大學生上課玩手機應對方法

A. 大學生如何在課堂上不玩手機

大學生在課堂上玩手機是難免的，再說，大學老師很少管理手機的，下面由我來講講大學生在課堂上不玩手機的方法吧。

一.不帶手機

在上課之前，手機要放在宿舍里，並且要鎖好，還要鎖上門窗，防止盜賊可乘之機。手機一定要設置復雜的密碼，順便讓手機關機，防止突然有手機鈴聲被盜賊聽到。這樣，就能夠安心回去學習了。如果手機被盜的話，向學校保安求助，甚至要報警處理。

3.如果老師說上課要收手機，一定要交給講台，下課後拿走，這樣就會打消上課玩手機的想法。

結束語：

大學生有自控能力，但是一定要控制好自己，上課可以用手機記錄筆記，不是用來玩的。該聽課的要聽課，了解學習的重要性。四年的時光比較短，所以一定要好好珍惜老師所講的每一堂課，課下及時復習知識，考試就能考到好成績。

B. 學生上課玩手機該怎麼辦

針對學生上課玩手機的問題，可以採取以下幾種方法：

1. 開展手機使用大討論：

   • 明確說明學校對手機使用的相關規定，確保每位學生都清楚了解。
   • 引導學生討論上課玩手機現象的看法，增強他們的自我管理和自律意識。

2. 制定相關班規：

   • 通過學生自主討論，制定針對上課玩手機的班規。
   • 特別注重懲戒方式的決定，確保班規的公正性和有效性。

3. 設置手機「管理箱」：

   • 在每個教室設置手機「管理箱」，學生課前將手機放入並統一靜音保管。
   • 下課後，學生再取回手機，確保上課期間不會分心。

4. 約法三章，合理使用手機：

   • 給予學生合理使用手機的時間，明確在規定的時間和地點使用手機。
   • 這樣既能滿足學生的娛樂休閑需求，又能避免上課期間分心。

通過以上方法，可以有效解決學生上課玩手機的問題，提升課堂效率和學生的學習質量。

C. 如何才能使大學生上課不主動玩手機

讓大學生上課放下手機的方法：是讓學生在學習的時候不帶手機，或者買一個按鍵手機。平時可以將手機斷開網路連接、放在不起眼的地方或者交給同學保管。

手機的危害

1、人際關系緊張

長時間使用手機會讓人越來越封閉，有些自控能力比較差的人容易沉迷於虛擬世界，忽略現實生活的人際交往，甚至自暴自棄，尤其對家庭關系破壞較大。

2、降低幸福感

手機依賴者表現出更多的消極情感，更少的生活滿意度、主觀幸福感，及領悟更少的社會支持。這可能與手機依賴壓縮了現實社會交往的時間有關。因為手機集電話、游戲、視頻、購物、閱讀於一體，功能的豐富多樣讓使用者在時間分配上往往失控。