pet的英語教學方法

① 請問：英語PET通過， 備考PET娃和我們都快崩潰了，想問PET之後應該怎麼學呢

畢竟pet考完了下一個考試就是fce嘛，fce我們自己剛開始備考的時候，感覺難度差距還挺大的，其實算是走了歪路，好在後來朋友推薦了北京新東方中小學1對1里一位靠譜的老師給我們，所以我也建議你咨詢專業的老師看看之後你們是想走哪一個方向，比如說是學新概念走國內考試的路線，還是繼續學劍橋學fce，或者是我覺得我家孩子的單詞和閱讀特別弱，現在是單獨跟著老師一周專門上一節詞彙和閱讀這樣專項的課，另外一節用fce的教材綜合學著。 所以看你家孩子以後的規劃，再請老師去分析，比自己瞎摸索要強。

② 現在英語水平剛過pet考試5級，還有一年半就要考托福，現在怎樣學英語才能快速提高要方法

多聽點兒英語，最好用英語對話，老外，因為托福聽力有連詞發音。有能力去國外轉轉，多和當地人說個話啥的~
至於閱讀嘛，單詞唄~加油背吧~
加油吼，我也要考捏~

③ pet英語是什麼

pet

讀音：英 [pet] 美 [pet]

n. 寵物；受寵的人

adj. 寵愛的

v. 愛撫；親撫

例句：

The little girl cuddled her pet cat.

這個小女孩摟抱著她的寵物貓。

詞源解說：直接源自中古英語的petty，意為小巧的。

同近義詞：

1、darling

英 ['dɑːlɪŋ] 美 ['dɑːrlɪŋ]

n. 親愛的；可愛的人；可愛的物

adj. 可愛的；親愛的

Darling, please select a good mount for me.

親愛的，請幫我挑選一匹好馬。

2、jewel

英 ['dʒuːəl] 美 ['dʒuːəl]

n. 寶石；受珍視的人或物

She's always saying her daughter is a real jewel.

她總是說她的女兒是她的掌中寶。

④ pet 英語怎麼讀

pet 英[pet]美[pet]

釋義：n.寵物；受寵的人 adj.寵愛的；v.愛撫；親撫

名詞:petter過去式:petted過去分詞:petted現在分詞:petting第三人稱單數:pets

例句

用作名詞 (n.)

1、My daughter keeps a rabbit as pet.

我的女兒養了一隻兔子當做寵物。

2、She is the teacher's pet.

她是老師的寵兒。

用作形容詞 (adj.)

1、The little girl cuddled her pet cat.

這個小女孩摟抱著她的寵物貓。

詞語用法

n. (名詞)

1、pet意為「寵物,寵兒」,可指玩賞動物、寵物,也可指寵兒、寶貝(含貶義),還可指某人特別關心的事物。口語中還可指善良的人或討人喜歡的人。

2、pet可用作親昵的稱呼語,尤用於小孩或年輕女子。

3、pet可用作定語修飾名詞,表示「寵愛的,表示親昵的,特別的」。

(4)pet的英語教學方法擴展閱讀：

近義詞的用法

darling英['dɑːlɪŋ]美['dɑːrlɪŋ]

釋義：n.親愛的；可愛的人；可愛的物 ；adj.可愛的；親愛的；v.愛撫；親撫

例句

用作名詞 (n.)

1、Do you know where I have put my keys,darling?

你知道我的鑰匙放在什麼地方嗎，親愛的？

2、Darling, please select a good mount for me.

親愛的，請幫我挑選一匹好馬。

詞語用法 adj. (形容詞)

