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幾個分數相加的計算方法

發布時間:2022-05-09 11:38:04

『壹』 分數加法怎麼

1、同分母分數相加減,分母不變,即分數單位不變,分子相加減,能約分的要約分。

(1)幾個分數相加的計算方法擴展閱讀:

通分步驟

1、先求出原來幾個分數(式)的分母的最簡公分母;

2、根據分數(式)的基本性質,把原來分數(式)化成以最簡公分母為分母的分數(式)。

分數加減法

1、同分母分數相加,分母不變,分子相加,最後要化成最簡分數。

2、異分母分數相加,先通分,再按同分母分數相加法去計算,最後要化成最簡分數。

3、分數連加減,一個數連續減去幾個分數,等於這個數連續減去幾個分數的和。

4、同分母分數相減,分母不變,分子相減,最後要化成最簡分數。

5、異分母分數相減,先通分,再按同分母分數相減法去計算,最後要化成最簡分數。

『貳』 分數的加法和減法怎麼算

同分母分數相加

同分母分數相加,分母不變,分子相加,最後要化成最簡分數。

例1:2/9+5/9=2+5/9=7/9

例2:1/8+3/8=1+3/8=4/8=1/2

異分母分數相加

異分母分數相加,先通分,再按同分母分數相加法去計算,最後要化成最簡分數。

例1:3/4+5/7=21/28+20/28=21+20/28=41/28

例2:5/24+1/8=5/24+3/24=5+3/24=8/24=1/3

分數減法

同分母分數相減

同分母分數相減,分母不變,分子相減,最後要化成最簡分數。

例1:5/9-1/9=5-1/9(得數化成最簡分數)

=4/9

例2:3/4-1/4=3-1/4=2/4(得數化成最簡分數)=1/2

異分母分數相減

異分母分數相減,先通分,再按同分母分數相減法去計算,最後要化成最簡分數。

例1:7/8-1/4=7/8-2/8=7-2/8=5/8

例2:8/15-1/5=8/15-3/15=8-3/15=5/15=1/3

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分數乘法:

分數乘整數時,用分數的分子和整數相乘的積做分子,分母不變。(能約分要在計算中先約分)

分數乘分數,用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母,能約分的要約成最簡分數(在計算中約分)。

但分子和分母不能為零。

能約分的要先約分,再計算。

分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。一個數與分數相乘,可以看作是求這個數的幾分之幾是多少。

『叄』 分數的加減法怎麼算

分數的加減法:

(1)分母相同的分數相加減,分母不變,分子相加減。最後結果在進行約分。

例如:

1/7+3/7=(1+3)/7=4/7

5/11-2/11=(5-2)/11=3/11

(2)分母不同的分數相加減,先通分,把兩個分數的分母轉為以相同,在進行加減運算。最後結果約分。

例如:

1/3+1/4=4/12+3/12=(4+3)/12=7/12

3/5-1/3=9/15-5/15=(9-5)/15=4/15

(3)幾個分數相加的計算方法擴展閱讀:

分數乘整數,分母不變,分子乘整數,最後能約分的要約分。分數乘分數,用分子乘分子,用分母乘分母,最後能約分的要約分。

分數除以整數,分母不變,如果分子是整數的倍數,則用分子除以整數,最後能約分的要約分。分數除以整數,分母不變,如果分子不是整數的倍數,則用這個分數乘這個整數的倒數,最後能約分的要約分。

『肆』 分數加法的計算方法怎麼算

1、同分母分數相加,分母不變,即分數單位不變,分子相加,能約分的要約分。

2、異分母分數相加,先通分,即運用分數的基本性質將異分母分數轉化為同分母分數,改變其分數單位而大小不變,再按同分母分數相加去計算,最後能約分的要約分。

3、帶分數相加,把各個加數中的整數部分相加所得的和作為和的整數部分,再把各個加數中的分數部分相加所得的和作為和的分數部分,若得的分數部分為假分數,要化為整數或帶分數,並將其整數再加入整數部分;或者把全部加數中的帶分數先化為假分數,再按分數加法的法則求和,然後將結果仍化為帶分數或整數。

4、每次加得的和,都要約分化成最簡分數;如果所得的和是假分數,要化成整數或帶分數。

分數分母的規定

分數分母一定不能為0,因為分母相當於除數。否則等式無法成立,分子可以等於0,因為分子相當於被除數。相當於0除以任何一個數,不論分母是多少,答案都是0。

分數中的分子或分母經過約分後不能出現無理數(如2的平方根),否則就不是分數。

一個最簡分數的分母中只有2和5兩個質因數就能化成有限小數;如果最簡分數的分母中只含有2和5以外的質因數那麼就能化成純循環小數;如果最簡分數的分母中既含有2或5兩個質因數也含有2和5以外的質因數那麼就能化成混循環小數。

