1. 两位数加减法简便方法有几种
两位数加减法简便方法有两种,分别为:
两位数加以位数,先把个位数加个位数,再加十位数。
两位数加整十数,先用十位数加十位数,再加个位数。
至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。
摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。
购物需用人民币,它有单位元角分,一角可以换十分,一元需用十角换。
比较钱数多和少,单位统一直接比,单位不同化一化,化成相同再比较。
计算钱数要注意,单位相同才加减,加满10角进1元,加满10分进1角。
几元减几角,计算有妙招,几元拿1元,当做10角减。
整十加、减很容易,只把十位数字来计算,十位计算得几十,个位只需写上0。
整十连加和连减,计算顺序有规定,从左往右依次算,步步都要算仔细。
进位加法不难算,满十进一是重点。个位相加满了十,向十进一要切记。
两位数减一位数,先用个位数减个位数,再加十位数再加十位数。两位数减十位数,先用十位数减十位数,再加个位数。
两位数减一位数,个位数相减,十位数不变,两位数减整十数,十位数相减,个位数不变。
2. 两位数减两位数的口诀老总结
1
两位数乘两位数速算规律
1、十几乘十几
口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 例:12×14=? 解:1×1=1 2+4=6 2×4=8
12×14=168
注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2、头相同,尾互补(“首同末和十”即十位完全相同,个位相加之和刚好等于10)
口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 例:23×27=? 解:2+1=3 2×3=6 3×7=21
23×27=621
注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3、头互补,尾相同(“末同首和十”个位数完全相同,十位数相加之和刚好为10)
口诀:头乘头加尾,尾乘尾。 例:45×65=? 解:4×6+5=29 5×5=25 45×65=2925
注:两数相同的各位数之积为得数的后两位数,不足10的,在十位上补0 4、第一个乘数互补,另一个乘数数字相同
口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 例:37×44=? 解:3+1=4
4×4=16 7×4=28 37×44=1628
注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
5、几十一乘几十一
口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。 例:21×41=? 解:2×4=8
2+4=6 1×1=1 21×41=861 6、11乘任意数:
口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。 例:11×23125=? 解:2+3=5
3+1=4 1+2=3 2+5=7
2和5分别在首尾 11×23125=254375
注:和满十要进一。
7、十几乘任意数
口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
例:13×326=? 解:13个位是3
3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注:和满十要进一。
总结 两位数乘法的积的计算规律
1、差多少加多少,差多少减多少,小位加本位减。 2、十几乘以十几,个位互补:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 3、二十几乘以二十几,个位互补:头加一,头乘头,尾乘尾。
4、两位数乘以两位数,十位相同,个位互补:头加一,头乘头,尾乘尾,头和头比大小,尾和尾比多少。
5、验算方法:横加弃九验题法。
3. 两位数加减两位数的口算怎么算
两位数加减法口算:
两位数加减法这里重点介绍减补法和加补法,首先我们规定:两个和为100的数互为百补数。1、加法 两位数加法有四种现象:
个位、十位都不进位的;
个位进位十位不进位的;
十位进位个位不进位的;
个位十位都进位的。下面分别介绍:
(1)个位十位都不进位的两位数加法,用数的组成法直接相加。
例:34 + 52 = 30 + 50 + 4 + 2 = 86
(2)个位进位十位不进位的两位数加法,思维方法是:一个加数十位上的数字加上另一个加数十位上的数字再加“1”,得十位上的数字,个位用一个加数个位上的数字减去另一个加数个位上数字的百补数,得个位上的数字。
例:36+ 47 = 83
口算过程:十位上的数字是3 + 4 + 1=8 个位上的数字是6 - 3(3是7的十补数)=3
或 7 - 4(4是6的十补数)=3 所以:36+47十位数字是8,个位数字是3,等于83。
(3)十位进位个位不进位的两位数加法,思维方法是:首先确定“百”位数字是“1”,然后用一个加数十位上的数字减去另一个加数十位上数字的十补数,得十位上的数字,个位上的数用数的组成法直接相加。
例:83 + 64 = 147 口算过程:百位是“1”. 十位数字是 8 - 4 = 4 或 6 - 2 = 4. 个位是 3 +4 = 7. 所以:83 + 64百位数字是1,十位数字是4,个位数字是7,等于147
(4)个位十位都进位的两位数加法,思维方法是:首先确定百位数字是“1”,然后用一个加数减去另一个加数的百补数,得十位和个位上的数字。
例:86 + 59= 145 口算过程:百位是“1”. 十位和个位上的数字用 86 - 41(59的百补数)=45 或 59 - 14(86的百补数) =45. 所以:86+59百位是1,十位和个位是45,等于145.
2、退位减法 两位数减法我们重点探讨退位减法。
(1)两位数减两位数, 思维方法是:首先用被减数十位数字减去减数十位数字再减“1”,是差的十位数字,然后用被减数个位数字加上减数个位数字的十补数,是差的个位数字
。例:83 - 26 = 57口算过程:十位数字是 8 - 2 -1 = 5 个位数字是 3+4(4是6的十补数)=7
所以 83-26十位数字是5,个位数字是7,等于57.
