看钟表的简便方法

❶ 怎么学会认时钟时间时针、分针、秒针指到的时间怎么认

1、认时钟时间：首先明确钟表盘上短的是时针，长的是分针，最长又细的是秒针。

（1）时针指的是几就是几点，如果指到两个字之间，就说是偏小的那个，如下图，10和11之间是10点，12和1之间是12点（特殊）。

（2）分针指的数字再乘以5就是分钟，如1是5分钟，2是10分钟，3是15分钟，两个数字之间的小格一个就一分钟，如图是9分钟。

（3）秒针的看法和分针是一样的，如图是36秒。

2、如下图所示，钟表所表示的时间为10点09分36秒。

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1、时间单位的换算关系：

（1）一天=1440分钟 ，1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。

（2）一刻=15分钟，一字=5分钟（闽南广东地区用法）。

2、时钟各指针的角度关系：

（1）普通钟表相当于圆，其时针或分针走一圈均相当于走过360°角。

（2）钟表上的每一个大格对应的角度是：30°。

（3）时针每走过1分钟对应的角度应为：0.5°

（4）分针每走过1分钟对应的角度应为：6°。

❷ 怎样快速学会认时钟

• 了解钟表

  钟表是循环的，12小时一圈，一天有24小时也就是两圈，1小时有60分钟，1分钟有60秒。

  

❸ 从平面镜中看钟表的方法

方法一：根据平面镜成像特点，作出平面镜中钟表像的实际情况，（红色箭头）如下图，可以看到钟表的实际时间是3：35．

❹ 钟表上的时刻该怎样读取

钟表有刻度，短针是时针，长针是分针，最长旋转最快的针是秒针。时针指示几分钟，一个圆圈代表12小时，一个分针代表5分钟，一个圆圈代表60分钟或1个小时，秒针每次代表1秒，一个圆圈代表60秒。

读取钟表的正确时间如下：整个钟面为360度，上端面有12个大网格，每个大网格为30度。60个小网格，每个小网格为6度。

分钟指针速度：每分钟1分钟，每分钟6度。

时针速度：每分钟每分钟十二分之一和每分钟0．5度。

时钟问题应被视为旅行问题。分针快而时针慢，所以分针和时针的问题就是时针和分针之间的追赶问题。

读取时针后的数字6是6点钟，读取6和时针停止位置之间的半格是30分钟。面向时针的6和7的中心位置是6：30。

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检查时钟问题的一种常见形式是赶上表盘。钟面跟踪的问题通常是研究时针和分针之间的位置的问题，例如“分针和时针的重合，垂直，直线和多少度的角度”。

时针和分针朝相同的方向移动，但速度不同，类似于旅行问题中的追赶问题。解决此类问题的关键在于确定时针和分针的速度或时差。

在具体的解决问题的过程中，可以使用划分方法，即，将时钟的钟面周长均匀地划分为60个小划分，每个小划分称为1划分。

分针每小时移动一次，即60分钟，而时针每小时仅移动5分钟，因此分针每分钟移动1分钟，时针每分钟移动1／12分钟。速度差为11／12格。

可以使用度数法，即从角度上看，钟面的圆周为360°，分针每分钟旋转360／60度，即分针速度为6°／min，并且时针每小时旋转360／12＝30度，因此每分钟的速度为30°／60或0．5°／min。分针和时针之间的速度差为5．5°／min。

❺ 二年级认识钟表口诀是什么

二年级认识钟表口诀如下。

跑的最快是秒针，个儿高高，身材好。跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。

小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。时针长长指12，短针指几就几时。分针长长指向6，短针刚刚过几就几时半。

认识钟表方法

首先让孩子了解钟表是代表时间的，钟表是循环的，12小时一循环，一昼夜有24小时也就是两个循环。 1小时为60分钟，1分钟为60秒。认识钟表，每个钟表都被分成了12个大格，也就是1-12个数字。 每个大格又分成五个小格。

