统计师确定的内容是统计分析方法

1. 统计师考试的考试大纲

《统计学和统计法基础知识》科目考试大纲
一、考试目的
考察统计专业技术人员综合运用统计方法、统计法规等有关理论和实践经验，根据不同要求进行数据描述、参数估计，并对数据进行定性和定量分析的能力；根据统计及相关法律法规依法统计和处理统计违法案件的能力。
二、考试基本要求
（一）统计方法
⒈根据统计学的定义，掌握统计学中的几个基本的概念（变量、数据、数据类型），了解数据来源的主要渠道，掌握常用搜集数据的方法、特点及其应用条件。
⒉根据数据的不同类型，选择不同统计图表对数据进行描述，使用不同统计量反映数据的集中趋势和离散程度。
⒊根据所选样本统计量的抽样分布，对总体的参数进行估计；根据影响样本量的主要因素，确定恰当的样本量。
⒋运用时间序列的分析指标、分析方法，对社会经济现象随时间变化的状况进行研究和预测。
⒌根据统计指数的原理和方法，通过编制综合指数，分析社会经济现象的综合变动情况。
（二）统计法规
⒈把握统计法律规范的基本特征、效力和基本原则。
⒉把握统计执法检查的对象、主要内容、机构和统计执法检查员的主要职责和职权以及依法查处统计违法案件。
⒊根据统计行政处罚的特征、基本原则及实施机关，判断适用统计行政处罚的违法行为种类，并采取相应的统计行政处罚措施。
⒋根据统计行政处分的适用对象、实施机关，判断适用行政处分的违法行为种类，采取相应的统计行政处分措施。
⒌把握统计法关于民事责任和刑事责任的有关规定。
《统计专业知识和实务》科目考试大纲
一、考试目的
考察统计专业技术人员运用中国现行统计调查设计与管理、统计标准与分类、行业统计、专业统计、住户调查和价格统计知识，进行宏观经济分析和解决统计工作中实际问题的能力。
二、考试基本要求
1.统计调查制度管理与设计
⑴根据中国现有统计调查设计的主要内容和方法步骤，分析和判断统计调查设计在提高中国统计数据质量中的作用。
⑵根据中国现有统计调查方法体系（即以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，综合运用全面调查、重点调查等方法），分析判断该体系对提高中国统计数据质量的作用。
⑶根据中国现有的统计调查的主要方法（普查、抽样调查、重点调查、典型调查以及其他非全面调查），分析和判断各种方法的优缺点，判断在统计实际工作中的应用范围和作用。
⑷根据中国现有统计标准和分类，分析这些统计标准和分类之间的相互关系，并在统计中正确使用。
2.国民经济行业统计
根据国民经济各行业（农业、工业、建筑业、房地产业）的生产经营活动内容、统计范围、调查单位和调查方法，计算主要的统计指标，判断统计口径的范围，分析和判断它们在国民经济核算和宏观经济分析中的影响和作用。
3.专业统计
根据专业统计（能源统计、财务统计、劳动统计、固定资产投资统计、人口统计、科技统计、社会统计等）的统计范围、调查单位和调查方法，计算主要统计指标，判断统计口径范围，分析判断它们在国民经济核算和宏观经济分析中的影响和作用。
4.住户调查与价格统计
根据城乡住户调查和价格统计的目的和主要内容，计算主要统计指标，判断指标关系，选择基础数据的调查方法，分析和判断它们在国民经济核算和宏观经济分析中的影响与作用。 《统计基础理论及相关》考试大纲
一、考试目的
考察统计专业技术人员综合运用统计方法、经济学基础理论、会计基础知识等有关理论和实践经验，根据不同要求进行数据描述、参数估计、假设检验，并对数据进行定性和定量分析；根据统计和会计资料进行经济判断和分析。
二、考试基本要求
（一）统计方法
⒈根据统计学的定义，掌握统计学中的几个基本概念（变量、数据、数据类型），了解数据来源的主要渠道，掌握常用搜集数据的方法、特点及应用条件。
⒉根据数据的类型，选择不同的统计图表对数据进行描述，使用不同的统计量反映数据的集中趋势、离散程度。
⒊根据样本统计量的抽样分布，对总体参数进行估计；根据影响样本量的主要因素，确定恰当的样本量。
⒋根据假设检验的基本原理，对总体参数（均值、比例）进行假设检验。
⒌根据相关分析和回归分析的基本理论与方法，对现象之间的数量关系进行研究和分析。
⒍运用时间序列的分析指标、分析方法，对社会经济现象随时间变化的状况进行研究和预测。
⒎根据统计指数的原理和方法，通过编制综合指数，分析社会经济现象的综合变动情况。
（二）经济学基础知识
1.需求、供给和市场机制的作用
⑴根据恩格尔系数分析需求结构和富裕程度，根据恩格尔曲线分析可支配收入对于不同商品需求量的影响。
⑵运用需求函数和价格需求弹性分析价格变化对需求量的影响。
⑶根据供给法则、供给函数和价格供给弹性分析价格对供给量的影响，包括理解供给法则例外的几种商品。
⑷根据供求法则推导均衡价格和均衡数量的变动。
2.市场失灵与政府的微观经济政策
⑴根据外部性垄断、公共物品及信息不充分和信息不对称分析导致市场失灵的原因与后果。
