞末表示可能性： aimer （愛）—— aimable （可愛的）；manger
（吃）—— mangeable（可吃的）；
2） 許多形容詞在變成陰性形式後加上 -ment 即可變成副詞：
doux—— douce—— doucement（輕輕地）；
naturel—— naturelle—— naturellement（自然地）
但，陽性形容詞如以母音字母結尾，則直接加 -ment：
vrai—— vraiment （ 真正地）； résolu —— résolument （ 堅決地），
當然，如形容詞陰陽性是同一形式，也直接加 -ment :
rapide—— rapidement （迅速地）
3） 許多名詞從陽性形式變成陰性形式也是有規律可循的，如：
-eur—— euse un vendeur—— une vendeuse （售貨員）
un chanteur—— une chanteuse （ 歌手）
-teur—— trice un instituteur —— une institutrice （ 小學教師）
un lecteur —— une lectrice （ 讀者）
5．有的同學覺得名詞很難記，其實也有一些規律可循。
1）以名詞詞末的字母來區分其陰陽性。a） 以輔音字母結尾的名詞，大多是陽性；以母音字母 a, i, o, u 結尾的名詞大多數
也是陽性： le lac （ 湖），lesalon （客廳）， le temps （時間）， le pied （ 腳），le parti
（黨），le zéro （ 零），l'opéra （歌劇）， le tissu （布）
b） 以-e 結尾，且 e 前是母音或雙輔音字母的名詞大多是陰性：
l'année （年） , la pluie （雨） , la famille （家） , la roue（輪子）
2）從詞義上看，除了人與動物按其性別分陰陽性外，也有一些規律可循，舉幾個
例子：
a）凡屬樹名、季節、月份、星期、度量衡、金屬的名詞大多是陽性：
le pin （松樹）， le pommier （ 蘋果樹）， l'automne （秋季）
septembre （九月），le mardi （ 星期二）， le mètre （米）
le gramme （ 克）， le fer （ 鐵）， l'argent （銀）
b） 水果名、學科名稱多為陰性：
la pomme （蘋果）， la cerise （ 櫻桃）， la chimie （ 化學），la grammaire （ 語
法）
3） 從音上也可辨別名詞的陰陽性。
a） 一般說來，詞末以母音（注意不是母音字母）結尾的名詞大多是陽性：
le repas [-a] （ 餐），le bureau [-o] （辦公室），le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （飯館）， le bijou [-u] （首飾）
b） 以輔音（不是輔音字母）結尾的名詞大多是陰性名詞：
la chaise [-z] （椅子）， la porte [-t] （門）， la table [-l] （桌子），
l'heure [-r] （ 小時）， l'actrice [-s] s （ 女演員）
6．單詞還可以通過同義詞、反義詞、同族詞或同類詞等方法分類歸納記憶：
1）同義詞、近義詞： vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）2）反義詞： grand （ 大的） ≠petit（ 小的）
long （ 長的） ≠ court （短的）
3） 同族詞： diriger v.t. （領導）， digigeant n. （ 領導者）， directeur, trice n. （經
理）
fleur n ,, t. （花），fleurette n.f. （小花），fleurir v.i. （開花）， fleuri adj. （正在
開花的），fleuriste n. （ 花商）
4） 同類詞：如 famille （家），可以把下列詞歸納記憶： grand-père（祖父，外祖
父）,grand-m ère（祖母， 外祖母） , père（父親） , mère（母親） , mari, époux（丈夫） , femme,
épouse（妻子） , enfants（孩子） , frère（兄弟） , soeur（姐妹） , beau-père（岳父，丈人；繼
父） ,belle-mère（婆婆，岳母；繼母） , beau-fils, gendre（女婿） , belle-fille, bru （媳婦） ,oncle
（伯父，叔父，舅父） , tante（伯母，叔母，姨母） , cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，
表姐妹）
7．許多人學過英語，這對記法語單詞是一個極有利的條件。
（法語與英語有不少同形同義詞，近形同義詞，這些單詞約占基礎詞彙的六成。
同形同義詞數量不算少，占基礎詞彙近兩成，如 dialogue （對話），facile （ 容易
的），large（寬的）， sport （ 體育運動）
近形同義詞也有不少規律可循：
a） 法語中的第一組動詞去掉詞末的 -r 或-er,便是同義的英語單詞：
法語 英語 法語 英語
arriver arrive （到達） aider aid （幫助）
changer change （改變） chanter chant （唱歌）
excuser excuse （ 原諒） passer passe （ 通過）
b） 法語中以é的結尾的名詞在英語中許多變成 y ：
