diy手工製作的研究方法

A. 如何DIY小學生變廢為寶手工製作方法圖解

所需要的材料包括一個閑置的玻璃罐或者廣口瓶,一張小錫紙

製作步驟：

1、把錫紙剪成剛好能放入玻璃罐中的大小,在錫紙背面用筆畫出各星座的點陣圖

2、然後用錐子或者尖針按照星座點陣在錫紙上戳出小洞

B. 研究性學習論文:DIY製作

樓主你好：
這是關於DIY製作的一篇研究性學習報告，看隊里是否有用。
生活中有許多被人們隨手丟棄的所謂的垃圾——如廢紙、喝完水的瓶子等，其實並不是已經完全沒有用處了，只是人們總認為沒有時間與精力思考它能否再利用，沒想過要開動腦筋將廢物利用。目前，我們各個班級在節能減排的號召下，正極力思索節約的方式，我們便有靈感不謀而合地提出了這個研學課題。我們的課題旨在自己動手動腦將身邊的廢物利用起來，找到一些辦法為這些廢品找到合適的「出路」，增添生活的樂趣,並帶動其他人一起更好的利用身邊的廢物，變廢為寶。

新的組員，新的工作，我們首先合理討論、安排研學活動，按照個人因素較合理分工，初步制定計劃。廢物的處理和利用有悠久的歷史。我國人民早在春秋戰國時期就興建了廁所積肥，印度等亞洲國家，自古以來就有利用糞便和垃圾堆肥的習俗。經濟與科技發達的現代，世界各國本著可持續發展，努力追求廢物資源化。現今社會更是流行廢物利用DIY，將其變為娛樂活動，卻能積少成多造福社會乃至人類。我們研究的所謂「生活中的廢物利用」，就是要從生活點滴的廢物之中產生思考，得到靈感與啟發，並在可能的情況下用自己的智慧將看似用不上的小東西再次應用到生活中來，使物超所值。我們主要的研究對象自然如題目所說是廢舊的報紙、塑料、易拉罐。

為更好的開展這項研學，我們首先需要了解大眾對於廢物利用及上述三類廢物的了解、看法、重視程度和處理方法。為此，我們精心製作調查問卷，篩選問題及所提供選項。有了第一次研學的經驗，我們也知道問卷形式須在簡潔上先吸引人，再在內容的提問方式和選項上令人不感到厭煩。終於，我們成功以問卷形式了解到不同人群對於廢物利用都並不是很關注和重視，真正能靜下心來實踐的人更為寥落。看來，生活中，廢物利用還真是件必須及時讓大家重視的事。

從接下來的網上調查綜合一些相關的新聞報道來看，生活中廢物利用的方式方法極多。用廢瓶子做花瓶，用廢報紙遮灰塵等方法其實早已普遍應用於各家各戶。高級一些的廢物利用與此的理念是相同的，只是以擺設和電器居多，加入了許多科技和工藝創新的元素。通過調查發現：人們普遍不重視廢物利用、資源節約；生活中存在大量具有潛在可利用性的「廢物」

繼續深入探究，有了概念性的感知和實際情況的掌握，我們從生活入手，在校園各地及住宅區內和街上實地考察——與垃圾箱親密接觸一番，記錄現象，深入思考，探討其中廢物利用的可能性與可行性。

首先是報紙。報紙是信息的傳達方式之一，由於具有時效性，人們在家裡、地鐵上等地看完了的報紙便基本沒了用處。其害處主要來自印刷油墨，油墨含有有害成分鉛，報紙印刷工人長期接觸油墨，容易引起鉛中毒。其實，報紙除了可以做草稿紙、包裹東西或甚至折紙飛機做娛樂用品外，還可以用大量廢報紙製成實用傢具——如沙發等，當然這需要足夠多的原料，或是小工藝品——如筆帽、小掛件，或是更誇張一點的，服飾等。

其次就是塑料。塑料應用於生活的面很廣，從塑料袋、保鮮膜，到飲料瓶、塑料盤、碗等，隨處可見其身影，且形狀各異，更應該是回收再利用的一大類很好的東西。校園之中，由於買水的同學很多，大多數班級採取賣瓶子賺取班費的方法，使塑料二次發揮其作用。但據我們研究發現，就地取材，用飲料瓶及瓶蓋製作成簡單的工藝品——風鈴、花籃，鑰匙鏈等，學慣用具——筆筒等，甚至精細加工、配以其他材料可製作成掛燈、台燈等。

最後就是易拉罐了。生活中，我們喝一聽飲料大概是最能見到易拉罐的時候了。它一般是一種很貴重的鋁合金，偶爾有鐵制的，在手工上可塑性極強，比塑料的改良更加簡單易行。每個易拉罐重18.5克，45000個就是一噸。我們將它看作金屬材料，它可製成各種手工藝品，如：風車、樂器、飛機、汽車、金屬貼花等。如果有條件，我們也可將它應用於學習中，用鋁和碳制電池，小做一下化學探究。