⑵运用科斯定理分析政府消除外部性的微观经济政策和产权制度改革；从政府对垄断进行公共管制分析国家反垄断经济政策；从市场失灵和政府失灵两个方面界定政府干预的范围。
3.宏观经济运行与生产总量的衡量
⑴根据宏观经济流程分析不同部门在宏观经济运行中的作用；根据三个国民经济恒等式分析不同部门框架下宏观经济均衡关系；根据储蓄与投资差关系分析通货膨胀与通货紧缩的成因。
⑵根据国民经济恒等式分析国民经济总量的平衡关系，衡量支出法GDP和收入法GDP；根据潜在GDP与实际GDP的关系分析宏观经济“过冷”和“过热”的原因；根据核算的全面性和国民福利角度分析以GDP为核心的国民收入核算的缺陷。
4.产品市场和货币市场的均衡与国民收入的决定
⑴根据总需求与总产出的关系分析均衡产出及存货变动机制；根据消费函数分析收入与消费的关系，根据边际消费倾向分析收入变动对消费的影响；根据储蓄函数分析收入与储蓄的关系；根据政府部门在国民收入决定中的作用分析政府采取宏观调控的政策措施；根据边际消费倾向分析投资乘数和政府购买乘数；运用乘数原理分析政府赤字预算对于经济增长的刺激作用。
⑵根据货币需求的种类分析总体货币需求；根据货币需求函数分析利率和收入对货币需求的决定作用，根据货币需求分析流动性陷阱的形成及其危害；根据基础货币和货币乘数分析货币供给，根据货币乘数分析存款准备金率对货币供应的影响。
⑶运用投资函数分析利率与投资的关系；根据利率变动与国民收入变动的关系分析利率作为经济杠杆的重要作用；根据产品市场均衡和货币市场均衡分析均衡利率的形成。
5.财政政策与货币政策
⑴根据四大宏观经济政策目标的内涵分析宏观经济政策的互补关系和替代的关系，特别是经济增长与充分失业之间的互补关系以及短期内充分就业与稳定价格之间的替代关系；通过这些关系分析经济政策目标选择的依据。
⑵根据财政政策的主要工具和类型分析紧缩性和扩张性财政政策的作用及其适用条件。
⑶根据货币政策的工具和类型分析不同类型的货币政策的作用及适用条件。
⑷根据财政政策与货币政策产生作用的途径分析其不同效应和两种政策组合使用的必要性，以及四种组合基本方式的适用条件。
6.开放经济条件下的宏观经济运行
⑴根据国际收支平衡表的平衡关系分析国际间经济交易的主要途径和对外经济关系；根据实际汇率、购买力平价和利率水平分析汇率变化的短期因素和长期因素；根据经常项目和资本项目分析汇率变化对于对国际收支平衡的影响。
⑵根据净出口函数分析影响进、出口贸易的因素。
⑶根据净资本流出函数分析利率水平与国际资本流动的关系；根据进口规模与储备资产的关系界定适度储备资产的规模。
⑷根据溢出效应和回振效应分析国家间经济互动。
7.通货膨胀
⑴根据价格水平上涨的数量界限划分不同类型通货膨胀；根据收入分配、经济效率和产出分析通货膨胀对经济的各种影响；根据短期和长期菲利普斯曲线分析短期内和长期内就业率与通货膨胀率之间关系。
⑵根据需求拉动、成本推动和结构性通货膨胀理论分析通货膨胀的成因。
8.经济增长与经济波动
⑴运用主要的经济增长模型分析各种因素对经济增长的作用。
⑵运用经济增长理论分析中国科教兴国的经济发展战略、可持续发展战略的内涵以及经济增长方式转换的途径。
⑶运用经济周期理论分析反经济周期政策的适应条件。
（三）会计基础知识
⒈根据会计的基本职能、基本原则、核算内容、核算程序，分析判断基层单位会计核算基础及对经济统计数据质量的影响。
⒉根据企业会计准则、企业会计制度及相关法律规定，分析判断企业会计核算规范化及对统计工作的影响。
⒊正确判断会计与统计采用的核算单位。
⒋根据会计报表（资产负债表、利润表、现金流量表，以及成本费用明细核算表）编制方法和会计项目，按照统计制度要求，正确判断会计核算项目与财务统计指标、国民经济核算之间的相关关系。
⒌根据会计的资产负债表、固定资产确认标准、资产和负债分类、折旧政策等，准确把握基层单位会计与宏观统计对资产负债的核算方法、价格和核算范围。
⒍根据会计利润表、成本费用核算表，分析判断会计与经济统计的生产范围，掌握利润表、成本计算表、营业费用、管理费用和财务费用核算资料在宏观统计，特别是GDP核算中的应用。
⒎根据会计报表分析企业的偿债能力、获利能力，正确判断企业的财务状况和经营效益。
《统计工作实务》考试大纲
一、考试目的
考察统计专业技术人员运用中国现有统计调查设计与管理、统计管理体制、统计标准与分类、国民经济核算、专业统计调查制度、住户调查和统计整理与分析报告等统计实务知识进行宏观经济分析的能力；根据统计和国民核算资料解决统计工作中实际问题的能力；根据统计及相关法律法规依法统计和处理统计违法案件的能力。
二、考试基本要求
（一）统计法规
⒈把握统计法律规范的基本特征、效力和基本原则。
⒉把握统计行政许可项目的法律依据、认定机关及许可程序。
⒊把握统计执法检查的对象、主要内容、机构和统计执法检查员的主要职责和职权以及依法查处统计违法案件。
⒋根据统计行政处罚的特征、基本原则及实施机关，判断适用统计行政处罚的违法行为种类，采取相应的统计行政处罚措施。