法語 英語
beauté beauty （美麗）
difficult é difficulty （困難）法國人說「如果把英語比做小學生的話，法語就是博士後」了，雖然有些誇張，但
法語的嚴謹與精確的確是其它語言無法比擬的， 在純正標準的法語中， 你很難找到可以玩文
字游戲的破綻，聯合國之所以把一些重要的文件用法語備案，也恰恰是看中這一點。當然，
「博士後」的「美譽」是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等「不近人
情」的規則為代價的。
那麼法語是不是很難學呢？也不盡然， 語言畢竟只是一門語言， 能流傳的下來， 就
是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學了，自然而然的也就掌握了。
學法語有什麼技巧嗎？ -有，遵循規則。法語學習中應該遵循那些規則呢，下面結
合網站整理的一些信息，闡述一下美瑞的幾點看法：
1、學好語音 打好基礎有網友留言問 「奇怪了， 我買的法語課本上的單詞怎麼沒有
音標，怎麼辦？」 -人類一思考，上帝就發笑。事實上，法語單詞的音標只有在字典中才會
有完全的標注； 為什麼呢？因為法語的發音是有規則的， 您對法語稍有接觸就會發現， 法語
區別於英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（ accent），諸如「 é ， à 」
之類的， 這其實是用來確定字母發音的， 所有帶音符的字母發音都是唯一的， 對於其它不帶
音符的字母， 其發音會因在單詞中位置的不同而不同， 但也都是固定的有規則的， 利用規則
就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。 所以說， 掌握了法語的發音規則， 法語的拼讀就算
是解決了。 即便給你一篇一個單詞都不認識的文章， 你也可以在不依賴其它任何幫助情況把
它讀下來。
語音學習中應該注意的問題：
①防止用說英語的腔調來讀法語； 法語發音以優雅、 莊重見長， 沒有雙母音， 捲舌
音也不象英語那樣「輕浮」 。
②避免方言的影響。比如 n ； l 不分等。
語音學習中建議採用的方法：
①最好有老師帶一下，便於糾音，當然前提是找個好老師。
②可以看幾部法語電影、 聽聽法語歌曲、 法語廣播， 不懂沒有關系， 關鍵是營造一
種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調有「感覺」 ，不至於語音發的太離譜。
2、中外教材 並用並行英語學了這么多年， 到最後講的卻還是蹩腳的 「chinaenglish 」
（中國英語） ，想來最大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限，缺乏一套優秀
的原版教材做引導。法語學習中應極力避免這一問題。
現行大學專業法語的教學中， 都是採用中外兩套教材並行講解的模式的： 中文教材
主要用於法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時，便於理解、
易於接受； 法語原版教材， 則是按照法國人的語言習慣、 思維方式來編制的， 你學到不僅是純正的語音語法， 而且能從中對他們的意識形態、 社會文化、 思想觀念等各方面有客觀的理
解與體會， 這一點對學語言的人來說是至關重要的。 就象外國人在學漢語的時候， 如果不是
對中國的語言習慣有相當的接觸與了解， 單憑他們本國的老師來講， 他是很難搞明白什麼算
是「東西」，自己是不是「東西」之類的問題的。
教材選擇與使用中應該注意的問題：
①盡量用權威、流行的教材。
這樣既便於你學到純正法語， 也便於你在網上與他人交流， 學得教材太偏， 很難找
到「知音」了。
②求優不求多的原則。
好的教材， 中文的、 法語原版的各一套就夠， 其餘的充其量只能作為一種參考， 不
宜平均用力。
供選擇的常見教材：
中文：
①中文：《法語》（馬曉宏） -法語專業學生的通用課本， （共 4 冊），一般愛好者學
完前兩冊即可。
②中文：《簡明法語教程》 -英語系學生二外通用教材、培訓班常用教材。
③中文：《公共法語》 - 法語愛好者常用教材。
法語原版：
①《 Reflets》 -目前最好的法語教材、採用視頻教學模式、純正、易學、實用，特
別推薦②《新無國界法語》 -也不錯，但慢慢會被《 Reflets》取代。

3、培養興趣 持之以恆「興趣是最好的老師」 ，學語言是一種非常有意思的事情，
她很容易讓人有成就感， 尤其在網路時代。 從對法語的一竅不通， 到 QQ 上能用法語進行簡
單的問候， 慢慢發展到社區里發幾篇法語的帖子， 看電影時逐漸能聽懂一些短句， 聽法語歌
時所感受的也不僅限於那優美的旋律。 新學的東西可以馬上到網上找個地方用出來， 疑問的
地方可以立即找個網上社區貼出來商討。 既感受到了自己的進步， 又交了朋友， 何樂而不為
之！
由於個性的差異和學習目的不同， 法語學習中會經常出現一些 「半途而廢」 的現象，
比如法語培訓班人越到最後來得學員越少； 其實， 我覺得這都是正常的， 如果沒有什麼特殊
的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學的時候，可以停一停，當然，此間最好不要與
法語完全隔絕可以聽聽法語歌， 看看電影之類的， 能讓法語在自己的意識里有所積淀， 再學得時候也容易。當然要想真正學好法語還是得「持之以恆」 ，學到一定時間，老覺得難有提
高的現象大家都有，這應該是學任何東西的規律吧，克服過去了，也就「柳暗花明」了。
