防溺水教育有哪些好方法

⑴ 防溺水方法

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴禁私自下水游泳，特別是青少年，必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3、嚴禁青少年私自外出釣魚。因為水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，會變得很鬆散，有些地方還長了一層苔蘚，人踩上去容易滑入水中，即使不滑入水中也有被摔傷的危險。

4、到公園劃船，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳。尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船被掀翻或下沉。

5、乘船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果有人溺水，更不要貿然下水營救。

6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩耍。

7、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

8、必須在大人或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳，下水前後都要清點人數，並指定救生員做好安全保護。

9、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備工作，先活動身體，如果水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的人應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

10、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。

11、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

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如果遇到有人溺水了，首先要這么做：撥打110、120等急救電話，並呼籲路人一起救人，不要貿然單獨去救人；其次，打電話的時候要說清楚你所在的地點、發生的事情、溺水的人數、現在的情況以及你需要的幫助等。

如萬一自己溺水，也要學會自救。一是要保持鎮定，不要驚慌失措而手腳亂蹬拚命掙扎，這樣反而會使身體下沉更快，迅速引起窒息；二要仰泳露鼻，屏住呼吸，放鬆肢體，盡可能地保持頭部向後仰、面部向上的仰泳體位，使口鼻露出水面，有節奏、緩慢地一吸一呼；三是深吸淺呼，呼吸時吸氣要深，呼氣要淺。因為深吸氣時人的體重比水略輕，可浮出水面，呼氣時人體比重比水略重。

加大安全教育宣傳力度。在學校門口、生產組人員密集的地方、江河海邊拉起了「不明水域，請不要下水游泳。」、「為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴遊泳。」、「請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。」、「為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域遊玩、嬉水。」等醒目的宣傳橫幅，提醒大家提高安全防範意識，注意安全。

⑵ 詳細介紹一個防溺水的小妙招

防溺水常識
暑假期間，青少年兒童溺水身亡事故頻發，已經引起社會各界的高度重視。作為學校家長，如何預防青少年溺水已顯得尤為重要。了解一些預防溺水常識，就很有必要了。
一、游泳安全要點：
1.下水時切勿太餓、太飽，飯後一小時才能下水，以免肢體抽筋；
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳，這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物，以腳先入水較為安全；
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處，在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋：
1.游泳前一定要做好暖身運動；
2.游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳；
3.游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中，不要立刻跳入水中；
4.游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方法：
萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
1.對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
2.若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
3.要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救：
溺水後急救方法有：
1.將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水，或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出，或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水；
2.呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳，急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裡緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣，反復並有節律地（每分鍾吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止；
3.心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然後鬆手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鍾60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
五、游泳時耳朵進水怎麼辦：
耳內進水後應及時將水排出，最常見的方法是：
1.單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出；
2.活動外耳道法：可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩，使水向外從外耳道流出；
3.外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。由於游泳池或河水不幹凈，污水入耳後引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水後處理不當，如不潔挖耳等，常可引起以下幾種耳病：外耳道炎、外耳道癤腫、耵聹阻塞、鼓膜炎、化膿性中耳炎。如果耳內進水後出現以上症狀，應暫時停止游泳，並去醫院檢查，對症治療。
六、夏天游泳注意事項：
1.飯後、飲酒不宜游泳；
2.有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳，感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳；
3.雷雨的天候不宜游泳，水溫太低、太涼不宜游泳；
4.游泳時禁止與同伴過分開玩笑，不要隨興下水，特別是野外；
5.風浪太大、照明不佳不要游泳，不明水域不要游泳、跳水，水淺、人多不可跳水；
6.要在有救生員及合格場所游泳，下水前先做暖身運動，下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡；
7.水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂，平日有機會就參加心肺復甦術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救；
8.露營、釣魚、野外活動如靠近水邊時，應嚴防小孩意外落水，海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
七、如何防溺水：
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1.不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳，選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚；
2.必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧；如果集體組織外出遊泳，下水前後都要清點人數，並指定救生員做安全保護；
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳，要做好下水前的准備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管；
4.對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳；
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；
6.在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助；
7.在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動「倒水」動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治

⑶ 防溺水安全教育內容

1、不要在水中長時間憋氣；
2、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼救；
3、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙；
4、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆，讓救助的人托住腰部；
5、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩；
6、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈；
7、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；
8、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救；
9、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉；
10、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