⒌根据统计行政处分的适用对象、实施机关，判断适用行政处分的违法行为种类，采取相应的统计行政处分措施。
⒍把握统计法关于民事责任和刑事责任的有关规定。
⒎把握统计行政复议机构、范围及有关复议的管辖和复议程序。
⒏根据统计行政诉讼的起诉，受案范围，依法进行统计行政应诉。
（二）统计实务
1.统计调查设计与管理
⑴根据中国现有统计调查设计的主要内容和方法步骤，分析判断统计调查设计在提高中国统计数据质量中的作用。
⑵根据中国现有的统计调查方法体系（即以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，综合运用全面调查、重点调查等等方法），分析判断该体系对提高中国统计数据质量的作用。
⑶根据中国现有统计调查的主要方法（普查、抽样调查、重点调查、典型调查以及其他非全面调查），分析判断各种方法的优缺点，判断在统计实际工作中的应用范围和作用。
⑷根据中国现行统计数据管理与发布制度，分析判断其对提高中国统计数据生产透明度的作用。
⑸根据中国现有统计标准和分类，分析这些统计标准和分类之间的相互关系，并在统计和国民经济核算中正确使用。
2.国民经济核算
⑴根据国内生产总值三种核算方法，分析判断三种方法的基本特点及其相互关系，分析GDP在宏观经济分析和中长期规划制定中的作用。
⑵根据中国投入产出表的基本结构和内容，分析投入产出表的平衡关系及其与国内生产总值核算的关系，编制投入产出表，判断其存在的主要问题。
⑶根据中国资金流量表的基本结构和内容，分析资金流量表的平衡关系；分析国内生产总值、国民总收入、国民可支配总收入之间的关系；分析居民总收入、居民可支配收入的关系；应用资金流量表进行经济分析；编制资金流量表，判断其存在的主要问题。
⑷根据中国国际收支平衡表的基本结构和内容，分析国际收支平衡表在计算国民总收入和国民可支配收入中的作用，分析国际收支平衡状况;编制国际收支平衡表。
⑸根据中国资产负债表的基本结构和内容，分析资产负债表的结构、主要平衡关系以及资产负债差额、国民财产的计算关系。
3.国民经济行业统计
根据国民经济各行业的生产经营活动内容、统计范围、调查单位和调查方法，计算主要统计指标，判断统计口径范围，分析和判断它们在国民经济核算和宏观经济分析中的影响和作用。
4.专业统计
根据专业统计的统计范围、调查单位和调查方法，计算主要的统计指标，判断统计口径的范围，分析判断它们在国民经济核算和宏观经济分析中的影响和作用。
5.住户调查与价格统计
根据城乡住户调查和价格统计的目的和主要内容，计算主要的统计指标，判断指标间关系，选择基础数据的调查方法，分析判断它们在国民经济核算和宏观经济分析中的影响和作用。 《高级统计实务》考试大纲
一、考试目的
遵循突出能力考核的原则，以统计工作流程为主线，全面考察统计专业技术人员的工作经验、专业知识和业务能力，重点考核专业知识的综合运用能力以及分析、解决统计工作实践中重大问题的能力。
二、考试基本要求
（一）统计调查设计管理
1．准确把握统计用户的需求，综合运用统计、经济和社会等方面的理论知识，规范设计符合用户要求和统计分类标准的统计指标和调查表式，准确界定统计调查单位的内涵和外延，明确划分统计调查范围。
2．深刻领会我国统计调查方法体系总体目标，熟悉各种调查方法的有效性和相对局限性以及相互联系和结合运用。
3．合理运用各种统计调查方法，尤其是抽样调查方法，能够根据调查单位的特点和调查条件，选择有效的抽样设计和现场采样方法，保证调查数据质量和调查工作效率。
4．熟悉我国的统计调查制度及其管理规定，能够有效判断新增统计调查的必要性和可行性，对本地区或本部门可能出现的不规范调查或重复调查提出整改意见，自觉规范统计调查行为。
（二）统计调查制度
1．准确理解国家、部门和地方统计报表制度或统计调查方案所规定的调查范围、调查单位、调查指标、调查方法等原则要求。
2．根据统计报表制度或统计调查方案的要求，结合本地区或本部门实际，确定符合要求的调查单位，选择合适的现场调查方法，合理安排调查进度，组织指导调查人员开展工作，解决调查中可能遇到的问题。
3．至少掌握国民经济各行业（农业、工业、建筑业、交通运输业、仓储业、邮电业、批发零售业、住宿餐饮业、房地产业）统计中的一种统计报表制度或统计调查方案。
4．至少掌握专业统计（能源统计、财务统计、固定资产投资统计、对外经济贸易统计、财政金融统计、人口统计、劳动工资统计、社会统计、科技统计、自然资源与环境统计等）、住户调查统计和价格统计中的两种统计报表制度或统计调查方案。
5．熟悉各种常用统计报表制度或统计调查方案，解释其主要指标，能够运用调查数据分析社会经济问题。
（三）数据汇总与整理
1．总体把握数据汇总与整理工作的全过程，根据统计用户和统计调查制度的要求，制定切实可行的数据汇总、整理方案。
2．组织指导本地区或本部门实施数据汇总与整理工作。
3．根据统计分析的需要对调查获取的数据进行加工处理，正确评估数据质量并校正有缺陷的数据。