以上三類廢物在生活中使用普遍，再利用可能性大，還可綜合起來變廢為寶——如用易拉罐與塑料盤製鞋架等。其他東西也很有利用價值，只不過這次還沒有機會探究。但我們很提倡大家能夠撿起身邊的廢物，用智慧最大限度地發揮它的作用！

我想，就此，我們可以向學校建言獻策：

可採用分類垃圾箱，並回收可利用材料，或統一自找途徑再利用，或向全體學生徵集回收再利用的方案，也可舉辦廢物利用小作品的比賽以增強同學們對此的重視程度。

光用眼睛看過，而不動動手實踐一下，是不能讓這次廢物利用的探究在每個人腦海里留下深刻印象的。調查了那麼多，也是該我們親自發揮，「研製」新的廢物利用作品的時候了。於是，我們集體合作，奇思妙想，一起製作出硬紙板筆袋、簡易易拉罐機身手電筒、報紙服飾等很練腦力與動手能力的廢物利用小作品。原來，真的是沒有做不到的，只有想不到的！如果遇到生活中的那些廢物不是被隨手扔掉，而是發掘其可用之處，最大限度將廢物再利用起來，那麼這個社會上將會減少多少垃圾？減少多少不必要的污染？生活中的廢物利用之意義也就在於此處了。

回顧我們從開學到解題的研學過程，我們的課題其實是很大很廣的。但因為貼近生活，隨時所見皆可以作為研學的一份材料，研究性學習進展得相對順利。問題的探討都是存在於我們身邊的或關繫到我們生活質量的，這使得大家的積極性有一定的提高。過程中，我們也並不是沒有遇到問題的。大家在一起探討問題——據說如此才能碰撞出智慧的火花。我們思維方式有所不同，一項活動的確定不可一人決斷，但大家都能求同存異，不因個人原因而影響整體研究的進程。我們的動手製作是最有創新、也最考驗我們能力的一項活動，共同製作不是一個人做的好就可以，幾個人行動上的配合和思想上的統一花費了我們不少時間，但大家都能耐心製作，積極配合彼此，不因一點小摩擦就賭氣不幹。雲雲。這樣的問題相信每個組都會存在，而我們也可以自豪的說我們並沒有被它絆倒。所以，總體上——即無論課題本身還是組內，此次研學是成功的。當然，這整個過程中也有一些遺憾。我們本想更好探究大規模廢物利用的方法，去垃圾處理廠實地考察和咨詢，但始終因為種種原因沒有時間前往，使此項計劃就此擱淺。

總而言之，此次研學讓我們都增長了不少知識，我們在彼此的磨合中突破著自我。也許我們提出的問題還並沒有恰到好處，我們的調查還不夠全面，總結的內容還不夠深入，我們掌握的知識還遠不夠，因為學校研學和我們學生的身份必定有一些局限性。我們會再接再厲！每一次研學都是一次收獲！但願生活中，當你准備處理一堆垃圾的時候，還能想到有許多廢物也是可以利用的，並真的切實做到。

我們的調查問卷
1、你平時是否注意將可能有利用性的生活、學習上的廢物留下以待它用？

是（38.5% ）
否 （ 61.5% ）

2、你的班級平時會從學校廢物中回收有用的東西嗎?

是 （ 50% ）
否（50% ）

3、你是否有將身邊的廢物變廢為寶的興趣？
是 （ 44.5% ）
否（55.5% ）

4、你有將廢紙或易拉罐等具有可利用性的廢物分類回收的習慣嗎？
是 （61.5% ）
否 （38.5% ）

5、你有過將具有可利用性的廢物變廢為寶的經歷嗎？

有（ 71.5% ）
無（ 28.5% ）

C. 教你手工飾品製作的簡單技巧

導語:手工飾品製作又名DIY，手工飾品製作作為一種生活態度，在歐美風靡已久。在國內，DIY的習慣也已從最早的發燒友開始滲透到各種人群，DIY飾品製作成本低廉，不僅可以贈送友人還可以自用。

一.最簡單的DIY飾品——蝴蝶結

蝴蝶結的製作需要些簡單的工具，像熱熔膠槍、膠棒、剪刀、針和線、絲帶。

製作方法：

1.用剪刀剪下兩條緞帶，一條長約21cm，另一條長約19cm。(具體長度可根據個人喜好)

2.取比較長的絲帶對折，另一條同樣對折後，將較短的絲帶放在較長絲帶的上面，較長的絲帶則放在下面，捏住兩條絲帶的中間部分。

3.拿針線穿過絲帶的中間部分，繞兩圈，然後綁結。

二.簡單手鏈製作——紅繩

佩戴紅繩是古老的傳統，它意味著吉利，佩戴紅繩的男士可以招財，佩戴紅繩的女士可以招桃花運，用來送人更是有好的祝福和寓意，親手製作的禮物，將祝福都添加在紅繩里不是更有意義嗎?