⑷ 夏天來了，如何給寶寶做好防溺水教育

隨著夏季的到來，溺水事件進入多發期，這也成為威脅中小學生生命安全的頭號殺手。如何預防和減少溺水事故的發生，已成為學校安全工作的重中之重。珍愛生命，預防溺水。造成學生溺水死亡事故的原因有很多，但大部分都是可以避免的。這與家庭的監管，學校的教育，社會的宣傳是分不開的。孩孑從小特愛玩水，做父母要特別留意，我們這里就發生過這樣的事情，奶奶為打麻將，5分鍾的功夫，孫子就掉入河裡淹死了，所以做爺爺，奶奶的，看好孩子，責任重於泰山，切不可麻痹大意。

⑸ 防溺水安全教育內容有哪些

一、防溺水六不準：

（1）不準私自下水游泳。

（2）不準擅自與同學結伴遊泳。

（3）不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。

（4）不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

（5）不準到不熟悉的水域游泳。

（6）不準不懂水性的學生下水施救。

二、溺水時的自救方法：

（1）不要慌張，發現周圍有人時立即呼救。

（2）放鬆全身，吸足氣讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

（3）身體下沉時，可將手掌向下壓水。

（4）如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍無人，可採用仰泳或深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

（5）如果你不懂水性，禁止下水救人。

相關介紹：

自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發事件的方法，注意培養孩子的自我保護能力及良好的應急心態。

⑹ 小學防溺水安全教育告家長書有什麼建議

建議：

一、家長是學生的監護人，也是學生安全的責任人，家長要加強對子女的'汛期安全教育與管理，使他們珍惜生命，遠離危險。

二、教育子女按學校規定時間到校，注意往返學校途中安全，不提前到校或不假離校;走讀學生，家長特別要加強午休期間的安全管理。汛期暴雨天氣，家長要及時接送孩子，嚴禁孩子在塌方、滑坡體、十字路口等危險路段逗留，確保人身安全。

三、教育管理子女不到河、水塘、水庫游泳，周末和課外時間不到河、水塘、水庫玩耍。

加強防溺水安全教育要求學生做到「六不」：

各地要進一步明確並落實中小學安全管理職責。一要抓好責任落實。要建立健全校園安全責任制，建立起「縱向到底、橫向到邊」的校園安全管理體系。要明確中小學校長、幼兒園園長作為校園內部安全管理第一責任人的責任，特別要告知家長在監管孩子安全方面的責任，明確家長是孩子第一監護人的職責。二要完善工作機制。

要進一步健全領導體制和工作機制，形成分工明確、各盡其責、統籌協調的工作體系。中小學幼兒園要嚴格校園安全管理各項制度，加強教師隊伍管理，嚴把准入關，對不適合從事教育工作人員，要及時調離並妥善做出安排。

對於像海南萬寧那個違法亂紀、道德淪喪的校長，要堅決清除出教師隊伍。三要強化工作考核。建立上級教育部門對下一級教育部門校園安全工作的考核體系。

縣級教育部門要建立對轄區內所有中小學幼兒園安全工作的考評制度，中小學幼兒園要將校園安全教育和管理工作納入學校日常管理考核。

以上內容參考：人民網-教育部：加強防溺水安全教育 要求學生做到「六不」

⑺ 防溺水安全有哪些方面的知識

沒有受過專業訓練的人員貿然下水救援往往最後就變成群死群傷的悲劇。
北京市急救中心培訓中心主任陳志提出淹溺生存鏈的五環急救概念，通常情況下發現溺水者後，保證溺水者生命安全的生存鏈由五環組成。
第一環為預防，第二環為識別，第三環為提供漂浮物，第四環為脫離水面，第五環為現場急救。
淹溺生存鏈的意義在於提高全社會預防淹溺的意識和行動，及時識別淹溺，為挽救淹溺者的生命實施有效的急救措施，提高淹溺生存率。

首先發現溺水人員我們應該做出迅速的安全評估：
1.有意識的患者：有意識的患者通常會在水中掙扎、呼救，這是患者意識到危險的求救表現，但淹溺並未真正發生，此時應迅速展開救援行動讓患者脫離危險境遇。
2.無意識的患者：此類患者表現為在水中靜靜漂浮，有些彷彿是在水中站立，鄰近觀察可見其雙眼凝視，呼之無反應。