4．至少掌握一种统计分析软件，如EXCEL、SPSS、SAS或STATA等。
（四）国民经济核算
1．全面掌握国民经济核算的功能与国民经济核算的框架及其各环节的关系。
2．准确理解国民经济核算各主要指标、资料来源及与行业（专业）统计指标的联系与区别。
3．有效利用各行业统计、专业统计和部门统计资料，计算国民经济核算各主要指标，编制国民经济核算账户和核算表。
4．正确解读国民经济核算账户及基本核算表的平衡关系，综合运用统计、核算和经济理论方法，分析宏观经济运行情况，解释经济变化的原因，模拟政策变化，分析政策影响。
5．组织指导本地区或本部门开展国民经济核算相关工作。
（五）统计分析
1．具备扎实的统计、经济、社会等方面的理论功底和丰富的实践经验。
2．熟练运用各种统计、经济分析方法，针对世界、国家和地区社会经济发展中的特定阶段、领域和问题，基于统计数据进行定量和定性分析研究，解释调查结果、分析社会经济现象，发现问题，找出原因并提出对策。
3．能够撰写具有较高水平和实用价值的统计分析报告或论文。
（六）统计法规和体制管理
1．全面、系统熟悉和了解《统计法》及各种相关统计法规，具备较高的统计法律素质。
2．自觉遵守统计法的有关规定，依法开展统计工作，依法独立行使统计调查、统计报告和统计监督的职权，自觉拒绝和抵制各种统计违法行为。
3．依法维护自己的合法权益，依法保障公民、法人和其它组织在统计活动中的合法权益，切实维护调查对象的合法权益。
4．依法检查和识别各种统计违法行为，依法对各种统计违法行为进行处理。
《高级统计实务与案例分析》考试大纲
一、考试目的
遵循突出能力考核的原则，以统计工作流程为主线，全面考察统计专业技术人员运用数据信息，分析、判断、处理统计业务和解决统计工作实际问题的综合能力。
二、考试基本要求
（一）统计调查设计
1.准确把握政府、企事业单位和社会公众等统计用户需求，熟悉国家统计指标体系和分类标准，围绕特定统计调查目的，规范设计统计指标和调查表式或问卷，准确界定统计调查单位的内涵和外延，明确划分统计调查范围。
2.熟悉普查、抽样调查、重点调查和利用行政记录等数据收集方法的利弊及相互联系，根据实际情况确定符合要求的调查单位，选择有效的统计调查方法和数据采集方法。
3.掌握各种抽样技术，能够根据特定的调查总体、调查目的和调查条件，拟定抽样方案，确定具体精度要求和样本量，选择合适的抽样方式和现场采样方法。
4.熟悉统计调查项目的管理规定，对统计调查项目的必要性和可行性提出合理化建议，针对具体统计调查方案的效率、成本和可行性进行恰当的评估。
（二）统计调查的组织实施
1.了解国家普查和常规统计调查制度的基本内容。至少掌握一种国民经济行业统计调查制度，如农业、工业、建筑业、交通运输业、仓储业、邮电业、批发零售业、住宿餐饮业、房地产业等。至少掌握一种专业统计调查制度，如能源统计、财务统计、固定资产投资统计、对外经济贸易统计、财政金融统计、人口统计、劳动工资统计、社会统计、科技统计、自然资源与环境统计、住户调查统计和价格统计等。
2.根据国家统计调查制度规定的调查范围、调查单位、调查指标和调查方法等原则要求，结合实际拟定贯彻落实国家统计调查制度的工作方案。
3.熟悉本专业的统计调查工作，能够组织实施较大规模的统计调查项目。能够解决本专业领域重要技术问题，或者独立解决本专业领域复杂疑难问题。
4、能够综合运用统计数据质量控制方法，对采集、整理、汇总过程中的数据进行质量评估和校验。
（三）数据汇总与整理
1.能够总体把握数据汇总与整理工作的全过程，根据统计用户和统计调查制度的要求，制定切实可行的数据汇总与整理方案。
2.熟悉逻辑审核、相关分析等主要数据质量审核评估方法，能够及时发现并处理基础数据存在的问题。
3.掌握一种常用统计数据处理软件，如EXCEL、SPSS、SAS、STATA和R等，根据统计分析的需要对调查数据进行加工处理。
4、能够组织编辑统计资料或数据报告。
（四）统计分析
1.熟知常用统计分析方法的功能及适用条件，能够针对普通数据、纵向数据和面板数据，选择恰当的分析方法，如时间序列分析、多元统计分析等。
2.基于统计数据，能够熟练运用统计分析方法，建立统计模型，进行定量分析。
3.能够运用经济学、社会学等相关理论，正确运用统计指标，分析经济社会发展状况及其变化，评估政策效果。
4.能够撰写具有较高水平和实用价值的统计分析报告或论文。
（五）国民经济核算
1.掌握国民经济核算的功能，熟悉国民经济核算的主要原则。
2.掌握国内生产总值表、资产负债表、资金流量表、国际收支表、投入产出表等基本核算表的主要内容及其相互关系。
3.理解国内生产总值、增加值等国民经济核算主要指标的涵义、计算方法及其相互关系。
（六）统计法规
1.全面掌握《统计法》及相关统计法规的主要内容，熟知统计部门统计调查、统计报告和统计监督的职权。
2.清楚了解公民、法人和其它组织在统计活动中的合法权益。
3.能够识别统计调查工作中出现的各种违法行为，依法选择对应处理措施。