认识指针，一共有三个指针，最短的也就是最粗的那个叫时针，蓝色标着，代表小时。 红色标志那个稍粗一些，稍长一些的那个是分针，代表分钟。 最长的也是最细的那个，黑色指向是秒针，代表秒。时针也就是小针走一大格就是1小时，走一小格15分钟，走一圈就是12小时。

❻ 从镜子里看钟表时间有什么巧妙方法

从镜子里看钟表时间可以掌握以下两点原理：

1、镜面反射原理1：来自左面的光线被反射到了右面从镜子里观察到的钟表与实际中同一物体的左右是对调的。

2、镜面反射原理2：来自左面的光线被反射到了右面从镜子里观察到的钟表与实际中同一物体的上下是不变的。

那么根据上述的原理，12和6的位置是不变的，则与钟表1相对的就是11、与钟表2相对的就是10、与钟表3相对的就是9、与钟表4相对的就是8、与钟表5相对的就是7。

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根据镜子原理，时钟上的时针分针位置在镜子中表示的时候，可以直接用12减去镜子中所表示的时刻，即得实际时刻.比如钟面在问镜子中的时刻是8时20分，则实际时刻是：12：00-8：20=3：40；例如：镜子中的时钟指针分别指着4点32，现实中是几点？

分析思路：4点在镜中对应8点，32对应“差32分”。这样算下来，4点32在镜中就是“7点28”。

❼ 钟表怎么看

看钟表分为时钟和手表，以看时钟为例，共有5个步骤，以下是看时钟的详细操作：

操作/步骤

1

分针转一圈的时间

分针转一圈是60分钟，60分钟等于1小时。

总结：以上就是关于钟表怎么看的具体操作步骤，希望对大家有帮助。

❽ 怎么看时钟

教儿童看钟表的具体方法和步骤：

第一步：家里必须要有墙上挂的钟表。一般家庭里，都会在客厅某个位置上悬挂，抬头就可以看到。之所以选择在客厅里悬挂钟表，主要是孩子经常要在客厅看动画片，今后在应用钟表时，可以便于引导孩子抬头观看墙上的钟表。

第二步：教孩子认识表针。钟表上有三根表针，粗细各不同，最粗最短的为时针，比时针长并且稍细的为分针，最长最细的为秒针（建议年轻父母不要买带秒针的钟表，这样便于孩子直接区别时针和分针，少一根秒针可以减少孩子下一步认识表盘刻度的难度）。

第三步：教孩子认识表盘。表盘上分两种刻度，一种为最粗的表示小时的刻度，另一种为比较细的表示分的刻度。年轻父母可以分别用手指着小时的刻度和分的试试告诉孩子，让孩子区别比较时和分刻度有什么不一样，相信孩子会发现小时刻度确实比分刻度要粗（大）。为了方便孩子理解时刻度和分刻度，可以分别用大格子和小格子来代表。

第四步：教孩子发现表针转动的方向。这可以用家里的小黑板来做教学演示，画一个表盘，告诉孩子表针是按顺时针方面转动，用粉笔来画带箭头的线让孩子明白什么是顺时针。之所以要教给孩子针表转动的方向，是因为孩子常常会在计算时间时，把方向弄反，比如你问孩子：现在是上午9点，10点位置在哪？如果孩子明白了表针转动的方向，就会按顺时针方向正确找到10点所在位置，但如果孩子弄反了方向，可能会说现在是8点。

第五步：教孩子熟练认识小时刻度。年轻父母可以用手指着小时刻度让孩子看清楚，然后一个个让孩子数出来，孩子肯定能数出共有12个这样的大格子。这里必须要注意：在教孩子认识小时刻度时，不要受分刻度的影响，只需要找出同样大格子就可以了。这时告诉孩子，从其中一个大格子到相邻右方（顺时针）的下一个大格子为一小时。这时，再让孩子数一下，一共可以数出有12小时。

