小孩说话不清楚有哪些方法

⑴ 如何纠正孩子发音不清：3大矫正方法推荐

有些孩子到了四五岁,仍然说话不清,许多音发不准,令家长非常焦急,孩子发音不正确,一般是由以下几方面原因造成的: 1.人类语言发展是有规律的 3~4岁幼儿言语器官尚未得到充分发育,发音不清,词汇量贫乏的情况仍然存在。5-6岁幼儿发音已基本没有问题,亦积累了一定的词汇。所以,当您的孩子刚刚3岁或4岁,存在着发音不清的情况时,不必过分着急。如果到了6岁,仍有许多音发不清,就要引起重视了。 2.受周围环境的影响 在孩子学语言阶段,有些父母忙于自己的事情,忽视了孩子的语言培养。语言是在模仿与交流中形成的,孩子没有一个良好的语言榜样,会不自觉地学一些模糊不清的发音。特别是外地保姆长期接触的孩子,很容易学一些方言。还有的成人认为孩子发出的一些错音很好玩,故意逗孩子,让他们重复那些错误发音,致使孩子很难进步。 3.由于孩子思维与语言发展不平衡造成的 幼儿期孩子的思维发展很快,想说的事情和想表达的意思很多,而词汇量小,表达能力差,孩子很着急,于是发出一些模糊音节,来代表想说的词或句子。另外,由于孩子不理解某些句子的意思,在重复成人言语时往往出现错误。例如:把“工人叔叔干劲高”,说成“冬人叔叔蛋劲刀”等。 4.生理缺陷造成的 一是发音器官不正常;二是听力差,听不清成人的发音,故模仿出的音也是错误的;三是大脑发育有障碍,智力低下。这些生理缺陷都会造成孩子发音非常不清晰。 孩子发音不正确对其成长是非常不利的。它会影响到孩子与其他小朋友或与成人的交往,不利于传递情感,表达思想。不能从别人那里获得更多信息,会影响孩子了解客观世界,影响思维的发展。另外,发音不正,说话不清,会被同伴讥笑,容易造成胆怯、自卑的心理,进而形成孤僻的性格。 发现孩子发音不正,要及时给予矫正。如果是生理缺陷造成听力不好,要经过医生诊断后,进行特殊的康复训练。如果不是生理原因造成的,家长可以从以下几方面人手,矫正孩子的发音: 1.给孩子创造一个良好的语言环境 孩子周围的人发音要标准,最好是讲普通话。多让孩子与发音清晰的小朋友接触,在交流中学习、矫正发音。 2.父母要有意识地矫正孩子的发音 第一步,要培养孩子的听音能力,听得准确才能发音正确。特别要提高孩子辨别近似音的能力。第二步,通过学习汉语拼音来正音。对拼音中z、c、s、zh、ch、sh,n、l、j、q、x等,幼儿要发音正确有些困难。要多加练习,用这些音作声母,发一些代表实物或动作的音。在学拼音的同时,学做四声练习,使孩子掌握正确的声调,因为同一个音,不同的声调代表不同的意思。教孩子发音时,要让孩子看成人的口型(唇形、舌位),必要时可以把孩子的手放到说话人的嘴边或喉部,让孩子感觉说话时的气流或喉部的振动。 3.通过各种灵活的方法纠正孩子的发音 可以说儿歌,学绕口令。家长既要在生活中注意随时纠正孩子的发音,但也要适度,不能为了一个词,不顾当时的客观情况,一味要求孩子发音正确,从而影响了孩子与别人的语言交流,甚至使孩子对说话有一种恐惧感。 纠正孩子不正确的发音,是一项困难而复杂的事情。父母要有耐心与信心,不要在孩子面前流露出急躁、不耐烦的情绪。

⑵ 对于说话不清楚的小孩子，你有什么建议

拼音练习，“学会说话”这件事本身就有一个循序渐进的过程，若父母操之过急的话，则很容易起到适得其反的效果。建议父母平时应尽可能的保持耐心，可先从拼音音标来开始教起，如a,ai,ao等，一来可以帮助增强孩子的认知能力，从中学习到一定的知识，二来能够起到提高发音准确度的作用。

⑶ 孩子说话不清楚怎么办如何纠正

只要慢慢地去教去锻炼随着孩子的长大会纠正过来的不必当心。

⑷ 孩子说话不清楚怎么办

孩子发音不清楚，多发生于以下情况： 一是生理原因。即3岁以前的幼儿，发音器官未得到充分的发展，听觉的分化能力也较差，对于区别较小的音，不易辨别出来，同时又不善于协调地使用发音器官，或者不能掌握某些发音方法，致使不能正确发某些音。这种情况对3岁以前幼儿来说，尚属正常范围。生理原因的另一种情况是舌系带短，舌头运动不自如，使有些音发不好。 二是病理原因。属这种原因的，有的是因孩子患重病、高烧或其它病因，使高级神经活动受到障碍，使孩子说话水平明显下降；有的因头部受外伤（碰或打伤），使大脑的语言运动区（右手用筷子的，在大脑左前方）受损，影响了言语活动；有的是因听力受到损伤，如外伤，患耳疾，较长时间注射链霉素或卡那霉素后，都能破坏孩子的听力。孩子听不准音，也就无法正确模仿。 三是环境和教育的影响。孩子学话的主要途径是靠模仿，如果孩子周围的成人说话含混不清，孩子的话也就说不清。有的成人说话没有问题，但对孩子过于娇惯，任其娇滴滴地说话，长此以往，形成了习惯，也不利于孩子成长和发展。 由于上述原因造成说话不清楚，可从两方面矫治：一是医治，一是练习。生理或病理原因造成说话不清，就需要医治，如舌系带短，就需要到口腔科做一个小手术；如系病后或药物所致，就要到相应科室去治。如何通过练习使孩子把话说清楚呢？ 孩子开始学话时，每学一个新词，都要经过多次重复才能巩固。因为孩子要掌握这个词，就要能分辨这个词的发音和其它词的区别，并能正确地说出，这就要求孩子的语言器官能协调运动。但2岁左右的幼儿，大脑皮质的分析、综合能力还处在发展之中，小肌肉不发达，发音器官要协调运动就会出现困难。所以幼儿每学一个新词时，都需要让他重复练习，来发展他发音器官的肌肉组织的细小动作的协调性，发展听觉器官的敏感性。