2. 高级统计师的考试大纲

《高级统计实务》考试大纲
一、考试目的
遵循突出能力考核的原则，以统计工作流程为主线，全面考察统计专业技术人员的工作经验、专业知识和业务能力，重点考核专业知识的综合运用能力以及分析、解决统计工作实践中重大问题的能力。
二、基本要求
（一）统计调查设计管理
1．准确把握统计用户的需求，综合运用统计、经济和社会等方面的理论知识，规范设计符合用户要求和统计分类标准的统计指标和调查表式，准确界定统计调查单位的内涵和外延，明确划分统计调查范围。
2．深刻领会我国统计调查方法体系总体目标，熟悉各种调查方法的有效性和相对局限性以及相互联系和结合运用。
3．合理运用各种统计调查方法，尤其是抽样调查方法，能够根据调查单位的特点和调查条件，选择有效的抽样设计和现场采样方法，保证调查数据质量和调查工作效率。
4．熟悉我国的统计调查制度及其管理规定，能够有效判断新增统计调查的必要性和可行性，对本地区或本部门可能出现的不规范调查或重复调查提出整改意见，自觉规范统计调查行为。
（二）统计调查制度
1．准确理解国家、部门和地方统计报表制度或统计调查方案所规定的调查范围、调查单位、调查指标、调查方法等原则要求。
2．根据统计报表制度或统计调查方案的要求，结合本地区或本部门实际，确定符合要求的调查单位，选择合适的现场调查方法，合理安排调查进度，组织指导调查人员开展工作，解决调查中可能遇到的问题。
3．至少掌握国民经济各行业（农业、工业、建筑业、交通运输业、仓储业、邮电业、批发零售业、住宿餐饮业、房地产业）统计中的一种统计报表制度或统计调查方案。
4．至少掌握专业统计（能源统计、财务统计、固定资产投资统计、对外经济贸易统计、财政金融统计、人口统计、劳动工资统计、社会统计、科技统计、自然资源与环境统计等）、住户调查统计和价格统计中的两种统计报表制度或统计调查方案。
5．熟悉各种常用统计报表制度或统计调查方案，解释其主要指标，能够运用调查数据分析社会经济问题。
（三）数据汇总与整理
1．总体把握数据汇总与整理工作的全过程，根据统计用户和统计调查制度的要求，制定切实可行的数据汇总与整理方案。
2．组织指导本地区或本部门实施数据汇总与整理工作。
3．根据统计分析的需要对调查获取的数据进行加工处理，正确评估数据质量并校正有缺陷的数据。
4．至少掌握一种统计分析软件，如EXCEL、SPSS、SAS或STATA等。
（四）国民经济核算
1．全面掌握国民经济核算的功能与国民经济核算的框架及其各环节的关系。
2．准确理解国民经济核算各主要指标、资料来源及与行业（专业）统计指标的联系与区别。
3．有效利用各行业统计、专业统计和部门统计资料，计算国民经济核算各主要指标，编制国民经济核算账户和核算表。
4．正确解读国民经济核算账户及基本核算表的平衡关系，综合运用统计、核算和经济理论方法，分析宏观经济运行情况，解释经济变化的原因，模拟政策变化，分析政策影响。
5．组织指导本地区或本部门开展国民经济核算相关工作。
（五）统计分析
1．具备扎实的统计、经济、社会等方面的理论功底和丰富的实践经验。
2．熟练运用各种统计、经济分析方法，针对世界、国家和地区社会经济发展中的特定阶段、领域和问题，基于统计数据进行定量和定性分析研究，解释调查结果、分析社会经济现象，发现问题，找出原因并提出对策。
3．能够撰写具有较高水平和实用价值的统计分析报告或论文。
（六）统计法规和体制管理
1．全面、系统熟悉和了解《统计法》及各种相关统计法规，具备较高的统计法律素质。2．自觉遵守统计法的有关规定，依法开展统计工作，依法独立行使统计调查、统计报告和统计督的职权，自觉拒绝和抵制各种统计违法行为。3．依法维护自己的合法权益，依法保障公民、法人和其它组织在统计活动中的合法权益，切实维护调查对象的合法权益。4．依法检查和识别各种统计违法行为，依法对各种统计违法行为进行处理。
《高级统计实务与案例分析》考试大纲
一、考试目的
遵循突出能力考核的原则，以统计工作流程为主线，全面考察统计专业技术人员运用数据信息，分析、判断、处理统计业务和解决统计工作实际问题的综合能力。
二、基本要求
（一）统计调查设计
1.准确把握政府、企事业单位和社会公众等统计用户需求，熟悉国家统计指标体系和分类标准，围绕特定统计调查目的，规范设计统计指标和调查表式或问卷，准确界定统计调查单位的内涵和外延，明确划分统计调查范围。2.熟悉普查、抽样调查、重点调查和利用行政记录等数据收集方法的利弊及相互联系，根据实际情况确定符合要求的调查单位，选择有效的统计调查方法和数据采集方法。3.掌握各种抽样技术，能够根据特定的调查总体、调查目的调查条件，拟定抽样方案，确定具体精度要求和样本量，选择合适的抽样方式和现场采样方法。4.熟悉统计调查项目的管理规定，对统计调查项目的必要性和可行性提出合理化建议，针对具体统计调查方案的效率、成本和可行性进行恰当的评估。
（二）统计调查的组织实施
1.了解国家普查和常规统计调查制度的基本内容。至少掌握一种国民经济行业统计调查制度，如农业、工业、建筑业、交通运输业、仓储业、邮电业、批发零售业、住宿餐饮业、房地产业等。至少掌握一种专业统计调查制度，如能源统计、财务统计、固定资产投资统计、对外经济贸易统计、财政金融统计、人口统计、劳动工资统计、社会统计、科技统计、自然资源与环境统计、住户调查统计和价格统计等。2.根据国家统计调查制度规定的调查范围、调查单位、调查指标和调查方法等原则要求，结合实际拟定贯彻落实国家统计调查制度的工作方案。3.熟悉本专业的统计调查工作，能够组织实施较大规模的统计调查项目。能够解决本专业领域重要技术问题，或者独立解决本专业领域复杂疑难问题。4、能够综合运用统计数据质量控制方法，对采集、整理、汇总过程中的数据进行质量评估和校验。
（三）数据汇总与整理
1.能够总体把握数据汇总与整理工作的全过程。2.熟悉逻辑审核、相关分析等主要数据质量审核评估方法，能够及时发现并处理基础数据存在的问题。3.掌握一种常用统计数据处理软件，如EXCEL、SPSS、SAS、STATA和R等，根据统计分析的需要对调查数据进行加工处理。4、能够组织编辑统计资料或数据报告。
（四）统计分析
1.熟知常用统计分析方法的功能及适用条件，能够针对普通数据、纵向数据和面板数据，选择恰当的分析方法，如时间序列分析、多元统计分析等。2.基于统计数据，能够熟练运用统计分析方法，建立统计模型，进行定量分析。3.能够运用经济学、社会学等相关理论，正确运用统计指标，分析经济社会发展状况其变化，评估政策效果。4.能够撰写具有较高水平和实用价值的统计分析报告或论文。
（五）国民经济核算
1.掌握国民经济核算的功能，熟悉国民经济核算的主要原则。2.掌握国内生产总值表、资产负债表、资金流量表、国际收支表、投入产出表等基本核算表的主要内容及其相互关系。3.理解国内生产总值、增加值等国民经济核算主要指标的涵义、计算方法及其相互关系。
（六）统计法规
1.全面掌握《统计法》及相关统计法规的主要内容，熟知统计部门统计调查、统计报告和统计监督的职权。2.清楚了解公民、法人和其它组织在统计活动中的合法权益。3.能够识别统计调查工作中出现的各种违法行为，依法选择对应处理措施。