其次發現淹溺者應該正確應對：
1.確保安全：第一目擊者首先應避免自身發生淹溺，確保安全。如果沒有接受過專業的水中救援訓練，不要輕易下水救人，可在岸上救援。
2.提供漂浮物：如淹溺生存鏈第三環所示：在專業救援人員到來之前，在岸上向溺水者投遞救生圈、竹竿、衣物、繩索等漂浮物，也可自製漂浮物如幾個空水瓶捆紮在一起等，幫助淹溺者脫離險境。
3.啟動急救系統：發現有人淹溺，現場第一目擊者應盡快撥打急救電話120，同時通知附近的專業水上救援人員。
4.不正確的救援方法：多人手拉手下水救援的方式，常因岸邊濕滑，跌倒脫手導致施救者溺亡的發生。

最後評估危重程度：
1.無意識、無呼吸：將淹溺者救上岸後,迅速評估患者意識和呼吸，如無意識且無呼吸或僅有瀕死嘆息樣呼吸時應立即心肺復甦。
2.無意識、有呼吸：經過評估患者意識不清，但是有自主呼吸，皮膚可出現發紺，四肢濕冷，在現場注意保暖，妥善處理、迅速送醫。
3.有意識、有呼吸：患者可有頭痛，視力障礙，口周有泡沫或污物，可伴有頭頸外傷等表現，此類患者需要到醫院檢查處理。
目前很多人對溺水者的急救措施還有很大的誤區，特別給出以下兩點重要提示：
1.不要控水。淹溺患者不要控水，控水無效且有害，以免延誤實施心肺復甦的最佳時間。
2.保持呼吸道通暢。淹溺患者接受心肺復甦時，如果有大量嘔吐物，應立即清除，保持呼吸道通暢。如果僅有大量液體或泡沫湧出，無須清理，應盡快給予人工呼吸和胸外按壓。
（本文內容來自《中國教育報》）

⑻ 如何防止溺水

防止游泳溺水的方法：

1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

(8)防溺水教育有哪些好方法擴展閱讀：

防止溺水的措施：

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴禁私自下水游泳，特別是青少年，必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3、嚴禁青少年私自外出釣魚。因為水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，會變得很鬆散，有些地方還長了一層苔蘚，人踩上去容易滑入水中，即使不滑入水中也有被摔傷的危險。

4、到公園劃船，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳。尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船被掀翻或下沉。

5、乘船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果有人溺水，更不要貿然下水營救。

6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩耍。

7、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

參考資料來源：人民網--暑假防溺水安全「不放假」

⑼ 家長怎樣教育孩子防溺水

近年來，學生溺水事件屢見不鮮。溺水事故頻發也讓防止溺水成為社會大眾關注的一個熱點話題。尤其在炎熱的夏季，如何讓孩子遠離危險區域也成為了家長們的必修課。畢竟孩子的安全馬虎不得，面對一次次溺水事故中的安歇生離死別，讓人不勝唏噓之外，也多了一份思考。我們要怎麼樣教育自己的孩子，避免同樣的事情發生在自己的身上？

作為家長要想引導孩子做好防溺水工作。首先要告誡孩子哪些是千萬不能去有水的危險區域。要讓孩子知道如水庫、湖泊、水潭等地方是很危險的區域，沒有家長陪同是千萬不能去玩耍的區域；其次，要讓孩子學習一些自救技能。要在生活中教給孩子一些自救的技能，比如在落水後要大聲呼救，盡量抓住一些可以漂浮的東西，不要盲目的去救人，想盡辦法爭取救援時間；最後，要教會孩子游泳。雖然說“淹死的都是會水的。”，但是會游泳的孩子相比不會游泳的孩子來說，更有機會獲救，也更能為被救贏得時間。

對於溺水來說，不會游泳是造成大多數的孩子溺亡的一個重要原因，孩子會游泳的話能夠大大的降低溺水的可能性，也能大概率提高孩子生還的可能性。所以最好讓孩子學會游泳。

你覺得孩子溺水的最要原因在於家長還是孩子？

⑽ 如何防溺水

防溺水的方法：

1、落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

2、冷靜地採取頭頂向後，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

3、千萬不能將手上舉或拚命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。

4、自己將身體抱成一團，浮上水面。

5、深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

6、一次發作之後，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸後最好再按摩和熱敷患處。

拓展資料：

溺水

人淹沒於水中，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺短時內發生會厭、喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10 %～20%)，不論濕溺或干溺均能導致窒息、通氣障礙、嚴重缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。對病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死，死亡者稱為淹死。