4、常聽常背常誦 出口成章學語言最簡單的辦法就是去聽去背了， 很多東西都是固
定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學唱優美的法語歌曲都是好辦法。
5、實時交流 有疑就問網路時代， 信息傳輸極為方便。 有時候一些讓初學者幾天轉
不過彎來的問題，網上找個「老師」或「同學」 ，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社
區、交友錄里，藏龍卧虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當然，一個很現實的問題
是，目前這種服務多是義務性的， 很多疑問都得不找及時准確的解答， 但我想隨著網路的發
展與成熟， 以及對個人知識與時間的尊重， 網上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地
點的限制和低廉的服務價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
總之，學法語一定要下苦功夫記、背、大聲朗讀、背誦，天天聽，天天講，大量閱
讀，可以看不同版本的法語教科書， 多做筆頭練習。 學習時還要多動腦筋， 多找規律性的東
西，同時注意許多特殊的例外。 美瑞還是不能鋪開來面面俱到， 只是舉一些例子供初學者參
考，每個人也可摸索適合自己的一些方法，同學之間也可多交流。

❽ 如何學好法語

有沒有機會在國外生存、發展下去，關鍵是要看有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴法語，到了國外你將十分困難。而目前我們的大學法語教育是有缺陷的。學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把法語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最後，還是不會說法語。
語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用法語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。
我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的法語知識轉化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是法語國家的人和法語國家的人之間交流的關鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解法國人的思維，從而學好口語。

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第一，如何用法文簡單界定一個東西的技巧。法國人和法國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。因為中國傳統教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練用不同的方式解釋同一事物。一種表達式對方不懂，講法語國家人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會法國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中西的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無法乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。法國人對空間的描述總是由內及法，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。法國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，法國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和法國人在時間
描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的法國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是"習語"。比如北京人說蓋了帽兒了，法國人很難理解，這就是習語。所以和法國人交流時，能適當地運用法國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為法語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好法語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能"猜測"。我們的教學不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學好法國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用法國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說法語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的法語或法語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講法語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使法語發音洪亮圓潤。
