用哪些方法可以测试风力的大小

⑴ 风速的测量的方法是什么

在台风的日子里，风吹的速度看起来好像很快。这时你会听到气象报告说：“风速每小时10～15千米”。风速很容易为一般人所忽略，但是对某些人来说，知道确实的风速是相当重要的。因此测量风速也有科学的方法。

第一具测量风速的仪器，是英国的胡克在在1667年发明的。这种仪器叫风力表。现在风力表有很多种，最常用的一种是在直轴上安装数个半球形的铝杯。铝杯会随风转动。风愈大，转动的速度也愈快。计算单位时间内铝杯转动的次数，就可以计算出风速是多少。

当人类开始飞行后，必须测量出高空的风速。最初的方法，是把气象探测气球升到天空中，然后用特制的望远镜观察。但是当云层把气球遮住的时候，这种方法就没有用了。到了1941年气象雷达发明了。用雷达观测气球，就是有云也丝毫不受影响，因此能方便地测出高空的风速。

人类很早以前就对风的方向很感兴趣。在公元900年的时候，人们就已经知道在教堂的屋顶装上风标，以显示风吹的方向。

⑵ 风力等级的测量方法

为了更准确的测量风力大小，人们在野外常用轻便风速表测风。这种轻便风速表，一般由感应部分和计数器所组成(见左图)。感应部分由三个风杯(也有四个风杯)装于十字架上，风杯在轴承上可以自由转动，外用小框保护风杯。中轴下部与计数器相接，风杯转动，也使计数器随之转动。所以计数器是记录风杯转动的转数的。计数器通常有两个或三个记数盘，大指针指示个位和十位数，两个小记数盘上的指针分别指示百位数和个位数。仪器的下部有一开关(启动杆)，将它推上去，可使计数器与感应部分接合，计数器开始工作。把启动杆拉下来计数器则与感应部分离开，计数器停止工作。当仪器置于高处，用手直接开动不便时，可用小绳连接开关。观测时拉动小绳即可启闭。轻便风速表一般安置在四周开阔、无高大障碍物的地方，表身垂直。观测前关闭开关，记下指针的示数。等一两分钟后，打开开关，同时开动秒表记录时间。此时，观测员迅速离开风速表，站在仪器的下风方向。开动仪器后将近100秒钟时，观测员迅速走近仪器，在正100秒时关闭开关，记下第二次指针示数。根据前后两次读数算出其差数，此差数表示风速表指针在观测时间内所走的刻度数，记入记录表内。将此差数除以观测时间，就得出风速表每秒钟内所走的刻度数，取一位小数。再根据每秒所走的刻度数，从该风速表的检定证上查出平均风速(单位：米/秒)，取一位小数。
最好连续观测两次，取其平均值，以减少仪器本身及人为的误差。
有些轻便的测风器，除具有上面讲的风速表的构造性能外，还在轴上装有风向标，用以指示风向，称为风速风向仪。

⑶ 风力等级是怎么测定的

在气象台站发布的天气预报中，我们常会听到这样的说法：风向北转南，风力2到3级。这里的“级”是表示风速大小的。

风速就是风的前进速度。相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速越大，风的力量自然也就大。所以通常都是以风力来表示风的大小。风速的单位用多少米/秒或多少千米/时来表示。而发布天气预报时，大都用得是风力等级。

风力的级数是怎样定出来的呢?1000多年以前的我国唐代，人们除了记载晴阴雨雪等天气现象之外，也有了对风力大小的测定。唐朝初期还没有发明测定风速的精确仪器，但那时已能根据风对物体征状，计算出风的移动速度并订出风力等级。李淳风的《现象玩占》里就有这样的记载：“动叶十里，鸣条百里，摇枝二百里，落叶三百里，折小枝四百里，折大枝五百里，走石千里，拔大根三千里。”这就是根据风对树产生的作用来估计风的速度，“动叶十里”就是说树叶微微飘动，风的速度就是日行十里；“鸣条”就是树叶沙沙作响，这时的风速是日行百里。另外，还根据树的征状定出来的一些风级，如《乙已占》中所说，“一级动叶，二级鸣条，三级摇枝，四级坠叶，五级折小枝，六级折大枝，七级折木，飞沙石，八级拔大树及根”。这8级风，再加上“无风”、“和风”(风来时清凉，温和，尘埃不起，叫和风)2个级，可合10级。这些风的等级与国外传入的等级相比较，相差不大。这可以说是世界上最早的风力等级。

200多年以前，风力大小仍没有测量的仪器，也没有统一规定，各国都按自己的方法来表示。当时英国有一个叫蒲福的人，他仔细观察了陆地和海洋上各种物体在大小不同的风里的情况，积累了50年的经验，才在1805年把风划成了13个等级。后来，又经过研究补充，才把原来的说明解释得更清楚了，并且增添了每级风的速度，便成了现在预报风力的“行话”。有些地方还把风力等级的内容编成了歌谣，以便记忆：