3. 统计师是做什么工作的

统计师是一种职称，统计职称和会计职称一样，也分初级、中级、高级。在企业主要就是从事数据的收集、整理、分析，为企业提供决策、预测、综合评价分析，为企业管理决策提供支持。
也可以从事统计调查研究，比如调查设计、管理等。

4. 统计师的定义是什么

统计师是统计岗位的职称，在《统计专业职务试行条例》里，将统计专业职务的名称（简称统计职称）定为：高级统计师、统计师、助理统计师。
统计师，统计专业技术资格实行全国统一考试制度。考试坚持客观、公正、规范的原则，实行全国统一组织、统一大纲、统一考试用书、统一试题、统一评分标准。
按照《关于印发《统计专业技术资格考试暂行规定》及其实施办法的通知》（国统字[1995]46号）文件有关规定，从1995年起统计专业技术资格实行全国统一考试制度。

5. 统计工作的基本任务是什么

统计工作的基本任务是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。

统计工作，是搜集、整理、分析和研究统计数据资料的工作过程。

统计工作在人类历史上出现比较早。随着历史的发展，统计工作逐渐发展和完善起来，使统计成为国家、部门、事业和企业、公司和个人及科研单位认识与改造客观世界和主观世界的一种有力工具。统计工作，可以简称为统计。例如，某统计师在回答自己的工种时，会说我是干统计的。这里所说的统计指的就是统计工作。

统计是认识社会的一个有力武器，是对国民经济和社会发展事业科学管理的一种重要工具，是监督的一种重要手段。

我国统计工作的基本任务是：对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料，实行统计监督。具体地来讲，统计工作的任务有以下几个方面：

一，为各级党政领导了解情况、决定政策和指导工作提供依据

进行社会主义现代化建设，不论是制定经济政策，还是指导工作，都不能离开对实际的了解。众所周知，统计是用数字语言来表述客观事实的。统计机关应该成为各级党政领导部门的调查研究机关，统计工作应该成为各级党政领导开展各项工作的助手和耳目。统计工用的经常的重要任务之一，就是要围绕党在各个时期的中心工作，及时地提供准确、系统、全面的调查统计资料（包括基本统计资料、典型调查资料、抽样调查资料、重点调查资料和各种统计分析报告等），如实地反映国民经济和社会发展的情况和问题，为各级党政领导了解情况、决定政策和指导工作提供可靠的依据。

二，为编制国民经济计划和监督检查政策、计划的执行情况提供依据

为了保证国民经济和社会事业的顺利发展，国家道先需要按照有计划、按比例发展的规律来制定计划，并通过计划对国民经济和社会事业实行科学的管理和指导。而统计是计划的基础，没有统计，就不可能有正确的计划。为了使计划建立在科学可靠的基础之上，就需要由统计部门提供大量的准确的历史资料和现实资料，作为制定计划的依据；在计划的执行过程中，还需要通过统计来检查计划的执行情况，说明计划的完成程度，分析计划完成或未完成的原因，总结先进经验，找出薄弱环节和工作中存在的问题，提出解决问题的办法和改进工作的意见。在检查计划时，特别要注意党和国家的方针政策的贯彻执行情况，充分发挥统计的监督作用。

三，为加强业务管理，提高经济效益提供依据统计是对国民经济和社会事业实行科学管理的重要工具

各地方、各部门为了对企事业实行科学的管理，需要经常地了解各项业务活动的进展情况和经营成果，实行经济核算制，以最小的消耗取得最佳的经济效果。衡量经济效果，就需要规定一系列反映经济效果的统计指标，叫做经济指标。例如，在工业部门规定了产量、品种、质量、消耗、劳动生产率、成本、利润和资金占用率等八项主要经济技术指标；在外贸部门规定了销售额、利润（亏损）额、费用水平和资金周转次数等四项主要经济指标。统计核算的目的，就是要综合地反映这些指标的完成情况，并通过对经济活动和经济效果的分析，提高企事业的经济效益。

四，为开展科学研究和宣传工作提供统计资料

为了搞好科学研究和宣传教育工作，需要由统计部门提供大量的、丰富的统计资料。《中国统计年鉴》的出版，为开展科学研究和宣传教育工作创造了有利的条件。为了完成上述任务，必须建立和健全各级统计机构，培养一支业务熟练的统计队伍，这是完成各项统计工作任务的组织保证，也是充分发挥统计工作用的前提和条件。