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❾ 法語怎麼學

法語同其他語言一樣，它是一門學問。要做到精通，並非易事。法語同其他語言一樣，它又是一種交際工具，所以特別對初學者來講，正確使用法語是一種技能，這種技能只能在語言的反復應用實踐中得到鍛煉與提高。這就是我們行內常說的聽、說、讀、寫基本功訓練。學好法語，一定要把這些語言基本功打好，大扎實。
1． 語音、語調要准確，拼讀規則要掌握。
學法語，首先碰到如何發音，如何拿調的問題。語音語調好，就像能寫一手好字，或衣著整潔，給人以好感。因此，不要僅滿足於能讓人吃力的聽懂，而要讓人與你交談時感到愉快，乃至驚喜。所以，這一階段沒法自學，一定要有老師指導。因為自己發音是否准確不一定都能自己鑒別，發音時有關發音器官的部位也需老師指點，更不要說有的同學會碰到清濁音分不清，[n]、[l]不分等發音上的困難。 在老師指導的前提下，通過聽錄音模仿，把語音、語調掌握好。
拼讀規則很重要。掌握了這些規則，即使單詞不認識也能讀出來。更何況，許多法語詞典里沒個單詞都注有國際音標。掌握拼讀規則，自然是要分清字母名稱與音素（母音與輔音）。例如，字母e在不同情況下可以發[e, , ],甚至不發音，字母y 讀作[igr k]，不要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定你將來查字典的快慢。
2．「拳不離手，曲不離口」，學法語也必須天天練，反復練。
首先要大聲練。有的同學怕難為情，練的時候嘴唇不怎麼動，聲音很小。這種學法會使你大聲說時語音語調有走樣的可能。課堂上需大聲練，課堂外也應大聲練。
另外要天天練，即使是周末，也應拿出一兩個小時練，放假時決不能連續幾天不碰，這對初學者來說是十分忌諱的。法語強化教學通常進度偏快。一天不學，一天不練就有可能產生不利影響，時間長了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反復練，短文都因能夠背誦，常用句子應該能夠脫口而出。這要下苦功夫，沒有捷徑可走。
3．用「滾雪球」方法學法語。
一本好的教材應該體現「滾雪球」原則，不能每課書之間毫無聯系，老師當然也應該在每教新課時，要與已教的語言素材相結合。學生在學習時要有意識的把已學的東西與新學的東西有機結合。換言之，盡可能把已學的東西移入新的情景，用新的語法、詞彙、修辭手段重復、擴充、應用。
4．怎麼記單詞？
有同學說單詞記不住，有什麼辦法嗎？
首先，最笨，但也是最有效的辦法就是死記硬背，還要默寫出來。例如，像avoir,être這些不規則而又常用的動詞變位，就應背得滾瓜爛熟。
當然，在死記硬背的前提下，也應該找一些規律性的東西。單詞學多了，你就會發現有許多規律可循。現舉幾個例子：
1） 通過綴詞構詞法來記單詞：
前綴re-表示「再」，「重新」的意思，因此commencer （開始）------recommencer (重新開始)，dire (說)-----redire （再說）。
前綴in-,im-表示「無」，「非」，「不」的意思，因此possible (可能的)------impossible(不可能的)，capacité（能力）------incapacité（無能力）。
構造動詞用的後綴「-ir」表示「變化，改變「的意思， 因此，grand（大的）-----grandir(變大，長高)；rouge（紅的）------rougir（變紅）。
後綴-able在形容詞末表示可能性：aimer (愛)-----aimable (可愛的)；manger (吃)-----mangeable(可吃的)；
2） 許多形容詞在變成陰性形式後加上-ment即可變成副詞：
doux----douce-----doucement（輕輕地）；
naturel-----naturelle-----naturellement（自然地）
但，陽性形容詞如以母音字母結尾，則直接加-ment：
vrai-----vraiment ( 真正地)； résolu -----résolument ( 堅決地)，
當然，如形容詞陰陽性是同一形式，也直接加-ment :
rapide-----rapidement (迅速地)
3） 許多名詞從陽性形式變成陰性形式也是有規律可循的，如：
-eur-----euse un vendeur----- une vendeuse (售貨員)
un chanteur----- une chanteuse ( 歌手)
-teur----- trice un instituteur----- une institutrice ( 小學教師)
un lecteur ------ une lectrice ( 讀者)
5．有的同學覺得名詞很難記，其實也有一些規律可循。
1）以名詞詞末的字母來區分其陰陽性。
a) 以輔音字母結尾的名詞，大多是陽性；以母音字母a, i, o, u結尾的名詞大多數也是陽性：le lac ( 湖)，le salon (客廳)，le temps （時間）， le pied ( 腳)，le parti (黨)，le zéro ( 零)， l』opéra （歌劇），le tissu (布)
b) 以-e結尾，且e 前是母音或雙輔音字母的名詞大多是陰性：
l』année （年）, la pluie （雨）, la famille（家）, la roue（輪子）
