判断下面句子运用了哪些方法

㈠ 判断下面句子用了什么说明方法

1、打比方,形象生动的说明了桥洞的半圆形形状
2、引用,形象生动的说明了苏州园林中游鱼和莲叶相间的美

㈡ 判断下面句子采用了哪种说明方法，并仿写句子。A：打比方；B：举例子；C：列数字；D：做比较；

1、太阳离我们有1.5亿公里远。（C ）2、太阳会发光，会发热。是个大火球。（A ）3、130万个地球才能抵得上一个太阳。（ D ）4、一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。（ E ）5、到太阳上去，如果不行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机。也要二十几年。（ C D ）

㈢ 判断下列句子用了哪些说明方法，并说其作用。

1、打比方，形象生动的说明了桥洞的半圆形形状
2、引用，形象生动的说明了苏州园林中游鱼和莲叶相间的美

㈣ 判断下列句子运用的修辞手法。1．啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧（

1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

修辞方法：夸张。“几百年”为夸张的修辞，写出老桥的岁月漫长。

夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。

2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

修辞方法：拟人。“呼唤名字”与“交换眼神”都是人发出的动作，这样写可以更生动形象。

拟人，就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作，可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？

修辞方法：反问。表达出我与山中一切的深厚情谊。

反问是借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。换句话说,它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。反问的语气要比直陈句强劲有力,有利于表达鲜明的爱憎态度,是政论体中常用的辞格。运用时一-定要切合情境,分清场合和对象。

4、张家界的索溪峪，留给人最深的印象是什么？是一个字——“野”。

修辞方法：设问。运用设问，强调出了张家界索溪峪的特点，能引起人的注意。

设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，78小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

(4)判断下面句子运用了哪些方法扩展阅读：

其它修辞手法

1、比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

2、排比，把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

3、反复，为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上

4、对偶，字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

㈤ 判断下面句子用了什么修辞方法。1）这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )

1是夸张，2是排比，3是设问。我是语文老师，保证没错的。采纳吧！

㈥ 请判断下面句子运用什么表达方式 1.人民解放军百万大军，从一千华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（）

表达方式 有以下六种：1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明 6、夹叙夹议
(1)记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。 (2)描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 (3)抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 (4)议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 (5)说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 6)夹叙夹议：夹叙夹议主要有以下三种表达形式：一是先议后叙（概括式）。这时的议论往往出现在文章的篇首，主要作用是提示和点题。二是先叙后议（总结式）。这时的议论往往出现在文章或一段文字的结尾，其作用是总结全文、深化主题、画龙点睛、启迪思维等。三是边叙边议（包容式），即边叙述事实，边进行议论，以发表对所叙事实的看点。

这个句子是记叙吧。

㈦ 判断下面的句子各用了什么说明方法

打比方
作比较
列数字

㈧ 判断下列句子运用的说明方法。

1.作比较 2.作诠释 3.列数字 4.打比方

补充那里的答案：
1.作比较 2.打比方 3.打比方 4.列数字

㈨ 判断下面句子各使用了什么样的说明方法。

1 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百分之一毫米之间。（列数字 ） 2齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（打比方、作比较 ） 3 不少人看过象，都说像是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ 作比较） 4 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”。（描述 ）

㈩ 判断下列句子用了什么修辞方法其作用如何① 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。修辞