第六步：教孩子熟练认识分刻度。年轻父母可以用手指着小格子让孩子看清楚，然后让孩子数一下在两个大格子之间一共有几个小格子，孩子肯定能数出共有4个这样的刻度。但这里有一个隐藏的分刻度，就是分和时重合的那个分刻度，一定要告诉孩子：当你在数分刻度的时候，可以把这个大格子也算作是分，不要在数分时再想着时刻度了！这时再告诉孩子，每一个小格子之间代表1分钟。这时让孩子开始数表盘上小格子，孩子肯定能数出，包括有50个小格子，10个大格子（数分时就按分刻度算），加起来正好60个。这样一来，正好是60分钟。

第七步：教孩子读出小时时间。表盘正上方白天为12点，夜里为0点，从这点里开始，让孩子按着12点、1点、2点……一直读到11点，最后回到12点。当孩子清楚小时时间时，可以反复指认时刻度点，让孩子先按相仿顺时针方向逐一认识，再打乱顺序随机指出一个小时刻度，让孩子读出是几点。请注意，如果你想配合孩子认识小时时间，可以把把钟表从墙上取下来，做练习使用，用手拨动时针放在某位置，让孩子读出此位置是几点就可以。孩子练习完后，可以再拨回准确时间位置。

第八步：教孩子读出分钟时间。同样道理，从12点位置开始，让孩子沿顺时针方向一个刻度一分钟来读出分钟时间。当孩子能够正确读出分钟时间后，可以教给孩子计算分钟时间的技巧，比如每两个大格子之间是5分钟，这样可以按着大格子来数5分钟、10分钟、15分钟……一直数到55分钟，60分钟止，然后让孩子反复练习，分别记住这些大刻度所代表的时间位置。

第九步：教孩子读出时针所指的小时数。由于前面已经让孩子认识了时针和表盘上时刻度。这时可以让孩子进一步明白，时针只要没有与相邻顺时针小时刻度重合，就仍为上一刻度的小时数，比如现在时针所在位置为10点11点之间，这时就代表此时为10点。反复练习，用手拨动时针，让孩子读出是几点。

第十步：教孩子读出分针所指的分钟数。和小时数同理，此时只需要让孩子按刚才的技巧读分钟的方法，就近看到多少分的位置，然后再加上分针所指的分钟数就可以了。比如现在是47分，可以让孩子从40分开始数小格子：41分、42分‘……一直读到分针所指的47分止。通过反复练习，相信聪明的孩子很快就会把数学运算应用在认识分针时间上。最后再教孩子一点技巧：就是让孩子分别认识15分、30分、45分、60分这些大分钟段，以配合每10分钟那个分钟段。这样一来，孩子就可以利用技巧，很快读出分针所在的分钟数。

❾ 如何认识钟表口诀

要认识时间,必须要认识钟面的基本结构,这主要包括知道钟面上有12个数字,有时针、分针、秒针。当然,对于孩子来说,认识时间只要能清楚地判断时针和分针就可以了。

不要过早教孩子认识钟表，真正开始的时间也应该在五岁左右。如果开始过早，孩子在学习时间的过程中会遭遇挫折，挫败学习兴趣。

(9)看钟表的简便方法扩展阅读：

时针在两个数字之间时，过了几就是几点.分针指向几时，就是几分钟，分针在几和几之间时，就是几分钟。

钟表的认识也是循序渐进的过程，对于过小的孩子我们不要拔苗助长，可以结合生活让他们对时间有个大概的认识，比如1分钟是多长时间，1分钟能干什么事情，1小时是多长时间，1小时又能做多少事情。

告诉孩子每天几点起床，几点睡觉，几点吃饭，借助于道具，让孩子对时间有个更清晰的认识。

父母在教孩子认识钟表时的交流秘诀:

1、父母要经常对孩子说，孩子没关系，你现在不理解，我们下次再试试。

2、孩子，不要着急，妈妈认识钟表已经认识30多年了，你现在还小，需要慢慢学习，不能一步求成。

3、孩子，看到自己的进步了吗？真替你高兴。

4、妈妈很想告诉你答案，但是妈妈忍住了，妈妈不想剥夺自己独立成长的机会。

5、今天已经有点儿晚了，宝宝的脑子已经有点儿不转了，明天再学吧。