darling用作形容詞時在句中只作定語

⑤ 英語學習方法有哪些

然而由於中國人學英語時都在背單詞的漢語意思，因此大家反而覺不出「背漢字」有什麼奇怪的了。其實仔細想一想，這個行為真的很奇怪，奇怪的根源不在於行為本身，而在於中國人普遍不會直接識別英語單詞的意思，因而只好靠漢語符號來機械地幫助記憶英語單詞的意思，這樣去學英語不僅多此一舉，而且必然會陷入苦海無邊的符號記憶災難中。
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其實英語單詞和漢字一樣，存在著很多的「偏旁部首」，知道了偏旁部首你就可以根據它們直接來猜測單詞的意思，雖不說百分之百猜准，但起碼可以猜測個大概，至少在別人告訴過你單詞的意思後你可以恍然大悟地領會它，這樣就可以大大增強你對英語單詞「見字識意」的能力，做到真正認識一個單詞，而把它的漢語意思僅做為一般參考。
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舉幾個例子來說吧：
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比如單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，其實你不見得「認識」這個單詞，你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字元號「代表」之間的對應關系，這樣去學英語你會多費勁？下面我來告訴你這個單詞為什麼是「代表」的意思。re在英語里是一個偏旁部首，它是「回來」的意思；pre也是一個偏旁部首，是「向前」的意思；sent也是一個偏旁部首，是「發出去、派出去」的意思；a僅是偏旁部首之間的一個「連接件」，沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了， 發音會分不開，會費勁，因此用一個母音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是「人」的意思。那麼這幾個偏旁部首連在一起是什麼意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是「回來-向前-派出去-的人」，即「回來徵求大家的意見後又被派出去替大家講話的人」，這不就是「代表」的意思嗎！這么去認識一個單詞才是真正「認識」了這個單詞，把它認識到了骨子裡。
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再舉一個例子吧：psychology。 psy=sci，是一個偏旁部首，是「知道」的意思；cho是一個偏旁部首，是「心」的意思；lo是一個偏旁部首，是「說」的意思；gy是一個偏旁部首，是「學」的意思，logy合起來是「學說」的意思。因此 psy-cho-logy連起來就是「知道心的學說」，因此就是「心理學」的意思。 依此類推，不多舉例了，我要表達的觀點已經清楚了，那就是，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別「偏旁部首」的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞後，你會發現單詞表裡的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的後續學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花，永遠有退不掉的陌生感。
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那麼接下來的問題是，英語里有多少個「偏旁部首」，怎樣知道和學會它們？
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回答這個問題時我才發現中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因，一是這些重要內容不在學校的英語教材當中，大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷)；二是少數書店裡銷售的有關這方面內容的書過分復雜化，動轍幾百上千頁，內容苦澀龐大，影響了這些常識的普及，使得本來是常識的東西不常識。其 實英語里偏旁部首的學名叫「字根」，常用的也就二百多個，它們就像26個字母一樣普通而重要，就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要，它們是學英語第一課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態，及早地進入科學、高效的識字狀態。 英語字根課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態，及早地進入科學、高效的識字狀態。
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英語字根
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1,ag=do,act 做，動 2,agri=field 田地，農田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年 4,audi=hear聽 5,bell=war戰爭 6,brev=short短 7,ced,ceed,cess=go行走 8,cept=take拿取 9,cid,cis=cut,kill切，殺 10,circ=ring環，圈 11,claim,clam=cry,shout喊叫 12,clar=clear清楚，明白 13,clud=close,shut關閉 14,cogn=known知道 15,cord=heart心 16,corpor=body體 17,cred=believe,trust相信，信任 18,cruc=cross 十字 19,cur=care關心 20,cur,curs,cour,cours=run跑 21,dent=tooth牙齒 22,di=day 日 23,dict=say說 24,dit=give給 25,don=give給 26,=tow二 27,c,ct=lead引導 28,ed=eat吃 29,equ=equal等，均，平 30,ev=age年齡，壽命，時代，時期 31,fact=do,make做，作 32,fer=bring,carry帶拿 33,flor=flower花 34,flu=flow流 35,fus=pour灌，流，傾泄 36,grad=step,go,grade步，走，級 37,gram=write,draw寫，畫，文字，圖形 38,graph=write,records寫，畫，記錄器，圖形 39,gress=go,walk 行走 40,habit=dwell居住 41,hibit=hold拿，持 42,hospit=guest客人 43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，個人的，專有的 44,insul=island島 