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勤思教育研究方法論

發布時間:2025-01-13 22:19:51

① 2017年華中師范大學教育學考研參考書怎麼選擇

教育學考研分為統考和自命題,大部分院校在以考研為主的方式選拔人才的過程中,不指定任何參考書目,這就給廣大考生的考研復習備考帶來很多不便。

對於沒有指定參考書的學校,勤思考研教研室根據歷年大綱和真題推薦以下參考書

一、教育學原理

《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編

《教育學》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

二、教育心理學

《教育心理學》 北京師范大學出版社 劉儒德、陳琦

三、中外教育史

《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青

《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎

四、教育研究方法

《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 裴娣娜

② 上海師范大學教育學考研參考書都 有哪些

我是20考研上師大小學教育的學姐,根據之前查的情況,參考書如下:
學碩:311教育學專業基礎綜合(300分,全國統考)
(1)《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯合編寫,教育科學出版社,2014年,第3版,第三版(重點推薦);
(2)《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016年,第7版;
(3)《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2019年,第4版;
(4)《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015年,第3版;
(5)《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2019年,第3版;
(6)《教育研究方法導論》,裴娣娜,安徽教育出版社,1995年第1版。
專碩:
333教育學綜合:(150分,統一大綱,學校自主命題)
① 《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016年,第7版
② 《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,2019年,第4版
③ 《外國教育史教程》吳式穎,人民教育出版社,2015年,第3版
④ 《當代教育心理學》陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2019年,第3版
956小學教育學:(150分,學校自主命題)
參考書目
1.黃濟,勞凱聲,檀傳寶.《小學教育學》第二版)[M].人民教育出版社,2007.
2.黃甫全,《小學教育學》(第2版)北京:高等教育出版社,2011年
3.王本陸,《課程與教學論》(第2版)北京:高等教育出版社,2009年
4.關文信.《初等教育課程與教學論》.北京:中國人民大學出版社,2011年第2版。
5.蔣蓉,李金國,《小學課程與教學論》.北京:北京師范大學出版社,2013.
6.教育部教師工作司組編.《小學教師專業標准(試行)》.北京:北京師范大學出版社,2013年第1版。
7.丁煒,陳靜遜,《小學教育科學研究方法》,華東師范大學出版社,2014年第二版。 (本學院不提供上述參考書及其它復習資料)
希望對你能有一定的幫助。

③ 北京師范大學教育學考研參考書

北京師范大學教育學考研退出了統考,實行自主命題。它的考試科目包括①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③740教育學基礎綜合。其中政治和英語是全國統考,專業課740教育學基礎綜合是自主命題,有指定參考書和大綱。740教育綜合的考試范圍主要包括教育學基礎、現代教育論、當代教育心理學、教育心裡學、中國教育史、外國教育史、教育研究方法導論,勤思教育教育學的老師根據歷年的試題和大綱,向參加教育學考研的同學推薦以下書籍:

《現代教育論》 黃濟 王策三 人民教育出版社2009

《教育學基礎》 全國十二所重點師范大學聯合編寫 教育科學出版社2008

《當代教育心理學》 陳琦 劉儒德 北京師范大學出版社2007

《教育心理學》 馮忠良 人民教育出版社2010

《教育心理學》 吳慶麟 人民教育出版社2006

《中國教育史》 孫培青 華東師范大學出版社2009

《簡明中國教育史》 王炳照 北京師范大學出版社2008

《外國教育史》 王天一 北京師范大學出版社1993

《外國教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社2012

《教育研究方法導論》 裴娣娜 安徽教育出版社1995

《教育研究方法導論初探》 葉瀾 上海教育出版社

因為教育學考研專業課的分數佔300分。因此勤思教育的老師強烈建議剛開始備考北京師范大學教育學研究生的同學們從教材開始,而且教育學考研強調的就是基礎知識的理解和運用,回到教材中才能達到不僅「知其然「還」知其所以然」的水平。

在這里簡單說一下看書的方法和技巧,第一遍的目標是了解,可以快速瀏覽;第二遍的目標是理解,需要精讀,對不理解的內容進行勾畫,做標記,可以筆記;第三遍的目標是掌握,需要在第二遍精讀的基礎上,對不理解的內容各個擊破;第四遍的目標是運用,需要將各章節知識點進行前牽後聯,完善筆記。

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