⑸ 孩子吐字不清晰，有哪些办法可以让孩子说话利落

温和对待、以身作则 精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素。认真、耐心地听完孩子说的话，这远远比单纯说教孩子更重要。 不要随意打断或马上纠正，使孩子充分表达自己的感受和想法那么口吃最简单最有效的治疗方式主要是克服心理障碍；治疗的方法是要加强锻炼，言语的训练，可以读书，不要怕错误；还有就是巩固性治疗，反复练习，这都是治疗口吃最简单的方式。

只要没有先天不良影响和遗传，即使开口讲话的年岁晚一点也没有关系 。将来孩子一样有出息，一样可以孝敬父母。有很多小孩子开口会讲话的年龄比较。不要太急，只要父母家人心存正念善念，再多陪小孩子，最后，孩子吐字不清，如果是生理性导致的，先进行生理修复，然后进行语言康复训练；如果是后天习惯导致的，直接语言训练就可以了。

⑹ 小孩子说话不清楚怎么办

孩子说话有早有晚，有快慢之分，还有些孩子会说话了，可是表达能力不强，说话说不清楚，这让很多家长很担心，那么孩子说话不清楚怎么办呢。
1、一小部分孩子可能是舌系带过短造成的，让孩子张开嘴，撬起舌头时,可以看到一薄条状组织连在舌和口底之间,这就是舌系带，舌系带过短就是俗话说的大舌头，这个可以去医院做舌系带矫正术。
2、可以测测孩子的听力，如果听力有缺陷的话，也会造成一定的语言表达障碍，因为他听到的话，跟我们说的原话有出入，日积月累，孩子说话就受到了影响。3岁以后的孩子，说话严重不清楚的就需要去医院做一个听力检测。
3、孩子的语言环境不同，也会造成孩子的语言表达不清楚。比如家人说方言，奶奶说东北话，姥姥说四川话，父母说普通话，这样的孩子，就会语言混淆，不知道该如何说话表达。所以，家庭成员间的对话，最好统一以普通话为主，让孩子有一个良好的语言环境。
4、家长平常多跟孩子沟通，多做语言交流也是非常有益孩子表达能力的锻炼的。日常多说一些，有趣的见闻，多读一些经典故事给孩子听，积累孩子的词汇，锻炼孩子的思维，鼓励他多说话，多表达自己的想法。
5、正常的情况下，孩子可以接受两种语言环境。如果家长是说普通话的话，居住的地方是说的地方方言的话，家长可以在家跟孩子说普通话，孩子外出玩耍跟小朋友一起说本地话的话，家长也不要横加干涉，来阻止孩子交流。让孩子自己调节转换语言其实也是对孩子的一种锻炼。
6、家长在孩子说话说不清楚的时候，一定要有耐心等孩子说完，不要急躁也不要打断，更不要对孩子进行责备。父母的关爱和耐心，对孩子建立自信心，勇于表达自己起至关重要的作用。

⑺ 孩孑说话不清楚有那几种原因

1. 自闭症，因为说话不清楚不会说句子是自闭症的特征之一。

2. 舌头下面那跟韧带有点短，说话就受影响。一般声音模糊 浑浊应该是发音的方法不正确造成的 声音卡在舌根 软腭了。没放出来。不明亮 很浑浊。每天大声读报纸 不要怕声音大。每个字都读好。弄个录音的 每次听听哪些字还是模糊。我相信会好很多的。进步需要时间的积累 方式对了也不见的利马有效果。贵在坚持。

一般来说，孩子在2～7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。

对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。

具体的方法有以下几种，您可以根据孩子的具体情况来选用：

1.正确示范法：您用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励：“对，就这样慢慢讲，你看，比昨天又进步了。”

注意：讲话要轻柔,吐字清楚，要连续地、匀速地，不可断断续续。

2.唱歌朗读法：让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟练后，让孩子跟着一起读，一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌，使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话，一点点地过渡。

⑻ 小孩子说话口齿不清有没有什么办法

口齿不清怎么办？小孩子口齿不清怎么办？小孩子说话口齿不清怎么办？

口齿不清主要是说话时和别人有所不同，发音习惯形成，在刚开始学说话时，

大人往往不注意，以为长大了会自然好的，有些小孩子长大了，一样会好，

有些就不能好了。因为他已经形成了一个习惯，坏习惯不是几天形成的，

如果自己改变，就相当的困难了。

你小孩子把 哥哥，说成的的，那是G 和 D 两个音不分，可能还有别的音分不清，

或者不会发这种类似的音，这些都是需要通过矫正来解决的

所以大舌头，口齿不清，没有外力帮助或者别人的指导，

自己很难改变。这就是为什么口齿不清的人自己不能矫正的原因。

针对上学的小孩子，如果有正确的指导，加上合理的练习，

口齿不清的问题可以在短时间内改变，而且改变之后也不会得发。

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⑼ 孩子说话不清，语言迟缓，有哪些改善的方法

多鼓励他，建立说话自信，培养他的阅读习惯，多和孩子讲话，或者让他和同龄的能说的孩子一起玩，可能久而久之他就能改善