45,it=go行走 46,ject=throw投擲 47,juven=young年輕，年少 48,lectchoose,gather選，收 49,lev=raise舉，升 50,liber=free自由 51,lingu=language語言 52,liter=letter文字，字母 53,loc=place地方 54,log=speak言，說 55,loqu=speak言，說 56,lun=moon月亮 57,man=dwell,stay居住，停留 58,manu=hand手 59,mar=sea海 60,medi=middle中間 61,memor=memory記憶 62,merg=dip,sink 沉，沒 63,migr=remove,move遷移 64,milit=soldier兵 65,mini=**all,little小 66,mir=wonder驚奇 67,miss=send 投，送，發(miss也作mit) 68,mob=move動 69,mort=death死 70,mot=move移動，動 71,nomin=name名 72,nov=new新 73,numer=number 數 74,onym=name 名 75,oper=work工作 76,ori=rise升起 77,paci=peace和平，平靜 78,pel=push,drive推，逐，驅 79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出，付錢，花費 80,pet=seek追求 81,phon=sound聲音 82,pict=paint畫，描繪 83,plen=full滿，全 84,plic=fold折，重疊 85,pon=put放置 86,popul=people人民 87,port=carry拿，帶，運 88,pos=put放置 89,preci=price價值 90,punct=point,prick點，刺 91,pur=pure清，純，凈 92,rect=right,straight正，直 93,rupt=break破 94,sal=salt鹽 95,scend,scens=climb爬，攀 96,sci=know知 97,sec,sequ=follow跟隨 98,sect=cut切割 99,sent,sens=feel感覺 100,sid=sit坐 101,sist=stand站立 102,son=sound聲音 103,spect=look看 104,spir=breathe呼吸 105,tail=cut切割 106,tain,ten,tin=hold握，持，守 107,tect=cover掩蓋 108,tele=far遠 109,tempor=time時 110,tend(tens,tent)=stretch伸 111,terr=land,earth土地，陸地 112,text=weave紡織 113,tract=draw拉，抽，引 114,un=one一 115,urb=city城市 116,vac,vacu=empty空 117,vad,vas=walk,go行走 118,vari=change變化 119,ven=come來 120,vert,vers=turn轉 121,vi,via=way道路 122,vis,vid=see看 123,vit=life生命 124,viv=live活 第二部分，多認詞根，多識單詞。 125,aer(o)空氣，空中，航空 126,alt高 127,am愛 128,ambul行走 129,anim生命，活，心神，意見 130,anthrop(o)人，人類 131,aqu水 132,arch統治者，首腦archy 統治 133,avi鳥 134,bat打 135,biblio書 136,birg戰斗，打 137,cad,cas降落，降臨 138,cert 確定，確信 139,chron時 140,cid降落，降臨 141,clin傾 142,co**(o)世界，宇宙 143,cracy統治crat支持 144,cub躺，卧 145,cult耕，培養 146,cycl(o)圈，環，輪 147,dem(o)人民 148,dexter右 149,doc教 150,dom屋，家 151,dorm睡眠 152,drom跑 153,ego我 154,err漫遊，走，行 155,fabl,fabul 言 156,feder聯盟 157,ferv沸，熱 158,fict,fig塑造，虛構 159,fid信任 160,fil線 161,flat 吹 162,flect,flex彎曲 163,flict打擊 164,frag,fract破，折 165,frig冷 166,fug逃，散 167,fund,found底，基礎 168,gam婚姻 169,gram穀物，穀粒 170,grav重 171,greg群，集合 172,gyn,gynce(o)婦女 173,hal呼吸 174,helic(o)螺旋 175,hes,her粘著 176,ign火 177,integr整，全 178,junct連接，連結 179,later邊 180,leg讀181,leg,legis法 182,luc光 183,lumin光 184,magn(i)大 185,matr(i)，metro母 186,mega大 187,mens測量 188,ment心，神，智，思，意 189,min伸出，突出 190,misc混合，混雜 191,mis(o)恨，厭惡 192,mon告誡，提醒 193,mon單獨，一個 194,mur牆 195,mut變換 196,nat誕生 197,nav船 198,nect,nex結，系 199,negr,nigr黑 200,nihil無 201,noc,nox傷害 202,noct(i)夜 203,norm規范，正規，正常 204,nutri營養 205,orn裝飾 206,par生，產 207,parl說，談 208,past喂，食 209,path(o)，pathy疾病，療法 210,patr(i)父，祖 211,ped腳，足 212,ped兒童，小孩 213,petr(o)石 214,phag吃 215,phil(o)愛 216,phob(ia)怕 217,plex重疊，重 218,polis城市 219,prim第一，最初 220,radic根 221,ras,rad擦，刮 222,rid,ris笑 223,rod,ros咬，嚙 224,rot輪，轉 225,rud原始，粗野 226,rur,rus農村 227,sat,satis,satur足，滿，飽 228,sen老 229,simil,simul相似，相同 230,sol單獨 231,sol太陽 232,soph智慧 233,sper希望 234,spers,spars散，撒 235,splend發光，照耀 236,stell星 237,tact,tag觸 238,the(o)神 239,ton音 240,tort扭 241,tour迂迴，轉 242,trud,trus推，沖 243,tut,tuit監護，看管 244,umbr陰影 245,ut,us用 246,vas走，漫遊 247,val強 248,van空，無 249,ver(i)真實 250,voc,vok聲音，叫喊 251,vol,volunt意志，意願 252，volu,volv滾，轉