(2)被减数是一百几十的退位减法,思维方法是:首先确定百位是1-1=0 即这个数的差是几十几,然后用被减数十位和个位的数字加上减数十位和个位数字的百补数,就是差。
例132 - 67 = 65口算过程:32+33(33是67的百补数)=65.
口算的技巧太多了。以上仅介绍了部分口算技巧,还有利用运算定律和运算性质可以口算;利用凑整法可以口算等等。
4. 数学两位数减两位数怎样算容易些
数学两位数减两位数,把被减数和减数都分解成整十数相加的形式,然后,分别整十数相减和单个数相减,最后的结果相加或相减。
例如:
85-34=80+5-(30+4)=80+5-30-4=80-30+5-4=50+1=51
85-36=80+5-(30+6)=80+5-30-6=80-30+5-6=50-1=49
5. 两位数减两位心算怎样算简单
两位数加减法速算方法
小学低年级数学 两位数加减法速算方法 低年级学生的100以内的加减法属教学重难点,教起来比较较困难,现就我这两年来总结的两点方法与大家共享。 方法 1.两位数加两位数的进位加法:口诀:加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9(注:口决中的加几都是说个位上的数)。例:26+38=64 解 :加8要减2,谁减2?26上的6减2。38里十位上的3要进4。(注:后一个两位数上的十位怎么进位,是1我进2,是2我进3,是3我进4,依次类推。那朝什么地方进位呢,进在第一个两位数上十位上。如本次是3我进4,就是第一个两位数里的2+4=6。)这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上,是3进4加2就等于6写在十位上。再如42+29=71。就用加9要减1这句口决,2-1=1,把1写在个位上,是2我进3,4+3=7,把7写在十位上即得71。本办法学会了百试百灵,比计算器还快。两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行,如25+34=59,个位加个位写在等号后的个位上5+4=9,十位加十位写在十位上即可2+3=5,即59。不必列竖式计算。 方法2.两位数减两位数的退位减法。口决: 口诀:减9要加1,减8要加2,减7要加3,减 6要加4,减 5要加5,减4要加6,减 3要加7,减 2要加8,减 1要加9。(注:口决中的减几都是说减个位上的数)。例:73-46=27,解:减6要加4,谁加4?3加4等于7写在个位上,减数的十位是4我退5,谁退5?7退5,即27。(注:如何退位?减数的十位是1你退2,是2你退3,是3你退4,依次类推,但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退,够减就直接个位减个位,十位减十位直接定出得数即可。) 以上两种方法是我利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致,只需记住了其中的一种,另一种方法即可融会贯通。
6. 两位数加减法简便方法有几种
1、加法时可将其和为10相关数字先加,例如3与7,2与8,或1、4与5各数字可先加,以便计算。
例一.67+83+28+84=262
(4 + 2+1 +3 =1; 262→1, 1=1。)
思路:个位数7,3,8,4,=22;(左手进二)
十位数6,8,2,8,2,=26;
2、连减法
如:95-28=?先减去与被减数个位数相同部分的数(即个位是被减数的个位,十位是减数的十位),再减去少减去部分的数。过程:先用95-25=70。再用70-3=67即可。
3、先减后加法。
如:76-38=?可以先用整十数70减去减数38,再用这个差加上被减数的个位数。
4、求知识数字位置颠倒的两个两位数的和
口诀:一个数的十位数加上他的个位数乘以11等于和。
例题:
56+65=(5+6)×11=121
13+31= (1+3)×11=44
98+89=(9+8)×11=187
5、 求只是数字位置颠倒两个两位数的差
口诀:一个数的十位数减去他的个位数乘以9。
例题:
98-89=(9-8)×9=9;
82-28 = (8-2)×9=54;
74-47=(7-4)×9=27;
7. 计算两位数减两位数时可以把减数拆成什么
两位数减两位数,可以把减数拆成整十数和一位数。
计算两位减两数,可把两位拆成一个整十数和一个一位数,分别用被减数减,再把两次的差相加。
举例说明:35-18=17, 可以把18拆分成10和8,先用35-10=25,再用25-8=17。
减法运算性质
①一个数减去两个数的和,等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如:134-(34+63)=134-34-63=37。
②一个数减去两个数的差,等于这个数先减去差里的被减数,再加上减数。例如:100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。
③几个数的和减去一个数,可以选其中任一个加数减去这个数,再同其余的加数相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
④一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数相加,再从被减数里减去减数相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。
8. 两位数减两位数竖式怎么列
第一步,列竖式,被减数与减数,相同数位对齐
第二步,相同数位依次相减,若不够减,则向前借1当10。如:0减2就需要借位
第三步,将所得结果写在竖式下。
(8)两位数减两位数简便的方法视频扩展阅读
竖式,指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则往前面进1,然后个位升十位,以此类推,而个位上补上新的运算数字。
列竖式计算需要一一对齐,否则很容易出错