零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；四级和风灰尘起；五级清风水起波；六级强风大树摇；七级疾风步难行；八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；十二级飓风浪滔天。

风速是风在每秒钟内所移动的距离，其口诀是“从一直到九，乘2各级有”。意思是：从一级到九级风，各级分别乘2，就大致可得出该风的最大速度。譬如一级风的最大速度是2米/秒，2级风是4米/秒，3级风是6米/秒……依此类推。各级风之间还有过渡数字，比如一级风是1~2米/秒，2级风是2~4米/秒，3级风是4~6米/秒，诸此类推。

其实，在自然界，风力有时是会超过12级的。像强台风中心的风力，或龙卷风的风力，都可能比12级大得多，只是12级以上的大风比较少见，一般就不具体规定级数了。

轻便风速表

为了更准确的测量风力大小，人们在野外常用轻便风速表测风。

这种轻便风速表，一般由感应部分和计数器所组成。感应部分由3个风杯(也有4个风杯)装于十字架上，风杯在轴承上可以自由转动，外用小框保护风杯。中轴下部与计数器相接，风杯转动，也使计数器随之转动。所以计数器是记录风杯转动的转数的。计数器通常有2个或3个记数盘，大指针指示个位和十位数，两个小记数盘上的指针分别指示百位数和个位数。仪器的下部有一开关(启动杆)，将它推上去，可使计数器与感应部分接合，计数器开始工作。把启动杆拉下来计数器则与感应部分离开，计数器停止工作。当仪器置于高处，用手直接开动不便时，可用小绳连接开关。观测时拉动小绳即可启闭。轻便风速表一般安置在四周开阔、无高大障碍物的地方，表身垂直。观测前关闭开关，记下指针的示数。等一两分钟后，打开开关，同时开动秒表记录时间。此时，观测员迅速离开风速表，站在仪器的下风方向。开动仪器后将近100秒钟时，观测员迅速走近仪器，在正100秒时关闭开关，记下第二次指针示数。根据前后两次读数算出其差数，此差数表示风速表指针在观测时间内所走的刻度数，记入记录表内。将此差数除以观测时间，就得出风速表每秒钟内所走的刻度数，取一位小数。再根据每秒所走的刻度数，从该风速表的检定证上查出平均风速(单位：米／秒)，取一位小数。

最好连续观测2次，取其平均值，以消除仪器本身及人为的误差。

有些轻便的测风器，除具有上面讲的风速表的构造性能外，还在轴上装有风向标，用以指示风向，称为风速风向仪。

⑷ 气象台用什么测量风的方向和大小

气象上把风吹来的方向定义为风向.你说的西南风是从西南方向吹来的风,指的是风来自西南方.气象台站预报风时,当风向在某个方位左右摆动不能肯定时,则加以“偏”字,如偏北风.当风力很小时,则采用“风向不定”来说明.风向的测量单位,用方位来表示.如陆地上,一般用16个方位表示,正北、北东北、东北、东东北、东、东东南、东南、南东南、南、南西南、西南、西西南、西、西西北、西北、北西北表示.
海上用36个方位表示；在高空则用角度表示.用角度表示风向,是把圆周分成360度,北风(N)是0度(即360度),东风(E)是90度,南风(S)是180度,西风(W)是270度,其余的风向都可以由此计算出来.
一般用风向标来测量风向.风向箭头指在哪个方向,就表示当时刮什么方向的风.

⑸ 用什么测量风力大小

用风速表测量风力大小

⑹ 怎样测量风量大小还有风速的大小

手段很多，有专门的仪器，可以直接测量出风速的大小，有的仪器功能全面，可以输入管道尺寸，并能测量风温、压力，直接计算输出风量；没有这个功能的就需要根据风速来手动计算风量；
比方PBS95.风速测量装置；
从测量原理上说：有差压式风速计、热扩散式风速计、转杯式风速计、微波风速计、等等很多种。

当然，你也可以自己设计一种方式来测量

⑺ 气象台用什么来测量风力的大小

摘要 亲爱滴 你好，风的观测一般包括风速和风向两个方面。

⑻ 风力怎样判断大小用图表示，，急求

在天气图上，有两种表示风向的标志，一种是短箭头，另一种即为风矢。前者只能表示风向，即箭头所指为风的去向；后者能同时表示风向及风速，形如英文字母“F”。

风矢由2部分组成，分别为风向杆与风羽（或风三角）。

风向杆：指出风的来向，表示为一根竖线。风向常用8个方位（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）表示，在气象观测记录上则使用16个方位（除8个方位之外还有：北东北、东东北、东东南、南东南、南西南、西西南、西西北、北西北）表示，