哦了。好好學吧。。
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⑥ 經驗分享：怎樣背PET單詞

1.背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，可以用單詞風暴這樣的軟體按遺忘規律去復習，提高復習效率。這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。
2.背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到plane的時候是否能想起plant,plank? 可以看單詞風暴里的詞根詞綴分解和頭腦風暴單詞，進行聯想。
3．背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鍾，像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多，特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶等等。英語有句諺語"repetition is the mother of skill（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。在剛開始學習英語口語和單詞時，重復原則就更為重要。記得在單詞風暴軟體中有個按艾賓浩斯遺忘點重復復習的功能，它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復，可以在不斷重復跟讀的過程中找到自己的差距並加深記憶。

⑦ PET如何學習

新的一個月開始了，又有新的計劃誕生了。早上聽了老師關於pet的講解，我有幾個體會在此總結下:

一.明確歸屬問題，就是誰的問題誰自己解決，在我看來，這也是界限問題。當你無法尊重自己也就無法尊重別人，在中國，這樣的界限更加模糊，父母包辦孩子的大小事宜，大到結婚相親，小到整理房間，有幾個老人是能分清界限。因為覺得包辦一切就等於愛孩子，其實真正的愛是學會尊重自己，尊重孩子，告訴他什麼樣的路可以走，允許他做自己的選擇


二,學會闡述事實，表達感受。在與孩子的相處當中，我們要學會共情，前提是先處理好自己的情緒。老師說察覺情緒再者共情，都必須經過訓練才能達到。而我呢，當情緒出現，很容易投射到孩子身上，從小的我習慣了討好，不敢說出自己內心真實想法，所以現在對孩子更多的是滿足他的每一個需求，慢慢地自我成長後我才發現，不是無止境地滿足，而且得學會說出內心的感受，用事實說話，我不開心我就說出來，不要讓孩子成為投射感受的犧牲品。

三.共贏的目標。這個目標很難實現，但是值得嘗試。我們總覺得我們所做的一切都是為了孩子用自己主觀意識去控制他，或者沒有邊界地溺愛孩子，不管哪一種，都是失衡的親子關系。學會總商量的語氣，尊重的態度，與孩子共同探討解決問題的辦法，這樣的過程是共享的狀態，也是共贏目標達到的一個重要過程。

⑧ 新版KET/PET更難，孩子備考需要怎麼學

KET/PET相關介紹：KET/PET是劍橋通用的五級考試的兩個內容，KET是第一個級別，PET是第二個級別，兩者的比較適合中小學生，通過KET之後說明孩子：1.已經可以理解簡單的書面英語了；2.在一些熟悉的情景中，能夠用英語進行溝通；3.可以進行簡單的口頭描述和理解簡單的英語通知。通過PET考試之後說明孩子：1.可以溝通日常的交流話題；2.可以簡單的閱讀雜志類的文章和簡單的教科書文章；3.可以對比較熟悉的話題寫作；4.可以用使用英語對筆記進行有條理的整理。

⑨ 英語PET考試是什麼

劍橋通用英語證書 PET

PET（Preliminary English Test）是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級，該系列證書考試是為初級至高級各個水平的英語學習者設計的高質量的國際英語考試，是終生有效的英語能力證明。PET考核考生的實用英語技能，無論是對學習還是工作，PET考試都能促進考生語言能力的發展，並為希望參加劍橋第一證書英語考試（FCE）的考生打下堅實基礎。PET計算機考試也已在全球推出。

(9)pet的英語教學方法擴展閱讀

PET（Preliminary English Test）是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級，該系列證書考試是為初級至高級各個水平的英語學習者設計的高質量的國際英語考試，是終生有效的英語能力證明。PET考核考生的實用英語技能，無論是對學習還是工作，PET考試都能促進考生語言能力的發展，並為希望參加劍橋第一證書英語考試（FCE）的考生打下堅實基礎。PET計算機考試也已在全球推出。

PET（Preliminary English Test）是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級，該系列證書考試是為初級至高級各個水平的英語學習者設計的高質量的國際英語考試，是終生有效的英語能力證明。PET考核考生的實用英語技能，無論是對學習還是工作，PET考試都能促進考生語言能力的發展，並為希望參加劍橋第一證書英語考試（FCE）的考生打下堅實基礎。PET計算機考試也已在全球推出。

與歐洲語言教學與測試標准（Common European Framework）相對應,歐洲語言教學與測試標准（CEF）從低到高將考生的語言水平和所具備的實際交流能力進行了詳盡描述（Can do statement）。描述出考生在聽、說、讀、寫四項技能上所具備的典型能力，例如「能夠做自我介紹」，「能夠在社交，學術交流及工作環境下靈活及有效地使用語言」。CEF把語言水平劃分為3個等級：

A（Basic user）基礎水平

B（Independent user）獨立運用

C（Proficient user）熟練運用

每個等級都分為2個級別：A1,A2,B1,B2,C1和C2.

PET考試達到歐洲委員會指定的歐洲語言教學大綱的B1水平。在此階段考生能夠：

1，用清楚及標准語言闡述有關工作、學習或愛好等熟悉話題

2，自如應對在英語國家旅行時可能發生的一般情況

3，講述經歷事件或描述夢想、希望和目標

4，闡述和論證計劃

⑩ 如何輕松考好英語pet(A級)

很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 y 1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行