2）從詞義上看，除了人與動物按其性別分陰陽性外，也有一些規律可循，舉幾個例子：
a)凡屬樹名、季節、月份、星期、度量衡、金屬的名詞大多是陽性：
le pin (松樹)， le pommier ( 蘋果樹)， l』automne （秋季）
septembre （九月），le mardi ( 星期二)， le mètre （米）
le gramme ( 克)， le fer ( 鐵)， l』argent (銀)
b) 水果名、學科名稱多為陰性：
la pomme （蘋果）， la cerise ( 櫻桃)， la chimie ( 化學)，la grammaire ( 語法)
3) 從音上也可辨別名詞的陰陽性。
a) 一般說來，詞末以母音（注意不是母音字母）結尾的名詞大多是陽性：
le repas [-a] ( 餐)，le bureau [-o](辦公室)，le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （飯館）， le bijou [-u] （首飾）
b) 以輔音（不是輔音字母）結尾的名詞大多是陰性名詞：
la chaise [-z] （椅子）， la porte [-t]（門）， la table [-l] (桌子)，
l』heure [-r]( 小時)， l』actrice [-s] s( 女演員)
6．單詞還可以通過同義詞、反義詞、同族詞或同類詞等方法分類歸納記憶：
1）同義詞、近義詞：vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）
2）反義詞：grand ( 大的) ≠petit( 小的)
long ( 長的) ≠ court (短的)
3） 同族詞：diriger v.t. (領導)， digigeant n. ( 領導者)， directeur, trice n. (經理)
fleur n..t. (花)，fleurette n.f. (小花)，fleurir v.i. (開花)， fleuri adj. (正在開花的)，fleuriste n. ( 花商)
4） 同類詞：如famille （家），可以把下列詞歸納記憶：grand-père（祖父，外祖父）, grand-mère（祖母，外祖母）, père（父親）, mère（母親）, mari, époux（丈夫）, femme, épouse（妻子）, enfants（孩子）, frère（兄弟）, soeur（姐妹）, beau-père（岳父，丈人；繼父）, belle-mère（婆婆，岳母；繼母）, beau-fils, gendre（女婿）, belle-fille, bru（媳婦）, oncle（伯父，叔父，舅父）, tante（伯母，叔母，姨母）, cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，表姐妹）
7．許多人學過英語，這對記法語單詞是一個極有利的條件。
（法語與英語有不少同形同義詞，近形同義詞，這些單詞約占基礎詞彙的六成。
同形同義詞數量不算少，占基礎詞彙近兩成，如dialogue （對話），facile ( 容易的)，large(寬的)， sport ( 體育運動)
近形同義詞也有不少規律可循：
a) 法語中的第一組動詞去掉詞末的-r或-er,便是同義的英語單詞：
法語 英語 法語 英語
arriver arrive （到達） aider aid （幫助）
changer change （改變） chanter chant (唱歌)
excuser excuse ( 原諒) passer passe ( 通過)
b) 法語中以é的結尾的名詞在英語中許多變成y ：
法語 英語
beauté beauty (美麗)
difficulté difficulty (困難)
總之，學法語一定要下苦功夫記、背、大聲朗讀、背誦，天天聽，天天講，大量閱讀，可以看不同版本的法語教科書，多做筆頭練習。 學習時還要多動腦筋，多找規律性的東西，同時注意許多特殊的例外。我們還是不能鋪開來面面俱到，只是舉一些例子供初學者參考，每個人也可摸索適合自己的一些方法，同學之間也可多交流。

❿ 法語到底要怎樣學習呢

第一階段,學好發音.法語有小舌音,注意練習.還有一些需要把舌頭放平才能發的音...都是靠練習吧,對中國人來說有難度,但並不是很難.可以學好的.初級就是掌握基本單詞,發音正確.基礎很重要,如果你覺得自己學的不扎實,可以重復學幾次,學語言的人不怕笨,就怕害羞和懶.只要勤加練習肯說肯問,基礎不難學!第二階段,學習法語的動詞變位,法語由於時態非常繁復,人稱多,故動詞詞形變化形式非常豐富.但是不用擔心,老師都會給你們講解,在什麼時態,有些什麼簡單的記憶方法.只要記住方法,多練習,很容易就會背下來了. 除了規則動詞的變位,還有不規則的常用動詞,記住那些動詞的變位,你的法語可以說就到了另一個階段了.第三階段,綜合第二階段勤記動詞變位之外,要對日常老師所教的語法,結合句子,牢固記憶.簡單句很容易,你只要記得單詞,大概結構與英語十分相似,用中文去理解也不難.復雜句則不同,有很多的關系代詞,這些代詞要比英語的更精準,所以有些難學,而且句子中的動詞同樣有變位等問題.這些都是日後你多聽多練,上課與課外做練習來克服的.特別重要的一點是,學語言絕對不能偷懶,休息一天就是落後,學語言不會原地踏步,只有前進和退後.每天都要練,每天都要聽說讀寫,一樣不差,那樣才可以學的好,學的牢,運用自如.我建議對法語有濃厚興趣或者英語基礎比較好的朋友學習法語,否則很難堅持到底,會是很艱苦的一條學習之路.當然若是沒抱著出國的打算,學習一下,豐富自己的語言知識,也是很好的.