製作紅繩所需要的材料與工具既少又簡單，只需要六條紅繩。(具體數量因紅繩種類而異)

製作方法：首先左右各三根線，對稱擺放，然後將左右的三根繩取其一，打上雙聯結，再將打雙聯結的倆根線拿下來。把拿最上面左右各一根線在倆根線之間交叉，以此類推，一直重復編織，直至所需長度就完成了。在編織的途中也可以放上一些串珠，讓紅繩更加靈動可愛。

三.串珠的做法

要想做出漂亮的串珠手鏈，首先要學會挑選穿珠的線。穿珠的線分為魚線、水晶彈力線和絲狀彈力線三種，它作為串珠鏈的基礎，就如建房子時的地基，是非常重要的。最沒有彈力的線是魚線，一般用於製作戒指或者編織。最適合做手鏈項鏈的線是水晶彈力線，但是水晶彈力線沒有那麼多漂亮的顏色，而絲狀彈力線的彈力更強，可供選擇的顏色也更加多，如果製作橡皮筋的話可以選擇絲狀彈力線。

總的來說，其實手工飾品的製作是一個技術活，他中間包含的學問有很多，但是她也不是一件非常難的事，只要你有心，只要你肯學就一定可以製作出精美的飾品。手工飾品的製作還有很多簡單的方法，手指輕輕一動，心妙絕倫的飾品就在手中呈現了，心動了嗎?不如准備好絲線嘗試一下吧。

D. 如何DIY一次性紙杯手工製作方法圖解

1.用塗料將一個紙杯刷成全白，這里選用的是純丙烯酸塗料，刷好後晾乾。
2.選擇稍小的一次性紙杯diy鴨寶寶，實用黃色塗料，刷好後也晾乾。
3.用橙色卡紙剪出鴨子的可愛腳掌、肥嘟嘟的翅膀和扁扁的嘴巴。
4.如圖：用尖型螺絲刀在兩個一次性紙杯上分別扎洞本文來自無所不有。
5.把之前剪好的腳掌、翅膀按照圖上的方法分別串在兩個紙杯上。
6.用繩子把剪好的鴨掌和一次性紙杯定型。
7.在串好翅膀的一次性紙杯上剪十字刀口，並把鴨子嘴插入。
8.黏上圓圓的眼睛，鴨子媽媽的雛形就出來了。
9.鴨寶寶的做法和鴨媽媽類似哦。
也是在一次性紙杯的底部和側面戳孔。
11.黃色的小鴨子身體。
小鴨子的眼睛不妨貼得俏皮點哦。
11.小鴨子的嘴巴顯示了小鴨子真的很頑皮。
12.彩色的巧克力豆又可以用來幫小鴨子們穩定身體，又可以充當小型的儲物盒哦，一次性紙杯手工製作可愛鴨子玩偶完成。

E. 如何DIY用木棍做的手工製作方法圖解

工具/原料：細木棍木簽、或者一次性筷子、膠水、紙、筆、尺子等。

1、首先，先畫個底座，如圖所示。

F. 如何DIY貝殼手工製作方法圖解

1、准備好貝殼、麻繩、熱熔膠，

G. 如何DIY一次性筷子手工製作方法圖解

解決方法：

准備的工具和材料：一次性筷子，小刀，細繩，圓形的小塑料盒(這里用的是木糖醇盒子，當然你有圓形的鐵盒也可以)。

成品如下圖：

(7)diy手工製作的研究方法擴展閱讀

1、一次性筷子指使用一次就丟棄的筷子，又稱"方便筷"。

2、一次性筷子是社會生活快節奏的產物。主要有一次性木筷和一次性竹筷。

3、一次性木筷造成大量林地被毀；而且劣質木筷並不幹凈。

4、一次性竹筷由於是用可以再生的竹子製作，十分經濟，越來越被廣泛使用，我國還利用出口退稅的優惠政策，鼓勵用一次性竹筷代替一次性木筷出口，減少木材的使用，保護森林。

H. 如何DIY手工製作科學原理方法圖解

紙陀螺的大小不拘，可以隨意製作。製作方法是，用圓規在表紙上畫三個圓圈，再將圓圈用剪刀剪下來。剪好之後，在一個圓圈上，畫上自己喜歡的圖案，然後在圖案上著色。再將三個圓用膠水重疊在一起，黏好，再壓平。然後再用錐子在圓心的地方，鑽一個小孔，再用牙簽或削好的尖形竹筷子，穿過圓心，尖端朝下，就完成了。