6. 统计学五要素是什么

第一，统计学是灵活的学科。
许多人认为是很枯燥的，学习了一大堆统计理论知识以及复杂公式，碰到实际数据却完全不知如何下手，有时候只能照搬以前的一些方法，很多时候难以解决问题。实际上，统计学本身是一个非常灵活的学科，真正符合“具体问题具体分析”这样的一个哲学理念。即使是同样的指标，在不同场合下所选用的方法也可能不同。单说一个简单的方差分析，就因不同的设计类型需要采用不同的分析方法。甚至于同一批数据如果目的不同，其方法与结果也是不同的。认识了统计学的复杂多变性，在学习过程中运用不同思维，学习统计学将不会再是个枯燥的过程。
第二，工作中注重经验积累。
大多数人最头疼的问题应该是：对于一批数据，不知道到底应该选用什么方法。尽管各种方法应用的前提条件背了一堆，但好像每个都像，每个又都不像。对于这样的问题，确实没有什么好办法能解决。正像医学生刚毕业时判断不准疾病一样，只能靠经验积累。统计学分很多不同方向，统计师考试报考条件中的工作年限限制也表明工作经验对于统计师的重要性。积累统计工作经验，无论是在实际运用中还是统计师考试中，都有重要作用。
第三，不断探索应用新知识。
统计学是一门方法学，本身也在不断地发展，真正想要掌握统计，必须不断地学习新知识，同时不断地应用，只有在应用过程中才能真正地学会并理解。真正的统计高手，应该熟悉传统统计学理论，了解最新的统计学进展，经常应用统计学解决各种各样的问题。统计师考试网的学员在交流中普遍认为考取统计师证书是对专业技能的一个肯定。统计师考试分为初级、中级、高级，这是一个不断积累经验的过程，也是不断学习的过程。

7. 统计师考试跟统计资格考试有什么区别

统计师考试跟统计资格考试两者是不一样的。
统计师是一种职称考试，分初级、中级、高级。是统计师一个专业的证明。
统计从业资格考试只是进入统计工作的门槛，取得从业资格证方可从事统计工作。

统计从业资格考试是在国家统计局的领导下，由省级人民政府统计机构组织实施，由县（或市）级人民政府统计机构具体承办。考试的承办机关应当事先公布考试大纲、考试的报名条件、报考办法、考务规则、考试的具体时间及地点等。考试于每年9月份的第三个星期日公开举行，每门科目的考试答题时间为120分钟。
统计从业资格考试的科目为：《统计基础知识与统计实务》；《统计法基础知识》。

统计师是负责单位统计业务工作的主要人员，统计师岗位职责主要有：填报或汇报国家和有关部门制定的统计报表，进行统计资料的一般加工整和简单分析，拟定统计调查方案，进行调查研究，组织社会经济调查，对社会经济现状和发展作出科学的预测、预报等等。统计专业技术资格实行全国统一考试制度。考试坚持客观、公正、规范的原则，实行全国统一组织、统一大纲、统一考试用书、统一试题、统一评分标准。按照《关于印发《统计专业技术资格考试暂行规定》及其实施办法的通知》（国统字[1995]46号）文件有关规定，从1995年起统计专业技术资格实行全国统一考试制度。

8. 统计师都干什么工作

统计师就是用数据来反映工厂（公司）在原料进厂、生产工艺、产品形成、产品销售的物料转换过程和成果。它工作的最后结果是“统计报表”和“统计分析”。它属于一个部门的“信息收集、分析、整理”的工作。
具体到一个工厂来说，她的任务是：
1、制定各工作岗位的生产原始记录，指导工人正确填写。
2、收集原始记录，对其进行按月整理汇总，计算各种消耗、回收率指标。
3、按月份做出各种统计表，上报上级部门。
4、根据统计数据，使用统计特有的分析方法，对企业的生产经营情况的变化做出分析预测，为企业领导决策提供依据。
5、利用统计数据，给人事部门的经济承包责任制考核提供资料。
当然，还有可能有些上级领导布置的临时任务。

9. 统计学什么

统计学主要学的内容有：

数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

(9)统计师确定的内容是统计分析方法扩展阅读：

统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。

民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁，主要为企业和居民提供市场微观信息。

民间统计机构，由于其服务的多样性、形式的灵活性，目前在我国获得大幅度的发展，已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展，民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。 