风羽：分别用长划线和短划线或者与风三角组合的方式表示风速的大小，垂直于风向杆末端顺时针向一侧（北半球）。一条长划线表示4米/秒，一条短划线表示2米/秒（风三角表示20米/秒）。

⑼ 什么可以测风力

风既有大小，又有方向，因此，风的预报包括风速和风向两项。风速的大小常用几级风来表示。风的级别是根据风对地面物体的影响程度而确定的。在气象上，目前一般按风力大小划分为十三个等级（对部分台风则分为17个等级）： 在天气预报中，常听到如“北风4到5级”之类的用语，此时所指的风力是平均风力;如听到“阵风7级”之类的用语，其阵风是指风速忽大忽小的风，此时的风力是指大时的风力。 由风矢表示，由风向秆和风羽组成。 风向秆: 指出风的方向，有8个方位。 风羽： 由3、4个短划和三角表示大风风力，垂直在风向杆末端右侧（北半球）。 地表景象与风力等级对照表 风级符号 名称 风速（米） 陆地物象 海面波浪 浪高（米） 0 无风 0.0-0.2 烟直上 平静 0.0 1 软风 0.3-1.5 烟示风向 微波峰无飞沫 0.1 2 轻风 1.6-3.3 感觉有风 小波峰未破碎 0.2 3 微风 3.4-5.4 旌旗展开 小波峰顶破裂 0.6 4 和风 5.5-7.9 吹起尘土 小浪白沫波峰 1.0 5 劲风 8.0-10.7 小树摇摆 中浪折沫峰群 2.0 6 强风 10.8-13.8 电线有声 大浪到个飞沫 3.0 7 疾风 13.9-17.1 步行困难 破峰白沫成条 4.0 8 大风 17.2-20.7 折毁树枝 浪长高有浪花 5.5 9 烈风 20.8-24.4 小损房屋 浪峰倒卷 7.0 10 狂风 24.5-28.4 拔起树木 海浪翻滚咆哮 9.0 11 暴风 28.5-32.6 损毁普遍 波峰全呈飞沫 11.5 12 台风 32.7- 36.9摧毁巨大 海浪滔天 14.0 **注：本表所列风速是指平地上离地10米处的风速值。

⑽ 有哪些测风速的方法，具体说一下原理

风速的测定 常用的仪器有杯状风速计、翼状风速计、卡他温度计和热球式电风速计。翼状和杯状风速计使用简便，但其惰性和机械磨擦阻力较大，只适用于测定较大的风速。
热球式电风速计
1.构造原理 是一种能测低风速的仪器，其测定范围为0.05-10m/s。它是由热球式测杆探和测量仪表两部分组成。探头有一个直径0.6mm的玻璃球，球内绕有加热玻璃球用的镍铬丝圈和两个串联的热电偶。热电偶的冷端连接在磷铜质的支柱上，直接暴露在气流中。当一定大小的电流通过加热圈后，玻璃球的温度升高。升高的程度和风速有关，风速小时升高的程度大；反之，升高的程度小。升高程度的大小通过热电偶在电表上指示出来。根据电表的读数，查校正曲线，即可查出所的风速（m/s）。
2.使用方法
① 使用前观察电表的指针是否指于零点，如有偏移，可轻轻调整电表的机械调整螺丝，使指针回到零点；
②将校正开关置于断的位置；
③将测杆插头插在插座上，测杆垂直向上放置，螺塞压紧使探头密封，“校正开关”置于满度位置，慢慢调整“满度调节”旋纽，使电表指针指在满度位置；
④将“校正开关”置于“零位”，慢慢调整“粗调”、“细调”两个旋纽，使电表指针指在零点的位置；
⑤经以上步骤后，轻轻拉动螺塞，使测杆探头露出（长短可根据需要选择），并使探头上的红点面对对着风向，根据电表度读数，查阅校正曲线，即可查出被测风速；
⑥在测定若干分后（10min左右），必须重复以上③、④步骤一次，使仪表内的电流得到标准化；⑦测毕，应将“校正开关”置于断的位置。
3.注意事项
①本仪器为一较精密的仪器，严防碰撞振动，不可在含尘量过多或有腐蚀性的场所使用。
②仪器内装有4节电池，分为两组一组是三节串联的，一组是单节的。在调整“满度调节”旋纽时，如果电表不能达到满刻度，说明单节电池已耗竭；在调整“粗调”、“细调”旋纽时，如果电表电表指针不能回到零点，说明三节电池已耗竭；更换电池时将仪器底部的小门打开，按正确的方向接上。
③仪器维修后，必须重新校正。