『伍』 幾分之幾的相加和減是怎麼算的

分兩種情況:分母相同的,結果保留分母,分子相互加減;分母不同的,先通分,在按照分母相同的方法算。

分數加、減計演算法則:分母相同時,只把分子相加、減,分母不變;分母不相同時,要先通分成同分母分數再相加、減。

分數乘法法則:把各個分數的分子乘起來作為分子,各個分數的分母相乘起來作為分母,(即乘上這個分數的倒數),然後再約分。

分數的除法法則:用被除數的分子與除數的分母相乘作為分子;用被除數的分母與除數的分子相乘作為分母。

(5)幾個分數相加的計算方法擴展閱讀

三年級上冊數學知識點歸納

1、鍾面上有3根針,它們是(時針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時針)。(時針最短,秒針最長)

2、每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60。

1時=60分60分=1時1分=60秒60秒=1分半時=30分30分=半時

3、計量很短的時間,常用比分更小的單位——秒。計算一段時間,可以用結束的時刻減去開始的時刻。經過時間=後時間-前時間

『陸』 分數加法的計算方法是什麼

分母相同的,分母不變,分子相加,能約分的要約成最簡分數
分母不相同的,先把分母通分成分母相同的,一般取最小公倍數,再把分子相加,能約分的要約成最簡分數
分數減法的也一樣,分母相同的,分母不變,分子相減.

『柒』 分數加法怎麼計算

分數加法同分母分數相加,分母不變,分子相加,最後要化成最簡分數。分數加法要看清是同分母還是異分母。異分母先通分,化成同分母,按照同分母分數加減法計算,結果能約分的要約成最簡分數。

混合預算與整數加減混合運算順序相同。整數加法的運算定律對分數同樣適用每次加得的和,都要約分化成最簡分數;如果所得的和是假分數,要化成整數或帶分數。

關於分數的其他知識。

分數代表整體的一部分,或更一般地,任何數量相等的部分。 當在日常英語中說話時,分數描述了一定大小的部分,例如半數,八分之五,四分之三。 分子和分母也用於不常見的分數,包括復合分數,復數分數和混合數字。

分數表示一個數是另一個數的幾分之幾,或一個事件與所有事件的比例。把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上,分母在下。

以上內容參考網路——分數加法

『捌』 分數加減公式

1、分數方程的計算方法與整數方程的計算方法一致,在計算過程中要注意統一分數單位。

2、分數加減混和運算的運算順序和整數加減混和運算的運算順序相同。在計算過程,整數的運算律對分數同樣適用。

3、同分母分數加、減法:同分母分數相加、減,分母不變,只把分子相加減,計算的結果,能約分的要約成最簡分數。

4、異分母分數加、減法:異分母分數相加、減,要先通分,再按照同分母分數加減法的方法進行計算;或者先根據需要進行部分通分。根據算式特點來選擇方法。

(8)幾個分數相加的計算方法擴展閱讀

1、在比較分數與小數大小時,要先統一他們的表現形式。將分數轉化為小數或者將小數轉化為分數。只有表現形式統一了,才有可能比較大小。

2、小數化成分數的方法:將小數化成分母是10、100、1000…的分數,能約分的要約分。具體是:看有幾位小數,就在1後邊寫幾個0做分母,把小數點去掉的部分做分子,能約分的要約分。

3、分數化成小數的方法:用分子除以分母所得的商即可,除不盡時通常保留三位小數。

4、在分數化成小數時,如果分母只含有2或5的質因數,這個分數能化成有限小數。如果含有2或5以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數。

5、分數單位:用分子是1、分母是某一自然數(0和1除外)的分數(即幾分之一)作為分數單位。

『玖』 分數的加減法簡算方法

同分母分數相加

1、同分母分數相加,分母不變,分子相加,最後要化成最簡分數。

例1:2/9+5/9=2+5/9=7/9

例2:1/8+3/8=1+3/8=4/8=1/2

異分母分數相加

1、異分母分數相加,先通分,再按同分母分數相加法去計算,最後要化成最簡分數。

例1:3/4+5/7=21/28+20/28=21+20/28=41/28

例2:5/24+1/8=5/24+3/24=5+3/24=8/24=1/3

分數連加減

1、一個數連續減去幾個分數,等於這個數連續減去幾個分數的和。

分數減法

同分母分數相減

1、同分母分數相減,分母不變,分子相減,最後要化成最簡分數。

例1:5/9-1/9=5-1/9(得數化成最簡分數)

=4/9

例2:3/4-1/4=3-1/4=2/4(得數化成最簡分數)=1/2

異分母分數相減

1、異分母分數相減,先通分,再按同分母分數相減法去計算,最後要化成最簡分數。

例1:7/8-1/4=7/8-2/8=7-2/8=5/8

例2:8/15-1/5=8/15-3/15=8-3/15=5/15=1/3

(9)幾個分數相加的計算方法擴展閱讀

異分母分數加減法,先通分,再按照同分母分數加減法法則進行計算,分母不變,分子進行加減,最後約分。

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