10. 中级统计专业技术资格考试好考吗 难度如何 请解答~~

中级统计专业技术资格考试是全国统考，有一定难度的，统计中级比会计和审计等相关专业的都难，因为不仅有统计知识还有经济和会计方面的知识。

全国统计专业技术(中级)资格考试大纲
《统计基础理论及相关知识》科目
一、考试目的
考察统计专业技术人员综合运用统计方法、经济学基础理论、会计基础知识等有关
理论和实践经验，根据不同要求进行数据描述、参数估计、假设检验，并对数据进行定性和定量分析；根据统计和会计资料进行经济判断和分析。
二、考试基本要求（一）统计方法
1．根据统计学的定义，掌握统计学中的几个基本概念（变量、数据、数据类型），
了解数据来源的主要渠道，掌握常用搜集数据的方法、特点及应用条件。
2．根据数据的类型，选择不同的统计图表对数据进行描述，使用不同的统计量反
映数据的集中趋势、离散程度。
3．根据样本统计量的抽样分布，对总体参数进行估计；根据影响样本量的主要因
素，确定恰当的样本量。
4．根据假设检验的基本原理，对总体参数（均值、比例）进行假设检验。
5．根据相关分析和回归分析的基本理论与方法，对现象之间的数量关系进行研究
和分析。
6．运用时间序列的分析指标、分析方法，对社会经济现象随时间变化的状况进行
研究和预测。
7．根据统计指数的原理和方法，通过编制综合指数，分析社会经济现象的综合变
动情况。
（二）经济学基础知识
1．需求、供给和市场机制的作用
（1）根据恩格尔系数分析需求结构和富裕程度，根据恩格尔曲线分析可支配收入
对于不同商品需求量的影响。
（2）运用需求函数和价格需求弹性分析价格变化对需求量的影响。
（3）根据供给法则、供给函数和价格供给弹性分析价格对供给量的影响，包括理
解供给法则例外的几种商品。
（4）根据供求法则推导均衡价格和均衡数量的变动。2．市场失灵与政府的微观经济政策
（1）根据外部性垄断、公共物品及信息不充分和信息不对称分析导致市场失灵的
原因与后果。
（2）运用科斯定理分析政府消除外部性的微观经济政策和产权制度改革；从政府
对垄断进行公共管制分析国家反垄断经济政策；从市场失灵和政府失灵两个方面界定政府干预的范围。
3．宏观经济运行与生产总量的衡量
（1）根据宏观经济流程分析不同部门在宏观经济运行中的作用；根据三个国民经
济恒等式分析不同部门框架下宏观经济均衡关系；根据储蓄与投资差关系分析通货膨胀与通货紧缩的成因。
（2）根据国民经济恒等式分析国民经济总量的平衡关系，衡量支出法GDP和收入
法GDP；根据潜在GDP与实际GDP的关系分析宏观经济“过冷”和“过热”的原因；根据核算的全面性和国民福利角度分析以GDP为核心的国民收入核算的缺陷。
4．产品市场和货币市场的均衡与国民收入的决定
（1）根据总需求与总产出的关系分析均衡产出及存货变动机制；根据消费函数分
析收入与消费的关系，根据边际消费倾向分析收入变动对消费的影响；根据储蓄函数分析收入与储蓄的关系；根据政府部门在国民收入决定中的作用分析政府采取宏观调控的政策措施；根据边际消费倾向分析投资乘数和政府购买乘数；运用乘数原理分析政府赤字预算对于经济增长的刺激作用。
（2）根据货币需求的种类分析总体货币需求；根据货币需求函数分析利率和收入
对货币需求的决定作用，根据货币需求分析流动性陷阱的形成及其危害；根据基础货币和货币乘数分析货币供给，根据货币乘数分析存款准备金率对货币供应的影响。
（3）运用投资函数分析利率与投资的关系；根据利率变动与国民收入变动的关系
分析利率作为经济杠杆的重要作用；根据产品市场均衡和货币市场均衡分析均衡利率的形成。
5．财政政策与货币政策
（1）根据四大宏观经济政策目标的内涵分析宏观经济政策的互补关系和替代的关
系，特别是经济增长与充分失业之间的互补关系以及短期内充分就业与稳定价格之间的替代关系；通过这些关系分析经济政策目标选择的依据。
（2）根据财政政策的主要工具和类型分析紧缩性和扩张性财政政策的作用及其适
用条件。
（3）根据货币政策的工具和类型分析不同类型的货币政策的作用及适用条件。（4）根据财政政策与货币政策产生作用的途径分析其不同效应和两种政策组合使
用的必要性，以及四种组合基本方式的适用条件。
6．开放经济条件下的宏观经济运行
（1）根据国际收支平衡表的平衡关系分析国际间经济交易的主要途径和对外经济
关系；根据实际汇率、购买力平价和利率水平分析汇率变化的短期因素和长期因素；根据经常项目和资本项目分析汇率变化对于对国际收支平衡的影响。
（2）根据净出口函数分析影响进、出口贸易的因素。
（3）根据净资本流出函数分析利率水平与国际资本流动的关系；根据进口规模与
储备资产的关系界定适度储备资产的规模。
（4）根据溢出效应和回振效应分析国家间经济互动。7．通货膨胀
（1）根据价格水平上涨的数量界限划分不同类型通货膨胀；根据收入分配、经济
效率和产出分析通货膨胀对经济的各种影响；根据短期和长期菲利普斯曲线分析短期内和长期内就业率与通货膨胀率之间关系。
（2）根据需求拉动、成本推动和结构性通货膨胀理论分析通货膨胀的成因。8．经济增长与经济波动
（1）运用主要的经济增长模型分析各种因素对经济增长的作用。
（2）运用经济增长理论分析我国科教兴国的经济发展战略、可持续发展战略的内
涵以及经济增长方式转换的途径。
（3）运用经济周期理论分析反经济周期政策的适应条件。（三）会计基础知识
1．根据会计的基本职能、基本原则、核算内容、核算程序，分析判断基层单位会
计核算基础及对经济统计数据质量的影响。
2．根据企业会计准则、企业会计制度及相关法律规定，分析判断企业会计核算规
范化及对统计工作的影响。
3．正确判断会计与统计采用的核算单位。
4．根据会计报表（资产负债表、利润表、现金流量表，以及成本费用明细核算表）
编制方法和会计项目，按照统计制度要求，正确判断会计核算项目与财务统计指标、国民经济核算之间的相关关系。
5．根据会计的资产负债表、固定资产确认标准、资产和负债分类、折旧政策等，
准确把握基层单位会计与宏观统计对资产负债的核算方法、价格和核算范围。
6．根据会计利润表、成本费用核算表，分析判断会计与经济统计的生产范围，掌
握利润表、成本计算表、营业费用、管理费用和财务费用核算资料在宏观统计，特别是GDP核算中的应用。
7．根据会计报表分析企业的偿债能力、获利能力，正确判断企业的财务状况和经
营效益。
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