整式計算方法的教學視頻

『壹』 整式的全部教學視頻

參考下面的網址。
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『貳』 求人教版初中數學視頻教程網盤資源

《人教版初中數學》網路網盤資源免費下載

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初中數學|初中數學人教版數學中考總復習|初中數學七年級下冊|初中數學七年級上冊|初中數學九年級下冊|初中數學九年級上冊|初中數學八年級下冊|初中數學八年級上冊|第15章 分式|第14章 整式的乘法與因式分解|第13章 軸對稱圖形|第12章 全等三角形|第11章 三角形|08《三角形》全章復習與鞏固(提高)|07《三角形》全章復習與鞏固(基礎)

『叄』 初中數學免費教學視頻資源

初中數學教學視頻-18年新版/02 初中數學七年級下（王志軒）-44/c.第3講 平行線的性質/3.3 命題、定理、證明.mp4

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平台內資源涵蓋與教材同步的動畫視頻課程、智能交互練習題和教師信息化教學實踐課

『肆』 被除數末尾為0,除數為個位數的教學視頻

教學目標：
1、讓學生探索筆算被除數和除數末尾都有0的除法的簡便演算法，掌握這種計算方法，並加深對商不變的規律的理解。
2、讓學生通過學習體會解決問題方法的多樣性，培養優化方法的意識，增加學習數學的興趣。
教學重點：被除數和除數末尾有0的除法的簡便計算
教學難點：有餘數的除法
教學過程：
一、復習商不變性質：
分別指名說說商不變性質，強調「同時」、「相同的數」。
最後是集體說。
二、學習例題：
1、出示問題：買過籃球嗎？多少錢一個？
請幾個說一說。（有便宜的20元左右的，也有貴的100多的）
老師板書：籃球單價50元。
體育老師用900元去買籃球，可以買多少個？（板書：900元）
你想到哪個數量關系式？（總價÷單價=數量）
根據這個數量關系式列出算式：900÷50
2、學生在自己的本子上計算，指名板演。
講評，注意書寫是否規范等。

『伍』 初中數學教學視頻全套下載，要網盤分享。謝謝

初二數學寒假培優班（人教版)（高清視頻）

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『陸』 如何進行整式的運算的教學

教學目標：

1、在現實情境中進一步理解用字母表示數的意義，發展符號感。

2、了解整式產生的背景和整式的概念，能求出整式的次數、單項式的系數、多項式的項的系數和次數。

教學重點：

1、 單項式的概念，系數和次數。

2、 基本理解多項式的概念和正確確定多項式的次數和項數。

教學難點：

1、 系數是負數或分數時的情形。

2、 多項式的次數和項的次數混淆。

教學建議：

1、充分用好教材中有實際意義的問題，讓學生了解整式的實際背景，同時還可再引入類似的情境供學生討論，一方面提高學生的學習興趣，另一方面讓學生體會自己（或合作）寫出的每一個整式特別是單項式所反映的數量關系。

2、教學中要注意充分利用實際問題情境讓學生主動參與進來，教學方式可採用小組討論、互編互答的形式。

3、 教學中不要求學生死記整式的概念，只要求學生理解，能夠識別即可。還可讓學生再舉一些整式的例子。

『柒』 陳敏媛:教師製作教學視頻的幾大原則包括什麼

當好老師的基本原則是對待學生要像父母對待自己的孩子 每個老師都有自己的好惡，面對著教室里四五十名學生，自然有自己心中的最愛。平時課上，只是那幾個活躍、成績好的學生備受關注，其他學生好像都被遺忘了。但是，事實讓老師們意識到沒有教不好的學生，但要實現這一目標，老師心中千萬不要對學生有框框，要給予學生機會，相信每一個學生都有自己所長，都可能在某一方面做得最優秀。 什麼是教師對學生的愛？首先一點「愛無差等」，對每一個學生都要平等對待。第二，理解多樣，尊重個性，不要「用一把尺子量盡天下所有學生」。事實上，每個學生都有自己的優勢，他們的才華表現在不同方面。他們都渴望得到關注，渴望得到承認，渴望展示自己。你就會發現學生身上的閃光點，成就可塑之才。

『捌』 高中數學的全部教學視頻

2020高途高三數學陳國棟寒假班（完畢）（高清視頻）

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『玖』 完整的初一數學上冊的教學視頻，有規律的

初一數學直播實驗班（全國版）春暑秋寒直播課視頻（高清視頻）

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